我與集體共成長完整版

我與集體共成長第一頁，共十五頁。課前預(yù)習(xí)如何與集體共成長？（如何共建美好集體）第二頁，共十五頁。壹在共建中盡責(zé)第三頁，共十五頁。他們?nèi)齻€能把車子拉到城里嗎？為什么？這個故事給我們的新集體建設(shè)什么啟示？

天鵝、蝦和梭子魚是三個好朋友。它們準備一起拉車子到城里去。天鵝把繩子的一頭拴住車子，自己拉住了繩子的另一頭，然后，展翅飛向高空。蝦呢，它只會往后蹦，它把繩子套在身上拼命地往后拉去。至于梭子魚呢，它更干脆，拉住另一個繩頭，往池塘底下猛拽。它們?nèi)齻€都在拼命地拉，可是忙了半天，車子還是在原處打轉(zhuǎn)。思考：他們?nèi)齻€能把車子拉到城里嗎？為什么？這個故事給我們的新集體建設(shè)什么啟示？確立共同愿景、共同目標第四頁，共十五頁。說一說：你們班級有哪些規(guī)則或制度？是如何制定的？共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過民主程序選舉組織領(lǐng)導(dǎo)者。第五頁，共十五頁。民主制訂規(guī)則目的體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿自覺遵守規(guī)則目的形成相對穩(wěn)定的秩序自治精神建設(shè)美好集體主動參與集體建設(shè)，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽表現(xiàn)精神第六頁，共十五頁。說一說：我們班具有的良好氛圍有哪些？在哪些方面還需要進行改進？良好的氛圍有什么特點？共同創(chuàng)造良好的集體氛圍第七頁，共十五頁。貳在擔(dān)當(dāng)中成長第八頁，共十五頁。說一說：在我們的學(xué)校、班級中，我們可以為集體做些什么？為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長第九頁，共十五頁。悉心呵護集體榮譽悉心呵護集體榮譽第十頁，共十五頁。這個小學(xué)生在騎車回家的路上，由于道路擁擠不小心刮花了一輛停在路邊的騎車，這下他不知道怎么辦才好，后來就想到了寫紙條的方式來解決問題。并不是在第一時間看到?jīng)]人就趕緊離開，看得出來這是一位敢作敢當(dāng)?shù)暮煤⒆?。他在紙條上寫了自己的學(xué)校班級，父母的電話，也在紙條上給車主先進行了道歉

一名小學(xué)生在騎車回家的路上，由于道路擁擠不小心刮花了一輛停在路邊的騎車，這下他不知道怎么辦才好，后來就想到了寫紙條的方式來解決問題。并不是在第一時間看到?jīng)]人就趕緊離開，看得出來這是一位敢作敢當(dāng)?shù)暮煤⒆?。他在紙條上寫了自己的學(xué)校班級，父母的電話，也在紙條上給車主先進行了道歉思考：從中你得到什么啟示？勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里。第十一頁，共十五頁。

“五四運動以來的100年，是中國青年一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行的100年，是中國青年用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族的100年。”“無論過去、現(xiàn)在還是未來，中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量！”致你的，我的，我們的青春年華。第十二頁，共十五頁。我如何與集體共成長？（如何共建美好集體？）1、在共建中盡責(zé)①確立共同愿景、共同目標。②共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過民主程序選舉組織領(lǐng)導(dǎo)者。③主動參與集體建設(shè)，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽。④共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。2、在擔(dān)當(dāng)中成長①為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。②悉心呵護集體榮譽。③勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里。④在集體生活中，學(xué)會接納他人，理解和包容他人；學(xué)會關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會參與，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。第十三頁，共十五頁。課后小結(jié)美好集體愿景作用特點共建含義作用第十四頁，共十五頁。內(nèi)容總結(jié)我與集體共成長。蝦呢，它只會往后蹦，它把繩子套在身上拼命地往后拉去。至于梭子魚呢，它更干脆，拉住另一個繩頭，往池塘底下猛拽。確立共同愿景、共同目標。體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿。說一說：在我們的學(xué)校、班級中，我們可以為集體做些什么。勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具