計算機平面設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案

計算機平面設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案

計算機平面設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案

計算機平面設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案

目錄

一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）...............................................-1-

二、入學(xué)要求......................................................................-1-

三、修業(yè)年限......................................................................-1-

四、職業(yè)面向......................................................................-1-

五、培養(yǎng)目標和規(guī)格..........................................................-1-

六、主要接續(xù)專業(yè)..............................................................-2-

七、課程體系的構(gòu)建..........................................................-2-

八、課程設(shè)置及要求..........................................................-4-

九、教學(xué)進程總體安排....................................................-10-

十、教學(xué)方法....................................................................-12-

十一、教學(xué)評價及質(zhì)量管理............................................-13-

十二、實訓(xùn)實習(xí)環(huán)境........................................................-18-

十三、專業(yè)師資................................................................-19-

十四、畢業(yè)要求................................................................-20-

十五、其他........................................................................-20-

計算機平面設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）

計算機平面設(shè)計（710210）

二、入學(xué)要求

初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者

三、修業(yè)年限

3年

四、職業(yè)面向

所屬專對應(yīng)

所屬專業(yè)主要職業(yè)主要崗位類別

業(yè)類行業(yè)職業(yè)資格證書或技能等級

大類（代類別（或技術(shù)領(lǐng)

（代（代證書舉例

碼）（代碼）域）

碼）碼）

廣告設(shè)計員、

中級圖形圖像處理技術(shù)、

包裝設(shè)計員、

09信息技72511+X辦公軟件（初級）、

710210725多媒體應(yīng)用制

術(shù)類72591+X產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計（初

作技術(shù)員

級）

五、培養(yǎng)目標和規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，掌握

本專業(yè)必備基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和具備較強的專業(yè)實踐操作技能，能夠勝任圖文設(shè)

計與制作、商品包裝與裝潢、企業(yè)形象設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作、數(shù)字出版物設(shè)計

等工作，具有創(chuàng)新精神、勞動精神和工匠精神的高素質(zhì)技能型人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

專業(yè)學(xué)生應(yīng)獲得以下各知識領(lǐng)域的基本知識和基本技能。

1.基本素質(zhì)要求

（1）政治素質(zhì)：掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和

新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)的基本原理和精神實質(zhì)；有正確的世界觀和人

生觀，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，熱愛計算機相關(guān)專業(yè)工作。

（2）文化素質(zhì)：具有良好的語言表達和一定的英語溝通能力，有一定的科學(xué)

素養(yǎng)；具有必要的哲學(xué)、法律、職業(yè)道德等人文社科知識，有一定的文化素養(yǎng)。

（3）職業(yè)素質(zhì)：適應(yīng)計算機平面設(shè)計相關(guān)崗位工作需要，能團結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新

求實、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、精益求精，還要有較好的信息素養(yǎng)和良好的心理素

質(zhì)，掌握并愛好一種科學(xué)鍛煉身體的基本方法和技能，有健康體魄。

2.知識要求

（1）掌握平面設(shè)計的基礎(chǔ)知識；

（2）掌握平面設(shè)計的基本流程與方法，具有一定文化欣賞能力和美學(xué)修養(yǎng)；

（3）掌握包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、書籍設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、多媒體設(shè)計等不

同類型設(shè)計的創(chuàng)作方法與制作技能。

（4）了解行業(yè)法律法規(guī)和技術(shù)發(fā)展動態(tài)，社會經(jīng)濟發(fā)展走向以及文化審美趨

勢變化等。

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3.崗位能力要求

（1）具備綜合利用各種手段查閱資料、獲取所需信息，并快速掌握新知識、

新技術(shù)的能力；

（2）能快速適應(yīng)合作與競爭的工作環(huán)境，具備良好的交流、表達能力和一定

的組織、協(xié)調(diào)能力；

（3）具有開闊的視野和創(chuàng)造性思維，能夠熟練運用平面設(shè)計專業(yè)技能、方法

和相關(guān)設(shè)計軟件操作運用能力，能夠獨立開展設(shè)計與制作工作。

4.職業(yè)證書要求

通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的實習(xí)實訓(xùn)，學(xué)生畢業(yè)前可通過考試取得人社

廳的中級圖形圖像處理技術(shù)職業(yè)資格證書、辦公軟件1+X證書（初級）和產(chǎn)品創(chuàng)意

設(shè)計1+X證書（初級）。

六、主要接續(xù)專業(yè)

高職：廣告設(shè)計與制作、計算機多媒體技術(shù)、圖形圖像制作、三維動畫設(shè)計、

出版與電腦編輯技術(shù)專業(yè)；

本科：計算機科學(xué)與技術(shù)、視覺傳達設(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)等。

七、課程體系的構(gòu)建

（一）典型工作任務(wù)的分析

1.確定工作任務(wù)。通過實地到市中小型廣告公司進行調(diào)研，并與拇指集團等企

業(yè)緊密合作，以及同行學(xué)校及歷屆畢業(yè)生這四個方向全面調(diào)研，確定三個主要職業(yè)

崗位，即廣告設(shè)計員、包裝設(shè)計員、多媒體應(yīng)用制作技術(shù)員，根據(jù)職業(yè)崗位確定25

項工作任務(wù)，見下表：

平面設(shè)計專業(yè)工作任務(wù)

1、海報設(shè)計14、裝飾裝潢設(shè)計

2、畫冊書籍設(shè)計15、企業(yè)VI設(shè)計

3、宣傳冊設(shè)計16、圖片后期處理

4、產(chǎn)品包裝設(shè)計17、印前處理

5、視頻拍攝18、電子出版

6、數(shù)字影音處理19、桌面排版

7、標志設(shè)計20、產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計

8、圖形繪制21、商業(yè)宣傳策劃

9、圖紙繪制22、UI設(shè)計

10、美工設(shè)計23、活動舞臺設(shè)計

11、電商設(shè)計24、X展架設(shè)計

12、宣傳單設(shè)計25、吊旗設(shè)計

13、道旗設(shè)計

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2.提取典型工作任務(wù)。依據(jù)在實際工作中出現(xiàn)的頻率、重要性，所能承載的知

識、技能程度，我們確定了本專業(yè)12項典型工作任務(wù)，具體見表。

典型工作任務(wù)提取

海報設(shè)計圖形繪制

畫冊書籍設(shè)計圖紙繪制

宣傳冊設(shè)計美工設(shè)計

產(chǎn)品包裝設(shè)計標志設(shè)計

視頻拍攝企業(yè)VI設(shè)計

數(shù)字影音處理

（二）課程結(jié)構(gòu)

在專業(yè)指導(dǎo)委員會指導(dǎo)下，通過專業(yè)帶頭人、專業(yè)骨干教師為主，分析開發(fā)出

16個學(xué)習(xí)領(lǐng)域，實現(xiàn)職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)相結(jié)合，理論教學(xué)與實踐教學(xué)高度融合。

按照學(xué)生知識、技能、認知規(guī)律的形成過程，以及學(xué)習(xí)領(lǐng)域和工作過程之間的內(nèi)在

聯(lián)系，進行課程的解構(gòu)與重構(gòu)。如圖：

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八、課程設(shè)置及要求

本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。

公共基礎(chǔ)課包括德育課，文化課，體育與健康，藝術(shù)（或音樂、美術(shù)），以及

其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類基礎(chǔ)課。

專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課和專業(yè)（技能）方向課，實習(xí)實訓(xùn)是專業(yè)技能課教

學(xué)的重要內(nèi)容，含校內(nèi)外實訓(xùn)、頂崗實習(xí)等多種形式。

（一）公共基礎(chǔ)課

序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時

職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識和常用方

法，樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇

業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生

1職業(yè)生涯規(guī)劃36

涯規(guī)劃的能力，增強提高職業(yè)素質(zhì)和職

業(yè)能力的自覺性，做好適應(yīng)社會、融入

社會和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準備。

了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道

德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，

增強職業(yè)道德意識，養(yǎng)成職業(yè)道德行為

職業(yè)道德與法

2習(xí)慣；指導(dǎo)學(xué)生掌握與日常生活和職業(yè)36

律

活動密切相關(guān)的法律常識，樹立法治觀

念，增強法律意識，成為懂法、守法、

用法的公民。

掌握馬克思主義的基本觀點和我國

社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建

經(jīng)濟政治與社設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)的有關(guān)知

336

會識；提高思想政治素質(zhì)，堅定走中國特

色社會主義道路的信念；提高辨析社會

現(xiàn)象、主動參與社會生活的能力。

掌握馬克思主義哲學(xué)中與人生發(fā)展

關(guān)系密切的基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生用馬克

思主義哲學(xué)的基本觀點、方法分析和解

4哲學(xué)與人生決人生發(fā)展重要問題的能力，引導(dǎo)學(xué)生36

進行正確的價值判斷和行為選擇，形成

積極向上的人生態(tài)度，為人生的健康發(fā)

展奠定思想基礎(chǔ)。

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序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大

綱》開設(shè)，使學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

5數(shù)學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)時基本運算能力、空間想72

象、數(shù)形結(jié)合、邏輯思維能力、分析及

解決問題能力。

培養(yǎng)學(xué)生正確理解與運用祖國語言

文字的能力，注重基本技能的訓(xùn)練和思

6語文維發(fā)展，加強語文實踐，培養(yǎng)語文的應(yīng)72

用能力，為綜合職業(yè)能力的形成，以及

繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

使學(xué)生進一步了解、掌握計算機應(yīng)

用基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生計算機基本操

作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體技術(shù)

應(yīng)用等方面的技能，使學(xué)生初步具有利

用計算機解決學(xué)習(xí)、工作、生活中常見

問題的能力；使學(xué)生能夠根據(jù)職業(yè)需求

運用計算機，體驗利用計算機技術(shù)獲取

7信息技術(shù)信息、處理信息、分析信息、發(fā)布信息108

的過程，逐漸養(yǎng)成獨立思考、主動探究

的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和團

隊協(xié)作意識；使學(xué)生樹立知識產(chǎn)權(quán)意

識，了解并能夠遵守社會公共道德規(guī)范

和相關(guān)法律法規(guī)，自覺抵制不良信息，

依法進行信息技術(shù)活動等在本專業(yè)中的

應(yīng)用能力。

培養(yǎng)學(xué)生運動參與、增強體能、體

育技能、身體健康、心理健康、社會適

8體育144

應(yīng)和職業(yè)素質(zhì)等在本專業(yè)中的應(yīng)用能

力。

音樂課培養(yǎng)學(xué)生掌握音樂常識、音

樂歌唱方法及技巧、樹立正確的審美

觀、懂得如何欣賞音樂帶來的美學(xué)等在

9音樂美術(shù)本專業(yè)中的應(yīng)用能力。美術(shù)課培養(yǎng)學(xué)生36

發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能

力和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)美,塑造學(xué)生

人格等在本專業(yè)中的應(yīng)用能力。

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計算機平面設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案

序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時

依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大

綱》開設(shè)，并注重培養(yǎng)學(xué)生在九年義務(wù)

教育基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生進一步學(xué)習(xí)英語

基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)聽、說、讀、寫等語言

技能，初步形成職場英語的應(yīng)用能力；

10計算機英語激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高72

學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)

策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主

學(xué)習(xí)能力；引導(dǎo)學(xué)生了解、認識中西方

文化差異，培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度和價

值觀等在本專業(yè)中的應(yīng)用能力。

促進學(xué)生進一步了解人類社會形態(tài)

的基本脈絡(luò)、基本規(guī)律、基本規(guī)律和優(yōu)

11歷史秀文化成果；從歷史的角度了解和思考72

人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系，

增強歷史使命感和社會責(zé)任感。

通過文字、精練的內(nèi)容、有效的訓(xùn)

練、合理的測評,讓學(xué)生了解、掌握職場

形象禮儀、求職上崗禮儀、公務(wù)活動禮

12職業(yè)禮儀儀、商務(wù)儀式禮儀、交往禮儀等知識，72

同時養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣．為其將來的

職業(yè)生涯奠定良好的修養(yǎng)基礎(chǔ),從而全面

提高學(xué)生的社會競爭力。

本課程主要教授學(xué)生走上工作崗位

時，怎么樣對應(yīng)崗位，做進一步的就業(yè)

13就業(yè)指導(dǎo)72

指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極熱愛生活熱愛勞動

的情懷。

本課程主要培養(yǎng)學(xué)生出入社會怎樣

處理自己的人際關(guān)系，面試與口才的培

14演講與口才72

訓(xùn)為其將來的職業(yè)生涯奠定良好的修養(yǎng)

基礎(chǔ),從而全面提高學(xué)生的社會競爭力。

（二）專業(yè)技能課

1.專業(yè)核心課

序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時

本課程是通過學(xué)習(xí)操作方法，培養(yǎng)

學(xué)生使用圖形圖像設(shè)計軟件處理圖形圖

Photoshop圖

1像的方法，能獨立完成對圖形圖像的處108

形圖像處理

理及自己創(chuàng)作廣告、照片處理、制作展

板等作品,并將社會主義核心價值觀“富

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計算機平面設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案

序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時

強、民主、文明、和諧，自由、平等、

公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友

善”等內(nèi)容作為素材完成作業(yè)。

本課程是培養(yǎng)學(xué)生的圖形處理能

力，掌握圖形處理的基本技術(shù)，可以對

Illustrator圖平面廣告設(shè)計中的編排、圖形、插畫作

2108

形設(shè)計電腦輔助表達。培養(yǎng)學(xué)生胸懷祖國、服

務(wù)人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人

先的創(chuàng)新精神，。

本課程是培養(yǎng)學(xué)生對平面設(shè)計創(chuàng)作

構(gòu)成基礎(chǔ)設(shè)能力，是平面設(shè)計的基礎(chǔ)，培養(yǎng)出學(xué)生

372

計對在平面視覺中能運用平面構(gòu)成基礎(chǔ)進

行創(chuàng)作的藝術(shù)設(shè)計人才。

本課程培養(yǎng)學(xué)生矢量圖形的繪制、

CorelDRAW印刷排版和文字編輯處理，能廣泛的應(yīng)

472

圖形繪制用于圖案、地毯、服裝等設(shè)計效果圖繪

制。

本課程是培養(yǎng)學(xué)生平面構(gòu)成、色彩

構(gòu)成綜合設(shè)構(gòu)成、立體構(gòu)成的基本概念、構(gòu)成形

572

計式、表現(xiàn)技法及構(gòu)成在設(shè)計實踐中的應(yīng)

用。

本課程是培養(yǎng)學(xué)生認識包裝設(shè)計的

基本原理、表現(xiàn)形式和材料的運用以及

包裝基礎(chǔ)設(shè)包裝設(shè)計制作流程，使學(xué)生能夠獨立完

6108

計成產(chǎn)品包裝設(shè)計。并在學(xué)習(xí)的過程中養(yǎng)

成誠信、刻苦、善于溝通和團隊合作的

職業(yè)素質(zhì)。

本課程是培養(yǎng)學(xué)生了解圖形語言在

現(xiàn)代設(shè)計中的應(yīng)用及其重要性，熟悉圖

形創(chuàng)意的基本理論并能熟悉掌握圖形創(chuàng)

圖形創(chuàng)意設(shè)意的各種表現(xiàn)手法進行藝術(shù)的創(chuàng)作，提

736

計高學(xué)生的思維創(chuàng)造力與造型表現(xiàn)能力，

經(jīng)過強化思維與造型能力的訓(xùn)練，為后

續(xù)相關(guān)的設(shè)計課程打下堅實的基礎(chǔ)，全

面提高學(xué)生的綜合藝術(shù)設(shè)計水平。

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計算機平面設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案

序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時

本課程是培養(yǎng)學(xué)生掌握版式設(shè)計的

基本內(nèi)容與創(chuàng)作技巧，培養(yǎng)學(xué)生平面設(shè)

版式編排設(shè)計和圖像、文字編排能力，為本專業(yè)其

872

計他專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定一個良好的基礎(chǔ)，

提高學(xué)生的思維創(chuàng)造力與造型表現(xiàn)能

力。

2.專業(yè)（技能）方向課

（1）廣告設(shè)計與制作方向

序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時

本課程是培養(yǎng)學(xué)生對廣告海報設(shè)計

的綜合運用能力，是平面設(shè)計的專業(yè)部

分，培養(yǎng)出對賣點廣告的排版設(shè)計、字

1POP手繪體設(shè)計、色彩搭配、手繪能力的綜合性36

創(chuàng)作藝術(shù)設(shè)計人才。設(shè)計愛國、愛家

鄉(xiāng)、愛校園等關(guān)于以“愛”為主題的作

業(yè)。

本課程是培養(yǎng)學(xué)生認識企業(yè)視覺識

別（VI）系統(tǒng)基本構(gòu)成要素和基本原

則，掌握企業(yè)視覺形象設(shè)計的設(shè)計表現(xiàn)

企業(yè)形象設(shè)

2方法，培養(yǎng)學(xué)生以現(xiàn)代設(shè)計觀念與企業(yè)108

計與制作

管理理論，系統(tǒng)地塑造符合商品或企業(yè)

特性的企業(yè)視覺形象，并能獨立設(shè)計制

作出整套完整的VI設(shè)計手冊。

本課程培養(yǎng)學(xué)生能夠運用設(shè)計原

理、方法及操作技能，使用不同創(chuàng)意與

系列包裝設(shè)

3表現(xiàn)方法，完成整套的包裝設(shè)計與制108

計與制作

作，可以通過愛國、文明、環(huán)保方向具

體制作實施完成系列包裝設(shè)計的制作。

本課程主要講的是廣告的法律規(guī)

廣告法規(guī)指

4范。培養(yǎng)學(xué)生執(zhí)法守法懂法，了解行業(yè)36

導(dǎo)

的法律知識。

本課程是培養(yǎng)學(xué)生造型能力的基

礎(chǔ)，是藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)的一部分，培養(yǎng)出

5素描36

有創(chuàng)新、有方法、有技術(shù)的藝術(shù)設(shè)計人

才。

本課程是培養(yǎng)學(xué)生對色彩認知與運

用能力，是藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)的一部分，通

6水粉過繪畫寫生，培養(yǎng)出對美好生活的向36

往，陶冶藝術(shù)情操，對色彩有分辨、運

用、創(chuàng)作的藝術(shù)設(shè)計人才。同時培養(yǎng)學(xué)

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計算機平面設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案

生胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神，勇

攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)

生勤于思考、刻苦鉆研、積極陽光、善

于溝通合作。

（2）多媒體設(shè)計與制作方向

序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時

本課程是培養(yǎng)學(xué)生了解各種媒體廣

告設(shè)計的概念、創(chuàng)意策略、視覺傳達、

媒介形式與制作實務(wù)等，掌握廣告設(shè)計

的開發(fā)、定位、流程、文案技巧、創(chuàng)意

新媒體廣告

1表現(xiàn)，很好地訓(xùn)練了學(xué)生創(chuàng)作的技巧和72

設(shè)計

創(chuàng)作思維。制作愛國、愛家鄉(xiāng)、愛校園

等關(guān)于以“愛”為主題的作業(yè)，讓同學(xué)

們感受到國家的強盛、家鄉(xiāng)的美、校園

的和諧，來提高同學(xué)們大愛的情懷。

本課程把計算機技術(shù)的交互性和可

視化的真實感結(jié)合起來，學(xué)生通過學(xué)

習(xí)，掌握常用的多媒體工具軟件的使用

多媒體制作

2方法，懂得用適當(dāng)?shù)亩嗝襟w軟件進行數(shù)72

技術(shù)

字影音合成、聲音處理、圖像合成、動

畫制作、媒體廣告等制作，在學(xué)習(xí)過程

中學(xué)會發(fā)現(xiàn)美、記錄美、傳播美。

本課程是培養(yǎng)學(xué)生把所要拍攝的對

象，根據(jù)自己的創(chuàng)作構(gòu)思和所使用的攝

2攝影攝像36

影攝像器材，運用最富有表現(xiàn)力的形

式，在畫面中進行最充分的表達。

本課程是講授AutoCAD軟件的基本

操作，基本方法。能讀懂圖，并使用該

CAD圖紙繪

3軟件進行室內(nèi)平面繪圖，掌握繪圖的基72

制

本技能。培養(yǎng)學(xué)生利用計算機技術(shù)進行

平面室內(nèi)圖的繪制能力。

（三）綜合實訓(xùn)

為加強學(xué)生的崗位適應(yīng)能力，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、強化專業(yè)技能，推

進校外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)，密切校企合作，按照優(yōu)勢互補、平等合作、互惠互利、

共同發(fā)展的原則，采用靈活多樣的校企合作方式，積極落實校外實訓(xùn)基地建設(shè)，不

斷改善實習(xí)實訓(xùn)條件，以培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的

高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才。

（四）頂崗實習(xí)

實訓(xùn)時間：累計總學(xué)時為一學(xué)期。在確保學(xué)生實習(xí)總量的前提下，鼓勵學(xué)校和

企（事）業(yè)單位探索實行工學(xué)交替、多學(xué)期、分段式安排學(xué)生實習(xí)等改革創(chuàng)新。

實習(xí)要求：認真落實教育部關(guān)于《職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)管理規(guī)定（試行）》

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計算機平面設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案

的有關(guān)要求，應(yīng)保證學(xué)生頂崗實習(xí)的崗位與其所學(xué)專業(yè)面向的崗位群基本一致。

九、教學(xué)進程總體安排

1.專業(yè)基本學(xué)制為三年制，每學(xué)期為20周（含復(fù)習(xí)考試）。其中應(yīng)包括軍訓(xùn)、

社會實踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育、輪崗實習(xí)、頂崗實習(xí)等活動。

2．公共基礎(chǔ)課總課時900課時，專業(yè)核心課程總課時648課時，專業(yè)方向課程

總課時為612課時，總課時2160課時。

3．本專業(yè)的基本學(xué)制設(shè)置為三年制時，增加職業(yè)技能訓(xùn)練時間，以高技能人

才培養(yǎng)為目標，提高職業(yè)技能考核等級，在參照本標準的課程設(shè)置基礎(chǔ)上，拓展專

業(yè)群中可遷移崗位的職業(yè)能力培養(yǎng)。

4．學(xué)校按照專業(yè)（技能）方向的特點，并結(jié)合區(qū)域國內(nèi)設(shè)計行業(yè)和企業(yè)初次

就業(yè)的實際需要，自主確定選修課程、開設(shè)順序和周課時安排。

（一）教學(xué)進程安排表

課學(xué)時各學(xué)期周數(shù)、學(xué)時分配

課程程123456

課程名稱總學(xué)理論實踐

分類性181818181818

時學(xué)時學(xué)時

質(zhì)周周周周周周

必

職業(yè)生涯規(guī)劃3624122

修

必

歷史72482422

修

必

職業(yè)道德與法律3624122

修

必

經(jīng)濟政治與社會3624122

修

必

哲學(xué)與人生3624122

修

文必

語文727222

化修

基

必

礎(chǔ)數(shù)學(xué)727222

修

課

程必

計算機英語7248244

修

必

信息技術(shù)10836726

修

必

音樂美術(shù)3612242

修

必

演講與口才72244822

修

必

職業(yè)禮儀72244822

修

體育/p>

-10-

計算機平面設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案

修

必

就業(yè)指導(dǎo)3624122

修

小計900516384

Photoshop圖形必

10836726

圖像處理修

Illustrator圖必

10836726

形設(shè)計修

必

構(gòu)成基礎(chǔ)設(shè)計7224484

修

CorelDRAW圖形必

專72724

繪制修

業(yè)

必

核構(gòu)成綜合設(shè)計7236364

修

心

課必

程包裝基礎(chǔ)設(shè)計10836726

修

必

圖形創(chuàng)意設(shè)計36362

修

必

版式編排設(shè)計72724

修

小計648168480

必

POP手繪36362

修

必

媒體廣告設(shè)計修7224484

必

多媒體制作技術(shù)7224484

修

專

企業(yè)形象設(shè)計與必

業(yè)10836726

制作修

方

向系列包裝設(shè)計與必

10836726

制作修

課

程必

廣告法規(guī)指導(dǎo)36362

修

必

素描36362

修

必

水粉36362

修

CAD圖紙繪制必7224484

-11-

計算機平面設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案

修

必

攝影攝像3624122

修

小計612204408

必

綜輪崗實習(xí)540540

修

合

必18

實頂崗實習(xí)540540

修周

訓(xùn)

小計10801080

合計3240924231632303030

（二）教學(xué)活動時間分配表（按周分配）

學(xué)期一二三四五六合計

入學(xué)教育11

課堂教學(xué)1818181872

教學(xué)綜合實訓(xùn)1