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導(dǎo)入新課?
新課學(xué)習(xí)?
實踐活動?
課堂小結(jié)激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課0102揭示課題,明確目標明確本課的目標:了解我國交通的發(fā)展和各種交通方式的優(yōu)缺點,以及交通與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系。提出要求,整體感知提出學(xué)習(xí)要求:認真閱讀教材,了解我國交通的發(fā)展歷程,各種交通方式的優(yōu)缺點,以及交通與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生快速瀏覽教材,對我國的交通有初步的了解。交通工具的發(fā)展歷程蒸汽機的發(fā)明汽車的普及交通工具的起源鐵路的發(fā)展飛機的出現(xiàn)現(xiàn)代交通工具的種類及其特點汽車火車地鐵/輕軌船舶飛機設(shè)計一個調(diào)查表,了解家鄉(xiāng)的交通狀況設(shè)計一個旅游方案,規(guī)劃旅游行程制作一個交通標志,提醒人們注意交通安全010203040506回顧本課學(xué)習(xí)內(nèi)容,總結(jié)收獲010203交通方式的多樣性交通規(guī)則的重要性交通發(fā)展的趨勢布置作業(yè),鞏固所學(xué)知識拓展延伸,激發(fā)探究欲望探究不同交通方式的優(yōu)缺點,如騎行、公共交通等。了解當(dāng)?shù)亟煌顩r和發(fā)展規(guī)劃,思考如何改善城市交通擁堵問題。通過互聯(lián)網(wǎng)或圖書館等途
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