【期末沖刺】五年級下冊語文試題-期末課外閱讀專練卷（）人教統(tǒng)編版

五年級語文下冊期末課外閱讀專練卷時間:60分鐘滿分:100分得分:_________（一）暖冬(1)小的時候，是那么瘋。數(shù)九寒天的，跑到村東小河上砸開一塊冰，人躥上去，興奮得尖叫;拿一根細(xì)竹竿撐著河床，那冰就行駛開來，成一條冰船，滿載著童年的歡樂。(2)照例是午后。照例，他是唯一的舵手，把一根竹竿揮得虎虎生風(fēng)。突然卻從腳下傳來斷裂的咔嚓聲。低頭一看，那冰已經(jīng)裂開，在他的兩腿之間，裂開一條半尺寬的口子。一塊冰分別成兩塊，慢慢漂向相反的方向。他急了，怪叫一聲，扔掉竹竿，人卻掉進(jìn)河里。冰水像許多把刀子，扎得他渾身刺痛和麻木。(3)好在河水不深，僅沒到胸。他顫抖著牙關(guān)爬出來，縮成一團(tuán)，高呼救命。恰好有村里的老人經(jīng)過，把他放上獨(dú)輪車送回了家.(4)他被母親大罵一通。屁股上，落了母親惡狠狠的笤帚。母親說那河那么深，你不知道?母親說怎么不淹死你?母親說棉襖棉褲都濕了，曬不干，你明天穿著炕席上學(xué)?他縮在炕頭的棉被里說，我明天不上學(xué)了。母親說你敢?辛辛苦苦供你讀書，你不去上學(xué)?你敢?(5)母親把他的濕衣褲拿到院子里曬。冬天的陽光，象征性地灑在上面。那些衣服很快凍成冰棍。母親坐在炕沿，看著他，愁眉不展。(6)那些年月，家里不可能有多

余的棉衣棉褲。是啊，明天，冰天雪地的，他怎么上學(xué)?(7)他始終把自己包在棉被里，。他當(dāng)心翼翼地吃飯，當(dāng)心翼翼地和母親說話，當(dāng)心翼翼地寫作業(yè)和睡覺。他知道自己闖了大禍。他知道自己得始終呆在炕頭，直等到他的棉襖棉褲徹底干燥。(8)夜里他醉來，看到微黃的光圈和一抹年輕的剪影，那是母親和她的油燈。(9)早展他被母親推醒。母親說快起床上學(xué)，要遲到了。他驚異地發(fā)覺，母親競給他捧來了新的棉襖棉褲。干燥的棉襖棉褲穿在身上，溫存并貼身。每一個扣子都亮閃閃的，像從夜空中摘下的星星。他背著書包上學(xué)，走到院子里，突然回頭。母親正在玻璃窗后看著他。那目光是從冬的縫隙抽出的春的陽光，隨著他，靜靜地織成一條溫暖的路。(10)那天他突然長大了。他不再爬墻上房，不再去冰河劃船。那一天，母親年輕的容顏永久并深刻地烙進(jìn)他的記憶。(11)那年冬天特殊?????冷。但他始終認(rèn)為，那是他今生最溫暖的一個冬天。(12)可是那個冬天，母親卻落下一生的病根--類風(fēng)濕。那天，她用了整整一夜，將自己的棉襖棉褲認(rèn)真地改小，套在他的身上。(13)然后，整整一個冬天，母親沒有自己的棉衣。1.從文中找出與題目對應(yīng)的一句話，用波浪線畫出來。2.第7自然段中“看母親生氣并愁苦的臉”中母親生氣及愁苦的緣由各是什么？

____________________________________________________________________________________________________________________3.寫出對下面句子的理解。那目光是從冬的縫隙抽出的春的陽光，隨著他，靜靜地織成一條溫暖的路。____________________________________________________________________________________________________________________（二）秋天的懷念史鐵生雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就靜靜地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)安靜，她又靜靜地進(jìn)來，眼邊兒紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”可我卻始終都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了,

擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。“什么時候？”“你要是同意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天?！蔽艺f。她快樂得一會兒坐下，一會兒站起：“那就抓緊預(yù)備預(yù)備?！薄鞍パ剑瑹┎粺?！幾步路，有什么好預(yù)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她突然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又靜靜地出去了。她出去了，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永久的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正困難地呼吸著，像她那一生困難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最終一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱忱而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……(選自《史鐵生散文選》)1．本文題目叫“秋天的懷念”，作者懷念的是()。

A．母親B．妹妹C．北海的花D．過去的時間2．以下對本文的主要內(nèi)容表述最為貼切的一項(xiàng)是()A．母親生了一場重病，知道時日不多，所以推“我”去北?？椿?。B．母親整日為我操勞，得了重病，“我”和妹妹卻一點(diǎn)兒也不知道。C．“我”雙腿癱瘓后，母親不顧重病的我，肯定要推“我”去北?？椿ā．“我”雙腿癱瘓后，母親為了鼓舞我好好兒活下去，不顧重病要推“我”去北海看花。3．母親對“跑”和“踩”一類的字眼兒比“我”還敏感，是因?yàn)?)A．母親老了跑不動了。B．“我”的腿癱瘓了，怕“我”聽了難過。C．母親不喜歡運(yùn)動。D．“我”脾氣暴怒無常，怕“我”傷害她。4．母親始終央求“我”去看菊花，是因?yàn)?)A．她想鼓舞“我”學(xué)習(xí)菊花樂觀堅(jiān)強(qiáng)的精神。B．她喜歡花，可是“我”的腿癱瘓后，她侍弄的花都死了。C．她想讓“我”散散心，使“我”心情好轉(zhuǎn)，重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。D．黃色的菊花淡雅，白色的菊花高潔，紫紅色的菊花熱忱而深沉，令人神往。

5．“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”這句話的含義是()A．鼓舞兒子珍惜生命，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。B．鼓舞自己和兒子都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。C．堅(jiān)信自己的病和兒子的腿都能治好。D．相信自己肯定能夠治好兒子的腿。6．從文中第五自然段的加點(diǎn)詞“沒想到”“絕沒有想到”中，你體會到作者當(dāng)時怎樣的心情？___________________________________________________________7．文中有多處對母親的細(xì)節(jié)描寫，格外感人，例如：“當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又靜靜地進(jìn)來，眼邊兒紅紅的，看著我。”請結(jié)合課文，透過母親的動作、神態(tài)，推想母親看著“我”時，想對“我”說些什么。___________________________________________________________(三)家鄉(xiāng)的小河我家院子的后面,流淌著一條清亮的小河。她是嫻靜的,猶如明鏡一般,倒映著紅色的花,綠色的樹;她又是活潑可愛的,層層鱗浪隨風(fēng)而起,伴著跳動的陽光在舞蹈,舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中,剛剛糊涂的小河揉了揉眼睛,古怪???地張望她四周的新穎東西。這時水綠得像玉,霞紅得似胭脂,裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。

太陽爬上了樹梢,把自己的身軀映在河水中,觀賞著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥清波”的玩耍。魚兒湊趣地跳動著,翻起了一個個跟頭,頓時河面上鱗光閃閃。中午的小河真是活潑極了。傍晚的小河真可愛。夕陽西下,太陽把余暉灑在河面上,小河里這處是紅,那處是綠。又一陣風(fēng)吹來,倒映著兩岸和成排的桑樹、桃樹,都亂成灰暗的一片,像醉漢,可一會兒又站定了。小河的夜晚可靜啦,喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一動也不動,清清的明月,靜靜爬到空中,對著小河照鏡子。這時,寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草,發(fā)出一陣窸窸窣窣的聲響。遠(yuǎn)處,間或傳來幾聲汪汪的狗叫聲,此時的小河更靜,更清。家鄉(xiāng)的小河啊,你真美!1.聯(lián)系上下文,給下面詞語中加點(diǎn)的字選擇正確解釋。(1)凝固:①牢固,牢固;②堅(jiān)硬;③堅(jiān)決地。 ()(2)輕掩:①遮蓋;②關(guān);③乘人不備。 ()2.本文是按什么挨次記敘的?請說明理由。

3.認(rèn)真讀第一自然段,用“”畫出描寫小河靜態(tài)的部分;用“”畫出描寫小河動態(tài)的部分。這樣動靜結(jié)合的描寫,讓我感到。4.第二自然段描寫了怎樣的情景?在表達(dá)上有怎樣的特點(diǎn)?

5.為什么作者把夕陽西下時的小河比作醉漢?“站定”是什么意思?____________________________________________________________________________________________________________________6.文中多處用了和的修辭手法,哪句話讓你印象深刻?請寫下來并說明理由。____________________________________________________________________________________________________________________參考答案：