國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)講義3_第1頁(yè)
國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)講義3_第2頁(yè)
國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)講義3_第3頁(yè)
國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)講義3_第4頁(yè)
國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)講義3_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

11三月2024國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)講義3第一節(jié)絕對(duì)利益(優(yōu)勢(shì))學(xué)說(AbsoluteAdvantage)

理論要點(diǎn):國(guó)際分工是根據(jù)各個(gè)國(guó)家的自然稟賦而形成的,各國(guó)都生產(chǎn)自己效率最高、優(yōu)勢(shì)最強(qiáng)的產(chǎn)品,通過自由貿(mào)易,相互交換,便能增加各國(guó)的總產(chǎn)出,參與分工的各個(gè)國(guó)家也都能從中獲利。

優(yōu)勢(shì)根源:1.重復(fù)勞動(dòng)提高自身的技能和熟練程度;2.工作穩(wěn)定,不必花時(shí)間去謀求新的工作3.長(zhǎng)期的單一生產(chǎn)有利于建立高效的工作方法。自然優(yōu)勢(shì)(NaturalAdvantage)和后天既得優(yōu)勢(shì)(AcquiredAdvantage)

第二節(jié)比較利益(優(yōu)勢(shì))學(xué)說(ComparativeAdvantage)

理論要點(diǎn):

各個(gè)國(guó)家都致力于生產(chǎn)那些與其他產(chǎn)品比較起來更不具備劣勢(shì)或曰更具有比較優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品,使得各自的優(yōu)勢(shì)更強(qiáng),劣勢(shì)更弱,同樣可以提高總的效率,增加總產(chǎn)出。

第三節(jié)要素比例學(xué)說與里昂惕夫之謎要素比例學(xué)說理論要點(diǎn):

國(guó)際貿(mào)易產(chǎn)生的原因是由于各國(guó)所擁有的生產(chǎn)要素情況不同,各個(gè)國(guó)家應(yīng)該發(fā)揮所擁有的生產(chǎn)要素的優(yōu)勢(shì),生產(chǎn)并出口那些需要使用它本國(guó)供給豐富、價(jià)格低廉的生產(chǎn)要素的商品。進(jìn)口那些由供應(yīng)稀缺、價(jià)格較貴的生產(chǎn)要素生產(chǎn)出來的商品。列昂惕夫之謎

內(nèi)容:美國(guó)進(jìn)口替代貿(mào)易資本密集程度高于出口貿(mào)易而美國(guó)的資本相對(duì)于勞動(dòng)力富裕

解釋:1、是由于美國(guó)利用對(duì)外貿(mào)易來節(jié)約資本和安排剩余勞動(dòng)力所致。2、勞動(dòng)技巧也應(yīng)包括在資本的概念中3、產(chǎn)品周期4、美國(guó)出口的勞動(dòng)密集型產(chǎn)品中凝聚了大量的資本。是一種技術(shù)型、智力、知識(shí)力綜合

密集型產(chǎn)品5、同類產(chǎn)品能夠以不同的方式生產(chǎn)第四節(jié)其他相關(guān)的國(guó)際分工理論一、產(chǎn)品生命周期學(xué)說對(duì)產(chǎn)品生命周期學(xué)說的評(píng)價(jià)某些產(chǎn)品由于革新速度快,生命周期較短,以至于不可能通過產(chǎn)地轉(zhuǎn)移獲得成本節(jié)約,比如許多電子產(chǎn)品某些奢侈品,消費(fèi)者并不十分關(guān)注價(jià)格。某些產(chǎn)品運(yùn)輸費(fèi)用昂貴,以至于盡管生命周期較長(zhǎng),也幾乎不可能出口銷售。某些公司采取差別化戰(zhàn)略,以高促銷維持消費(fèi)者的需求,而不是靠低成本。某些產(chǎn)品在生產(chǎn)中十分強(qiáng)調(diào)專業(yè)化技能,需要不斷培養(yǎng)新的技術(shù)工人,不斷發(fā)展新一代技術(shù)。如美國(guó)的醫(yī)療設(shè)備等。

二、貿(mào)易模式理論

影響因素國(guó)家相似性戰(zhàn)亂貿(mào)易伙伴關(guān)系三、國(guó)家大小學(xué)說(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論