濟(jì)南的冬天 全省一等獎(jiǎng)完整版

2濟(jì)南的冬天(dōngtiān)老舍第一頁，共二十一頁。1.熟讀全文，知道濟(jì)南的冬天(dōngtiān)的特點(diǎn)，體會(huì)作者賦予景物的深厚感情。2.體會(huì)文中比喻、擬人等修辭手法的精妙。3.學(xué)習(xí)本文由里到外、由山到水的寫景順序。4.學(xué)習(xí)老舍先生的寫景方法（情景交融）學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課第二頁，共二十一頁。濟(jì)南風(fēng)光(fēngguāng)導(dǎo)入新課第三頁，共二十一頁。檢查預(yù)習(xí)講授(jiǎngshòu)新課走近作者

老舍（1899-1966），現(xiàn)代小說家、戲劇家。原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族。主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂(sìshìtónɡtánɡ)》，戲劇《茶館》《龍須溝》等。被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。第四頁，共二十一頁。注音濟(jì)南（）著落（）寬敞（）貯蓄（）澄清（）暖和（

）發(fā)髻（

）水藻（

）看護(hù)()薄雪

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)jǐzhuóchǎngzhùchénghuójìzǎobáokān講授(jiǎngshòu)新課第五頁，共二十一頁。1.文中哪一個(gè)詞寫出了濟(jì)南的冬天(dōngtiān)獨(dú)具一格的風(fēng)貌?溫晴講授(jiǎngshòu)新課第六頁，共二十一頁。2.作者(zuòzhě)用什么樣的方法寫出濟(jì)南冬天的總體特點(diǎn)？異地(yìdì)之冬：（多風(fēng)）（多霧）（日光(rìguāng)毒，響亮）濟(jì)南冬天：↓↓↓↓對(duì)比北平倫敦?zé)釒o風(fēng)聲響晴無毒日寶地溫晴特點(diǎn)講授新課第七頁，共二十一頁。3.課文主要寫了濟(jì)南冬天的哪些(nǎxiē)景物?山景、水色(shuǐsè)講授(jiǎngshòu)新課第八頁，共二十一頁。小山(xiǎoshān)：圍保暖小搖籃—可愛、充滿(chōngmǎn)溫情陽光(yángguāng)朗照下的山城外遠(yuǎn)山—臥（小水墨畫）素淡雅致講授新課第九頁，共二十一頁。薄雪覆蓋(fùgài)下的山講授(jiǎngshòu)新課第十頁，共二十一頁。山上山尖(shānjiān)山坡(shānpō)山腰(shānyāo)—頂白花（像看護(hù)婦）—全白（鑲銀）—白雪黃草（穿花衣）—薄雪露粉色（害羞）講授新課第十一頁，共二十一頁。城外遠(yuǎn)山(yuǎnshān)素淡(sùdàn)雅致城內(nèi)－－城外（臥村莊(cūnzhuāng)、雪小水墨畫）狹窄寬敞講授新課第十二頁，共二十一頁。讀課文(kèwén)并思考山陽光(yángguāng)朗照下的山薄雪覆蓋(fùgài)下的山城外的遠(yuǎn)山溫暖、可愛秀氣、美麗素淡、雅致

冬天，濟(jì)南的山有怎樣的特點(diǎn)？講授新課第十三頁，共二十一頁。綠萍、綠水藻(shuǐzǎo)、綠柳澄清(chéngqīng)、清亮、藍(lán)汪汪（藍(lán)水晶）“清”——冬水清澈(qīngchè)透明“綠”——冬水溫暖多情，富于生機(jī)。（襯托水的綠）冬水講授新課第十四頁，共二十一頁。讀思議(sīyì)說

冬天，濟(jì)南的水有怎樣(zěnyàng)的特點(diǎn)？水反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣(rèqì)暖把終年貯蓄的綠色全拿出來整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶綠清講授新課第十五頁，共二十一頁。深層品味(pǐnwèi)比較下面(xiàmian)幾組語句的優(yōu)劣，說說好在哪兒。甲：這一圈小山在冬天特別可愛(kěài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲說：你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。乙：這一圈小山圍著濟(jì)南，使?jié)显诙煲蔡貏e暖和運(yùn)用了比喻、擬人，把山寫得小巧秀麗，充滿溫情。講授新課第十六頁，共二十一頁。甲：等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然(hūrán)害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。乙：快日落時(shí)，陽光斜射在山腰上，薄雪露了點(diǎn)粉色。甲：天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些(nàxiē)長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！乙：天兒越晴，水藻越綠，水也不結(jié)冰，垂柳的長(zhǎng)枝倒映在水中。擬人手法(shǒufǎ)把薄雪寫得情態(tài)可掬。擬人，使水有了靈氣，表現(xiàn)了濟(jì)南冬天的無限生機(jī)和在冬天孕育著的朦朧春意。講授新課第十七頁，共二十一頁。標(biāo)題不可以換。因?yàn)椤皾?jì)南的冬天”表明所寫的是濟(jì)南這一特定(tèdìng)地域的冬天；“冬天的濟(jì)南”目的在于贊美“冬天”這個(gè)特定(tèdìng)時(shí)令的濟(jì)南。標(biāo)題(biāotí)可否換為“冬天的濟(jì)南”?講授(jiǎngshòu)新課第十八頁，共二十一頁。贊濟(jì)南冬天(dōngtiān)之美，抒作者喜愛之情課堂(kètáng)小結(jié)第十九頁，共二十一頁。作業(yè)(zuòyè)布置：1、文中總的概括(gàikuò)濟(jì)南冬天特點(diǎn)的詞語是哪個(gè)？2、文中了寫濟(jì)南冬天(dōngtiān)的天氣還寫了哪些景物？是用什么順序?qū)懙?、標(biāo)題可否換成“冬天的濟(jì)南”？第二十頁，共二十一頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)2濟(jì)南的冬天(dōngtiān)。1.文中哪一個(gè)詞寫出了濟(jì)南的冬天(dōngtiān)獨(dú)具一格的風(fēng)貌。2.作者用什么樣的方法寫出濟(jì)南冬天(dōngtiān)的總體特點(diǎn)。↓↓。城內(nèi)－－城外（臥村莊、雪小水墨畫）。狹窄寬敞。綠萍、綠水藻、綠