2023年山東省東營(yíng)市中考生物試卷真題（含答案與詳解）

開(kāi)考前秘密試卷類(lèi)型：A

二O二三年?yáng)|營(yíng)市初中學(xué)業(yè)水平考試（中考）

生物試題

一、選擇題：本大題共25小題，每題2分，共50分。在每題所列的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是

最符合題意的。

1.夏日的微風(fēng)，帶著大白然熾熱的生命氣息。經(jīng)過(guò)兩年的生物學(xué)學(xué)習(xí)，“人與自然和諧開(kāi)展”

的理念已根植你的心底。以下表達(dá)不符合這一理念的是

A.提倡騎自行車(chē)或步行的方式出行

B.建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物多樣性

C.開(kāi)發(fā)森林資源，多使用一次性木筷

D.開(kāi)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)率

2.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，保護(hù)生物圈是現(xiàn)代公民的根本素養(yǎng)和行為準(zhǔn)。那么以下有關(guān)生

物圈的表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

A.生物圈是所有生物共同的家園B.生物圈的范圍包括整個(gè)地球

C.生物圈包括地球上全部的生物及其環(huán)境D.生物圈包含所有不同層次的生態(tài)系統(tǒng)

3.以下圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，看到的幾個(gè)視野，要使圖像從視

野①變?yōu)橐曇阿?應(yīng)怎樣操作？

O①?②O③?④

A.向右下方移動(dòng)裝片一轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡一轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B.向左上方移動(dòng)裝片一轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換成大光圈一轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C.向左上方移動(dòng)裝片一轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡一轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.向右下方移動(dòng)裝片一換成凹面反光鏡一轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

4.昆蟲(chóng)是地球上種類(lèi)和數(shù)量最多的一類(lèi)動(dòng)物。以下有關(guān)昆蟲(chóng)的說(shuō)法，正確的選項(xiàng)是

A.昆蟲(chóng)體表覆蓋著外骨骼，屬于甲殼動(dòng)物B.昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹、軀干四部分

C.昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程是完全變態(tài)發(fā)育D.昆蟲(chóng)一般有兩對(duì)翅，適于飛行

5.十二生肖是華夏先民圖騰崇拜和早期天文學(xué)的結(jié)晶，讓每個(gè)人都具有與生俱來(lái)的屬相，代

表著全中國(guó)所有人的精神風(fēng)貌。以下哪項(xiàng)是且牛、己蛇、酉雞的共同特征？

A.體溫恒定B.用肺呼吸C.胎生哺乳D.心臟四腔

6.“穿花峽蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛?！痹?shī)句中分別描述了昆蟲(chóng)的哪種行為?

A.覓食行為、繁殖行為B.攻擊行為、覓食行為

C.防御行為、繁殖行為D.覓食行為、防御行為

7.甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子。一段時(shí)間后，分別放入

燃燒的蠟燭。觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠，乙瓶中的蠟燭燃燒。

分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能得出以下哪項(xiàng)結(jié)論？

A.種子萌發(fā)消耗氧氣

B.種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳

C.種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳

D.種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生水

8.蘑菇高蛋白、低脂肪、低熱量，有“植物肉”的美譽(yù)。以下有關(guān)蘑菇的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是

A.蘑菇是多細(xì)胞真菌，分裂繁殖后代B.蘑菇的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核

C.蘑菇能產(chǎn)生抱子，靠抱子繁殖后代D.蘑菇地上局部能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物

9.下表的四種植物中，哪兩個(gè)物種的親緣關(guān)系最近？

植物名稱(chēng)

胡蘿卜小麥水稻白菜

分類(lèi)等級(jí)

門(mén)種子植物門(mén)種子植物門(mén)種子植物門(mén)種子植物門(mén)

綱雙子葉植物級(jí)單子葉植物綱單子葉植物綱雙子葉植物綱

目傘形目莎草目莎草目白花菜目

科傘形科禾本科禾本科十字花科

屬胡蘿卜屬小麥屬稻屬蕓藁屬

A.胡蘿卜和小麥B.水稻和白菜

C.胡蘿卜和白菜D,小麥和水稻

10.人體的結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一，使得體內(nèi)復(fù)雜多變的生理功能得以實(shí)現(xiàn)。以下表達(dá)錯(cuò)誤的

選項(xiàng)是

A.左心室壁最厚，心肌發(fā)達(dá)，可以將血液“泵”到全身各處

B.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換

C.心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間、各靜脈內(nèi)都有瓣膜，保證血液不能倒流

D.小腸內(nèi)外表有許多環(huán)形皺裴和小腸絨毛，增加了消化和吸收的面積

11.糖尿病以高血糖為標(biāo)志，患者常表現(xiàn)出多飲、多食、多尿以及體重減少，即“三多一少”

的病癥。以下有關(guān)糖尿病的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

A.由于胰高分泌胰島素缺乏引起的B.可以通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療

C.可以將胰島素制成膠囊口服治療D.患者應(yīng)控制飲食、防止過(guò)度勞累

12.2023年5月7日，第十屆黃河口（東營(yíng)）國(guó)際金標(biāo)馬拉松大賽在市政府廣場(chǎng)鳴槍開(kāi)賽。比賽

中運(yùn)發(fā)動(dòng)奮力向前、汗流狹背、滿(mǎn)臉通紅。上述現(xiàn)象表達(dá)了皮膚的哪些功能？

①保護(hù)②排泄③調(diào)節(jié)體溫④感受外界刺激

A.①②③B.②③C.②④D.③④

13.了解必要的用藥知識(shí)和急救方法，對(duì)于保障身體健康，挽救生命具有重要意義。以下說(shuō)

法正確的選項(xiàng)是

A.處方藥適用于自我診斷，自我治療的小傷小病

B.動(dòng)脈出血要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端

C.人工呼吸時(shí)吹氣的次數(shù)為每分鐘16?18次

D感冒藥是家庭常備藥物，過(guò)期一兩周仍可服用

14.我國(guó)自主研制的埃博拉疫苗首次獲得境外臨床試驗(yàn)許可，在塞拉利昂?jiǎn)?dòng)H期臨床試驗(yàn)。

接種這種疫苗屬于

A.非特異性免疫，保護(hù)易感人群B.非特異性免疫，切斷傳播途徑

C.特異性免疫，控制傳染源D.特異性免疫，保護(hù)易感人群

15.星利區(qū)西宋桃園內(nèi)有黃桃、毛桃、蟠桃等多個(gè)品種。如果將黃桃的帶芽枝條嫁接到毛桃

樹(shù)上，枝條成活并在開(kāi)花后授以蟠桃的花粉，所結(jié)桃子可供食用局部的味道接近于

A.黃桃B.毛桃C.蟠桃D.三者兼有

16.曲線圖可用來(lái)直觀地表示生命體內(nèi)的生理變化。以下對(duì)四幅曲線圖的解釋?zhuān)e(cuò)誤的選項(xiàng)

是

A甲表示大豆種子萌發(fā)成幼苗過(guò)程中，幼苗細(xì)胞干重的變化

B.乙表示血液流經(jīng)肺部時(shí)血液中二氧化碳含量的變化

C丙表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度的關(guān)系

D丁圖，當(dāng)肺內(nèi)氣壓差為負(fù)數(shù)時(shí)，肺內(nèi)氣壓小于大氣壓，表示吸氣；

17.現(xiàn)有兩?；ㄉ?，其中一粒已長(zhǎng)芽。各取兩?；ㄉ囊话?，分別滴加一滴碘液，結(jié)果未長(zhǎng)

芽的花生變藍(lán)，已長(zhǎng)芽的沒(méi)有變化。根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)己長(zhǎng)芽的花生，能得出的結(jié)論是

A.里面的淀粉被分解消耗B.里面的淀粉、蛋白質(zhì)被分解消耗

C.里面的淀粉、脂肪被分解消耗D.里面的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被分解消耗

18.以下有關(guān)人生殖和發(fā)育的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是

A.精子和卵細(xì)胞在子宮內(nèi)完成受精

B.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是臍帶

C.青春期在性激素的作用下開(kāi)始出現(xiàn)第一性征

D.青春期是人中智力開(kāi)展的黃金時(shí)期

19.黃河三角洲濕地是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，有植物393種，其中浮游植物116種、蕨類(lèi)植物4

種、裸子植物2種、被子植物271種，鳥(niǎo)類(lèi)有265種。這主要表達(dá)了

A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.生活環(huán)境的多樣性

C.物種的多樣性D.遺傳的多樣性

20.某同學(xué)在校園生物角修剪月季時(shí)，不小心被刺扎到手，迅速縮手并感到疼痛。對(duì)完成該

反射神經(jīng)結(jié)構(gòu)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是

A.1是效應(yīng)器，能夠?qū)Υ淘狡つw作出反響

B.3是神經(jīng)中樞，痛覺(jué)就是在這里產(chǎn)生的

C.該反射活動(dòng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是5―4—3—2—1

D.3是神經(jīng)中樞，受到大腦皮層的控制

21.學(xué)習(xí)了生物的進(jìn)化后，某同學(xué)進(jìn)行了如下梳理歸納，你不認(rèn)同的是

A.化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)

B.不同生物細(xì)胞色素C的序列差異，能反映生物之間的親緣關(guān)系

C.生物通過(guò)遺傳變異和自然選擇不斷進(jìn)化

D.始祖鳥(niǎo)化石證明了現(xiàn)代爬行動(dòng)物經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久年代可進(jìn)化成鳥(niǎo)類(lèi)

22.長(zhǎng)期使用克霉嗖乳膏治療足癬，藥效會(huì)逐漸下降，原因是

A.藥物的使用量過(guò)少或藥效不穩(wěn)定

B.藥物使病原體慢慢產(chǎn)生了抗藥性變異

C.少數(shù)抗藥性強(qiáng)的病原體存活下來(lái)并大量繁殖

D.病原體經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力適應(yīng)了有該藥物的環(huán)境

23.以下高科技成果中，根據(jù)轉(zhuǎn)基因工程原理進(jìn)行的是

A.袁隆平院士利用野生水稻與普通水稻雜交培育出超級(jí)水稻

B.將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)培育出抗蟲(chóng)棉

C.通過(guò)返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空南瓜

D.通過(guò)細(xì)胞克隆技術(shù)培育出克隆牛

24.“人類(lèi)從何而來(lái)?”人們一直在探索著。以下有關(guān)人類(lèi)的起源和進(jìn)化的表達(dá)，正確的選項(xiàng)

是

A.人類(lèi)起源于生理特征與現(xiàn)代人最接近的類(lèi)人猿

B.人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中一直向著有利于直立行走的方向變異

C.能使用工具是人猿分界的標(biāo)志

D.人類(lèi)不同種族的差異是在不同地域內(nèi)經(jīng)過(guò)自然選擇形成的

25.同學(xué)們利用生物學(xué)知識(shí)對(duì)生活中的俗語(yǔ)進(jìn)行了以下解讀，你不認(rèn)同的是

二、簡(jiǎn)答題：本大題包括6個(gè)小題，除特殊標(biāo)注外，每空I分，共50分。

26.（7分）細(xì)胞是構(gòu)成“生命大廈”的基石，每時(shí)每刻都在進(jìn)行著各種各樣的生命活動(dòng)。細(xì)

胞是如何構(gòu)成生物體，又是如何生活的呢？

（1）生物體具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，除病毒外，都是由細(xì)胞構(gòu)成的。單細(xì)胞生物如草履蟲(chóng),一

個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)生物體；多細(xì)胞生物大多始于一個(gè)細(xì)胞一受精卵，受精卵通過(guò)細(xì)胞分裂

使細(xì)胞數(shù)目增多，通過(guò)產(chǎn)生各種組織，進(jìn)而形成器官等，構(gòu)成完整的生物體。

（2）細(xì)胞的生活離不開(kāi)物質(zhì)。細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)分為無(wú)機(jī)物和有機(jī)物兩大類(lèi)。細(xì)胞生活需要的

多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，自身產(chǎn)生的廢物排出細(xì)胞，都要經(jīng)過(guò)，它控制著物質(zhì)的進(jìn)出，

使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。

（3）細(xì)胞的生活需要能量。細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解,

其場(chǎng)所是—o這些能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能。植物葉片細(xì)胞中的，能夠通過(guò)光合作用將

光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能。

⑷細(xì)胞內(nèi)每時(shí)每刻都發(fā)生著非常復(fù)雜的物質(zhì)和能量的變化，需要在指揮和控制下進(jìn)行,

其內(nèi)的DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部，包含了指導(dǎo)生物發(fā)育和遺傳、控制細(xì)胞中物質(zhì)

和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大愿的藍(lán)圖。

（5）單細(xì)胞生物全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，多細(xì)胞生物每個(gè)細(xì)胞都能獨(dú)立進(jìn)行生命

活動(dòng)，這說(shuō)明?

27.（9分）“健康是金，如果一個(gè)人失去了健康，那么他所擁有的和正在創(chuàng)造并即將擁有的

統(tǒng)統(tǒng)為零!”世界衛(wèi)生組織提出了健康的四大基石：合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理

平衡。請(qǐng)據(jù)以下圖“平衡膳食寶塔”答復(fù)：

中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)平衡脫食寶塔

（1）位于“膳食寶塔”最底層［第一層］的谷類(lèi)主要成分是淀粉，在消化道內(nèi)消化液的作

用下分解為葡萄糖。

（2）青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，每天需多吃“膳食寶塔”中第一層食物。

（3）圖中陽(yáng)光男孩跑步動(dòng)作的完成，是因?yàn)楣趋兰∈艿缴窠?jīng)傳來(lái)的興奮刺激后收縮，并產(chǎn)

生一定的拉力，產(chǎn)生的。

（4）男孩跑步時(shí)下肢骨骼肌活動(dòng)需要更多的氧氣，外界氧氣通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)往下肢骨骼肌

細(xì)胞的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)以下結(jié)構(gòu)的順序是（填寫(xiě)序號(hào)）

①左心室②肺靜脈③主動(dòng)脈④左心房⑤下肢動(dòng)脈

（5）運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗的能量來(lái)源于食物，食物所含能量的多少可以用食物燃燒放出的熱能使水

溫升高的方法來(lái)測(cè)定。為了測(cè)定不同食物所含能量的多少，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下圖所示裝置

表中是他的實(shí)驗(yàn)記錄。

食物名稱(chēng)花生仁黃豆核桃仁大米

質(zhì)量（克）2020m20

水（亳升）30303030

溫度上升[℃2.21.43.11.3

①實(shí)驗(yàn)中，m的數(shù)值應(yīng)該為。

②1毫升水每升高1。。需吸收4.2焦的熱能，計(jì)算可知1克黃豆所含的能量是—焦

③事實(shí)上，實(shí)驗(yàn)所測(cè)出的食物的熱價(jià)與它的實(shí)際熱價(jià)相差很大，請(qǐng)分析原因_____

（6）長(zhǎng)期酗酒會(huì)損傷心臟和血管，導(dǎo)致心血管疾?。婚L(zhǎng)期吸煙也會(huì)危害人體健康，請(qǐng)你運(yùn)

用所學(xué)知識(shí)談?wù)勎鼰煹奈：?。（不少于兩條）

（7）良好的情緒和適度的情緒反映，是身心處于積極健康狀態(tài)的表現(xiàn)。遇到挫折或不順心

的事情時(shí)，可以采取以下方式調(diào)節(jié)情緒

①有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題分散注意力②砸課桌發(fā)泄不滿(mǎn)③向親人傾訴或大哭一場(chǎng)

④找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛勺晕覔嵛竣葑晕曳忾]與壓抑

28.（9分）周末，興趣小組的同學(xué)走進(jìn)墾利區(qū)大三合現(xiàn)代養(yǎng)雞場(chǎng)農(nóng)業(yè)園區(qū)，把生物課堂搬到了

鮮活的生活中。讓我們隨他們一起參觀體驗(yàn)吧。

（1）一片蔥郁的人工樹(shù)林中，珍珠雞、江山烏雞、河南斗雞、北京油雞等三三兩兩悠閑

地漫步覓食。不同品種的雞都是由共同的祖先原雞經(jīng)過(guò)形成的。

[2]“撲棱”，一只野雞飛了起來(lái)，向遠(yuǎn)處飛去....其特殊的呼吸方式保證了它飛行

時(shí)充足的氧氣供給。

（3）“咦”，那邊的一群小雞正在啄食小砂粒，這是為什么呢？

（4）“快看，好漂亮!”循聲望去，一只孔雀正神氣地張開(kāi)并抖動(dòng)著華美的羽衣?？兹搁_(kāi)屏

是繁殖行為，從獲得途徑上屬于行為。

（5）“咯咯噠......”路邊一只母雞下蛋啦!走近仔細(xì)觀察，雞蛋一端鈍圓一端略尖，這種外

形對(duì)它的繁殖有什么意義？

⑹你發(fā)現(xiàn)了嗎?雞冠的形狀不一樣，有單冠和玫瑰冠之分，這在生物學(xué)上稱(chēng)作

（7）以下圖是兩種冠形的雜交圖解（用E、e表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因；圖中

表示多個(gè)與前面子代個(gè)體相同的個(gè)體）

玫凰讓母鳥(niǎo)x單冠公用

①據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果，推斷—是顯性的。

②現(xiàn)有一只玫瑰冠的公雞，其基因組成不知是EE還是Ee,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下鑒定方案:

選用單冠母雞與這只玫瑰冠公雞交配，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論（2分）

29.（10分）玉米被稱(chēng)為“食物中的黃金”，不僅由于燦黃如金，更重要的是在所有主食中營(yíng)養(yǎng)

價(jià)值和保健作用也是最高的。請(qǐng)分析答復(fù)：

（1）在適宜的條件下，玉米種子開(kāi)始萌發(fā)，逐步發(fā)育成幼苗。

（2）玉米地里出現(xiàn)了幾株白化苗，這在生物學(xué)上稱(chēng)作變異，是由—的改變引起的。

（3）玉米幼苗在陽(yáng)光照耀下漸漸長(zhǎng)大，實(shí)驗(yàn)小組的探究活動(dòng)也陸續(xù)展開(kāi)。

①探究一：玉米葉片對(duì)不同顏色光的利用率相同嗎？

將在黑暗中放置一晝夜的玉米葉片，平均分為四塊，放在不同的試管中，在其他條件相同

的情況下，按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。光照一段時(shí)間后（葉綠體中的色素對(duì)紅光和藍(lán)紫光的吸收量最

大）,脫去葉綠素，滴加碘液。

試管編號(hào)1234

光照白光紅光藍(lán)紫光綠光

滴加碘液1滴1滴1滴1滴

請(qǐng)預(yù)測(cè)，—號(hào)試管內(nèi)的葉片顏色最淺。

②探究二：二氧化碳是玉米進(jìn)行光合作用的原料嗎？

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（該裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間，隔板

中央小孔與玉米植株之間都用凡士林密封），請(qǐng)幫助他們完善實(shí)驗(yàn)。（2分）

（4）幼苗生長(zhǎng)50天左右，植株開(kāi)始抽花絲了。

[1]是____，玉米的花沒(méi)有艷麗的色彩和芳香的氣味，需借助風(fēng)力進(jìn)行傳粉，其傳粉方

式O

（5）又過(guò)了一個(gè)多月，玉米成熟了。糖類(lèi)、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在玉米種子的_

中；玉米含有豐富的胡蘿卜素，經(jīng)常食用可有效預(yù)防—

⑹從嚴(yán)格意義上講，一粒玉米粒就是一個(gè)果實(shí)，由—發(fā)育而來(lái)。

30.（7分）東營(yíng)市家庭農(nóng)場(chǎng)蓬勃開(kāi)展，目前已到達(dá)1039家，對(duì)全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)發(fā)揮了引

領(lǐng)示范作用。以下圖為“東營(yíng)潤(rùn)豐家庭農(nóng)場(chǎng)”農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中局部生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，

請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)。

（1）該食物網(wǎng)中包括一條食物鏈，鴨能獲得最少能量的食物鏈?zhǔn)牵▽?xiě)出一條即可）。

（2）昆蟲(chóng)和魚(yú)存在____的種間關(guān)系。

（3）水稻和鴨在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別是。

（4）假設(shè)要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中缺少的成分是o

[5]家庭農(nóng)場(chǎng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，自我調(diào)節(jié)能力弱，主要原因是o

（6）該家庭農(nóng)場(chǎng)既節(jié)約了本錢(qián)，又提高了效益，請(qǐng)嘗試從生態(tài)學(xué)角度闡述理由。

31.（8分）生活處處有探究，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做實(shí)驗(yàn)。生物興趣小組的同學(xué)利用氣球作為材料做

了如下趣味橫生的生物實(shí)驗(yàn)。

（1）以下圖是同學(xué)們制作的膈肌運(yùn)動(dòng)引起胸廓容積改變的模型。甲表示—過(guò)程，此時(shí)“

膈肌”處于狀態(tài)。

甲乙

(2)以下圖是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的觀察酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象的裝置。一段時(shí)間后，擠癟的氣球漸漸

鼓起來(lái)的原因是o

(3)以下圖是同學(xué)們利用氣球等廢舊材料制作的眼球結(jié)構(gòu)模型。假設(shè)要模擬看近處物體時(shí)

眼球的狀態(tài)，應(yīng)使模擬睫狀體的彈簧—，此時(shí)氣球—(“A”或"B”)模擬的晶狀體曲度變

大，物像正好落在—色鐵絲模擬的視網(wǎng)膜上。

[4]借助氣球大致測(cè)量肺的容積。

方法一：用圓氣球、軟尺測(cè)量肺的容積盡力吸氣后，向圓氣球內(nèi)盡力呼氣，直到不能呼出

為止，扎緊氣球。

1?c1

用軟尺測(cè)量圓氣球的最大周長(zhǎng)為C厘米，根據(jù)數(shù)學(xué)公式計(jì)算出圓氣球的體積'6市(毫

升)需要說(shuō)明的是，即使盡力呼氣，還會(huì)有1500亳升的氣體存留在肺中不能排出。根據(jù)以

上提示，計(jì)算出肺的容積為—亳升。

方法二：用排水法測(cè)量肺的容積

材料器具：大燒杯、大氣球、軟管、臉盆、量筒、沙子；清水。

方法步驟：

①將適量沙子裝入大氣球，連接上軟管后，放入大燒杯內(nèi)。

②將大燒杯放入臉盆內(nèi)，并且將大燒杯注滿(mǎn)水，注意水不能流到臉盆中。

②吸一口氣，然后對(duì)著軟管向大氣球內(nèi)盡力呼氣，直到不能呼出為止。

④=

⑤計(jì)算出測(cè)試者肺的容積。

答案解析

L【答案】C

【解析】試題分析：“低碳減排，綠色生活”指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，

特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化；可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來(lái)改變生

活細(xì)節(jié)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.

A、騎自行車(chē)或步行的方式出行，能減少燃油、燃?xì)饨煌üぞ叩氖褂?，從而減少二氧化碳

的排放，故不符合題意；

B、建立自然保護(hù)區(qū)，將生物連同其生活的環(huán)境一起加以保護(hù)，這樣不但是為了保護(hù)珍稀

動(dòng)植物，也包括各種典型的生態(tài)系統(tǒng)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，故不符合題意；

C、廣泛使用一次性筷子，增加了森林的砍伐，杜絕使用一次性筷子。故符合題意：

D、開(kāi)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，增加大量的植被，充分利用空間，減少對(duì)環(huán)境的污染，故不符合題意。

應(yīng)選C。

【考點(diǎn)定位】侶導(dǎo)“低碳生活”

【名師點(diǎn)睛】倡導(dǎo)“低碳生活”，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起，從小事做起。

2.【答案】B

【解析】試題分析：生物園是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、

水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的根木條件，適合生物的生存，是人類(lèi)和其它生

物的唯一家園。生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的外表。應(yīng)選B。

【考點(diǎn)定位】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

【名師點(diǎn)睛】生物圈是人和其它生物共同的家園需要識(shí)記。

3.【答案】A

【解析】

試題分析：顯微鏡下看到的物像不但上下顛倒而且左右相反，視野①中的物像位于左下方,

說(shuō)明實(shí)物位于右上方，要使物像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片也向右下方移動(dòng)，

這樣實(shí)物就移到了中央，物像自然也在中央了；物像②的放大倍數(shù)小，物像③的放大倍數(shù)

大，因此要使物像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物

鏡；物像③不清晰，物像④清晰，要想使物像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

進(jìn)行調(diào)節(jié)。故選A。

【考點(diǎn)定位】顯微鏡的使用

【名師點(diǎn)睛】掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。

4.【答案】D

【解析】A、昆蟲(chóng)的身體外有外骨骼，可以保護(hù)、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用，還可以

減少體內(nèi)水分的散失，屬于節(jié)肢動(dòng)物，A錯(cuò)誤；

B、昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，昆蟲(chóng)一般生有兩對(duì)翅膀三對(duì)足，為昆蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器

官，位于胸部，B錯(cuò)誤；

C、昆蟲(chóng)的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，變態(tài)發(fā)育分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種，如蝗蟲(chóng)屬于不完

全變態(tài)發(fā)育，C錯(cuò)誤：

D、昆蟲(chóng)背部無(wú)脊柱為無(wú)脊椎動(dòng)物，一般有兩對(duì)翅會(huì)飛，是無(wú)脊椎動(dòng)物中惟一會(huì)飛的動(dòng)物,

D正確。

應(yīng)選D。

【考點(diǎn)定位】昆蟲(chóng)的主要特征

【名師點(diǎn)睛】關(guān)鍵知道昆蟲(chóng)類(lèi)動(dòng)物是節(jié)肢動(dòng)物的一類(lèi)，節(jié)肢動(dòng)物的特征包含昆蟲(chóng)，但昆蟲(chóng)

的特征不全部包含節(jié)肢動(dòng)物。

5.【答案】B

【解析】

試題分析：丑牛哺乳動(dòng)物，用肺呼吸，心臟四腔，輸送氧的能力強(qiáng)；體溫恒定；生殖為胎

生哺乳；已蛇爬行動(dòng)物，用肺呼吸，心臟四腔，輸送氧的能力不強(qiáng)；為變體溫動(dòng)物；生殖

為卵生；西雞鳥(niǎo)類(lèi)，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，為雙重呼吸，心臟四腔，輸送氧的能力強(qiáng);

生殖為卵生；因此丑牛、已蛇、酉雞的共同特征用肺呼吸。故選B。

【考點(diǎn)定位】動(dòng)物的共同特征

【名師點(diǎn)睛】掌握各類(lèi)動(dòng)物的共同特征是解題的關(guān)健。

6.【答案】A

【解析】

試題分析：“穿花峽蝶深深見(jiàn)”是昆蟲(chóng)的覓食行為：“點(diǎn)水蜻蜓款款飛”是昆蟲(chóng)的繁殖行為。

應(yīng)選A。

【考點(diǎn)定位】動(dòng)物的行為

【名師點(diǎn)睛】掌握動(dòng)物不同的繁殖方式是解題的關(guān)鍵。

7.【答案】A

【解析】

試題分析：甲瓶中裝有萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用消耗瓶中的氧，蠟燭的燃燒需要氧，所

以把蠟燭放入甲

瓶會(huì)熄滅；而乙瓶中是煮熟的種子不能進(jìn)行呼吸作用不消耗氧氣，所以蠟燭會(huì)繼續(xù)燃燒。

故選A。

【考點(diǎn)定位】呼吸作用過(guò)程中有機(jī)物的分解能量的釋放

【名師點(diǎn)晴】此題的關(guān)鍵是知道萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用消耗氧。

8.【答案】C

【解析】A、C蘑菇是多細(xì)胞真菌，蘑菇能產(chǎn)生抱子，靠抱子繁殖后代，故A錯(cuò)誤，C正確

B、蘑菇是多細(xì)胞真菌，細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核，屬于真孩生物，故錯(cuò)誤；

D、蘑菇地上局部為子實(shí)體，地下局部為菌絲，靠菌絲分解有機(jī)物，營(yíng)腐生生活，不能進(jìn)

行光合作用，制造有機(jī)物，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選C。

【考點(diǎn)定位】真菌的特征

【名師點(diǎn)晴】蘑菇是體形較大的真菌，掌握真菌的主要特征是解題的關(guān)鍵。

9.【答案】D

【解析】試題分析：植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為抱子植物和種子植物。抱子植物用抱

子來(lái)繁殖后代，包括藻類(lèi)植物、苔群植物和蕨類(lèi)植物；種子植物用種子來(lái)繁殖后代，包括

裸子植物和被子植物。

A、胡蘿卜屬于雙子葉植物，玉米屬于單子葉植物，二者親緣關(guān)系較遠(yuǎn)，故A錯(cuò)誤；

B、水稻單子葉植物綱，白菜雙子葉植物綱，二者親緣關(guān)系較遠(yuǎn)，故B錯(cuò)誤；

C、胡蘿卜雙子葉植物綱的傘形目，白菜雙子葉植物綱的白花菜目，二者親緣關(guān)系較遠(yuǎn)，

故C錯(cuò)誤；

D、小麥和水稻都屬于被子植物中的禾本科，小麥屬于小麥屬，水稻屬于稻屬，因此二者

親緣關(guān)系最近，故D正確。故選D。

【考點(diǎn)定位】植物的分類(lèi)

【名師點(diǎn)晴】熟練掌握生物的分類(lèi)的等級(jí)單位，明確所屬的等級(jí)越小，生物的親緣關(guān)系越

近，共同特征越多，等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少。

10.【答案】C

【解析】A、左心室壁最厚，心肌發(fā)達(dá)，體循環(huán)的起點(diǎn)，可以將血液“泵”到全身各處，故

正確；B、肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換，

故正確：

C、心房與心室之間有房室瓣，保證血液由心房流動(dòng)心室，心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，保

證血液由心室流動(dòng)動(dòng)脈，不能倒流。故錯(cuò)誤：

D、小腸內(nèi)外表有許多環(huán)形皺裳和小腸絨毛，增加了消化和吸收的面積，所以小腸是消化

吸收的主要器官，故正確。應(yīng)選C。

【考點(diǎn)定位】心、肺、腸、瓣膜等器官的功能

【名師點(diǎn)睛】“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)觀點(diǎn)之一，學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握。

11.【答案】C

【解析】人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)

致血糖濃度升高而超過(guò)正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿。糖尿是糖尿病

的特征之一；患糖尿病的人常表現(xiàn)出多尿、多飲、多食、消瘦和疲乏等癥狀，對(duì)患糖尿病

的人，可以用注射胰島素制劑來(lái)治療。胰島素制劑是蛋白質(zhì)類(lèi)，只能注射，不能口服，如

果口服會(huì)被體內(nèi)的消化液消化掉，失去其作用；糖尿病的治療需要采取綜合方式，但最重

要、最基本的手段控制飲食；適量運(yùn)動(dòng)，減輕體重。故選C。

【考點(diǎn)定位】糖尿病

【名師點(diǎn)睛】糖尿病是一種“現(xiàn)代文明病”，我國(guó)患病人數(shù)居世界首位。掌據(jù)糖尿病導(dǎo)致的原

因是解題的關(guān)鍵。

12.【答案】B

【解析】“汗流淡背”人體靠皮膚的汗腺排出汗液，是排泄的途徑之一；“滿(mǎn)臉通紅”靠血管

擴(kuò)張和收縮調(diào)節(jié)體溫，可見(jiàn)皮膚有排泄和調(diào)節(jié)體溫的作用。

【考點(diǎn)定位】皮膚的功能

【名師點(diǎn)晴】皮膚是人體最大的器官，具有保護(hù)、再生、分泌、排泄和調(diào)節(jié)體溫的作用。

13.【答案】C

【解析】A、處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品，A錯(cuò)誤

B、動(dòng)脈出血，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀。在近心端止血，可以用止血帶或繃帶

壓迫，B錯(cuò)誤；

C、人工呼吸時(shí)吹氣的次數(shù)為每分鐘15?20次；c正確；

D、藥品都有一定的有效期，要在有效期內(nèi)服藥，超過(guò)有效期藥性會(huì)發(fā)生變化，不能服用,

D錯(cuò)誤。故選C。

【考點(diǎn)定位】平安用藥知識(shí)和急救方法

【名師點(diǎn)睛】掌握平安用藥知識(shí)和急救方法，對(duì)于保障身體健康，挽救生命具有重要意義。

也是生物學(xué)“學(xué)以致用”的表達(dá)。

14.【答案】D

【解析】接種的埃博拉疫苗相當(dāng)于抗原，刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病的病原體的抗

體，其產(chǎn)生的抗體只對(duì)埃博拉病毒起作用，對(duì)其他病原體無(wú)效，可見(jiàn)其免疫作用是特定的,

有針對(duì)性的，屬于特異性免疫。從傳染病的預(yù)防措施來(lái)看，屬于保護(hù)易感人群。應(yīng)選D。

【考點(diǎn)定位】免疫功能和傳染病

【名師點(diǎn)睛】此題考查的是免疫功能和傳染病。掌握傳染病的預(yù)防措施和特異性免疫的特

點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。

15.【答案】A

【解析】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分

長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因

而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接

穗的遣傳性產(chǎn)生影響。因此黃桃是接穗，毛桃是砧木，則得到的桃可食部分的性狀就相似

于黃桃；授以蟠桃的花粉，經(jīng)過(guò)受精之后形成受精卵，受精卵發(fā)育成種子的胚，因此蟠桃

的遺傳物質(zhì)只在種子里，而不在可食用部分，即不在果肉和果皮中，所以可食用部分的性

狀不相似于蟠桃。故A正確。

【考點(diǎn)定位】嫁接技術(shù)，果實(shí)和種子的形成。

【名師點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解嫁接的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)。

16.【答案】B

【解析】A假設(shè)甲表示大豆種子萌發(fā)成幼苗過(guò)程，大豆種子萌發(fā)初期子葉儲(chǔ)存的有機(jī)物供

胚發(fā)育，細(xì)胞干重曲線會(huì)下降，待長(zhǎng)出幼葉進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，幼苗細(xì)胞干重又會(huì)

上升，故A正確；

B.假設(shè)乙表示血液流經(jīng)肺部時(shí)，肺泡中氧進(jìn)入血液，血液中二氧化碳進(jìn)入肺泡，血液中二

氧化碳會(huì)隨著時(shí)間的延長(zhǎng)而下降，故B錯(cuò)誤；

C.丙圖光照強(qiáng)度為負(fù)數(shù)時(shí)，光合作用停止，呼吸作用旺盛，二氧化碳呈上升趨勢(shì)，隨著光

照強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合作用大于呼吸作用，二氧化碳的含量趨于平衡，故C正確：

D丁圖曲線為負(fù)值時(shí)表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，吸氣過(guò)程；曲線為正值，表示肺內(nèi)氣

壓高于外界大氣壓，是呼氣過(guò)程；吸氣結(jié)束的一瞬間也是呼氣開(kāi)始的一瞬間，此時(shí)肺內(nèi)氣

壓與大氣壓的氣壓差是0,表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等，既不吸氣也不呼氣。故D正確。

應(yīng)選B,

【考點(diǎn)定位】種子萌發(fā)、肺泡內(nèi)的氣體交換、光合作用和呼吸作用的關(guān)系、呼吸運(yùn)動(dòng)等知

識(shí)點(diǎn)。

【名師點(diǎn)睛】此題是一道綜合識(shí)圖題，考查學(xué)生識(shí)圖讀圖的能力，難度中等，關(guān)鍵是理解

掌握生物根底知識(shí)以及讀懂圖示中曲線的含義。

17.【答案】A

【解析】種子在萌發(fā)的過(guò)程中，開(kāi)始消耗種子中積累的有機(jī)物，所以已長(zhǎng)芽的花生種子里

面的淀粉被分解消耗；遇碘沒(méi)有變化；而未長(zhǎng)芽的花生種子里面的淀粉，沒(méi)有被分解，遇

碘變藍(lán)。

故選A

【考點(diǎn)定位】種子的萌發(fā)過(guò)程，淀粉的特性

【名師點(diǎn)睛】理解“發(fā)芽”是種子萌發(fā)的過(guò)程，種子萌發(fā)需要消耗有機(jī)物。

18.【答案】D

【解析】

A精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)完成受精，故錯(cuò)誤；

B、胎盤(pán)是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)，故錯(cuò)誤；

C、青春期在性激素的作用下開(kāi)始出現(xiàn)第二性征，故錯(cuò)誤；

D、青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特

點(diǎn)，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中智力開(kāi)展的黃

金時(shí)期，故正確。應(yīng)選D。

【考點(diǎn)定位】人生殖和發(fā)育

【名師點(diǎn)睛】掌握胚胎發(fā)育的過(guò)程和青春期發(fā)育的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。

19.【答案】C

【解析】

試題分析：生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面，即生物種類(lèi)的多樣性、基因（遺傳）的多

樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類(lèi)的豐富性，黃河三

角洲濕地有植物393種，其中浮游植物116種、蕨類(lèi)植物4種、裸子植物2種、被子植物271種,

烏類(lèi)有265種。這主要體現(xiàn)了物種的多樣性。故選C。

【考點(diǎn)定位】生物的多樣性的內(nèi)涵

【名師點(diǎn)睛】此題考查的是生物的多樣性的內(nèi)涵，掌握物種的多樣性即可解答此題。

20.【答案】D

【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的根本方式是反射，反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺

激所作出的有規(guī)律性的反響。反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)根底稱(chēng)為反射弧，包括1感受器、2傳入神經(jīng)、

3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器。

A、圖中1是感受器、5是效應(yīng)器，能夠?qū)Υ碳ぷ龀龇错?，A錯(cuò)誤；

B、3是神經(jīng)中樞，感覺(jué)在大腦皮層形成，B錯(cuò)誤；

C、該反射活動(dòng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是1-2-3-4-5,C錯(cuò)誤；

D、3神經(jīng)中樞還能把神經(jīng)沖動(dòng)由（二）白質(zhì)上行傳到大腦形成感覺(jué)，D正確。

應(yīng)選D。

【考點(diǎn)定位】反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。

【名師點(diǎn)睛】反射及反射弧的知識(shí)是考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，這局部?jī)?nèi)容比擬抽象，要注意理

解，不能死記硬背。

21.【答案】D

【解析】A、化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù)，因?yàn)榛潜４嬖趲r層中的

古生物遺物和生活遺跡。直接說(shuō)明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性，因此生物進(jìn)化的直接證據(jù)

是化石證據(jù)。故A正確；

B、細(xì)胞色素C的差異越小，生物結(jié)構(gòu)的相似性越高，則生物的親緣關(guān)系越近；細(xì)胞色素C

的差異越大，生物結(jié)構(gòu)的差異性越大，則生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。故B正確；

c、自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代。而生物賴(lài)以生存

的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。自然界中生物個(gè)體

都有遺傳和變異的特性，自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者

被淘汰掉，這就是自然選擇。生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化。故C正確；

D、鳥(niǎo)類(lèi)是由古代爬行動(dòng)物的一支進(jìn)化而來(lái)的。最早的鳥(niǎo)類(lèi)化石，就是世界聞名的始祖鳥(niǎo)

化石，故D錯(cuò)誤。

應(yīng)選D。

【考點(diǎn)定位】生物的進(jìn)化

【名師點(diǎn)睛】此題考查生物進(jìn)化的研究證據(jù)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解

所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱

識(shí)記層次的考查。

22.【答案】C

【解析】長(zhǎng)期使用克霉陛乳音治療足癬，由于克霉嗖乳膏對(duì)足癬有選擇作用，淘汰了沒(méi)有

抗藥性的病菌和抗藥性低的病菌，能生存下來(lái)的病菌都具有較強(qiáng)的抗藥性，所以出現(xiàn)抗藥

性強(qiáng)的病菌，病菌基因庫(kù)中抗藥基因頻率增加，使克霉哇乳膏藥效降低，故選C。

【考點(diǎn)定位】自然選擇

【名師點(diǎn)睛】此題主要考查病菌抗藥性產(chǎn)生的原因和機(jī)理，解題的關(guān)鍵是：理解克霉口坐乳

膏在抗藥性產(chǎn)生的過(guò)程中僅起選擇作用，不能定向誘發(fā)抗藥性基因突變。

23.【答案】B

【解析】

試題分析：A、袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻是運(yùn)用了雜交育種技術(shù)；

B、將素云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)，培育出抗蟲(chóng)棉是運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育；

C、通過(guò)返回式衛(wèi)星搭載種子，是利用太空射線誘導(dǎo)種子發(fā)生基因突變，從而培育出太空

椒，因此是運(yùn)用了誘變育種技術(shù)；

D、通過(guò)體細(xì)胞克隆技術(shù)培育出克隆羊是運(yùn)用了克隆技術(shù)。

所以，根據(jù)轉(zhuǎn)基因工程原理進(jìn)行的是“將素云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)，培育出抗

蟲(chóng)棉”。應(yīng)選B。

【考點(diǎn)定位】轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用

【名師點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)原理和應(yīng)用以及現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用

24.【答案】D

【解析】

A、人類(lèi)和類(lèi)人猿都起源于森林古猿，A錯(cuò)誤；

B、變異是不定向的，選擇是定向的，B錯(cuò)誤；

C、人類(lèi)起源于森林古猿，人類(lèi)學(xué)家將是否直立行走作為人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)，C錯(cuò)誤；

D、變異和基因重組提供生物進(jìn)化的原材料，而生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的，如

人類(lèi)不同種族的差異是在不同地域內(nèi)經(jīng)過(guò)自然選擇形成的，D項(xiàng)正確。

故選D。

【考點(diǎn)定位】人類(lèi)的起源和進(jìn)化

【名師點(diǎn)睛】此題考查的是人類(lèi)的起源和進(jìn)化，人類(lèi)起源于古猿.掌握人類(lèi)的起源和進(jìn)化是

關(guān)鍵

25.【答案】B

【解析】A“龍生龍。鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞”體現(xiàn)了親代之間具有相同的性狀，因此體

現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象；

B、呆小癥是由于幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足導(dǎo)致的，患者身材矮小，智力低下，生殖

器官發(fā)育不全。另外碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，體內(nèi)長(zhǎng)期缺碘就會(huì)影響甲狀腺激素

的合成和甲狀腺的發(fā)育，就會(huì)得地方性甲狀腺腫，即大脖子病。在長(zhǎng)期缺碘地區(qū)，容易出

現(xiàn)“傻子村”。所以素有“一代腫，二代傻，三代四代斷根芽”的說(shuō)法。

C篩管位于韌皮部，運(yùn)輸有機(jī)物，導(dǎo)管位于木質(zhì)部，運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽。所以素有“樹(shù)怕傷

皮，不怕空心”強(qiáng)調(diào)了韌皮部的作用；

D“無(wú)心插柳柳成蔭”是與無(wú)性繁殖中的托插。

應(yīng)選B.

【考點(diǎn)定位】遺傳現(xiàn)象，激素的作用，導(dǎo)管、篩管的功能，無(wú)性繁殖

【名師點(diǎn)睛】此類(lèi)題目往往聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際。運(yùn)用生物學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題是解題的關(guān)

鍵。

26.【答案】（1）細(xì)胞分化（2）細(xì)胞膜（3）線粒體葉綠體

（4）細(xì)胞核遺傳信息（5）細(xì)胞是進(jìn)行生命活動(dòng)的根本單位

【解析】（1）受精卵通過(guò)細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，通過(guò)細(xì)胞分化產(chǎn)生各種組織，進(jìn)而形成

器官等，構(gòu)成完整的生物體。

（2）細(xì)胞膜位于細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì)之間，是最薄的一層膜，除了具有保護(hù)作用以外，還能控制

物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，細(xì)胞膜既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái)，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透

過(guò)性。

（3）線粒體和葉綠體是植物細(xì)胞內(nèi)的兩種能量轉(zhuǎn)換器。植物葉片細(xì)胞中的葉綠體能夠通過(guò)光

合作用將太陽(yáng)能（光能）轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能；線粒體通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物,

釋放能量，用于各項(xiàng)生命活動(dòng)。

（4）染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種

物質(zhì)組成，CNA大多在染色體上；DNA具有指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量的變化，并且

由于DNA是遺傳信息的載體，是主要的遺傳物質(zhì)，主要存在于細(xì)胞核中，所以能將遺傳物

質(zhì)傳給后代。

（5）單細(xì)胞生物全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，多細(xì)胞生物每個(gè)細(xì)胞都能獨(dú)立進(jìn)行生命

活動(dòng)，這說(shuō)明細(xì)胞是進(jìn)行生命活動(dòng)的根本單位。

【考點(diǎn)定位】細(xì)胞的生活

【名師點(diǎn)睛】此題從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能以及生命活動(dòng)等全面考查了細(xì)胞的生活史。意在考查

知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題的能力。

27.【答案】（1）唾液、胰液和腸液（缺一不可）⑵三、四⑶骨圍繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)

[4]②④①③⑤(5)①20②8.82③局部熱量散失到周?chē)h(huán)境中，食物燃燒不充分，有些

熱量沒(méi)有被釋放出來(lái)；加熱過(guò)程中試管也吸收一局部熱量等[寫(xiě)出一條合理即可]

(6)吸煙會(huì)損害呼吸系統(tǒng)，易患支氣管炎、肺氣腫等呼吸道疾??；吸煙有致癌作用；吸煙

會(huì)損害神經(jīng)系統(tǒng)，使人記憶力減退；吸煙會(huì)使血液變得粘稠，加重心臟負(fù)擔(dān)，容易引發(fā)心

臟病等

⑺①③④

【解析】

試題分析：(1)在口腔中唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖，在小腸中胰液、腸液多種消化

酶的作用下進(jìn)一步分解成葡萄糖。

(2)青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期，每天保持合理的營(yíng)養(yǎng)格外重要。應(yīng)食用足夠的糖類(lèi)以

維持各項(xiàng)生命活動(dòng)，食用適量的蛋白質(zhì)以滿(mǎn)足身體生長(zhǎng)發(fā)育的需要，還應(yīng)食用一定量的水、

無(wú)機(jī)鹽、脂肪、維生素和纖維素，以保證身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育。所有應(yīng)該是“膳食寶塔”的

三、四層為主。

(3)人或動(dòng)物任何一個(gè)動(dòng)作的產(chǎn)生，都不是一塊骨骼肌收縮、舒張完成的，而是多組肌群在

神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)解下，骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合完成的：骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的刺激，會(huì)

收縮，牽引著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生各種動(dòng)作。

[4外界氧氣通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)往下肢骨骼肌細(xì)胞的過(guò)程包括體循環(huán)和肺循環(huán)外界氧氣經(jīng)肺泡

一②肺靜脈一④左心房一①左心室―③主動(dòng)脈一⑤下肢小動(dòng)脈一…-依次流動(dòng)循環(huán)到達(dá)下

肢骨骼肌細(xì)胞中，所經(jīng)過(guò)的順序是②④①③⑤.

(5)①m的數(shù)值應(yīng)該為20(克)，在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，除探究條件不同外，其他條件都應(yīng)相同。

②食物所含的能量的多少可以用熱價(jià)表示。根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算：4.2x30x1.4-20=8.82

③事實(shí)上，實(shí)驗(yàn)所測(cè)出的食物的熱價(jià)與它的實(shí)際熱價(jià)相差很大，因?yàn)榫植繜崃可⑹У街車(chē)?/p>

環(huán)境中；食物燃燒不充分，有些熱量沒(méi)有被釋放出來(lái)；加熱過(guò)程中試管也吸收一局部熱量

等。

(6)吸煙的危害：吸煙會(huì)損害呼吸系統(tǒng)，易患支氣管炎、肺氣腫等呼吸道疾??；吸煙有致癌

作用；吸煙會(huì)損害神經(jīng)系統(tǒng)，使人記憶力減退；吸煙會(huì)使血液變得粘稠，加重心臟負(fù)擔(dān)，

容易引發(fā)心臟病等。

⑺心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)，表示青少年的

身心處于積極的健康狀態(tài)。但是，在日常生活中，遇到不順心的事，每個(gè)人都會(huì)或多或少

地出現(xiàn)一些情緒問(wèn)題，如緊張、生氣、煩惱等。當(dāng)出現(xiàn)這些問(wèn)題時(shí)，我們可以試著用以下

三種方法來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒。方法一：當(dāng)情緒不好時(shí)，有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題，或者做點(diǎn)別的

事情，如聽(tīng)音樂(lè)、看電視、打球、下棋、外出跑步等，來(lái)分散自己的注意力，這樣可以

使情緒得到緩解；方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說(shuō)甚至大哭一場(chǎng)，

把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來(lái)，這樣也會(huì)有利于身心健康，但是，要注意宣泄的對(duì)象、地

點(diǎn)和場(chǎng)合，方法也要適當(dāng)，避免傷害別人；方法三：當(dāng)你想得到一件東西，或者想做某件

事而未能成功時(shí)，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)安慰自己，這樣可以幫

助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí)，保持較為樂(lè)觀的態(tài)度。綜上所述可以知①③④符合題意。

【考點(diǎn)定位】營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化，合理膳食、血液循環(huán)、運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生、熱價(jià)計(jì)算，健康的生

活方式等知識(shí)

【名師點(diǎn)睛】此題是一道綜合題，根底性的題目，難度較小，側(cè)重考查學(xué)生的分析能力，

掌握根底知識(shí)即可解決。

28.【答案】（1）人工選擇（2）雙重呼吸（3）吃進(jìn)的砂粒幫助磨碎食物

（4）先天性⑸使雞卵不至于滾離太遠(yuǎn)，有利于親代的孵化

（6）相對(duì)性狀（7）①玫瑰冠②假設(shè)后代的雞冠形狀全是玫瑰冠，可判斷這只玫瑰冠公雞

的基因組成為EE;假設(shè)后代中既有單冠個(gè)體又有玫瑰冠個(gè)體出現(xiàn)，可判斷這只玫瑰冠公雞

的基因組成為Ee。

【解析】（1）人工樹(shù)林中，珍珠雞、江山烏雞、河南斗雞、北京油雞等不同品種的雞是根據(jù)

人們的需求進(jìn)行人工選擇的結(jié)果。

（2）雞屬于鳥(niǎo)類(lèi)，特殊的呼吸方式是雙重呼吸，即在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換，保證了它飛行

時(shí)充足的氧氣供應(yīng)。

（3）雞的需分為肌胃和腺胃，肌胃又稱(chēng)砂囊，磨碎并初步消化食物，腺胃分泌消化液消化食

物。所以小雞啄食小砂粒，吃進(jìn)的砂粒幫助磨碎食物。

[4]孔雀開(kāi)屏是繁殖行為，是孔雀生來(lái)就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，從獲得途徑上屬

于先天性行為行為。先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。

（5）雞的繁殖方式卵生、孵化。雞蛋是雞的卵，雞蛋一端鈍圓一端略尖，這種外形使雞卵

不至于滾離太遠(yuǎn)，有利于親代的孵化。

（6）雞冠的形狀不一樣，有單冠和玫瑰冠之分，像這樣同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式

稱(chēng)為相對(duì)性狀。

（7）①玫瑰冠和單冠的雞雜交后代全部是玫瑰冠，可以判斷玫瑰冠是顯性性狀，單冠為隱

性性狀，圖中相應(yīng)個(gè)體的基因組成如下圖：

玫瑰耳單冠

親代BExee

II

生殖細(xì)胞Ee

刖'Be/

②讓玫瑰冠公雞與單冠母雞交配。如圖：

a、后代沒(méi)有單冠，全是玫瑰冠的情況：

玫瑰冠單冠

親代E，ExeIe

生器細(xì)胞E。

8?期'3

b、后代既有單冠個(gè)體又有玫瑰冠個(gè)體的情況:

親代基因玫瑰耳母勒單冠

EeXee

生殖細(xì)咆的慕因Eh

受精卵基因EE,ee

那么親代玫瑰冠公雞的基因組成是Ee.

由此可見(jiàn)：假設(shè)后代的雞冠形狀全是玫瑰冠，可判斷這只玫瑰冠公雞的基因組成為EE;假

設(shè)后代中既有單冠個(gè)體又有玫瑰冠個(gè)體出現(xiàn)，可判斷這只玫瑰冠公雞的基因組成為Ee。

【考點(diǎn)定位】人工選擇，鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征，先天性行為，相對(duì)性狀，基因和性狀的關(guān)系以

及性別的遺傳有關(guān)知識(shí)

【名師點(diǎn)睛】此題是一道綜合性題，根底性較強(qiáng)，運(yùn)用生物學(xué)知識(shí)分析解答生活實(shí)際問(wèn)題。

答復(fù)此題的關(guān)鍵是要明確相對(duì)性狀、變異的概念，基因和性狀的關(guān)系以及性別的遺傳有關(guān)

知識(shí)點(diǎn)是中考題目中的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。應(yīng)重點(diǎn)掌握。

29.【答案】（1）胚（2）遺傳物質(zhì)（3）①4②在小燒杯中參加氫氧化鈉溶液另設(shè)置一個(gè)

與該實(shí)驗(yàn)裝置相同的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在小燒杯內(nèi)參加清水或碳酸氫鈉溶液

（4）雄花序異花傳粉

（5）胚乳夜盲癥；干眼癥；皮膚枯燥、脫屑（答出一項(xiàng)即可）

（6）子房

【解析】

試題分析：（1）種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破。同時(shí)，胚內(nèi)的生命活

動(dòng)活躍起來(lái)，從子葉或胚乳得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng)：胚根最先實(shí)出種皮，

發(fā)育成根，然后胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。胚根、胚芽、胚軸、

子葉含稱(chēng)為胚，它是新植物體的幼體。

（2）“玉米地里出現(xiàn)了幾株白化苗”說(shuō)明相對(duì)性狀是同種生物、同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型，是

由于遺傳物質(zhì)的不同而造成的，是變異的結(jié)果。

（3）①光合作用利用的是光能，根據(jù)四種色素的吸收光譜可