2022-2023學年山西省忻州市巖頭中學高一物理摸底試卷含解析

2022-2023學年山西省忻州市巖頭中學高一物理摸底試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.關(guān)于加速度，下列說法正確的是(

)A．加速度就是增加的速度

B．加速度是描述速度變化大小的物理量C．加速度大表示速度變化快

D．加速度的方向和速度方向是相同的參考答案：C試題分析：由可知，加速度是單位時間內(nèi)速度的變化，而不是增加的速度，故A錯誤；加速度是描述速度變化快慢的物理量，而不是描述速度變化大小的物理量，加速度大表示物體速度變化快，加速度小表示物體速度變化慢，故B錯誤、C正確；加速度的方向與速度變化的方向相同，如在單向直線運動中，如果物體做加速運動，加速度與運動方向相同，如果物體做減速運動，加速度與運動方向相反，故D錯誤?？键c：對加速度的認識與理解2.汽車發(fā)動機的額定功率為50kW，在水平路面上以54km/h（相當于15m/s）的速度沿直線勻速行駛時，受到的阻力是1.8×103N，則發(fā)動機的實際功率為（

）A．120W

B．27kW

C．50kW

D．97.2kW參考答案：B3.（單選）如右圖所示，表面粗糙的兩個長方形物體A、B疊放在一起，水平推力F作用在A上，A、B一起向右勻速直線運動，則B受到的力個數(shù)是（

）A．2個

B．3個

C．4個

D．無法確定參考答案：A4.如圖所示的實驗裝置中，充電后平行板電容器的極板A與一靈敏靜電計相接，極板B接地，若極板B稍向上移動一點，由靜電計指針變化作出平行板電容器電容變小的結(jié)論的依據(jù)是：

（

）A.兩極板的電壓不變，極板上的電荷量變小B.兩極板的電壓不變，極板上的電荷量變大C.極板上的電荷量幾乎不變，兩板間的電壓變小D.極板上的電荷量幾乎不變，兩板間的電壓變大參考答案：D5.如圖8所示，將質(zhì)量為M的平板小車放在光滑的水平地面上，質(zhì)量為m的物體放在小車水平上表面的左端．物體受到水平恒力F作用后由靜止開始運動．設(shè)小車與物體間的摩擦力為f，車長為L，物體從小車左端運動到右端時，車發(fā)生的位移為s，下列說法錯誤的是（

）

A．物體具有的動能為(F-f)(s+L)B．小車具有的動能為fsC．物體克服摩擦力所做的功為fLD．這一過程中轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的能量為fL參考答案：BD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.右圖所示，與水平面成θ角的皮帶傳送機，把質(zhì)量為m的貨箱放到向上傳送的皮帶上，皮帶的運轉(zhuǎn)是勻速的，皮帶與貨箱間的動摩擦因數(shù)為,貨箱從底端放上皮帶時的速度為零，到達頂端前已經(jīng)和皮帶相對靜止，貨箱與皮帶間相對運動階段，貨箱受到的摩擦力大小為

；貨箱與皮帶間相對靜止后受到的摩擦力大小為

。參考答案：μmgcosθ

mgsinθ

7.參考答案：8.如圖所示，在坡度一定的斜面頂點以大小相同的初速v同時水平向左與水平向右拋出兩個小球A和B，兩側(cè)斜坡的傾角分別為37°和53°，小球均落在坡面上，若不計空氣阻力，則A和B兩小球的運動時間之比為：(sin37o=0.6，cos37o=0.8)

(

)A.3：4 B.4：3C.9：16 D.16：9參考答案：C根據(jù)平拋運動及幾何關(guān)系有：，得，C正確。9.將20kg的物體從靜止開始以2m/s2的加速度豎直向上提升4m，不考慮空氣阻力，取g=10m/s2，則拉力F=

N，拉力做功的平均功率為

W，到達4m高處拉力的瞬時功率為

W，全過程中拉力對物體的沖量為

N?S．參考答案：240，480，960，480．【考點】動量定理；功率、平均功率和瞬時功率．【分析】根據(jù)牛頓第二定律求出拉力F的大小，結(jié)合功的公式求出拉力做功的大小，根據(jù)平均功率公式求出拉力做功的平均功率．根據(jù)速度時間公式求出到達4m處的速度，結(jié)合瞬時功率公式求出拉力的瞬時功率．根據(jù)運動的時間，求出全過程中拉力對物體的沖量．【解答】解：根據(jù)牛頓第二定律得，F(xiàn)﹣mg=ma，解得拉力F=mg+ma=200+20×2N=240N．根據(jù)h=得，物體運動的時間t=，拉力做功的平均功率．到達4m處的速度v=m/s=4m/s，則拉力的瞬時功率P=Fv=240×4W=960W．全過程中拉力的沖量I=Ft=240×2N?s=480N?s．故答案為：240，480，960，480．10.科學探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題，作出假設(shè)，制定計劃，搜集證據(jù)，評估交流等。一組同學研究“運動物體所受空氣阻力與運動速度關(guān)系”的探究過程如下：

A.有同學認為：運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關(guān)B.他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度隨時間變化的規(guī)律，以驗證假設(shè)C.在相同的實驗條件下，同學們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入表中，如圖（a）是對應的位移—時間圖線。然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測出它們的速度—時間圖線，如圖（b）中圖線1、2、3、4、5所示D.同學們對實驗數(shù)據(jù)進行分析、歸納后，證實了他們的假設(shè)

時間（s）下落距離（m）0.00.0000.40.0360.80.4691.20.9571.61.4472.0X（a）

（b）回答下列提問：（1）(2分)與上述過程中A、C步驟相應的科學探究環(huán)節(jié)分別是__________、__________。（2）（4分）圖（b）中各條圖線具有共同特點，“小紙杯”在下落的開始階段做

運動，最后“小紙杯”做__________運動。參考答案：作出假設(shè)，搜集證據(jù)

加速度減小的加速運動

勻速運動11.古人認為天體的運動是最完美和諧的

運動，后來

發(fā)現(xiàn)，所有行星繞太陽運動的軌道都是

，太陽處在

位置上。參考答案：12.輕彈簧豎直懸掛質(zhì)量為m的物體，靜止時彈簧伸長量為L?，F(xiàn)用該彈簧沿斜面方向拉住質(zhì)里為2m的物體，系統(tǒng)靜止時彈簧伸長量也為L。斜面傾角為30°，如圖所示。則物體所受摩擦力為——N參考答案：13.如圖4所示，在的水平面上向右運動的物體，質(zhì)量為m=20kg。在運動的過程中，還受一個水平向左的大小為10N的拉力的作用，則物體受到的滑動摩擦力大小為

N，方向是

。（g=10m/s2）參考答案：20N，向左三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖所示，置于水平面上的木箱的質(zhì)量為m＝3.8kg，它與水平面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.25，在與水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下做勻速直線運動．(cos37°＝0.8，sin37°＝0.6，g取10m/s2)求拉力F的大?。畢⒖即鸢福?0N由平衡知識：對木箱水平方向：Fcosθ＝f豎直方向：Fsinθ＋FN＝mg且f＝μFN聯(lián)立代入數(shù)據(jù)可得：F＝10N15.（6分）將一根細繩的中點拴緊在一個鋁鍋蓋的中心圓鈕上，再將兩側(cè)的繩并攏按順時針（或逆時針）方向在圓鈕上繞若干圈，然后使繩的兩端分別從左右側(cè)引出，將鍋蓋放在水平桌面上，圓鈕與桌面接觸，往鍋蓋內(nèi)倒入少量水。再雙手用力拉繩子的兩端（或兩個人分別用力拉繩的一端），使鍋蓋轉(zhuǎn)起來，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生，并解釋為什么發(fā)生會這種現(xiàn)象。參考答案：隨著旋轉(zhuǎn)加快，鍋蓋上的水就從鍋蓋圓周邊緣飛出，灑在桌面上，從灑出的水跡可以看出，水滴是沿著鍋蓋圓周上各點的切線方向飛出的。因為水滴在做曲線運動，在某一點或某一時刻的速度方向是在曲線（圓周）的這一點的切線方向上。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.小球以15m/s的水平初速度向一傾角為37°的斜面拋出，飛行一段時間后，恰好垂直撞在斜面上.求：（1）小球在空中的飛行時間；（2）拋出點距落地點的豎直高度.（g=10m/s2，）參考答案：（1）物體平拋

tan370=v0/gt

代入數(shù)據(jù)得

t=2s

（2）拋出點距落地點的豎直高度為

H=gt2=20m17.如圖所示，一平板車以速度vo=5m/s在水平路面勻速行駛，某時刻一貨箱（可視為質(zhì)點）無初速度地放置于平板車上，貨箱離車后端的距離為，貨箱放到車上的同時，平板車開始剎車，剎車過程可視為做a1=3m/s2的勻減速直線運動。已知貨箱與平板車之間的摩擦因數(shù)為μ=0.2，g=10m/s2。求：（1）貨箱剛放上平板車瞬間，貨箱的加速度大小和方向；（2）貨箱放到車上開始計時，經(jīng)過多少時間貨箱與平板車速度相同；（3）如果貨箱不能掉下，則最終停止時離車后端的距離d是多少。參考答案：解：（1）貨箱剛放上平板車瞬間，貨箱相對平板車向左運動，由μmg=ma，得a=μg=2m/s2

，方向與車前進方向相同

（3分）（2）貨箱放到車上后，先做勻加速運動，設(shè)經(jīng)過時間t和車達到相同速度,由at

=vo–a1t

得t=1s

（4分）（3）當貨箱和車速度相等，此時貨箱和車的位移分別為x1、x2，對貨箱：x1=vot-a1t2

對平板車：

x2=vot-at2此時，貨箱相對車向后移動了△x=x2–x1=2.5m<l=m，貨箱不會從車后端掉下來。

（4分）

由于貨箱的最大加速度a=μg=2m/s2<a1，所以二者達到相同速度后，分別以不同的加速度勻減速運動到停止，此時相同速度為v=a1t

=2m/s

對貨箱：s1=v2/2a1=1m

（2分）

對平板車：

s2=v2/2a=2/3

m

（2