易誤讀?？甲旨耙族e(cuò)多音字（解析版）-2023年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)練（浙江）

熱點(diǎn)01易誤讀?？甲旨耙族e(cuò)多音字（解析版）

（建議用時(shí)：30分鐘）

以選擇題為主，常出現(xiàn)在第一大題中，是中考必考知識(shí)點(diǎn)。主要考查字音辨析、根據(jù)字音寫出相應(yīng)的漢

字等，今年來對(duì)于易誤讀?？甲旨耙族e(cuò)多音字的考察日漸增多。

滿分技巧

要求學(xué)生掌握課文中出現(xiàn)的生字讀音，一字多音，形聲字、形近字讀音，易讀錯(cuò)字讀音，還要掌握漢語(yǔ)拼

音規(guī)則。

■

限時(shí)檢測(cè)

一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合

（2022?浙江溫州?統(tǒng)考二模）

1.觀察圖片信息，結(jié)合閱讀經(jīng)驗(yàn)，選擇加點(diǎn)字詞意思填空。（將對(duì)應(yīng)字母填在①②③處）

A古代寫字的木片B.古代寫字用的白色生絹C.古代寫字的小竹片

圖片①圖片②圖片③

2.參考字形圖片與拼音，將成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

A明修（）道，暗度陳倉(cāng)B.人微言（）C.（）貨無厭D.將功（）罪

κhΛn

jM?n?lo?hθ

【答案】1.AB2.棧賤瀆贖

【解析】1.本題考查理解詞語(yǔ)意思。

圖片①“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”意思是，沒有奏樂的聲音擾亂耳朵，沒有官府公文來使身體勞累。

案牘，指官府文書；案，指書桌或辦公桌；牘，古代用于寫字的木片，即木簡(jiǎn)。故選A。

圖片②“欲寄彩箋兼尺素，山長(zhǎng)水闊知何處”的意思是想給我的心上人寄一封信。但是高山連綿，碧水無

盡，又不知道我思念的人究竟在何處。彩箋：彩色的信箋。箋：指組成“竹簡(jiǎn)”的小竹片。故選C。

圖片③“客從遠(yuǎn)方來，遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚，中有尺素書''意思是遠(yuǎn)方的客人來我家L送我兩條鯉

魚；呼喊仆人去烹煮鯉魚，發(fā)現(xiàn)里邊有用絹帛寫的書信。“素”指用白色絹帛寫的書信，故選B。

2.本題考查字音字形。

明修根道(zhdn),暗度陳倉(cāng)：指將真實(shí)的意圖隱藏在表面的行動(dòng)背后，用明顯的行動(dòng)迷惑對(duì)方，使敵人

產(chǎn)生錯(cuò)覺，并忽略自己的真實(shí)意圖，從而出奇制勝；

人微言蟆(ji&n)：地位低，說話不受人重視；

速貨無厭(dG：貪污財(cái)物沒有滿足。形容貪得無厭；

將功矮罪(shu):拿功勞抵償罪過。

(2022?浙江臺(tái)州?統(tǒng)考一模)時(shí)下，常有“中國(guó)人沒有想象力”“國(guó)人不懂浪漫”這樣的qiang()

調(diào)，他們喜歡說哈利?波特魔法世界的靈氣閃耀，喜歡說簡(jiǎn)?愛對(duì)(填人名)至死不yu()

的真摯愛情，喜歡漫威對(duì)英雄主義腦洞大開的劇情演繹……這些當(dāng)然都是人類思維的瑰寶，它們見ZhGng

()不同民族和區(qū)域文化的靈魂和心性。

但中國(guó)人的浪漫是另外一回事，它不易理解，卻自古有之，從《詩(shī)經(jīng)》開篇的“在

河之洲”，到''山重水復(fù)疑無路，"。它看似華漫，卻無處不在，從置于李白墓前五湖四

海的美酒，到花木街巷的動(dòng)人名字...

中國(guó)人的浪漫，到底還藏在哪里？

3.根據(jù)拼音填寫漢字。

qiang()調(diào)至死不yu()見zheng()

4.加點(diǎn)字“散”在文中讀音正確的一項(xiàng)是()

A.sanB.san

5.在語(yǔ)段"''內(nèi)填入《簡(jiǎn)?愛》中的人物姓名。

6.根據(jù)語(yǔ)境，在“”上填寫詩(shī)句。

【答案】3.腔渝證4.A5.羅切斯特6.關(guān)關(guān)雎鳩、柳暗花明又一村

【解析】3.本題考查字形。

瞳調(diào)（q語(yǔ)ng）：指音樂、戲曲、歌曲等的調(diào)子；說話的聲音、語(yǔ)氣；

至死不渝（yιi）;到死都不改變；

見叱（zheng）：目擊事件發(fā)生而可以作證。

4.本題考查字音。

散漫（sanman）：隨便，不遵守紀(jì)律的；不集中的，零散的。

故選Ao

5.本題考查名著人物。

結(jié)合“喜歡說簡(jiǎn)?愛對(duì)（填人名）至死不渝的真摯愛情''可知，簡(jiǎn)?愛深愛的人是羅切斯特。

6.本題考查積累運(yùn)用。

結(jié)合”從《詩(shī)經(jīng)》開篇的',在河之洲'，至『山重水復(fù)疑無路，'”可知，所填的

詩(shī)句依次為：關(guān)關(guān)雎鳩，柳暗花明又一村。注意“雎、鳩、柳、村”等字要正確書寫。

7.（2022?浙江杭州?統(tǒng)考一模）閱讀下面文字，完成各小題。

本屆亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽“潮涌”由扇面、錢塘江及錢江潮頭組成，主體圖形中還融入賽道、互聯(lián)網(wǎng)符號(hào)及

象征亞奧理事會(huì)的太陽(yáng)圖形。*

19thAsianGames

Hangzhou2022

扇面造型體現(xiàn)了江南特有的人文意（yfm）,清風(fēng)徐來，一紙折扇，平添江南人文靜含（Xii）的儀

態(tài)。雖然扇面造型給人舒緩、柔和之感，但會(huì)徽的核心形象——錢塘江和錢江潮頭——讓人讀出平靜之

中的大潮涌動(dòng)。這種不懼困難、走在前列的積極進(jìn)取精神也正是

體育競(jìng)技所（hong）揚(yáng)的。

會(huì)徽?qǐng)D案生動(dòng)有趣，內(nèi)容通俗易懂，“人文”“競(jìng)技”讓人感受到中華傳統(tǒng)文化和體

育競(jìng)技的魅力。

(1)根據(jù)語(yǔ)境，填入恰當(dāng)?shù)臐h字。

意(yun)含(xii)(hong)揚(yáng)

(2)填入上文橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.相得益彰B.相映成趣C.交相輝映

【答案】⑴蘊(yùn)蓄弘

⑵A

【詳解】(1)本題考查字形。

意蘊(yùn)：即事物的內(nèi)容或含義。書寫時(shí)注意下半部分的偏旁；

含蓄：表達(dá)得委婉，耐人尋味。書寫時(shí)注意下面部分；

弘揚(yáng)：發(fā)揚(yáng)光大。書寫時(shí)注意左邊偏旁。

(2)本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。

A.相得益彰：兩者互相配合或映襯，雙方的長(zhǎng)處和作用更能顯示出來；

B.相映成趣：互相襯托、映照而顯得很有趣；

C.交相輝映：(各種光亮、彩色等)相互映照；

三個(gè)詞語(yǔ)各有側(cè)重，句中用來形容圖案中的“人文”“競(jìng)技”之間的關(guān)系，相得益彰更為合適，故選A。

(2022?浙江?二模)杭州是華夏文明的發(fā)祥地、中國(guó)著名的七大古都之一，以“東南名郡”蓍稱于

世?？绾蜻z址的發(fā)掘顯示，早在8000多年前，就有人類在此繁yXn⑴生息，距今5000多年前

的良諸文化被稱為"中華文明的Shii(2)光”。杭州地”長(zhǎng)江三角洲南翼、杭州灣西端，是“絲

綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的延伸交點(diǎn)和“網(wǎng)上絲綢之路”戰(zhàn)略Shti(3)紐城

市。杭州山水相依、湖城合璧，風(fēng)景如畫，堪稱“人間天堂”，被13世紀(jì)意太利旅行家馬可?波羅恭維為

“世界上錄美.麗華貴衣木城”,。杭州文化內(nèi)涵博大精深，有西湖文化、運(yùn)河文化、錢塘江文化之代表：

西湖文化集山水文化、園林文化、絲綢文化、茶文化等之廣博，體現(xiàn)了西湖文化(4)的特色:運(yùn)

河文化集水利文化、商貿(mào)文化、戲曲文化、廟會(huì)集市文化等于一身，體現(xiàn)了杭州文化(5)的特

色；錢塘江文化猶如滾滾錢塘潮，是杭州人(6)的象征和標(biāo)志。

8.根據(jù)拼音寫出漢字。

(1)繁yan(2)shu光(3)shu紐

9.給語(yǔ)段中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

(1)著(A.zhuB.ZhU6C.zhe)

(2)處(A.chuB.chu)

10.根據(jù)文段內(nèi)容，(4)(5)(6)空缺處依次填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()

A.開放、兼容、庶俗精致、和諧、典雅大氣開放

B.大氣開放開放、兼容、庶俗精致、和諧、典雅

C.精致、和諧、典雅開放、兼容、庶俗大氣開放

D.精致、和諧、典雅大氣開放開放、兼容、庶俗

11.畫線語(yǔ)句有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。

【答案】8.衍曙樞9.AB10.C11.13世紀(jì)被意太利旅行家馬可?波羅恭維為“世

界上最美麗華貴之天城”。

【解析】8.此題考查根據(jù)拼音寫出漢字。

(I)繁y&n(衍)：指繁殖衍生；使其逐漸增多、增廣；使生物數(shù)量逐漸增加或增多。

(2)shu(曙)光：黎明的陽(yáng)光，比喻美好的前景。

(3)shu(樞)紐：指重要的部分，事物相互聯(lián)系的中心環(huán)節(jié)。

9.此題考查讀音。

(1)著(zhu)稱：著名，出名，猶命名，給予名稱。

故選A?

(2)地處(chu)：地方。多用于表示城市、山川、河流等的位置。

故選Bo

10.此題考查詞語(yǔ)選用。

由“西湖文化集山水文化、園林文化、絲綢文化、茶文化等之廣博”可知，西湖文化有“精致、和諧、典雅”

的特色：由“運(yùn)河文化集水利文化、商貿(mào)文化、戲曲文化、廟會(huì)集市文化等于一身“可知，運(yùn)河文化有“開

放、兼容、庶俗”的特色；由“錢塘江文化猶如滾滾錢塘潮”可知，錢塘江文化有“大氣開放”的特點(diǎn)。

故選C。

11.此題考查病句修改。

詞序不當(dāng)?！?3世紀(jì)”應(yīng)放在“被”的前面。

12.(2022?浙江麗水?中考真題)下面是小組成員搜集紀(jì)錄片時(shí)聽記下的文字，閱讀并按要求完成各題。

甌江，一條始于百山祖的yuan()源之河，貫穿整個(gè)浙南山區(qū)，沿途氣候景象變□出奇。

孕大含深，從古至今引發(fā)無數(shù)文人墨客jing()相吟誦，為承載中國(guó)傳統(tǒng)歷史文化提供了廣闊語(yǔ)境。

(摘自求索紀(jì)錄頻道《山水詩(shī)話麗水人》)

(1)聽記的同學(xué)遇到兩個(gè)不會(huì)寫的字，請(qǐng)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

①yudn()源(g)j?ng()相

(2)兩位同學(xué)對(duì)“變□出奇”一詞的寫法產(chǎn)生分歧，請(qǐng)為□處選出恰當(dāng)?shù)臐h字。()

A.換B.幻

(3)聽記的同學(xué)沒聽清楚“”這一處的短語(yǔ),請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境選出恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)。()

A.秀山麗水B.山清水秀

【答案】(1)淵競(jìng)

(2)B

⑶A

【解析】(1)

淵源(yuanyuGn)：指源流，深水的源頭，比喻事物的本源。

競(jìng)相(jingxiang)：意思是爭(zhēng)相，互相爭(zhēng)著(做)。

(2)

變幻出奇：指無規(guī)則可循、不易揣測(cè)的變化不同尋常。

故選B0

(3)

根據(jù)“摘自求索紀(jì)錄頻道《山水詩(shī)話麗水人》”分析，這段話描寫的是浙江麗水的景色：“秀山”和“麗水”。

“山清水秀”是山和水的特點(diǎn)。

故選Ao

(2022?浙江金華?中考真題)八百多年前的一個(gè)清晨，金華武義城東的明招山下，悠悠的反鐘聲像往

常一樣響起一批批口而來的名流學(xué)子，從四面八方會(huì)聚在明招寺的講堂里。他們靜靜地離立著，等待著

老師從朝(A.zhaoB.chao)陽(yáng)的光芒中走來...是誰(shuí)點(diǎn)燃了他們沸(teng)的思想？又是

誰(shuí)，引領(lǐng)他們?yōu)閲?guó)家民族的前途命運(yùn)探尋和思考呢？

他，就是一代理學(xué)大師呂祖謙(浙江金華人)，他開創(chuàng)了“婆學(xué)”，主張經(jīng)文并重，學(xué)術(shù)上采取

(jian)容并包的態(tài)度，是中國(guó)思想史上“坐標(biāo)式”人物。

金華歷史名人雕塑園里的呂祖謙像

13.根據(jù)上面文字，完成后面小題

（1）填入文中□的詞語(yǔ)，符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是（）

A.莫名B.慕名

（2）加點(diǎn)字“朝”在文中讀音正確的一項(xiàng)是（）

A.zhaoB.chao

（3）結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)拼音寫漢字。

沸（teng）（jian）容并包

14.淳熙二年（1175）,呂祖謙邀請(qǐng)朱熹和陸九淵、陸九齡兄弟在信州鵝湖寺舉行一場(chǎng)南宋史上最高級(jí)別

的學(xué)術(shù)大辯論——鵝湖之會(huì)當(dāng)時(shí)文化思想界的名流紛紛聞?dòng)嵍鴣恚婵芍^“n,②”

（劉禹錫《陋室銘》）。

15.根據(jù)下面材料和你的積累，推斷呂祖謙名（祖謙）與字（伯恭）的聯(lián)系。

呂祖謙的得意弟子洪無競(jìng)，請(qǐng)他為自己取一個(gè)別字。呂祖謙主張既不能過度造求，也不能沒有追

求，于是針對(duì)''無競(jìng)”之名為他取別字為“求仲”?！爸佟痹诠艥h語(yǔ)中是“中”的意思，“求仲”就是

中正、中和、不偏不倚。

16.陸九淵雕像前有“百世大儒”四個(gè)字。假如在呂祖謙雕像前補(bǔ)充類似信息，下列選項(xiàng)中最合適的一項(xiàng)是

（）

A.須眉B.尊君C.先賢

【答案】13.BA騰兼14.談笑有鴻儒往來無白丁15.“無競(jìng)”意為“無求”，顯得

處世較消極；根據(jù)呂祖謙的主張，取別字“求仲”便是對(duì)“無競(jìng)”的彌補(bǔ)與矯正。呂祖謙的“謙”有“謙虛”之

意,“恭”有“恭敬”之意，均為君子之風(fēng)，名與字相為輔佐，互為解釋。16.C

【解析】13.(1)莫名：無法說明、無法表達(dá)。慕名：仰慕人家的好名聲。

在此形容因仰慕人家的好名聲而前來，應(yīng)使用“慕名”一詞：故選B。

(2)朝陽(yáng)(zhaoyang)：初升的太陽(yáng)；故選A。

(3)沸騰(feiteng)：液體達(dá)到一定溫度時(shí)急劇轉(zhuǎn)化為氣體，產(chǎn)生大量氣泡；比喻情緒高漲。

兼容并包(jianrengbingbao)：把各個(gè)方面全都容納包括進(jìn)來。

14.本題考查名篇背誦?！罢勑τ续櫲澹鶃頍o白丁”意思是：到這里談笑的都是淵博的大學(xué)者，交往的沒

有知識(shí)淺薄的人。可用來形容文化思想界的名流前來交流的場(chǎng)面。注意“鴻儒”等字詞的書寫。

15.本題考查理解。

"競(jìng)''有“角逐，互相爭(zhēng)勝”之意，象征挑戰(zhàn)、追求卓越。“無競(jìng)”則帶有“無欲無求、與世無爭(zhēng)”的消極心態(tài)。

聯(lián)系呂祖謙的主張“既不能過度造求，也不能沒有追求”，其所為“針對(duì)，無競(jìng)’之名為他取別字為，求仲'”，

及其意思“‘仲'在古漢語(yǔ)中是‘中'的意思，‘求仲’就是中正、中和、不偏不倚”可知，呂祖謙取別字“求仲”是

對(duì)“無競(jìng)”的彌補(bǔ)與矯正；希望弟子洪無競(jìng)能夠有所追求，不消極避世，也不過分追求潮流，迷失自己；而

是要做到“中正、中和、不偏不倚可見呂祖謙名與字體現(xiàn)的也是個(gè)人的特點(diǎn)或追求。呂祖謙的“謙'’有

“謙虛、謙遜、謙和”之意，"恭”有“恭敬、有禮貌”之意，體現(xiàn)的是君子的品行、追求；名與字相為輔佐，

互為解釋。

16.A.須眉：指胡須和眉毛，占時(shí)男子以胡須眉毛稠秀為美，故以為男子的代稱。

B.尊君：尊稱對(duì)方的父親。也是對(duì)身份地位高的人的尊稱。

C先賢：先世的賢人。

在此形容值得后人學(xué)習(xí)、敬仰的大學(xué)問家(大儒)、賢人，應(yīng)使用“先賢”一詞：

故選C。

17?(2022?浙江湖州?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面文字，完成下面任務(wù)。

湖州正在奮力建設(shè)綠色低碳共富社會(huì)主義現(xiàn)代化新湖州的大路上闊步前行，急切呼喚青年敢闖

“①”、勇當(dāng)"②”、能破"③在創(chuàng)新中Zh豆n④放智慧的光芒。濟(jì)濟(jì)多士，乃成

大業(yè)；創(chuàng)新之道，唯在得人。近年來打造“低成本創(chuàng)業(yè)之城，高品質(zhì)生活之城”，為湖州營(yíng)造了近悅遠(yuǎn)來的

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，bi⑤將讓廣大青年在湖州這片“創(chuàng)新藍(lán)海''中⑥，大有可為，在新時(shí)代的考臉

中書寫創(chuàng)新答卷。

(摘自《湖州在線》，略有刪節(jié))

(1)為空白處①②③分別選擇合適的詞語(yǔ)。

A.天花板B.無人區(qū)C.探路者

(2)根據(jù)拼音寫出漢字。

(3)根據(jù)語(yǔ)境，為空白處⑥選擇成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.如獲至寶B.如履薄冰C.如魚得水

【答案】(1)①B②C③A

⑵④綻⑤必

⑶C

【解析】(1)

天花板：一座建筑物室內(nèi)頂部表面的地方。也可指到頂了，程度非常高，幾乎不能被超越。

無人區(qū)：長(zhǎng)期空置的土地或不適合人類居住的地區(qū)。

探路者：開拓新的道路的人。

①：結(jié)合前面的“敢闖”可確定后面的賓語(yǔ)“無人區(qū)”正確，故選B；

②：結(jié)合前面的“勇當(dāng)”可確定后面的賓語(yǔ)“探路者”正確，故選C：

③：結(jié)合前面的“能破”可確定后面的賓語(yǔ)“天花板”正確，故選A；

(2)

維(zhan)放：開放。

冬、(Z)將：一定會(huì)。

(3)

A.如獲至寶：好像得到極珍貴的寶物；形容對(duì)所得到的東西非常珍視喜愛。

B.如履薄冰：像踩在薄冰上。比喻隨時(shí)都會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),做事極為小心謹(jǐn)慎。

C.如魚得水：像魚得到水一樣，比喻得到跟自己最相投合的人或最合適的環(huán)境；也比喻有所依靠。

結(jié)合句中“近悅遠(yuǎn)來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境”“大有可為”等，可知青年們應(yīng)該是“如魚得水”；

故選C。

(2022?浙江紹興?統(tǒng)考中考真題)“東南山水越為首”，紹興“千巖jing①秀、萬壑爭(zhēng)流”的山水

畫卷，吸引了無數(shù)文人墨客。他們登臨唱出，以詩(shī)抒懷，紹興也因此成為漸東唐詩(shī)之路的核心段。讓我

們從鏡湖到上虞，溯曹娥江人劃溪，經(jīng)沃洲天姥，抵天臺(tái)石梁，走一走這條自然之路，Xln②賞江

南風(fēng)光；走一走這條詩(shī)歌之路，Hng③聽文人心聲；走一走這條人文之路，領(lǐng)1論④歷史韻

味！

18.根據(jù)拼音和語(yǔ)境填寫漢字。

①②(3)④

19.選出下列加點(diǎn)字與片段中“唱和”的“和''讀音相同的一項(xiàng)。

A.惠風(fēng)和暢B.曲高邳寡C.和顏悅色D.華光同塵

【答案】18.競(jìng)欣聆略19.B

【解析】18.本題考查根據(jù)拼音寫漢字。

(1)千巖競(jìng)秀：重山疊嶺的風(fēng)景好像互相比美。形容山景秀麗。競(jìng)，讀作jing；

(2)欣賞：享受美好的事物，領(lǐng)略其中的情趣；認(rèn)為好，喜歡。欣，讀作xTn；

(3)聆聽：聽。聆，讀作Hng；

(4)領(lǐng)略：了解事物的情況，進(jìn)而認(rèn)識(shí)它的意義，或者辨別它的滋味。略，讀作Iii6。

19.本題考查讀音辨識(shí)。

唱和：讀音ch&nghG,一個(gè)人做了詩(shī)或詞，別的人相應(yīng)作答(大多按照原韻)；唱歌時(shí)此唱彼和，互相呼

應(yīng)。

A.惠風(fēng)和暢：讀音huifSnghdchAng,柔和的風(fēng)使人感到溫暖、舒適。

B.曲高和寡：讀音qUgaohegg,曲調(diào)越高深，能跟著唱的人就越少。原比喻知音難得。后用“曲高和寡'

比喻言論或作品不通俗，不能為多數(shù)人所了解或欣賞。

C.和顏悅色：讀音nyanyu6se,形容和藹喜悅的臉色。也形容態(tài)度和藹可親.

D.和光同塵：讀音hGgudngt6ngchGn,涵蓄著光耀，混同著塵垢，與好壞都能相合，不自立異。后多指

不露鋒芒，與世無爭(zhēng)的處世態(tài)度。

故選Bo

20.(2022?浙江臺(tái)州?中考真題)閱讀語(yǔ)段，完成任務(wù)。

讀一卷唐詩(shī)，觀一城山海，這是美麗的自州；看一出