遼寧省丹東市名校2023年化學九年級第一學期期中學業(yè)水平測試試題含解析

遼寧省丹東市名校2023年化學九年級第一學期期中學業(yè)水平測試試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．某無人機的動力來源于鋰電池，鋰電池放電時生成亞錳酸鋰（LiMnO2），其中鋰元素為+1價，則錳元素的化合價為（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+42．下列有關(guān)物質(zhì)變化或性質(zhì)的描述正確的是（）A．酒精揮發(fā)——化學變化 B．冰雪能融化——物理變化C．鐵片生銹——物理性質(zhì) D．汽油易燃燒——化學性質(zhì)3．下列變化，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是A．水結(jié)冰冰融化 B．酒精揮發(fā)酒精燃燒C．鐵生銹鐵熔化 D．雞蛋變臭雞蛋煮熟4．下列反應不屬于緩慢氧化的是()A．制作霉豆腐 B．燒烤羊肉串 C．制作醪糟 D．釀造陳醋5．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的關(guān)鍵。下圖實驗操作正確的是A． B． C． D．6．下列化學用語表示正確的是A．高錳酸鉀的化學式：K2MnO4 B．60個碳原子：C60C．2個氯離子：2Cl- D．Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖：7．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關(guān)該實驗的說法錯誤的是A．二氧化錳是反應物 B．與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同C．可用向上排空氣法收集 D．可用帶火星的木條檢驗氧氣8．下列圖示實驗操作正確的是()A．滴加液體 B．傾倒液體C．量取液體 D．加熱液體9．宣傳科學，揭露偽科學，是中學生的義務。從科學的角度分析，下列信息中合理的是（）A．燃放鞭炮，能驅(qū)鬼降魔，對空氣不會造成污染B．某機構(gòu)聲稱發(fā)明了一種催化劑，可使水變成燃油C．普通的水由“大師”點化便成為“圣水”，飲之可逢兇化吉D．原子彈的爆炸，是利用了原子核變化時放出的巨大能量10．如圖為驗證水的組成的實驗裝置，下列有關(guān)說法正確的是A．正極和負極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1：2B．正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃C．水是由一個氧元素和兩個氫元素組成的D．該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子11．實驗室制取氧氣時，在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體，隨著反應的發(fā)生，縱坐標表示的是（）A．高錳酸鉀的質(zhì)量 B．氧氣的質(zhì)量C．錳元素的質(zhì)量分數(shù) D．固體物質(zhì)的質(zhì)量12．某化學反應可以用下列微觀示意圖表示，示意圖中虛線框內(nèi)的原子應該是()A． B． C． D．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．有關(guān)物質(zhì)組成及化學規(guī)律的發(fā)現(xiàn)對化學的發(fā)展做出了重要貢獻。

（1）二百多年前，法國化學家拉瓦錫用圖定量的方法研究空氣成分，實驗原理是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣，該反應示意圖如圖所示，寫出反應的化學方程式.___________。

（2）實驗室常用如圖所示的方法測定空氣中氧氣的含量。寫出紅磷燃燒的化學方程式___________，實驗中加入足量紅磷的目的是_______，為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該檢查__________。

（3）某同學設計了如圖在一個耐熱活塞的底部放一小塊（足量）白磷（白磷的著火點較低），然后迅速將活塞下壓，引起白磷燃燒，冷卻至原來溫度時，慢慢松開手，活塞最終將回到刻度________處；這個實驗過程中，如圖能正確表示活塞內(nèi)壓強變化情況的是_________。（填“A"或"B"）14．實驗室常用如圖裝置制取并收集氣體，回答相關(guān)問題：(1)D裝置中a的儀器名稱是___________。(2)利用圖中AC裝置組合制取氧氣，A裝置中棉花的作用是_______，要待氣泡________時才能收集。(3)實驗室用塊狀石灰石與稀鹽酸在常溫下反應來制取二氧化碳（CO2）,則制取二氧化碳的發(fā)生裝置應選用________（填字母）。(4)收集二氧化碳的裝置只能用D，而不能用C或E。由此可知二氧化碳應具有的物理性質(zhì)是_________,若選用如圖裝置收集二氧化碳,則氣體應從__________端進（填“a”或“b”）。15．根據(jù)下列裝置圖回答簡題（1）寫出儀器a的名稱：______________。（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集氧氣，應選用的發(fā)生裝置為___________（填序號，下同），若要收集較純凈的氧氣，則收集裝置為______________。（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣，若用D收集，則檢驗氧氣是否收集滿的操作為______________，制取氧氣反應的文字表達式為______________。（4）比較上述兩種制取氧氣的方法，請指出用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的優(yōu)點有（寫一條即可）_____________________。16．實驗探究是科學探究的重要形式，請參與以下探究活動并回答問題：

A裝置是人教版教材設計的“測定空氣里氧氣的含量”的實驗裝置，實驗前向集氣瓶內(nèi)加入少量水后將水面上方空間準確分為5等份。(1)小華用A裝置測定的氧氣含量偏低，可能的原因是______________(任答一點)。(2)B裝置也可用于測定空氣中氧氣的含量，其實驗原理用化學方程式可表示為______________。(3)使用B裝置進行實驗時需交替緩慢推動兩個注射器活塞，實驗結(jié)束后移開酒精燈，恢復到室溫后讀數(shù)即可計算出氧氣含量，B裝置的優(yōu)點是______________(任寫一點)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．N（NO2）3是科學家于2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進劑的原料。請計算：（1）N（NO2）3是由種元素組成。（2）N（NO2）3中氮、氧元素的質(zhì)量比是。（3）N（NO2）3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是。（寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%）（4）304gN（NO2）3含氮元素的質(zhì)量為。（寫出計算過程）18．下圖是某品牌補鐵片標簽上的部分文字說明，該補鐵片的主要成分是硫酸亞鐵，其它成分不含鐵元素。計算：（1）硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量____________（列式計算）。（2）硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素質(zhì)量比__________(列式計算，化成最簡整數(shù)比)。（3）硫酸亞鐵中鐵元素質(zhì)量分數(shù)____________________________(列式計算，保留0.1%)。（4）該補鐵片中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)________________(保留0.1%)(寫出計算過程，下同)。（5）按照說明書服用補鐵片，成人每天補充鐵元素質(zhì)量____________(保留整數(shù))。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）水是生命之源（1）用如圖A裝置進行電解水的實驗，a、b兩管中都收集到氣體，體積比為_____，b中的氣體是_____，與a管相連的電源是_____極，檢驗a管中氣體的操作是_____，寫出電解水反應的符號表達式_____。（2）圖B所示是凈化水的簡易裝置，其中能起到吸附作用的是_____，小卵石和砂子起到_____作用。（3）有些村莊打深井取用地下水。檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是_____。如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，生活中都可以采取_____的方法，來降低硬度和殺滅病原微生物。（4）身處旱區(qū)的我們?nèi)绾巫龅焦?jié)約用水?_____(舉一做法)。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

鋰元素顯+1價，氧元素顯-2價，設錳元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×2=0，則x=+3價。

故選：C?！军c睛】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零。2、D【解析】

A、酒精揮發(fā)過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故錯誤；B、冰雪能融化，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故錯誤。C、鐵片生銹過程中，鐵和水、氧氣反應生成鐵銹，屬于化學變化，故錯誤；D、汽油易燃燒，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)；

故選：D?！军c睛】需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。3、B【解析】試題分析：物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A、水結(jié)冰、冰融化都是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤，B、酒精揮發(fā)是分子運動的結(jié)果，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，酒精燃燒生成新的物質(zhì)二氧化碳和水，屬于化學變化，正確，C、鐵生銹是緩慢氧化，生成新的物質(zhì)，屬于化學變化、鐵熔化是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤，D、雞蛋變臭、雞蛋煮熟，都生成了新的物質(zhì)，屬于化學變化，錯誤，故選B考點：化學變化和物理變化的判別4、B【解析】

有些氧化反應進行的比較緩慢，甚至不容易被察覺，這樣的氧化稱為緩慢氧化?！驹斀狻緼、制作霉豆腐是豆腐是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤；B、燒烤羊肉串是木炭的燃燒是比較劇烈的氧化反應，不屬于緩慢氧化,故選項正確；C、制作醪糟是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤；D、釀造陳醋是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤。故選：B。5、C【解析】

A、試管內(nèi)液體太多,不能超過試管容積的三分之一，要用酒精燈的外焰加熱，故A不正確；B、點燃酒精燈，要用火柴或打火機，不能用燃著的酒精燈去點燃其它的酒精燈，會引發(fā)火災，故B不正確；C、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故C正確；D、過濾要用玻璃棒引流，故D不正確。故選C。6、C【解析】

A、高錳酸鉀的化學式為：KMnO4，錯誤；B、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字。故60個碳原子可表示為：60C，錯誤；C、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其符號前加上相應的數(shù)字。故2個氯離子可表示為：2Cl-，正確；D、Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖中質(zhì)子數(shù)為12，故Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖可表示為：，錯誤。故選C。7、A【解析】

A．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳是催化劑，故A錯誤。B．與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同，發(fā)生裝置都是固體加熱型裝置，故B正確。C．氧氣密度比空氣略大，可用向上排空氣法收集。故C正確。D．氧氣能使帶火星的木條復燃，可用帶火星的木條檢驗氧氣。故D正確。故選A。8、D【解析】

A、膠頭滴管滴加液體時膠頭滴管要懸空在容器口的正上方，不能伸入試管內(nèi)部更不能靠到容器壁，圖中所示操作錯誤；B、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯誤；C、量筒讀數(shù)時，使視線與液體的凹液面的最低處保持相平，圖中所示操作錯誤；D、給試管里的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱，試管內(nèi)液體的量不要超過試管容積的1/3，圖中所示操作正確。故選D。9、D【解析】

A、燃放鞭炮會產(chǎn)生有害氣體和煙塵，對空氣造成污染，選項A不正確；B、催化劑只能改變反應的速度，不能改變元素種類，水中含有氫、氧元素；而燃油中含有碳元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后元素種類不變，所以水不可能轉(zhuǎn)化為燃油，選項B不正確；C、普通的水由“大師”點化便成為“圣水”，飲之可逢兇化吉，屬于偽科學，選項C不正確；D、原子彈的爆炸是由原子核的變化而引起的，爆炸時能釋放出巨大的能量，選項D正確。故選D。10、B【解析】

電解水實驗中與正極產(chǎn)生的是氧氣，用帶火星的小木條檢驗，負極產(chǎn)生的是氫氣，可用燃燒法檢驗，正負兩極氣體的體積比為1:2，質(zhì)量比為8:1，該實驗能得出水是由氫元素和氧元素組成的結(jié)論。故選B。11、D【解析】

A、加熱高錳酸鉀會生成氧氣，反應過程中高錳酸鉀的質(zhì)量逐漸減小，完全反應后高錳酸鉀的質(zhì)量變?yōu)榱?，與圖像不相符，故A錯誤；B、加熱高錳酸鉀會生成氧氣，反應開始時氧氣的質(zhì)量應為零，隨著反應的進行氧氣的質(zhì)量應該是不斷增加，完全反應后質(zhì)量不變，與圖像不相符，故B錯誤；C、錳元素的質(zhì)量在反應前后沒有變化，反應過程中的固體質(zhì)量不斷變小，所以錳的質(zhì)量分數(shù)會不斷的變大，與圖像不相符，故C錯誤；D、加熱高錳酸鉀會生成氧氣、錳酸鉀和二氧化錳，所以隨著加熱的不斷進行固體的質(zhì)量不斷減小，直至反應結(jié)束后只剩下錳酸鉀與二氧化錳，與圖像相符，故D正確。故選D?！军c睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。12、B【解析】

由化學反應的微觀示意圖，根據(jù)化學變化前后原子種類和數(shù)目不變可知：示意圖中虛線框內(nèi)的原子應該是“O”。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、2HgOHg+O2↑4P+5O22P2O5使氧氣充分反應氣密性4B【解析】

（1）加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣，故填：2HgOHg+O2↑。（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷，化學方程式4P+5O22P2O5，實驗中加入足量紅磷的目的是使氧氣充分反應，為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該檢查氣密性，故填：4P+5O22P2O5；使氧氣充分反應；氣密性。（3）紅磷燃燒放熱，溫度升高，氣壓變大，活塞開始向上移動，待冷卻到室溫之后氣壓減小恢復到大氣壓，活塞下移，氧氣占空氣體積五分之一，活塞停留在4刻度處，故填：4；B。14、集氣瓶防止高錳酸鉀粉末進入導管連續(xù)均勻冒出時B密度比空氣的密度大，能溶于水a(chǎn)【解析】

(1)D裝置中a的儀器名稱是集氣瓶。（2）圖A是固固加熱型裝置，試管口有棉花，故是高錳酸鉀制取氧氣，棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管。用排水法收集氧氣時，要待到氣泡連續(xù)均勻冒出時才能開始收集。（3）實驗室用塊狀石灰石與稀鹽酸在常溫下反應來制取二氧化碳（CO2）的裝置屬于固液不加熱型裝置，故發(fā)生裝置選B。（4）二氧化碳的密度比空氣的密度大，能溶于水，故只能用向上排空氣法收集。二氧化碳的密度比空氣的密度大，故用該裝置收集時應該用長管a通入。15、集氣瓶AC將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，說明氧氣已經(jīng)收集滿過氧化氫水+氧氣不需要加熱，節(jié)約能源【解析】

（1）儀器a的名稱為集氣瓶。（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集氧氣，應選用固固加熱型發(fā)生裝置，選用的發(fā)生裝置為A，若要收集較純凈的氧氣，用排水法收集氧氣，則收集裝置為C。（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣，若用D收集，則檢驗氧氣是否收集滿的操作為將帶火星的木條置于集氣瓶口，若木條復燃，說明氧氣已經(jīng)收集滿，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解生成水和氧氣，反應的文字表達式為過氧化氫水+氧氣。（4）比較上述兩種制取氧氣的方法，用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的優(yōu)點有：不需要加熱，節(jié)約能源。16、裝置漏氣（合理即可）2Cu+O22CuO反應始終在密閉容器中進行，測量結(jié)果更準確（合理即可）【解析】

（1）造成該實驗不夠精確的可能原因是裝置漏氣、紅磷的量不足等；故填：裝置漏氣（合理即可）（2）銅加熱生成氧化銅，反應的化學方程式為：2Cu+O22CuO；（3）實驗A用酒精燈引燃紅磷，紅磷燃燒生成了五氧化二磷進入空氣會污染空氣，由于紅磷燃燒放出大量的熱，打開瓶塞時容易使空氣受熱而逸出，實驗結(jié)果不準確；相對A裝置，B裝置的優(yōu)點是反應始終在密閉容器中進行，測量結(jié)果更準確、不污染環(huán)境等。故填：反應始終在密閉容器中進行，測量結(jié)果更準確（合理即可）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）2（2）7:12（3）解：N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%≈36.8%答：N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為36.8%。（4）解：304gN(NO2)3中氮元素的質(zhì)量=304g××100%=112g答：304gN(NO2)3中氮元素的質(zhì)量為112g?！窘馕觥?/p>

（1）由化學式可知，該物質(zhì)是由氮、氧2種元素組成的，故填2。（2）該物質(zhì)，氮、氧兩種元素的質(zhì)量比=（14×4）：（16×6）=7：12，故填7：12。（3）見答案。（4）見答案。18、1527∶4∶836.8%18.7%168mg