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文檔簡介
種子發(fā)芽實驗(一)教科版五年級科學上冊第一單元第1課第一頁,共十三頁。討論種子發(fā)芽的條件思考:怎樣用實驗來證明呢?對比實驗,只能改變一個條件。第二頁,共十三頁。思考:1、選擇要研究的問題。2、用什么方法證明呢?3、需要注意些什么?4、為什么要用3粒種子呢?設計種子發(fā)芽的實驗第三頁,共十三頁。我們提出的問題:我們的預測:兩組相同的條件:兩組不同的條件:實驗方法:
觀察到的現(xiàn)象:我們的解釋:綠豆種子發(fā)芽必須要有水嗎?綠豆種子發(fā)芽必須要有水。溫度、空氣、光照、3粒大小相同的綠豆種子。一組有水,一組沒有水。對比實驗法。讓一組種子得到水,叫實驗組;讓另一組種子得不到水,叫對比組。實驗計劃(例一)第四頁,共十三頁。我們提出的問題
綠豆發(fā)芽需要土壤嗎?我們的預測
兩個組相同的條件兩個組不同的條件實驗的方法空氣、水、相同數(shù)量的綠豆、溫度。
一組有土,另一組沒土。讓一組綠豆種子在土壤的環(huán)境下發(fā)芽,我們可以把這組稱為實驗組。而另一組綠豆種子在沒有土壤的環(huán)境,我們可以把這組稱為對照組。
實驗計劃(例二)綠豆發(fā)芽需要土壤。第五頁,共十三頁。兩個組不相同的條件:我們提出的問題:我們的預測:兩個組相同的條件:實驗的方法:綠豆種子發(fā)芽必須要有陽光嗎?綠豆種子發(fā)芽必須要有陽光。溫度、空氣、各三粒大小相同的種子、水等。陽光的有無。在兩個容器中放入紙巾,各放三粒大小相同的綠豆,注入等量的水。將一個容器放光亮處,另一個放暗處。(可以參照書上P6在一個容器上罩透明的塑料杯,在另一個容器上罩不透明的塑料杯)。實驗計劃(例三)第六頁,共十三頁。我們提出的問題:我們的預測:兩個組相同的條件:兩個組不相同的條件:實驗的方法:綠豆種子發(fā)芽必須要有適宜的溫度嗎?綠豆種子發(fā)芽必須要有適宜的溫度。水、空氣、各三粒大小相同的種子等。溫度的不同。在兩個容器中放入紙巾,各放三粒大小相同的綠豆,注入等量的水。將一個容器放室溫下,另一個放冰箱中。(注意:保持紙巾的濕潤)實驗計劃(例四)第七頁,共十三頁。我們提出的問題:我們的預測:兩個組相同的條件:兩個組不同的條件:實驗的方法:綠豆種子發(fā)芽必須要有充足的空氣嗎?綠豆種子發(fā)芽必須要有充足的空氣。溫度、水、各三粒大小相同的種子等。空氣的量的多和少。在兩個容器中放入紙巾,各放三粒大小相同的綠豆,注入等量的水。將一個容器放密封袋中,將兩個容器放室外。實驗計劃(例五)第八頁,共十三頁。種子的發(fā)芽實驗1、觀察種子發(fā)芽前的狀況2、配備實驗裝備,明確實驗過程3、進行實驗第九頁,共十三頁。第十頁,共十三頁。第十一頁,共十三頁。第十二頁,共十三頁。內容總結種子發(fā)芽實驗(一)。溫度、空氣、光照、3粒大小相同的綠豆種子。一組有水,一組沒有水??諝?、水、相同數(shù)量的綠豆、溫度。溫度、空氣、各三粒大小相同的種子、水等。在兩個容器中放入紙巾,各放三粒大小相同的綠豆,注入等量的水。將一個容器放光亮處,另一個放暗處。(可以參照書上P6在一個容器上罩透明的塑料杯,
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