觀察綠豆芽的生長 省賽一等獎完整版

觀察綠豆芽的生長教科版五年級科學上冊第一單元第3課第一頁，共十九頁。交流實驗中的發(fā)現(xiàn)

1、我的綠豆芽長的怎樣了？2、為什么大家的綠豆芽生長的情況不一樣呢？4、綠豆芽健康生長的必需條件有哪些？3、怎樣才能讓綠豆芽生長的更好呢？說說議議猜猜想想第二頁，共十九頁。種子發(fā)芽的必需條件：溫度、水分和空氣綠豆芽健康成長的必需條件：溫度、水分、空氣、土壤、陽光等第三頁，共十九頁。1、我們改變什么條件？不改變哪些條件？2、兩組的綠豆芽需要一樣多嗎？3、改變了條件是不是對綠豆芽生長產生了影響，我們怎樣才能知道？4、用什么方式來記錄？哪些內容應該要記下來？探究活動一：綠豆芽生長需要陽光嗎？第四頁，共十九頁。研究計劃研究問題：綠豆芽的生長是否需要陽光。我們的猜想：……實驗方法：把種有相同綠豆芽的花盆中的一盆放在陽光充足的地方，一盆放在黑暗的地方，保持其他條件相同，過一段時間觀察。我們要改變的條件：……我們不改變的條件：……第五頁，共十九頁。觀察綠豆芽的生長怎樣讓已經發(fā)芽的綠豆芽生長得更好一些我們提出的問題綠豆芽的生長是否需要陽光我們的猜測綠豆芽的生長需要陽光相同的條件空氣、土壤、水分、相同的溫度（其他條件均相同）不同的條件實驗組有陽光、對照組無陽光實驗方法把種有相同綠豆芽的花盆中的一盆放在陽光充足的地方，一盆放在黑暗的地方，保持其他條件相同，過一段時間觀察。第六頁，共十九頁。圖文記錄法

如果保持實驗條件不變，兩個花盆里的綠豆芽會發(fā)生什么樣的變化，這說明什么？66莖：暗紅色葉片：翠綠色短直而粗壯莖：白色葉片：發(fā)黃細長而彎曲只有在陽光的照射下，綠豆芽才能生長得更好。如果沒有陽光，綠豆芽生長不良，甚至枯萎第七頁，共十九頁。探究活動二：綠豆芽生長對水的需求

在一個盤子里鋪上幾層吸水紙，把5粒剛長出根的綠豆并排放在吸水紙上，保持吸水紙一端濕潤。第八頁，共十九頁。1、這5粒綠豆種子的生存的環(huán)境有什么不同？2、不同的環(huán)境對綠豆種子會產生怎樣的影響？3、你還有什么發(fā)現(xiàn)？第九頁，共十九頁。綠豆芽發(fā)芽后第四天：一端滴水,一端不滴水。每天早晚各4滴左右。12345第十頁，共十九頁。12345你發(fā)現(xiàn)了什么？第十一頁，共十九頁。我發(fā)現(xiàn)：

綠豆芽生長需要水分。當生長環(huán)境發(fā)生變化時，植物自身會做出調整，努力去適應環(huán)境的變化。第十二頁，共十九頁。蠶豆植物的生長需要一定的環(huán)境。當環(huán)境改變后它們會努力的適應環(huán)境的變化。

第十三頁，共十九頁。香蕉第十四頁，共十九頁。松樹第十五頁，共十九頁。仙人掌第十六頁，共十九頁。香蕉、松樹、仙人掌分別生長在什么樣的環(huán)境中？這三種植物的葉同它們的生活環(huán)境有什么關系呢？第十七頁，共十九頁。植物是怎樣適應環(huán)境的？香蕉，松樹，仙人掌的葉同它們生存的環(huán)境有什么關系？香蕉生活在熱帶,亞熱帶.那里水分充足,氣候炎熱,所以它的葉子比較寬大.松樹生活在溫帶和亞寒帶,寒帶,它的葉子呈針狀,可防止葉子被凍傷,減少水分的散失.仙人掌生活在沙漠等缺水的地方,它的"葉''比較厚,有利于水分的儲存.其實,仙人掌上的刺才是它真正的葉,別的是它的莖.這是環(huán)境和基因型共同作用的結果.第十八頁，共十九頁。內容總結觀察綠豆芽的生長。1、我的綠豆芽長的怎樣了。2、為什么大家的綠豆芽生長的情況不一樣呢。3、改變了條件是不是對綠豆芽生長產生了影響，我們怎樣才能知道。1、這5粒綠豆種子的生存的環(huán)境有什么不同。2、不同的環(huán)境對綠豆種子會產生怎樣的影響