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五年級(jí)跨越式跳高——1955140520說(shuō)課程序：教材分析學(xué)情分析教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)學(xué)法教學(xué)過(guò)程課堂教學(xué)效果預(yù)計(jì)一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)內(nèi)容1、跨越式跳高（助跑與起跳）2、障礙接力賽跑四、教學(xué)目標(biāo)一）技能目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)，知道跨越式跳高的助跑是斜線(xiàn)助跑，起跳是單腳起跳、外側(cè)腳起跳。

2、通過(guò)練習(xí)，體會(huì)和掌握助跑與起跳騰空動(dòng)作，發(fā)展彈跳力和協(xié)調(diào)能力。二）情感目標(biāo)、1、勇于挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)挑戰(zhàn)高度時(shí)的愉悅，同時(shí)培養(yǎng)與同伴間的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。五、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)文_外側(cè)腳起跳教學(xué)難點(diǎn)：助跑與起跳的連貫銜接

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