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安博教育沭陽(yáng)銀河學(xué)校高一第一學(xué)期期末模擬考試歷史試卷及答案安博教育沭陽(yáng)銀河學(xué)校高一第一學(xué)期期末模擬考試歷史試卷(三)一、選擇題:在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求(本大題共25小題,每小題2分,共50分)。1.右圖再現(xiàn)的我國(guó)古代政治制度是王位世襲制B.宗法制C.封建制D.奴隸制下列各項(xiàng),按照我國(guó)古代君主專(zhuān)制制度發(fā)展趨勢(shì)排列,正確的是①三公九卿的設(shè)置②丞相制度的廢除③軍機(jī)處的設(shè)立④三省六部制的創(chuàng)立a①②③④B.④②③①C.②④①③D.①④②③3.“四月和議成……朝命景崧率軍民內(nèi)渡……日本兵艦大集,先攻基隆……營(yíng)官包干臣奉命來(lái)助戰(zhàn),奪日兵官首級(jí)以歸,遂報(bào)大捷,吏民皆賀。”導(dǎo)致上述歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是.《北京條約》的簽訂B.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)C.《馬關(guān)條約》的簽訂口.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā).世紀(jì)的大幕拉開(kāi)了,紫禁城依然巍峨莊嚴(yán),但太和殿前卻留下了中國(guó)在世紀(jì)的第一個(gè)國(guó)恥。這里的“國(guó)恥”應(yīng)是清政府甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗B.八國(guó)聯(lián)軍侵華C.巴黎和會(huì)中國(guó)外交失敗在中日簽訂“二十一條”5.“張學(xué)良雖痛感‘國(guó)難、家仇集一身’,但不得不表示‘現(xiàn)在我們即已聽(tīng)命于中央,所有軍事、外交均系全國(guó)整個(gè)的問(wèn)題,我們只應(yīng)速報(bào)中央,聽(tīng)候指示’,‘一切聽(tīng)從中央辦理’”。上述材料反映的歷史現(xiàn)象導(dǎo)致日本迅速侵占東北地區(qū)B.張學(xué)良很快失去了軍權(quán)C.日本制造“九一八事變”D.蔣介石“圍剿”工農(nóng)紅軍蔣介石在廬山談話(huà)中指出:“盧溝橋事變的推演,是關(guān)系中國(guó)國(guó)家整個(gè)的問(wèn)題,此事能否結(jié)束,就是最后關(guān)頭的境界”。“萬(wàn)一真到了無(wú)可避免的最后關(guān)頭,我們當(dāng)然只有犧牲,只有抗戰(zhàn)。”“如果戰(zhàn)端一開(kāi),就是地?zé)o分南北,年無(wú)分老幼,無(wú)論何人,皆有守土抗戰(zhàn)之責(zé)任,皆有抱定犧牲一切之決心”。由此可見(jiàn),南京國(guó)民政府繼續(xù)奉行妥協(xié)政策B.決定實(shí)現(xiàn)國(guó)共合作C.開(kāi)始組織大規(guī)??箲?zhàn)D.表示準(zhǔn)備抗戰(zhàn)7.“中國(guó)的土地可以征服而不可以斷送!中國(guó)的人民可以殺戮而不可低頭!國(guó)亡了!同胞起來(lái)呀!”這一聲明最可能出現(xiàn)于義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)中B.五四運(yùn)動(dòng)中C.國(guó)民大革命中D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)中新中國(guó)的成立宣告了自近代以來(lái)中國(guó)面臨的第一項(xiàng)歷史任務(wù)的基本完成。其中“第一項(xiàng)歷史任務(wù)”主要是指反帝反封建B.發(fā)展資本主義C.完成民族獨(dú)立D.實(shí)現(xiàn)人民富裕.15年第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)召開(kāi),我國(guó)人民民主進(jìn)入全新階段。據(jù)此我國(guó)建立了政治協(xié)商制度民族區(qū)域自治制度人民代表大會(huì)制度D.黨的民主集中制度10.199年8中國(guó)政府工作報(bào)告指出:五年來(lái),國(guó)務(wù)院提出法律草案66個(gè),制定行政法規(guī)197個(gè),依法行政狀況有所改善。這說(shuō)明我國(guó)A.建立了社會(huì)主義法律體系加快了民主化進(jìn)程把建設(shè)法治國(guó)家列入憲法D.開(kāi)始進(jìn)入法制社會(huì)11.“從國(guó)家和民族的根本利益出發(fā),鑒于歷史的經(jīng)驗(yàn)和臺(tái)灣的現(xiàn)實(shí),我們提出了祖國(guó)統(tǒng)一之后可以實(shí)行‘一個(gè)國(guó)家、兩種制度’的設(shè)想?!庇纱丝梢?jiàn),“一國(guó)兩制”的提出最初主要是為解決香港問(wèn)題臺(tái)灣問(wèn)題澳門(mén)問(wèn)題D.國(guó)際問(wèn)題12.“它”的提出標(biāo)志著新中國(guó)外交政策的成熟,也成為解決國(guó)與國(guó)之間問(wèn)題的基本準(zhǔn)則。這個(gè)“它”指的是和平共處五項(xiàng)原則.一邊倒的方針求同存異D.獨(dú)立自主的原則1雅典的貧民本身以及他們的妻子兒女事實(shí)上都成為富人的奴隸,他們被稱(chēng)為“六一漢”(按:史家均釋為須交農(nóng)產(chǎn)品收獲5/6的分成佃農(nóng)),如果他們交不起租,那末他們自身和他們的子女便要淪為債務(wù)奴隸。為解決這一問(wèn)題,梭倫設(shè)置了五百人會(huì)議設(shè)立了陪審法庭頒布了“解負(fù)令”口.將自由民分為四個(gè)等級(jí)1當(dāng)陪審員和議事會(huì)成員在工作能夠獲得津貼時(shí),雅典的所有公民都能有機(jī)會(huì)當(dāng)選十將軍出席四百人會(huì)議參與五百人會(huì)議D.參加希波戰(zhàn)爭(zhēng)15.“這一法律適用的對(duì)象是羅馬人與外國(guó)人及外國(guó)人相互之間的訟爭(zhēng)案件,它所調(diào)解的社會(huì)關(guān)系不再是一個(gè)共同血緣團(tuán)體內(nèi)部的關(guān)系,而是不同民族的人之間的關(guān)系?!辈牧现械姆芍饕侵?《十二銅表法》公民法.自然法D.萬(wàn)民法1下列關(guān)于羅馬法的評(píng)價(jià)不正確的是既是羅馬繁榮的基礎(chǔ),也是羅馬衰落的根源歐洲歷史上最早的一套系統(tǒng)完備的法律體系構(gòu)成了現(xiàn)代歐洲大陸法系的基礎(chǔ)D.維系和鞏固了羅馬帝國(guó)的統(tǒng)治17一.位當(dāng)時(shí)的貴族這樣說(shuō):“在我看來(lái),今天所做的事將導(dǎo)致君主制度在……被摧毀,因?yàn)槲覀儼淹跷蛔兂蛇x舉產(chǎn)生了。”這一材料最可能涉及的是英國(guó)光榮革命法國(guó)大革命美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)D.德意志王朝戰(zhàn)爭(zhēng)1.伏爾泰說(shuō):(英國(guó))是世界上抵制國(guó)王達(dá)到節(jié)制君權(quán)的唯一國(guó)家,它通過(guò)不斷的努力,終于建立了合理的政府;在這個(gè)政府里,君主有有限的權(quán)力去做好事,如果想做壞事,那就雙手被縛了。奠定英國(guó)這一政體基礎(chǔ)的是A.議會(huì)制度的建立與完善B.議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》。內(nèi)閣成為最高行政機(jī)構(gòu)D.責(zé)任內(nèi)閣制的逐漸完善19.“(美利堅(jiān)合眾國(guó))在邦聯(lián)時(shí)期,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰,債臺(tái)高筑,人民的生活陷于困境,終于激起了謝斯起義;外部的英、法、西等國(guó)虎視眈眈,伺機(jī)侵犯年輕的共和國(guó)?!边@一材料說(shuō)明美國(guó)制定1787年憲法的主要目標(biāo)是A.實(shí)現(xiàn)公民的民主平等B.實(shí)踐先進(jìn)的政治理論C.建立強(qiáng)大的世界帝國(guó)D.建立強(qiáng)有力的統(tǒng)一政權(quán)20.有學(xué)者認(rèn)為美國(guó)“1787年憲法”“充滿(mǎn)了理性精神的妥協(xié)”。這種妥協(xié)主要表現(xiàn)在①大州與小州之間②中央與各州之間③北方與南方各州間④立法、行政與司法間A.①②B.②③C.①②③D.①②③④21.有人認(rèn)為法蘭西第三共和國(guó)是“從窗口爬進(jìn)來(lái)的”。這主要是指第三共和國(guó)A.缺乏民主共和思想的洗禮B.僅以一票贏得C.沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命D.缺乏建立共和制的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)22.1871年德意志帝國(guó)憲法規(guī)定A.普魯士國(guó)王是“聯(lián)邦之首”8.帝國(guó)首相直接對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)C.議會(huì)有權(quán)制定和頒布法律D.皇帝無(wú)權(quán)干涉議會(huì)言論自由23.近代美國(guó)和德國(guó)代議制的確立都①符合各自的國(guó)情②促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展③穩(wěn)定了社會(huì)秩序④維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一A.②③④B.①④C.①②③D.①②③④24.《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容是①批判了各種社會(huì)主義流派②闡明了資本主義社會(huì)的發(fā)展規(guī)律③指出了無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的作用④號(hào)召全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái)A.①③B.①②④C.①②③D.①②③④25.有人說(shuō)巴黎公社的失敗是必然的最能論證支持這一觀(guān)點(diǎn)的論據(jù)是A.公社缺乏統(tǒng)一革命政黨的領(lǐng)導(dǎo)B.公社沒(méi)有馬克思主義理論的指導(dǎo)C.資本主義正處于上升時(shí)期D.公社沒(méi)有前人的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒二、非選擇題2.(12分)閱讀下列材料周以后的秦朝(公元前221—公元前20年),盡管存在時(shí)間短暫,卻用一個(gè)組織得很?chē)?yán)密的帝國(guó)結(jié)構(gòu)取代了周的……;這種帝國(guó)結(jié)構(gòu)一直持續(xù)到1912年最后一個(gè)皇朝被推翻時(shí)才告終。一一[美斯塔夫里阿諾斯:《全球通史?1500年以后的世界》請(qǐng)回答:(1)結(jié)合史實(shí)說(shuō)明秦朝“帝國(guó)結(jié)構(gòu)”的主要表現(xiàn)。材料中的“……”具體指什么制度?(4分)(2)你如何理解“這種帝國(guó)結(jié)構(gòu)一直持續(xù)到191年2最后一個(gè)皇朝被推翻時(shí)才告終”?(2分)(3)“這種帝國(guó)結(jié)構(gòu)”在清朝時(shí)期有何調(diào)整?這種調(diào)整對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響?(6分)27(.11分)辯論是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。根據(jù)下列要求完成辯題為“十月革命的成敗”的辯論任務(wù)。80多年來(lái),關(guān)于十月革命的歷史必然性問(wèn)題一直存在著爭(zhēng)論。早在革命勝利初期就有人認(rèn)為,十月革命是一個(gè)“偶然事件”,是列寧和布爾什維克黨發(fā)動(dòng)的一次“成功的政變”。他們的主要論據(jù)是當(dāng)時(shí)的俄國(guó)不是一個(gè)發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家,因而不具備發(fā)生革命的物質(zhì)條件。這一觀(guān)點(diǎn)后來(lái)并未銷(xiāo)聲匿跡。近年來(lái),在蘇聯(lián)解體的背景下,這種觀(guān)點(diǎn)又有所發(fā)展。一些學(xué)者把蘇聯(lián)解體的根源與十月革命聯(lián)系起來(lái),把前蘇聯(lián)面臨的種種政治、經(jīng)濟(jì)危機(jī)歸咎于十月革命。(1)閱讀材料,指出這一材料在辯論過(guò)程中有何作用?請(qǐng)歸納材料中能夠支持反方論點(diǎn)的論據(jù)。(4分)(2)辯論過(guò)程中,如果你持正方論點(diǎn),為批駁反方論點(diǎn),你將搜集哪些方面的材料?(3分)(3)如果把上述辯論過(guò)程(從啟動(dòng)到結(jié)束)分為四個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)分別寫(xiě)出這四個(gè)環(huán)節(jié)的主要任務(wù)。(4分)28(.12分)根據(jù)下列提示,完成有關(guān)中國(guó)近代民主革命的探究任務(wù)。材料一近代中國(guó)歷史的主題及其解決的道路,取決于近代中國(guó)社會(huì)性質(zhì)。近代中國(guó)沒(méi)有按照正常的發(fā)展規(guī)律,而是走上了屬于資本主義體系的半殖民地半封建社會(huì)道路,壓迫和阻止近代中國(guó)向前發(fā)展的主要東西是帝國(guó)主義國(guó)家的資產(chǎn)階級(jí)和中國(guó)的地主階級(jí)。因此擺在中國(guó)人民面前的歷史主題,是……一一《論近代中國(guó)的進(jìn)步潮流》材料二中國(guó)缺少的東西固然很多,但是主要的就是少了兩件東西:一件是獨(dú)立,一件是民主。缺少一件,中國(guó)的事情就辦不好。另一方面又多了兩件。多了兩件什么東西呢?一件是帝國(guó)主義的壓迫,一件是封建主義的壓迫?!虼耍覀円茐牡蹏?guó)主義,要破壞封建主義。一一毛澤東《新民主主義憲政》?。?)根據(jù)材料一、二,指出近代中國(guó)民主革命的主題是什么?提出這一主題的依據(jù)是什么?(3分)(2)根據(jù)下列表格的提示,寫(xiě)出其中字母代表的歷史含義。(5分)大事件主要領(lǐng)導(dǎo)人革命的性質(zhì)主要?dú)v史意義A洪秀全反封建反侵略農(nóng)民運(yùn)動(dòng)沉重打擊了清王朝封建統(tǒng)治和外國(guó)侵略者辛亥革命孫中山南昌起義周恩來(lái)、賀龍等新民主主義革命D:(3)作為一個(gè)馬克思主義者,毛澤東是怎樣創(chuàng)造性地將中國(guó)革命引上勝利的道路的?(2分)(4)你從上述材料和民主革命的大事件中得到什么啟示?(2分)29(.15分)解讀和運(yùn)用材料解決問(wèn)題,是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。材料一他(美國(guó)駐莫斯科大使館參贊喬治?凱南)早在年初就寫(xiě)道:“想和俄國(guó)人共同統(tǒng)治德國(guó),只能是癡心妄想。同樣癡心妄想的,是認(rèn)為俄國(guó)人會(huì)和我們一起在一個(gè)美好的日子里禮貌地撤出,然后在這個(gè)真空中產(chǎn)生一個(gè)健康又和平,穩(wěn)定又友善的德國(guó)出來(lái)。我們沒(méi)有其他選擇,只能在我們的德國(guó)部分建立一種獨(dú)立的形式,讓它具備足夠的滿(mǎn)足,足夠的安全和足夠的優(yōu)勢(shì),不受制于來(lái)自東方的威脅……寧肯要一個(gè)分裂的德國(guó),至少讓其西部成為對(duì)付極權(quán)主義勢(shì)力的緩沖器,也不要一個(gè)勢(shì)力范圍直達(dá)北海的統(tǒng)一的德國(guó)?!辈牧隙K聯(lián)對(duì)美國(guó)的評(píng)價(jià)是,美國(guó)企圖把德國(guó)和歐洲拉進(jìn)資本主義陣營(yíng),成為它的衛(wèi)星國(guó)。在反對(duì)希特勒德國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中形成的“不自然的聯(lián)盟”業(yè)已煙消云散,東西方的沖突從此開(kāi)始?!鳛閷?duì)立物,斯大林創(chuàng)立了“兩大陣營(yíng)理論”:一方面是自由的社會(huì)主義國(guó)家,另一方面是資本主義、帝國(guó)主義國(guó)家。社會(huì)主義朝著一個(gè)公平社會(huì)的和平發(fā)展和它的壯大,旨在制止美帝國(guó)主義的侵略政策。(1)閱讀引自《一口氣讀完世界歷史》的材料,結(jié)合史實(shí)說(shuō)明材料一對(duì)美國(guó)外交政策產(chǎn)生的具體影響。根據(jù)材料二說(shuō)明蘇聯(lián)采取與美國(guó)對(duì)峙政策的主要原因。你認(rèn)為哪一則材料的可信度更高?說(shuō)明你的理由。(4分)圖一:歷屆聯(lián)大在討論恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法權(quán)利中支持中國(guó)的票數(shù)變化示意圖圖二:現(xiàn)代中國(guó)的外交政策(2)閱讀圖表材料,圖一反映的歷史現(xiàn)象產(chǎn)生了哪些重大后果?歸納圖二反映的主要?dú)v史現(xiàn)象。結(jié)合圖一、圖二,說(shuō)明這兩類(lèi)圖表材料在歷史學(xué)習(xí)中的共同作用。(3分)(3)閱讀下列圖片材料,分別簡(jiǎn)述圖三和圖四反映的主要?dú)v史現(xiàn)象。作為歷史材料,圖三類(lèi)型的材料與圖四在歷史研究中有哪些不同?(4分)圖三:柏林墻遺址圖四:國(guó)際格局變化結(jié)構(gòu)圖(4)綜合上述材料,簡(jiǎn)述二戰(zhàn)后國(guó)際格局演變的主要線(xiàn)索,并指出其中最具客觀(guān)性的三種材料類(lèi)型。(4分)答案一、選擇題1.2B.D3.C5.46A..B7D.8B.9A.1C0.1B112.A13.C14.C15.D16.A17.二、非選擇題()表現(xiàn):皇帝制度、中央官制、郡縣制度等。(3分)具體指:分封制。(1分)(2)理解:這一觀(guān)點(diǎn)指秦朝建立的君主專(zhuān)制制度一直持續(xù)到191年2;191年2辛亥革命推翻了封建君主專(zhuān)制制度。(2分)(3)調(diào)整:設(shè)置軍機(jī)處。(1分)影響:使中國(guó)君主專(zhuān)制制度達(dá)到頂峰;有利于鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家;社會(huì)穩(wěn)定。(3分)但君主專(zhuān)制制度的強(qiáng)化,極大地妨礙了社會(huì)的進(jìn)步。(1分)導(dǎo)致地方政治自主性和能動(dòng)性受到壓抑,政治日益僵化;妨礙了資本主義萌芽的成長(zhǎng),束縛了社會(huì)生產(chǎn)力;為君主專(zhuān)制而推行的加強(qiáng)思想控制的措施,摧殘了文化。(任意1點(diǎn)1分)2.(71)作用:為反方提供論據(jù)和啟示。(2分)反方論據(jù):俄國(guó)社會(huì)狀況、斯大林模式的弊端、蘇聯(lián)解體等。(任意2點(diǎn)2分)(2)材料:十月革命前俄國(guó)社會(huì)狀況、蘇聯(lián)建設(shè)的成就、斯大林模式的積極作用、蘇聯(lián)解體的原因等方面。(任意3方面3分)(3)任務(wù):明確觀(guān)點(diǎn);搜集材料,證明自己觀(guān)點(diǎn)的正確性;駁倒對(duì)方觀(guān)點(diǎn);進(jìn)行辯論總結(jié)。(每點(diǎn)1分共4分)28(.1)主題:外爭(zhēng)獨(dú)立,內(nèi)爭(zhēng)民主(或獨(dú)立與民主、反帝反封建)。(2分)依據(jù):中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)(或西方列強(qiáng)的侵略和中國(guó)封建專(zhuān)制的統(tǒng)治)。(1分)(2)A:太平天國(guó)運(yùn)動(dòng);B資產(chǎn)階級(jí)民主革命;:推翻了清王朝,結(jié)束了君主專(zhuān)制制度,建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),使民主共和思想深入人心;D打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍。(、、各分,分)(3)走“工農(nóng)武裝割據(jù)”道路,農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國(guó)勝利的革命道路。(2分)(4)中國(guó)人民為了爭(zhēng)取獨(dú)立和民主進(jìn)行了不屈不撓的抗?fàn)?;?分)農(nóng)民階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)由于其階級(jí)的局限性,不能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得勝利,只有無(wú)產(chǎn)階級(jí)才能完成中國(guó)民主革命的任務(wù)。(1分)2(91.)影響:推行冷戰(zhàn)政策。(1分)原因:制止美國(guó)的侵略政策。(1分)材料一的可信度更高,因?yàn)樗堑谝皇植?/p>
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