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統(tǒng)編版高中語文必背古詩文60篇默寫每日一練第12練《諫太宗十思疏》一、易錯字填空《諫太宗十思疏》(魏征)臣聞求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必(
)其泉源;思國之安者,必積其德義。源不深而望流之遠,根不固而求木之長,德不厚而思國之理,臣雖下愚,知其不可,而況于明哲乎!人君當(
)(
)之重,居域中之大,將崇極天之(
),永保無(
)之休。不念居安思危,戒奢以儉,德不處其厚,情不勝其欲,斯亦(
)根以求木茂,(
)源而欲流長(
)(
)。凡百元首,承天(
)命,莫不(
)憂而道著,功成而德(
)。有善始者實繁,能(
)終者蓋寡。豈取之易而守之難乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?夫在殷憂,必竭誠以待下;既得志,則縱情以傲物。竭誠則(
)(
)為一體,(
)(
)則骨肉為行路。雖(
)之以嚴刑,振之以威怒,終茍免而不懷仁,貌(
)而不心服。怨不在大,可畏惟人;載舟(
)舟,所宜(
)慎;奔車(
)索,其可(
)乎!君人者,誠能見可欲則思知足以自(
),將有作則思知止以安人,念高危則思謙沖而自牧,懼滿溢則思江海下百川,樂盤游則思(
)(
)以為度,憂懈怠則思慎始而(
)(
),慮(
)(
)則思虛心以納下,想讒邪則思正身以黜惡,恩所加則思無因喜以(
)(
),罰所及則思無因怒而濫刑??偞耸迹肫澗诺?,簡能而任之,擇善而從之,則智者盡其謀,勇者(
)其力,仁者(
)其惠,信者(
)其忠。文武(
)(
),在君無事,可以盡(
)(
)之樂,可以養(yǎng)松、喬之壽,(
)(
)(
)(
),不言而化。何必勞神苦思,代下司職,(
)聰明之耳目,(
)無為之大道哉!二、理解性默寫1.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《諫太宗十思疏》中用對比的手法來說明竭誠待人和輕視他人而帶來不同結果的句子是:“_________,_________?!保?)《諫太宗十思疏》中用“_________,_________”說明人們開始都能做得很好,但很少能堅持到最后。(3)《諫太宗十思疏》“十思”中告誡君王興建要適可而止、要謙虛有修養(yǎng)的的兩句是:“_________,_________。”2.《諫太宗十思疏》(1)《諫太宗十思疏》中運用比興手法,以“樹木”為比興之物,引出治國與德義之間關系的兩句話:“________,________。”(2)在《諫太宗十思疏》中,魏征認為,要想泉水流得遠,就“________”;要想國家安寧,就“________”。(3)《諫太宗十思疏》一開始,作者運用了比喻的手法,以“固本浚源”為喻推理,從而引出了中心論點:“________,________?!保?)《諫太宗十思疏》中概括歷代君王能創(chuàng)業(yè)不能守業(yè)的句子:“________,________?!保?)在《諫太宗十思疏》中,魏征認為江山取之有余,守之不足的原因:“________,________”,所以應該戒驕奢。(6)在《諫太宗十思疏》中,魏征運用對比手法,闡明誠心誠意待人和傲視別人的不同結果的兩句:“________,________?!保?)《諫太宗十思疏》中“十思”的核心內容是正已安人,但具體又有所側重,其中在欲望方面,用“________,________,________”警戒人君戒奢侈、懂得知足。(8)在《諫太宗十思疏》中,“________,________”兩句告訴統(tǒng)治階級,將要興建什么,就要想到適可而止,從而方可使百姓安寧。(9)在《諫太宗十思疏》中,與“海納百川,有容乃大”意思相近的兩句話:“________,________?!保?0)在《諫太宗十思疏》中,魏征認為,如果擔心言路不通受到蒙蔽,就應該“________”;如果擔心朝中可能會出現讒佞奸邪,就應該“________”。3.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《諫太宗十思疏》中,魏征用對比的手法來說明竭誠待人和輕視他人而帶來不同結果的兩句是“____________,____________”。(2)《諫太宗十思疏》中,用反問語句指出帝王不必代替百官職務的兩句是“____________,____________”。(3)《諫太宗十思疏》中,概括歷代帝王能創(chuàng)業(yè)不能守業(yè)的普遍規(guī)律的兩句是“____________,____________”。4.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)在《諫太宗十思疏》中,魏征用“海納百川”的道理來告誡唐太宗不要驕傲自滿的句子是:“__________”,用“網開一面”的典故告誡唐太宗要有好生之德,不要過度狩獵的句子是“__________”。?(2)在《諫太宗十思疏》中,魏征認為如果唐太宗能全面做到“十思”的要求和弘揚“九德”,并且在用人和從諫方面做到“__________,__________”,那么管理好這個國家就是一件很輕松的事了。(3)在中國古代,君王擁有至高無上的權利,常常根據個人喜惡而獎罰臣民,針對這一點,魏征在《諫太宗十思疏》中向唐太宗建議要賞罰得當:君王在向臣民施恩時應做到?“__________”;而在動用懲罰時應做到?“__________”。5.名句默寫。(1)《諫太宗十思疏》中開頭“________________,________________;________________,________________”運用兩個形象生動的比喻來推理,引出正題,淺顯易懂。(2)《諫太宗十思疏》中作者勸誡皇帝要不驕不躁,恪守職分,虛懷若谷,從諫如流的句子是“________________________,________________;________________,__________________________________”。(3)《諫太宗十思疏》中作者提出“十思”,其中勸皇帝不要放任縱欲的句子是“__________,__________________________”。6.根據提示填寫句子。(1)《諫太宗十思疏》中有兩句話概括了歷代君王能創(chuàng)業(yè)不能守業(yè)的普遍規(guī)律“____________,____________”。(2)《諫太宗十思疏》中用對比手法來說明竭誠待人和輕視他人會帶來不同的結果的句子是“____________,____________”。7.(1)《諫太宗十思疏》中用對比的手法來說明竭誠待人和輕視他人而帶來不同結果的句子是:“____________________,____________________”。(2)《諫太宗十思疏》中體現魏征所期望的理想政治境界的兩句:“________________,__________________”。8.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)魏征《諫太宗十思疏》中用對比的手法來說明竭誠待人和輕視他人會帶來不同結果的句子是“____________,____________”。(2)在《諫太宗十思疏》中,文章一開篇,魏征就用生活中的木與水作類比,其目的是為了向唐太宗說明“____________,____________”。9.補寫下列句子中空缺的部分。(1)《諫太宗十思疏》中用對比的手法來說明竭誠待人和輕視他人而帶來不同結果的句子是:“_______,__________。”(2)《諫太宗十思疏》中概括歷代君王能創(chuàng)業(yè)不能守業(yè)的普遍規(guī)律的句子是“________,______”。10.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《諫太宗十思疏》中,“十思”中告誡君王不要因為自己的喜惡而賞罰不公的句子是:__________,__________。(2)《諫太宗十思疏》中用對比的手法來說明竭誠待人和輕視他人而帶來不同結果的句子是:_________
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