2022年遼寧省沈陽市第一二二中學高一物理下學期摸底試題含解析

2022年遼寧省沈陽市第一二二中學高一物理下學期摸底試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.物體A、B質(zhì)量相同，A放在光滑的水平面上，B放在粗糙的水平面上，在相同的力F作用下，由靜止開始都通過了相同的位移S，下列說法正確的是：（

）A．力F對A做功較多，做功的平均功率也較大B．力F對B做功較多，做功的平均功率也較大C．力F對A、B做的功和做功的平均功率都相同D．力F對A、B做功相等，但對A做功的平均功率較大參考答案：D2.（多選）關(guān)于兩個分運動的合運動，下列說法正確的是：(

)

A．兩個互成角度勻速直線運動的合運動一定是勻速直線運動；

B．兩個直線運動的合運動一定是直線運動；

C．合運動的速度一定大于分運動的速度；

D．合運動的位移大小可能小于分運動的位移大小；參考答案：AD3.如圖所示，兩楔形物塊A、B兩部分靠在一起，接觸面光滑，物塊B放置在地面上，物塊A上端用繩子拴在天花板上，繩子處于豎直伸直狀態(tài)，A、B兩物塊均保持靜止。則（

）A．繩子的拉力可能為零

B．地面受的壓力大于物塊B的重力C．物塊B受到地面的摩擦力水平向左D．物塊B與地面間不存在摩擦力

參考答案：D4.下列敘述，正確的是A．做勻速直線運動的物體動能不變B．做勻速直線運動的物體動能一定改變C．合外力對物體做功為零時，動能不變D．只有重力對物體做功，物體的機械能不一定守恒參考答案：AC5.在學校體育器材室里，籃球水平放在如圖所示的球架上．已知球架的寬度為0.15m，每個籃球的質(zhì)量為0.4kg，直徑為0.25m，不計球與球架之間的摩擦，則每個籃球?qū)η蚣芤粋?cè)的壓力大小為（重力加速度g=10m/s2）（）A．4N B．5N C．2.5N D．3N參考答案：C【考點】共點力平衡的條件及其應用；力的合成與分解的運用．【分析】以任意一只籃球為研究對象，分析受力情況，根據(jù)幾何知識求出相關(guān)的角度，由平衡條件求解球架對籃球的支持力，即可得到籃球?qū)η蚣艿膲毫Γ窘獯稹拷猓阂匀我庖恢换@球為研究對象，分析受力情況，設球架對籃球的支持力N與豎直方向的夾角為α．由幾何知識得：sinα====0.6，故α=37°；根據(jù)平衡條件得：2Ncosα=mg解得：N===2.5N則得籃球?qū)η蚣艿膲毫Υ笮椋篘′=N=2.5N．故選：C．二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.在測定勻變速直線運動加速度的實驗中，將以下步驟的代號按合理順序填空寫在橫線上：

．（A）拉住紙帶，將小車移至靠近打點計時器處，先接通電源，后放開紙帶；（B）將打點計時器固定在平板上，并接好電路；（C）把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著重量適當?shù)你^碼；（D）斷開電源，取下紙帶；（E）將平板有定滑輪的一端伸出桌外；（F）將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔；（G）換上新的紙帶，再重復做兩三次．參考答案：EBFCADG【考點】測定勻變速直線運動的加速度．【分析】按照組裝器材、實驗操作、記錄數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)處理的順序進行操作，在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中，既可以平衡摩擦力，也可以不平衡摩擦力，結(jié)合做實驗的步驟把順序排列．【解答】解：在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中，具體的實驗步驟為：將打點計時器固定在平板上并接好電路，然后平衡摩擦，將平板一端抬高輕推小車，使小車恰能做勻速運動，將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔，用一條細繩拴住小車，細繩跨過定滑輪，下面吊適當?shù)你^碼，拉住紙帶，將小車移到靠近打點計時處，先接通電源，然后放開紙帶，斷開電源取下紙帶，換上新的紙帶，再重復做三次．故答案為：EBFCADG7.設想將來人類可以在月球定居，需要不斷地把地球上相關(guān)物品搬運到月球上，使地球的質(zhì)量不斷減小，月球的質(zhì)量不斷增加，假定經(jīng)過長時間搬運后，地球仍可看作均勻球體，月球仍沿以前的圓周軌道運動，則人類在月球定居后與之前相比地球與月球之間的萬有引力將

（填“變大、變小，不變”），月球的速度將

（填“變大、變小，不變”）。參考答案：變大，變小8.（3分）已知輪船航行時受到的阻力與其速率成正比，比例系數(shù)為k，則當船以額定功率P啟動時，輪船最終可以達到的最大速度vm=

。參考答案：9.從距地面2.4m處的高臺豎直上拋的物體，初速度大小是4m/s，以向上為正方向，經(jīng)

s上升到最高點，1s時物體的位移為

m，落地的速度的大小為

m/s。(g取10m/s2)參考答案：0.4

－1

8由得；由得；由得落地的速度大小為10.汽車以10m／s速度行駛，剎車后獲得2m／s2的加速度，則剎車后4s通過的路程是

m，剎車后

s停止運動。參考答案：、24；

511.如圖所示，斜面的傾角為θ，圓柱體質(zhì)量為m。若把重力沿垂直于墻面和垂直于斜面兩個方向分解，則重力垂直于斜面的分力大小為

▲

；垂直于墻面的分力大小為

▲

。（已知重力加速度為g）參考答案：mg/cosθ

mgtanθ

12.如圖所示，是一輛汽車在兩站間行駛的速度圖像，汽車所受到的阻力大小為2000N不變，且BC段的牽引力為零，則汽車在BC段的加速度大小為_______，汽車的質(zhì)量為

，OA段汽車的牽引力大小為_________參考答案：0.5m/s2

4000kg

6000N13.如圖所示，實線為某質(zhì)點作平拋運動軌跡的一部分，測得AB，BC間的水平距離為，高度差，，由此可知質(zhì)點平拋的初速度v0=

m/s，拋出點到A點的水平距離為________m，豎直距離為__________m。參考答案：4

0.8

0.2

三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖所示，在光滑水平面上，一輛質(zhì)量M=2kg、長度L=9.6m、上表面粗糙的平板車緊靠著被固定的斜面體ABC，斜面體斜邊AC長s=9m、傾角?，F(xiàn)將質(zhì)量m=lkg的小木塊從斜面頂端A處由靜止釋放，小木塊滑到C點后立即速度大小不變地水平?jīng)_上平板車。已知平板車上表面與C點等高，小木塊與斜面、平板車上表面的動摩擦系數(shù)分別為=0.5、=0.2,sin37°=0.6,cos37=0.8，g取10m/s2，求：(1)小木塊滑到C點時的速度大?。?2)試判斷小木塊能否從平板車右側(cè)滑出，若不能滑出，請求出最終小木塊會停在距離車右端多遠？若能滑出，請求出小木塊在平板車上運動的時間？參考答案：（1）6m/s（2）不會滑出，停在距車右端3.6m【詳解】（1）木塊在斜面上做勻加速直線運動，根據(jù)牛頓第二定律可得：mgsin37°-f=ma

其中：f=μ1mgcos37°

解得a=2m/s2，

根據(jù)速度位移關(guān)系可得v2=2as

解得v=6m/s；

（2）木塊滑上車后做勻減速運動，根據(jù)牛頓第二定律可得：μ2mg=ma1

解得：a1=2m/s2

車做勻加速直線運動，根據(jù)牛頓第二定律可得：μ2mg=Ma2

解得a2=1m/s2，

經(jīng)過t時間二者的速度相等，則：v-a1t=a2t

解得t=2s

t時間木塊的位移x1=vt-a1t2

t時間小車的位移x2=a2t2

則△x=x1-x2=6m

由于△x=8m＜L，所以木塊沒有滑出，且木塊距離車右端距離d=L-△x=3.6m15.12．（3分）在上圖中，根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向，標出電源的“十”“一”極。參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16.汽車以=10m/s的速度在水平路面上勻速運動，剎車后經(jīng)2s速度變?yōu)?m/s，求：（1）剎車后2s內(nèi)前進的距離和剎車過程中的加速度大小。（2）剎車后8s內(nèi)前進的距離。參考答案：17.如圖所示，水平傳送帶以恒定的速度向左運動，將物體（可視為質(zhì)點）輕輕放在傳送帶的右端，經(jīng)時間，物體速度變?yōu)椤Ｔ俳?jīng)過時間，物體到達傳送帶的左端。求：（1）物體在水平傳送帶上滑動時的加速度大??；（2）物體與水平傳送帶間的動摩擦因數(shù)；（3）物體從水平傳送帶的右端到達左端通過的位移。參考答案：解：由題意可知，物體前內(nèi)做勻加速度直線運動，后內(nèi)做勻速直線運動。設前內(nèi)物體的位移為，對物體受力分析如圖所示。由牛頓第二定律得

①由運動學公式得

②

③設后內(nèi)物體的位移為，則

④物體從水平傳送帶的右端到達左端通過的位移

⑤聯(lián)立①②③④⑤式解得，，。18.如圖所示，三段輕繩子吊著一個物