山東省泰安市新泰一中北校區(qū)2020-2021學年高二10月月考歷史試題

新泰一中北校區(qū)20202021學年高二10月月考歷史試題一、選擇題（每小題1.5分，共40小題，共60分）1.商朝各附屬國基本保持原有的社會結構，有很大的自主權，商王事實上是內外服聯(lián)盟的首領。周朝各諸侯國必須承認周王的權威，并承擔各種義務，周王確立了天下共主的地位。由此可知A.周天子對地方控制加強 B.王位世襲制的完善C.中央集權制度逐漸確立 D.貴族政治正式形成【答案】A【解析】【詳解】商王對各附屬國的控制力是有限的，而周王通過封制加強了對各諸侯國的控制，故選A項；材料強調商王、周王對地方控制的強弱不同，沒涉及王位世襲制是否完善，排除B項；公元前221年，秦始皇在統(tǒng)一六國以后才建立和健全專制主義的中央集權制度，排除C項；貴族政治，是指奴隸制國家和封建制國家由世襲貴族的代表人物掌握政權的一種統(tǒng)治形式，材料無從體現(xiàn)，排除D項2.王夫之認為商周之變和周秦之變是中國古代影響最大的兩次政權更替，中國古代的政治體制曾隨之發(fā)生變化。下列最能體現(xiàn)“周秦之變”的是A.從傳位賢能到血緣世襲 B.從官僚政治到貴族政治C.從禮樂治國到法律治國 D.從分封諸侯到郡縣制度【答案】D【解析】【詳解】“周秦之變”是指秦統(tǒng)一六國，徹底取代周朝，秦統(tǒng)一六國后廢除了分封制，全面實行郡縣制，地方管理體制發(fā)生變化，故選D；血緣世襲在夏王朝就已經(jīng)開始，排除A；官僚政治取代貴族政治是實行郡縣制帶來的影響，排除B；周朝時并不僅僅是禮樂治國，C項說法本身錯誤，排除。故選D。3.南宋寧宗時，已快亡國，皇帝常常下手條，當時稱為“御札”，還激起群臣憤慨，說：“事不出中書，是為亂政?！庇纱丝梢夾.宋代因為積貧積弱而逐漸衰亡B.宋代相權有其傳統(tǒng)客觀的地位C.中國傳統(tǒng)政治是帝王專制獨裁D.宋代重文輕武提升了文臣地位【答案】B【解析】【詳解】本題考查了宋代的君主專制。根據(jù)題意可知未能體現(xiàn)宋代積貧積弱和重文輕武的內容，故排除A、D項；根據(jù)“事不出中書，是為亂政”可知宋代相權對皇權有一定的限制，不能體現(xiàn)帝王專制獨裁，故排除C項；根據(jù)“皇帝時時下手條……激起群臣憤慨……事不出中書，是為亂政”并結合所學知識可知，皇帝不經(jīng)過中書而直接下詔令，被視為亂政，這說明中書的地位仍然受到重視，宋代中書是宰相，即宋代相權有其傳統(tǒng)客觀地位，故選B。4.北京故宮太和殿旁有一處不起眼的“偏房”，它曾是雍正時代及以后的清朝政治生活的權力中心。這個“偏房”的出現(xiàn)說明A.君主專制高度加強B.相權被大大削弱C.內閣掌握了票擬權D.皇權被宦官架空【答案】A【解析】雍正時期設立軍機處，材料中“偏房”就是軍機處辦公場所，這一機構出現(xiàn)標志著君主專制達到了頂峰，故A項正確；丞相在明朝就給廢除了，故B項錯誤；內閣在清朝權力下降，故C項錯誤；皇權被宦官架空是明朝后期，故D項錯誤。5.梁啟超在論述中國古代專制政治發(fā)展時說：“專制權稍薄弱，則有分裂，有分裂則有力征，有力征則有兼并，兼并多一次，則專制權高一度，愈積愈進?！睆闹袊糯鷼v史整體來看，這一論述中可以確認的是A.君主專制是維系統(tǒng)一的主要條件B.分裂動蕩是專制權力產(chǎn)生的前提C.專制程度隨歷史進程而不斷加強D.武力奪取政權是專制制度的基礎【答案】C【解析】試題分析：本題考查的是古代中國專制主義中央集權制度的發(fā)展（趨勢）。材料“則專制權高一度，愈積愈進”說明專制權力的不斷加強，在中國古代，伴隨著每年一次分裂之后的再次統(tǒng)一（兼并），專制主義中央集權制度就為完善。所以C項正確?？键c：古代中國的政治制度·君主專制·君主專制的演進與強化6.蘇格拉底的死“在民主身上永遠留下了一個污點。是雅典的悲劇性罪行”。從公元前490年到前322年，雅典有一半左右的政治家（包括伯里克利）都不同程度地受到民眾懲罰。這表明：A.雅典政治腐敗，階級矛盾激化B.蘇格拉底等人仇視民眾C.直接民主保護了雅典大多數(shù)人的利益D.直接民主導致國家權力的濫用【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，公元前490年到公元前322年是雅典民主政治的黃金時期。根據(jù)材料“一半左右的政治家（包括伯里克利）都不同程度地受到民眾懲罰”，結合柏拉圖的言語，可知反映了直接民主導致國家權力的濫用，體現(xiàn)了雅典民主政治的弊端，故D選項正確；雅典政治腐敗問題材料無法體現(xiàn)，材料主要體現(xiàn)了雅典民主政治局限性，故A選項錯誤；根據(jù)所學知識可知，雅典實行的是民主制，正是因為極端民主才形成了材料中出現(xiàn)的現(xiàn)象，材料無法體現(xiàn)蘇格拉底仇視民眾的信息，故B選項錯誤；根據(jù)材料“雅典有一半左右的政治家（包括伯里克利）都不同程度地受到民眾懲罰”可知，體現(xiàn)了當時雅典民主政治的局限性，而不是體現(xiàn)保護了雅典大多數(shù)人的利益，故C選項錯誤。7.古羅馬政治體系中有三個支柱：執(zhí)政官具有王制的色彩，元老院具有貴族制色彩，部落大會則具有平民制色彩。三種制度精神共處于一個統(tǒng)一的國家體系中，這體現(xiàn)出古羅馬政治的重要特點A.三權分立 B.共和主義 C.君民共主 D.中庸折中【答案】B【解析】【詳解】共和主義指認定政治權威最終來自人民同意的原則，拒絕接受君主和王朝統(tǒng)治原則，古羅馬政治體系中執(zhí)政官具有王制的色彩，元老院具有貴族制色彩，部落大會則具有平民制色彩，三者之間相互制約，因此體現(xiàn)正是共和主義特點，B正確；三權分立主要指的是司法、立法和行政之間的分立，古羅馬政治體系中并不是這種三權分立，排除A；古羅馬政治體系中的執(zhí)政官不等于君主，排除C；通過題干無法判斷當時古羅馬政治體系中各種政治力量的對比情況，因此無法認定其政治特點中具有中庸折中，排除D。8.1688年“光榮革命”后，對議會而言，行政權的執(zhí)行并不是它的職責所在，在國王無力亦無意于絕對行使這項權力的時候，內閣便登上了政治舞臺。據(jù)此可知英國內閣A.使議會能夠有效監(jiān)督行政權力B.增強了議會對國王的控制力C.解決了國王與議會之間的矛盾D.適應了英國憲政發(fā)展的要求【答案】D【解析】【詳解】從材料可知，王國無力也無意于行使行政權，而內閣的出現(xiàn)，彌補了這一弊端，適應了英國憲政發(fā)展的要求，故D正確。根據(jù)材料可知，內閣在國王與議會之間發(fā)揮的是橋梁的作用，并不是使議會取得了對行政權力的監(jiān)督權，故排除A。材料沒有體現(xiàn)議會對國王的控制力，故排除B。國王與議會之間的矛盾解決是在國王徹底喪失行政權之后，故C錯誤。【點睛】英國君主立憲制確立是一個逐步完善發(fā)展的過程，其原因是社會經(jīng)濟政治發(fā)展的結果。9.法國憲政之路由大革命肇始，以《人權宣言》為基準，1875年之后，憲政制度逐步得到廣泛認同。法國式憲政道路的基本特征是A.無成文憲法卻有穩(wěn)定的憲政制度B.憲法行二百年而基本體制不變C.啟蒙思想影響下憲政堅決徹底D.在各種政治力量角逐中曲折前進【答案】D【解析】試題分析：法國共和之路艱難曲折，共和制和君主制之間的斗爭持續(xù)幾十年，1875年國民議會以一票的微弱多數(shù)通過了法蘭西第三共和國憲法，從法律上正式確立共和政體。故答案為D項。法國在1791年即頒布憲法，排除A項；B項不符合史實，法國大革命后基本體制發(fā)生多次變化；法國憲政之路不能反映堅決徹底的特點，排除C項?？键c：近代西方資本主義制度的確立與發(fā)展·資本主義政治制度在歐洲大陸的擴張·艱難的法蘭西共和之路10.1901年5月創(chuàng)刊的《國民報》刊載了美國“獨立廳”的圖片，并附有文字介紹：“（獨立廳）為美人脫英自立起點之地，美人今日擁國民之公權，食自由之幸福，（當時北美人民）萬死一生，以爭此國民之權利也。（今日中國）獨受人羈軛如美昔日之國，四百余州，四萬萬人，豈竟無一華盛頓其人者耶？”該文A.主張借鑒美國的政治體制B.直接推動了辛亥革命的爆發(fā)C.引起全國人民的高度關注D.利于激發(fā)中國人的民族意識【答案】D【解析】【詳解】作者通過介紹美國用“獨立廳”紀念獨立戰(zhàn)爭等，旨在呼喚中國仁人志士學做“華盛頓”，爭取民族獨立，是在激發(fā)中國人的民族意識，故D正確；材料中沒有表彰美國三權分立的“政治體制”，排除A項?？窃谠?901年的文章，不是十年后辛亥革命爆發(fā)的直接原因，B項說法錯誤；這一“文章”并沒有引起“全國人民”的高度關注，C項夸大了報刊文章在舊中國文化教育水平落后的情況下的影響，不符合史實。11.近代某一法律規(guī)定：“中華民國之主權屬于全體國民”“以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務員、法院行使其統(tǒng)治權”。該法律的進步性是A.宣示了中華民族獨立B.宣告了封建制度的終結C.確立了民主共和政體D.開啟了政治民主化進程【答案】C【解析】【詳解】由材料信息“中華民國之主權屬于全體國民”“以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務員、法院行使其統(tǒng)治權”可知，該法律是《中華民國臨時約法》，從此確立了民主共和政體，故C項正確；中華人民共和國成立宣告了中華民族獨立，故A項錯誤；封建制度的終結是在中華人民共和國成立后，故B項錯誤；維新變法開啟了中國政治民主化進程，故D項錯誤。12.徐中約認為孫中山設想通過一個三段式的革命程序即軍政時期、訓政時期及最后一個由一部新憲法來統(tǒng)治全國。據(jù)此可知，孫中山革命的最終政治目標是A.推翻封建專制 B.贏得民族獨立C.建立憲政民主 D.解決民生問題【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，作為資產(chǎn)階級革命派，孫中山的最終政治目標是建立西方式的民主共和政體，即通過憲法來實現(xiàn)憲政民主，C正確；推翻專制、贏得民族獨立以及解決民生問題都不是孫中山的終極政治目標，排除A、B、D。13.《中華蘇維埃共和國歷史地位》中指出：“不能把中華蘇維埃共和國的成立講成是‘左’傾路線的產(chǎn)物，它主要地是客觀形勢發(fā)展趨勢產(chǎn)生的需要”。這里的“發(fā)展趨勢”主要是指A.根據(jù)地的廣泛建立B.日本侵占東北三省C.抗日救亡運動高漲D.紅軍長征取得勝利【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料信息“它主要地是客觀形勢發(fā)展趨勢產(chǎn)生的需要”聯(lián)系1931年前農(nóng)村革命根據(jù)地蓬勃發(fā)展的史實，可知建立統(tǒng)一的中央政權很有必要，故A選項符合題意；中華蘇維埃共和國是國共十年對峙時期的中共政權，斗爭對象是蔣介石的國民政府，排除B項；1931年11月7日，中華蘇維埃共和國臨時中央政府在江西中央蘇區(qū)成立，當時抗日救亡運動剛剛興起，排除C項；193614.美國記者曾生動地記述抗日根據(jù)地：“如果你遇見這樣的農(nóng)民——他的整個一生都被人欺凌，被人鞭笞、被人辱罵……你真正把他作為一個人來對待，征求他的意見，讓他投票選舉地方政府……讓他自己決定是否減租減息。如果你做到了這一切，那么，這個農(nóng)民就會變成一個具有奮斗目標的人。”這一記述表明，抗日根據(jù)地A.農(nóng)民的抗日熱情得到激發(fā)B.廢除了封建土地制度C.國民革命的任務得以實現(xiàn)D.排除了國民黨的影響【答案】A【解析】由題干中的“真正把他作為一個人來對待，征求他的意見，讓他投票選舉地方政府”、“讓他自己決定是否減租減息”說明在抗日根據(jù)地中國共產(chǎn)黨使得農(nóng)民擺脫了原來“被人欺凌、被人鞭笞、被人辱罵”的處境，農(nóng)民獲得了很多的自由和權利，這樣就獲得了農(nóng)民的擁護，并激發(fā)了他們抗日的熱情，故選A；由“是否減租減息”可以看出地租還要交的，所以B不符合題意，故排除B；由題干中的“抗日根據(jù)地”可以得出，這是抗日戰(zhàn)爭時期，而國民革命是在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)之前，故排除C；D在題干材料中不能體現(xiàn)，故排除。名師點睛：中國共產(chǎn)黨之所以能夠贏得民眾的支持，是與其一直把民族利益和人民群眾的利益放在首位有直接關系的，這一題考查了“執(zhí)政為民，立黨為公”這一時政熱點?？忌谧鲱}時充分利用“抗日根據(jù)地”這一信息，然后確定時間，再結合所學與材料信息，就可以排除掉三個選項，也可以直接選，所以這一題還考查了時空觀念和史料實證、家國情懷等歷史核心素養(yǎng)。15.美國著名未來學家約翰?奈斯比特曾經(jīng)說過：中國沒有以民主的名義使自己陷入政黨爭斗局面，而是以一黨體制實現(xiàn)現(xiàn)代化，發(fā)展出一種獨特的縱向民主，這是形成穩(wěn)定的關鍵?！爸袊鴽]有陷入……政黨爭斗”的局面的原因是中國實行了A.人民代表大會制度 B.中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度C.民族區(qū)域自治制度 D.依法治國方略【答案】B【解析】【詳解】由題干中“中國沒有以民主的名義使自己陷入政黨斗爭”可知，中國境內不存在政黨之間的斗爭，各黨派和平相處。結合所學知識可知，中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度是指中國共產(chǎn)黨與其他黨派共同參政議政，這解決了共產(chǎn)黨與其他黨派的斗爭關系。故B項正確；人民代表大會制度體現(xiàn)人民當家做主，與題干無關。故A項錯誤；該制度主要是涉及少數(shù)民族發(fā)展問題，與材料主旨無關，故C項錯誤；依法治國是治理國家的方針適用于政府，與材料中黨派之間的關系無關，故D項錯誤。16.1954年6月中央人民政府委員會通過《中華人民共和國憲法草案》，當天交付全國人民討論并征求意見。全國參加討論的多達1.5億多人，提出118萬多條修改、補充意見。憲法起草委員會采納吸收其中的100多條。這一過程A初步建立了人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線B.滿足了人民當家作主愿望C.奠定了新中國民主建設的基礎D.建立了社會主義民主制度【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“當天交付全國人民討論并征求意見。全國參加討論的多達1.5億多人”可知這一過程滿足了人民當家作主的愿望，B選項符合題意。人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線建立于解放戰(zhàn)爭時期，A選項排除。奠定了新中國民主建設的基礎不屬于材料的影響，C選項排除。建立了社會主義民主制度與材料無關，D選項排除。17.《悲劇，從丟失民心開始》一書認為：（王安石）下令各地必須貸出多少錢，給下面下指標，這樣一來地方官就硬性攤派了，除了一般的農(nóng)民要貸款，連中農(nóng)、富農(nóng)、地主也都必須接受貸款。對此以下看法不正確的是A.改革方法“一刀切”的做法使解困之舉變成了變相剝削B.地方吏治腐敗，使真正有需要的農(nóng)民無法獲得低息貸款C.地方官怕農(nóng)民不能及時還款，就強制富農(nóng)和地主貸款D.地方官私自提高利息，引起民眾不滿【答案】C【解析】試題分析：本題重點考查提取有效信息能力和知識遷移能力，C的“怕農(nóng)民不能及時還款”的表述和題干不一致，犯了偷換概念的錯誤，故本題的正確答案是C項?！暗胤焦倬陀残詳偱伞北砻鰽項正確?！俺艘话愕霓r(nóng)民要貸款，連中農(nóng)、富農(nóng)、地主也都必須接受貸款”表明B項正確。其他各項均能從材料中找到對應信息?？键c：歷史上重大改革回眸·王安石變法·內容18.1898年，一份英文報紙報道：光緒皇帝已經(jīng)遇害，“太后現(xiàn)在正維持著光緒名義上統(tǒng)治的滑稽劇，一到適當?shù)臅r候，便公開宣布他的死訊”。這則報道可以用來說明當時A.君主立憲受到社會的廣泛支持B.清政府加強排外活動力度C.列強尋找干涉中國內政的借口D.部分西方人贊同變法活動【答案】D【解析】【詳解】由時間“1898”及內容可知本題考查的是戊戌變法，由材料“滑稽劇”可知部分西方人對慈禧太后干預變法持諷刺態(tài)度，側面反映了部分洋人對變法的贊同，D選項符合題意。維新派主張的君主立憲缺乏廣泛群眾基礎，A選項排除。清政府進行排外活動的力度是加強還是削弱，材料無法體現(xiàn)，B選項排除。一份報紙的一篇報道不足以揣測列強有干預中國內政的意圖，C選項排除。19.《通志》載：“漢郡國每歲貢士，皆拜為郎。分居三署，儲才待詔，無有常職。”材料反映的選官制度是A.世官制 B.察舉制 C.科舉制 D.九品中正制【答案】B【解析】根據(jù)材料“貢士”拜為“郎”，儲才待詔，可知漢朝實行的選官制度是察舉制，各郡國每年向國家推薦人才，B項正確。世官制是指官吏都具有世襲官職的特權，是先秦時期在選官用人方面所實行的一項重要的政治制度，排除A?？婆e是通過考試選拔官吏，由于采用分科取士的辦法，所以叫做科舉制，排除C。九品中正制是以家世門第的高低作為選官標準，排除D。所以選B點睛：關鍵是理解材料關鍵信息“漢郡國每歲貢士”即可知道是察舉制。20.《唐律疏議·斗訟》規(guī)定，對于“挾私彈事不實者”，“挾私飾詐，妄作糾彈者”，處以與“誣告之罪”相等的“反坐”。清代制定了非常完整的互監(jiān)法，規(guī)定“凡定差不公，考核不當，巡按賢者不薦，不肖者不糾，諸御史亦得論劾。”上述古代監(jiān)察制度的基本特點是A.監(jiān)察組織體制不斷完善和系統(tǒng)化B.監(jiān)察機關與監(jiān)察權逐步獨立C.立法加強對監(jiān)察官吏的監(jiān)督與懲處D.監(jiān)察權限和范圍不斷擴大【答案】C【解析】【詳解】本題考查中國古代的監(jiān)察制度。根據(jù)題干的內容可以知道,反映的是唐代與清代通過立法加強對監(jiān)察官吏的監(jiān)督與懲處，故C項正確。立法加強對監(jiān)察官吏的監(jiān)督與懲處，無法完全體現(xiàn)察組織體制不斷完善和系統(tǒng)化，排除A項；BD兩項的表述在材料中沒有體現(xiàn)，屬于無關項，應排除。21.中國古代選官制度演進的正確順序是A.察舉制——科舉制——世官制B.世官制——察舉制——科舉制C.科舉制——世官制——察舉制D.世官制——科舉制——察舉制【答案】B【解析】【詳解】中國古代選官制度的演進經(jīng)歷了“世官制”、“察舉制”、“科舉制”三個階段，故Ｂ項正確。其中，世官制是在商周時期；察舉制是在西漢時期；科舉制是在隋唐以后實行的制度；A、Ｃ和Ｄ項順序不符合史實，排除。【點睛】古代的選官制度主要有西周世官制、漢代的察舉制、魏晉九品中正制和隋唐時期的科舉制等，每一種制度都是把官員的品德放在很重要的地位。一些制度特別是科舉制，對后世影響深遠。古代的選官制度體現(xiàn)了由重視血緣關系和門第的高低逐漸轉向考試成績，體現(xiàn)了向公平、公正的方向發(fā)展。特別是科舉制的推行，有利于選拔高素質人才，擴大統(tǒng)治基礎，穩(wěn)定社會秩序，因此科舉制從隋唐確立就一直延續(xù)到清末。22.唐代的科舉取士不僅依據(jù)試卷成績來錄取及第者，而且還考察應考者平時的文學作品，參考其社會聲望，并且允許人們同主考官一起推薦優(yōu)秀人才，當時稱為“公薦”和“通榜”。這一做法A.利于強化專制主義中央集權B.體現(xiàn)了君主對效率優(yōu)先的追求C.可能影響人才選拔的公平性D.拓寬了下層讀書人的入仕渠道【答案】C【解析】【詳解】由唐代科舉取士的依據(jù)，包括“試卷成績”、“平時的文學作品”，“社會聲望”等，同時還存在“公薦”和“通榜”，可知影響最終結果的有多種因素，尤其是聲望和考官推薦，其中的人為因素和不確定性比較明顯，故C項正確。因為“公薦”和“社會聲望”等中央不能統(tǒng)一控制，所以A項不符合題意；取士時參考多種因素，不能體現(xiàn)“君主”對效率的追求，B項錯誤；從“聲望”和“考官”推薦影響取士來看，“下層”讀書人的入仕渠道會受到限制，并不能拓寬，所以D項不符合題意。23.《宋會要輯稿職官》卷47載：“通判，州各一人，與長史均理州府之政，無不統(tǒng)治。藩府或置兩員，廣南小州有試秩充通判兼知州者。”又云：“知州，掌郡國之政令，通判為之二?！边@種政治制度革新中通判設立的主要目的是：A.加強封建君主專制B.加強對地方官員的監(jiān)察C.革除郡縣制的弊端D.開始建立官僚政治體制【答案】B【解析】【分析】本題主要考查宋代通判【詳解】北宋時期設立通判主要目的是監(jiān)督地方官員,通判的職權僅次于知州,說明該措施主要是加強對于地方政權的控制,B正確。材料目的是加強中央集權,A錯誤。北宋并沒有革除郡縣制,C錯誤。官僚政治體制在秦朝已經(jīng)實施,D錯誤?！军c睛】宋初了為了加強中央集權，宋太祖從“權”“錢”“兵”三個方面著手，通過“收精兵”“削實權”“制錢谷”加強了中央集權，改變了唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，地方至此無力威脅中央。24.清代的監(jiān)察官多由在任的京官和在外知縣等政績卓異者，經(jīng)內外大員保舉，考試合格入選。一般要求京官歷俸兩年、外官歷俸三年。由此可見清代A.監(jiān)察官員選拔嚴格B.構建了自上而下的監(jiān)察體系C.監(jiān)察官員地位崇高D.注重對監(jiān)察官員的經(jīng)費投入【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干“清代的監(jiān)察官多由在任的京官和在外知縣等政績卓異者，經(jīng)內外大員保舉，考試合格入選”并結合所學知識可知，清代監(jiān)察官的個人功績和品行是其選拔的標準，選拔較嚴格。故答案為A項。BC項，材料只是反映了監(jiān)察官的選拔標準，未涉及監(jiān)察體系、監(jiān)察官員地位，排除；D項，材料中“一般要求京官歷俸兩年、外官歷俸三年”也是對檢察官選拔標準的規(guī)定，要求必須有豐富的為政經(jīng)驗，要明察事理，洞曉世事，通達治體，注重對檢察官員的經(jīng)費投入明顯是對材料主旨的曲解，排除?！军c睛】推斷（理）型選擇題解答時一般可采用推演法，即通過必要的推理來確定符合題意的正確答案。推理時要掌握正確的指導思想，如歷史規(guī)律、邏輯關系、基本原理等。因此在平時要注意歸納歷史現(xiàn)象、總結歷史規(guī)律并掌握運用。25.乾隆時規(guī)定：到退休年齡，主動申請退休，獲準退休后級別不變的官員，可以“食全俸”；沒有到退休年齡，但在考核中發(fā)現(xiàn)年老有病，朝廷可以特批退休，但即便獲準級別不變，也只能“食半俸”；被朝廷勒令退休的官員，就不能享受任何食祿了。此規(guī)定A.利于增強政府機構的活力B.保證了政府決策的科學性C.對官吏體制作出法律規(guī)范D.強化了封建君主專制制度【答案】A【解析】退休才能讓新鮮的血液進入政府，才能利于增強政府機構的活力，選A是符合題意的，正確；封建政府談不上決策的科學性，選項B不符合題意，排除；是對官吏退休做出法律規(guī)范而非對官吏體制作出法律規(guī)范，選項C不符合題意，排除；材料不涉及君主專制強化的信息，選項D不符合題意，排除；故本題選A。26.英國“在1855年至1870年的文官制度改革期間，……最大膽的舉措是借鑒和采用了中國科舉制度原則，對英國文官錄用制度作出了革命性的變革”，孫中山因此認為“中國的考試制度，就是世界最好的制度。”持此觀點的理由是中國科舉制度A.公開考試，公正、擇優(yōu)錄取體現(xiàn)了自由競爭原則B.以儒家經(jīng)典為考試內容，光大了儒學C.統(tǒng)一了知識分子的思想，便于鞏固中央集權D.創(chuàng)立于中國古代唐朝盛世時期【答案】A【解析】【詳解】因為英國借鑒和采用了中國科舉制度原則，所以孫中山認為科舉制是世界最好的制度。依據(jù)所學知識可知，這是因為中國科舉制度公開、公正、擇優(yōu)錄取體現(xiàn)的自由競爭原則推動了英國民主制度的發(fā)展，故A正確；儒家經(jīng)典有精華也有糟粕，不可能促使科舉制成為世界最好的制度，故B錯誤；統(tǒng)一了知識分子的思想和“科舉制是世界最好的制度”沒有必然關系，故C錯誤；科舉制創(chuàng)立的階段和題意更沒有關系，故D錯誤。27.1883年以后，美國逐漸推行“功績制”，即通過考試考核的方法來選拔管理文官。1933年2月，羅斯福總統(tǒng)大力推行“政治庇護制”，即直接用政治手段直接任命大量的各行各業(yè)的專家及學者為文官。材料反映了美國A.三權分立的原則遭到破壞 B.文官制度不斷地豐富發(fā)展C.行政權不受立法權的制約 D.“功績制”被廢除【答案】B【解析】【詳解】美國通過考試選拔文官，之后采用政治手段直接任命各行各業(yè)的專家和學者為文官，這種轉變意味著文官的群體范圍在擴大，而且更加專業(yè)，說明文官制度在不斷豐富和發(fā)展，B正確；A與題無關，排除；美國的行政權受到立法權制約，但是總統(tǒng)選拔文官是其職責，排除C；“政治庇護制的建立不等于“功績制被廢除，排除D。28.西方人將中國的科舉制度稱之為“中國第五大發(fā)明”，曾在工業(yè)革命時期被英國的文官制度改革借鑒，這主要是基于它A.加強了專制主義中央集權 B.通過考試選拔高素質官員C.擴大了政權的統(tǒng)治基礎 D.實現(xiàn)了“學而優(yōu)則仕”【答案】B【解析】【詳解】科舉制度通過考試選拔人才，這種方式相對公平公正，因此被西方的文官制度借鑒，B正確；工業(yè)革命時期的英國是民主制，因此A不構成西方借鑒科舉制的原因，排除；西方的文官制度主要是為了保證政策的穩(wěn)定性，行政管理的專業(yè)性，因此擴大統(tǒng)治基礎并不是西方借鑒文官制度的主要原因，排除C；D所述內容符合中國古代的士階層訴求，和西方社會環(huán)境不符，排除。

29.1904年1月，清政府頒布《奏定學堂章程》（癸卯學制）在課程設置上，以中學課程設置為例，有修身、讀經(jīng)講經(jīng)、中國文學、外國語、歷史、地理、算學、博物、圖畫、體操、理化、法制理財，共12門課，以“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實”為教育宗旨。由此可知這場教育改革A.實現(xiàn)了清末新政教育改革的目的B.帶有半資本主義半封建特點C.近代自然科學教育不受重視D.反映新文化運動的影響日益廣泛【答案】B【解析】從材料的敘述來看，癸卯學制中涉及到了西方的科目設置，但是教育宗旨是中國傳統(tǒng)思想，所以體現(xiàn)出一種“中國化”的特點，因此本題選擇B選項。A選項錯在“實現(xiàn)了”二字；C選項與材料中的科目設置相悖；D選項時間錯誤，新文化運動在此之后。30.2013年是國務院頒布《國家公務員暫行條例》20周年，從某種意義上說，公務員選拔制度，其雛形是從1400多年前的中國開始的。這里“雛形”主要指（）A.以考試為選拔方式 B.以儒家經(jīng)典為考試內容C.由地方以品行推薦 D.注重門第和家世【答案】A【解析】試題分析：此題考查的重點是中國古代的選官制度，核心詞：“雛形是從1400多年前的中國開始的”，1400多年前大約在公元600年左右，這一期處于隋末唐初，中國開始實行科舉制來選拔人才，因此正確選項是選A。B項不符合題意，C、D時間不符合?？键c：古代中國的政治制度·漢到元政治制度的演變·科舉制31.秦朝法律規(guī)定，私拿養(yǎng)子財物以偷盜罪論處，私拿親子財物無罪；西晉時規(guī)定，私拿養(yǎng)子財物同樣無罪。這一變化表明，西晉時A.養(yǎng)子親子權利相同 B.血緣親情逐漸淡化C.宗族利益受到保護 D.儒家倫理得到強化【答案】D【解析】試題分析：本題考查學生正確分析材料及正確理解中國古代法律特點的相關內容的能力。A項為無關項，材料涉及的應該是父親的權利，不是兒子的權利。B項與史實不符合，宗法觀念到現(xiàn)在都還很深。C項為無關項，材料中并沒有涉及到有關內容。西漢以后儒家學說成為獨尊的思想，材料中西晉法律的變化體現(xiàn)了三綱五常中的父為子之綱，故答案選擇D項?？键c：古代中國的政治制度·秦中央集權制度的形成、漢到元政治制度的演變·晉朝法律特點32.秦律強調“法治”，規(guī)定“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”，每個人都被置于法律的約束之下，同時又規(guī)定“同罪不同罰”，同樣的犯罪因社會地位不同而處罰有別。這說明A.秦律不成體系，相關規(guī)定充滿矛盾B.秦朝的法律具有鮮明的階級性C.軍功爵制的推行維護了秦律的公平D.社會地位高的人均可免除懲罰【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料中秦律規(guī)定“不別親疏”、“一斷于法”的同時，明確了同樣的犯罪因社會地位不同而處罰有別，結合所學知識可知，秦朝的“法治”帶有鮮明的階級性，B項符合題意；秦律是比較系統(tǒng)的成文法，A項不符合史實；材料中同罪不同罰的規(guī)定與按軍功授爵的制度沒有關系，C項錯誤；只是一條“同罪不同罰”的原則，不能說明秦朝社會地位高的人“均”可免除懲罰，D項錯誤。33.春秋戰(zhàn)國時期，法家打破了原來“形不可知，則威不可測”的傳統(tǒng)，提出了“法不阿貴”“刑無等級”的執(zhí)法原則，且要求吏民共同守法。由此可知，當時法家主張A.加強統(tǒng)治秩序B.實現(xiàn)國家統(tǒng)一C.追求自由平等D.維護民眾利益【答案】A【解析】【詳解】結合所學可知，法家“打破傳統(tǒng)”，提出“吏民共同守法”，是要建立專制主義中央集權的統(tǒng)治，A項正確；法家法治的重點不是國家格局的統(tǒng)一，B項錯誤；法家法治不是要追求自由和平等，C項不符合史實；法家是要建立和加強新興地主階級的統(tǒng)治，不是維護民眾的利益，D項錯誤?！军c睛】法家思想的實質是君主專制的工具。34.歐陽修注意到地方政府中的腐敗風氣、“枉直乖錯”；張載在本鄉(xiāng)“以禮化俗”；呂大鈞兄弟在藍田建立“鄉(xiāng)約”；范仲淹創(chuàng)立“義莊”等等。這些舉措體現(xiàn)了儒家傳統(tǒng)思想所追求的A.通過道德自覺建立和諧的人間秩序B.通過克服私欲、回復良知成為圣賢C.進行內心反省達到理想人格的建樹D.注重以理統(tǒng)情凸顯人性的莊嚴【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學生分析理解歸納的能力，題干中歐陽修能夠注意政府的腐敗與冤假錯案，張載的“以禮化俗”即使社會風習遵循禮治的軌道，這是治理社會的方略，以及“鄉(xiāng)約”“義莊”等等都表示士大夫已明確地認識到，‘治天下’必須從建立穩(wěn)定的地方制度開始，體現(xiàn)了儒家傳統(tǒng)思想注重氣節(jié)以理統(tǒng)情凸顯人性的莊嚴，故選D?？键c：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·宋明理學·內容35.史載，羅馬中央政府“除元老院外，它的行政官員仍不過由總共40人左右的執(zhí)政官、大法官、財務官和營造官組成”，羅馬行省的官吏則更少。而中國“西漢末年官吏總數(shù)有12萬余人”。材料可以佐證古代羅馬A.善于利用經(jīng)濟手段改善人民生活B.行省是實行法治的有力保障C.注重運用法律手段進行社會管理D.國家行政管理存在嚴重弊端【答案】C【解析】對材料進行分析后可知，材料中沒有涉及到古代羅馬官員善于利用經(jīng)濟手段改善人民生活的情況，故可排除A；結合所學知識可知，羅馬實行法治的有力保障應是羅馬帝國強大的實力和完善的法律制度，而不是行省，故可排除B；結合所學知識可知，羅馬有著完善的法律體制，為羅馬帝國的統(tǒng)治提供了強有力的支撐，從而減少了政府的行政官員，故此題應選C；材料講到的羅馬的官員數(shù)量少，這并不能說明“國家行政管理存在嚴重弊端”，故排除D。36.關于“對人私犯”的制裁，《十二銅表法》規(guī)定對嚴重傷害的保留同態(tài)復仇懲罰，對較輕傷害的處以支付固定罰金。但到查士丁尼執(zhí)政時期，取消了同態(tài)復仇，無論是較重的或較輕的侵害，一律改為罰金制裁。這一變化主要反映出羅馬()A.法律體系的形成 B.社會文明的進步 C.人文主義的出現(xiàn) D.階級矛盾的緩和【答案】B【解析】【詳解】本題考查羅馬法的發(fā)展。從《十二銅表法》保留同態(tài)復仇到查士丁尼執(zhí)政時期取消了落后野蠻的同態(tài)復仇，體現(xiàn)了羅馬社會文明的進步，B項正確；《查士丁尼民法大全》標志羅馬法體系的形成，排除A項；《十二銅表法》的規(guī)定和查士丁尼執(zhí)政時期的法律，都一定程度上體現(xiàn)了人文主義，排除C項；材料沒有體現(xiàn)階級矛盾的緩和，排除D項。37.美國《權利法案》是美國憲法前十條修正案的統(tǒng)稱，其中第一條修正案是關于“保護言論自由、信仰自由、出版自由，以及和平集會的權利和請愿的權利”。這表明美國法律具有的特點是A.代表資產(chǎn)階級利益 B.權力制衡三權分立C注重保護個人權利 D.堅持公平公正原則【答案】C【解析】【詳解】材料反映了美國在憲法修正案中提出保護公民言論、信仰、出版、集會、請愿等權利，這表明美國注重保護個人權利，C項正確；材料沒有表明法律的階級屬性，A項錯誤；三權分立是憲法的內容，不是修正案的內容，B項錯誤；公平公正在材料中沒有體現(xiàn)，D項錯誤。38.1980年8月，鄧小平在中央政治局擴大會議上強調：公民在法律和制度面前人人平等，黨員在黨章和黨紀面前人人平等。人人有依法規(guī)定的平等權利和義務，誰也不能占便宜，誰也不能犯法。這表明新時期中國A.法制建設不斷完善 B.推進依法治國的決心C.以法律作為反腐工具 D.堅持立法為民的原則【答案】B【解析】【詳解】本題考查新時期的法制建設。材料“人人有依法規(guī)定的平！等權利和義務，誰也不能占便宜，誰也不能犯法”說明中國在改革開放后推進以法治國的堅定決心，B項正確；材料沒有反映法制建設的完善，排除A項；材料沒有說明以法律作為反腐的工具，排除C項；材料探討的是守法而不是立法問題，排除D項。39.1987年12月，深圳首次拍賣國有土地使用權。1988年全國人民代表大會通過修改憲法草案，刪除原憲法中禁止土地“出租”的規(guī)定，明確規(guī)定“土地的使用權可以依照法律的規(guī)定轉讓”。這說明我國()A.憲法修改適應社會發(fā)展的需要 B.城市經(jīng)濟體制改革啟動C.土地的所有制性質發(fā)生了變化 D.基本確立市場經(jīng)濟體制【答案】A【解析】【詳解】本題考查我國新時期法制成就。根據(jù)材料并結合所學可知，改革開放后憲法對土地使用權的規(guī)定由禁止出租到允許轉讓，這主要是為了適應社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，打破政治體制對經(jīng)濟發(fā)展的束縛，A項正確；城市經(jīng)濟體制改革在十一屆三中全會后就已啟動，排除B項；現(xiàn)代中國的土地所有制仍然是土地公有制，排除C項；我國社會主義市場經(jīng)濟體制是在21世紀初基本確立的，排除D項。40.鄧小平指出:“現(xiàn)在的問題是法律很不完備，很多法律還沒有制定出來……所以，應該集中力量制定刑法、民法、訴訟法和其他各種必要的法律……經(jīng)過一定的民主程序討論通過，并且加強檢察機關和司法機關，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。”這主要反映了()A.加強黨的執(zhí)政地位的必要性 B.要徹底破除個人崇拜“左”的思想C.健全社會主義法治的緊迫性 D.擴大和完善社會主義民主的艱巨性【答案】C【解析】【詳解】本題考查我國社會主義法治建設。根據(jù)“現(xiàn)在的問題是法律很不完備……做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究”可知，鄧小平主要強調社會主義法治建設的重要性與緊迫性，故C項正確；材料沒有論述執(zhí)政黨的地位問題、個人崇拜問題和社會主義民主問題，排除A、B、D三項。二、材料題（41題14分，42題14分，43題12分，共40分）41.閱讀材料，完成下列要求。材料一元廷制訂了一整套比較嚴密的政策。將行省權力規(guī)范在大而不專的模式內。行省實行群官負責和圓署會議制，行省多名官員中，常常是蒙古人、色目人、漢人交參任用。重要政務“事從公議”，而且常有“眾論不齊”的情況。成宗朝前后，行省官朝覲述職和不定期遷調，朝廷遣官鉤考、巡察等，或經(jīng)常舉行，或成為定制。行省路以下官吏的銓調開用，由朝廷三年一次遣使舉行。元代行御史臺及廉訪司法既注意對一般地方官府的普遍監(jiān)察，更把行省當做地方監(jiān)察的重點對象。行省區(qū)劃主要以中央軍事控制為目的，不惜打破自然地理界限，不顧區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)系，人為地造成犬牙交錯和以北制南的局面。從而使行省官失去了扼險而守、割據(jù)稱雄的地理條件?！幾岳钪伟病对惺≈频奶攸c與歷史作用）材料二美國1787年憲法第六條規(guī)定（本憲法及很本憲法所制定之合眾國法律，以及合眾國已經(jīng)締結及將要端結的一切條約，皆為全國之最高法律；每個州的法官都應受其約束，任何一州憲法或法律中的任何內容與之抵觸時，均不得有違這一規(guī)定。前述之參議員及眾議員，各州州議會議員，合眾國政府及各州政府之一切行政及司法官員，均應宣誓或誓愿擁護術憲法。美國1787年憲法及其修正案第十條規(guī)定：本憲法所未授予合眾國或未禁止各州行使之權力，均由各州成由人民保留之。美國內戰(zhàn)結束后，國會通過憲法第十三條和第十四條修正案，規(guī)定：任何一州，都不得制定或實施限制合眾國公民的特權或豁免權的任何法律。——摘編自任東來等《美國憲政歷程》請回答：（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括元代加強對行省控制的措施，并分析其影響。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，概括美國中央政府與地方政府之間的關系，并分析其作用。【答案】（1）措施：行省內部互相牽制、分權制衡；中央掌握行省官員的任用、遷調和考課的權力；加強對行省的監(jiān)察；行省分界打破自然地理界限，加強對行省的軍事控制。影響：實現(xiàn)了中央對行省的嚴格控制，行省為中央集權服務，對后世影響深遠；有利于元朝對遼闊疆域的管轄，特別是對邊疆地區(qū)的有效管轄，調整了中央與地方的關系，促進了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。行省區(qū)劃調整對區(qū)城經(jīng)濟文化的發(fā)展產(chǎn)生了一些不利影響；使行省失去了扼險而守的地理條件。（2）關系：國家主權屬于聯(lián)邦政府；聯(lián)邦法律至上；中央政府與地方政府實行分權，地方政府保留一定的權力。作用：賦予中央政府強有力的權力，有利于國家的統(tǒng)與鞏固；促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。地方分權有利于地方的積極性的調動和創(chuàng)造性的發(fā)揮。【解析】（1）措施：從“行省實行群官負責和圓署會議制，行省多名官員中，常常是蒙古人、色目人、漢人交參任用”可以看出行省內部互相牽制、分權制衡；從“行省路以下官吏的銓調升用，由朝廷三年一次遣使舉行”可以看出中央掌握行省官員的任用、遷調和考課的權力；從“行省官朝覲述職和不定期遷調，朝廷遣官鉤考、巡察等，或經(jīng)常舉行，或成為定制”可以得出加強對行省的監(jiān)察；從“行省區(qū)劃主要以中央軍事控制為目的，不惜打破自然地理界限”得出行省分界打破自然地理界限，加強對行省的軍事控制。影響：從措施中逐步概括，根據(jù)每條措施來進行梳理，最終得出答案即可。（2）關系：從“任何一州憲法或法律中的任何內容與之抵觸時，均不得有違這一規(guī)定”可以看出國家主權屬于聯(lián)邦政府；聯(lián)邦法律至上；從“本憲法所未授與合眾國或未禁止各州行使之權力，均由各州或由人民保留之?！笨梢钥闯鲋醒胝c地方政府實行分權，地方政府保留一定的權力。作用：首先從州與政府關系上我們可以看出這有利于中央對地方的控制，有利于國家統(tǒng)一，進而有利于經(jīng)濟上資本主義的發(fā)展。點睛：解答本題第一小問完全是從材料中的內容提取出來的，在解答本題時要注意從材料中慢慢提取關鍵信息，之后一一總結概括，最后得出完整的答案，注意條理清楚，言簡意賅。42.閱讀材料，完成下列要求。材料一鑒于政黨分贓制帶來行政動蕩、效率低下、腐敗盛行，1883年美國國會頒布《彭德爾頓法》，正式建立了以考績制為核心的常任文官制度。該法規(guī)定：通過考試錄用的文官實行常任制，由法律保障其職位；文官在政治上須保持中立，不得提供政治捐款；不受黨派控制的三人文官委員會負責文官的考核。經(jīng)過多年探索，美國文官考核管理制度不斷完善，確立了職責一致、獎懲結合、公平對待的考核原則，強化對執(zhí)職知識、工作速度、創(chuàng)造力、協(xié)調力等進行全面的考核，推進考核實施主體多元化等?！幾酝蹂\瑭《美國文官制的改革》等材料二南京國民政府采用公務員制度。國民政府公布的《考試法》規(guī)定了考試的具體辦法和操作規(guī)程?？荚嚪譃槠胀荚嚒⒏叩瓤荚?、特種考試。高等考試，甄拔各項薦任職公務員，分為三試，第一試科目為國文、本國史地、國民黨黨義；第二試為專業(yè)科目；第三試為面試和成績審查。國民政府先后頒布了《公務員任用條例》《公務員任用法》。1931年6月，國民政府公布了《公務員懲戒法》和《公務員懲戒委員會組織法》，但是得不到嚴格執(zhí)行。國民黨六屆二中全會不得不指出，“多年來官僚主義已構成政治上的最大弊害，而以敷衍塞責、假公濟私為尤甚”?！幾园卒摗吨袊沃贫仁贰罚?）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括美國文官制度的特點并分析其成因。（2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，說明南京國民政府選官制度與美國文官制度的不同點，并簡要評述南京國民政府的選官制度?！敬鸢浮浚?）特點：實行常任制，注重保障文官權益；明確規(guī)定文官必須保持政治中立；注重考核的民主性和公平性，推進考核實施主體多元化；考核內容全面，突出對文官工作能力和效率、協(xié)調合作等能力的考察。原因：工業(yè)革命深入開展，民主進程加快；政府主管社會事務增加，對文官素質要求提高；兩黨輪流執(zhí)政導致行政動蕩、政府效率低下、腐敗盛行問題。（2）不同：突出了公務員考試種類和形式的多樣化；考試內容政黨色彩深厚（或服從于國民黨統(tǒng)治）；考核上流于形式，沒有嚴格執(zhí)行。評述：受西方文明的影響，逐步法制化；初步建立了公務員體系，有利于人才選拔；有利于維護國民黨的統(tǒng)治；社會動蕩，法令無法嚴格執(zhí)行，腐敗現(xiàn)象嚴重?！窘馕觥浚?）關于美國文官制度的特點，根據(jù)材料一“通過考試錄用的文官實行常任制，由法律保障其職位”可知實行常任制，注重保障文官權益；根據(jù)材料一“文官在政治上須保持中立，不得提供政治捐款”可知明確規(guī)定文官必須保持政治中立；根據(jù)材料一“不受黨派控制的三人文官委員會負責文官的考核。經(jīng)過多年探索，美國文官考核管理制度不斷完善，確立了職責一致、獎懲