遼寧省大連市普蘭店區(qū)2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末語文試卷

2023-2024學(xué)年遼寧省大連市普蘭店區(qū)六年級(jí)（上）期末語文試卷一、積累與運(yùn)用（45分）1．（2分）抄寫詩句，注意書寫正確、居中、字距合適。??兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。2．（5分）看拼音，寫詞語。weīxiàomèngxiǎngzhìfújìgāoyìchóu3．（4分）選出下列每組中加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的詞語，將序號(hào)填寫在橫線中。（1）A.宅院zháiB.頹然tuīC.慷慨kǎiD.凌亂líng（2）A.拘束shùB.類似shìC.祭器jìD.參差cī（3）A.次序xùB.呻吟yínC.氈帽zhānD.山澗jiān（4）A.疙瘩gāB.諺語yànC.潮汛cháoD.提供gōng4．（4分）選出下列每組有錯(cuò)別字的詞語，將序號(hào)填在橫線中。（1）A.家景B.稍微C.點(diǎn)綴D.懸涯（2）A.屹立B.咆哮C.臺(tái)蘚D.縫隙（3）A.澎湃B.蒜醬C.目堵D.琴譜（4）A.害羞B.綁傅C.驟然D.陡然5．（1分）選出內(nèi)容表達(dá)不正確的一項(xiàng)，將序號(hào)填在括號(hào)中。（）A．花架子、壓軸、字正腔圓、跑龍?zhí)椎仍~語都與戲曲有關(guān)。 B．“顏筋柳骨”之“柳骨”指的是唐代著名書法家柳公權(quán)。代表作品《蘭亭集序》。 C．演講稿有說服力，首先做到觀點(diǎn)要鮮明。 D．《橋》這篇小說中的環(huán)境描寫是為了刻畫老支書大公無私的人物形象。6．（8分）補(bǔ)充詞語，再按照要求寫句子。（1）全貫粉碎高流心肉排倒巧天（2）根據(jù)畫線詞語的意思進(jìn)行想象，把人物當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)寫具體。7．（8分）閱讀下面語段，回答問題。??人們認(rèn)為天體上若有生命存在，至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件：一是適合生物生存的溫度，一般應(yīng)在﹣50～150℃之間□二是必要的水分，生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)□核酸的活力都和水緊密相關(guān)，，也就沒有生命；三是適當(dāng)成分的大氣。（）已經(jīng)發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存，（）氧氣和二氧化碳對(duì)于生命的存在是極為重要的；四是要有足夠的光和熱，為生命系統(tǒng)提供能源。（1）這段話的觀點(diǎn)是：（2）在□處填上合適的標(biāo)點(diǎn)分別是和。（3）給畫“橫線”處補(bǔ)充缺失的句子；給括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（4）仿照加點(diǎn)詞語表達(dá)觀點(diǎn)的方法，把下面話題中的理由再補(bǔ)充兩條。??媽媽，踢足球有很多好處：一是可以增強(qiáng)我的體質(zhì)，我可以少生??；二是；三是……8．（5分）按照要求寫句子。（1）選擇一種事物，模仿下面句子的表達(dá)方式為它作自述。??（花）的自述：我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者予死者最后的祭獻(xiàn)。??（）的自述：（2）下面句子中有2處語病，用修改符號(hào)修改正確。??凡是有拿手好戲，無論有多高的成就，都不會(huì)忘乎所已。9．（8分）積累填空。（1）《七律?長征》中開門見山贊美紅軍不怕困難，勇敢頑強(qiáng)的革命精神的詩句是：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，。（2）同樣寫“雨”，蘇軾寫的是“黑云翻墨未遮山，?！毙翖壖矊懙氖牵骸?，兩三點(diǎn)雨山前?！保?），浪淘風(fēng)簸自天涯。（《浪淘沙》（其一））（4）同樣是寫“月”，詩人表達(dá)的情感卻不同。辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》表達(dá)的是“明月別枝驚鵲，。”的喜悅之情；孟浩然《宿建德江》表達(dá)的是“，江清月近人”的孤寂之情。（5）五行：（6）《狼牙山五壯士》中的英雄可用曹植寫的詩句“捐軀赴國難，。”來形容。二、閱讀理解。（30分）10．（6分）古詩文閱讀書戴嵩畫牛??蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《牛》一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。??一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣！”處士笑而然之。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊?。（1）解釋句中加點(diǎn)字意思。①好書畫②今乃掉尾而斗（2）停頓恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.耕/當(dāng)問奴，織/當(dāng)問婢B.耕當(dāng)/問奴，織當(dāng)/問婢（3）杜處士“尤所愛”體現(xiàn)在哪句，用“_____”畫出來；牧童認(rèn)為《?！氛_畫法是哪句11．（9分）課內(nèi)閱讀??丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。早上六點(diǎn)鐘起，就有群眾的隊(duì)伍入場(chǎng)了。人們有的擎著紅旗，有的提著紅燈。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后，按照預(yù)定的地點(diǎn)排列。工人隊(duì)伍中，有從老遠(yuǎn)的長辛店、豐臺(tái)、通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會(huì)場(chǎng)。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來的。到了正午，天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。（《開國大典》節(jié)選）（1）這一段是寫開國大典開始之前的場(chǎng)面。（2）作者在描寫這個(gè)場(chǎng)面時(shí)運(yùn)用了的方法。其中，先總寫，接著對(duì)和兩個(gè)群體進(jìn)行細(xì)節(jié)的描寫。（3）畫“_____”句子運(yùn)用了修辭手法，體現(xiàn)出場(chǎng)面。（4）借助關(guān)鍵詞的理解作批注，體會(huì)句子字里行間傳達(dá)的意思。??他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會(huì)場(chǎng)。我從這個(gè)詞語中，體會(huì)到。12．（15分）課外閱讀漫話階梯??①最早的階梯，追求的完全是連接兩個(gè)以上不同平面的功能性。但是，隨著人類文明的發(fā)展，階梯逐漸有了心理屬性，也就是說，人們建造階梯，不僅是為了方便從一個(gè)平面上升或下降到另一個(gè)平面，而且，也是為了達(dá)到心理上的一種滿足。??②比如北京紫禁城中軸線上的三大殿，本來那地面是平的，可以平地起殿堂，但為了體現(xiàn)出天子的威嚴(yán)，就先起七米多高的基座，再建造大殿，而分為幾層的基座，再以階梯連接，階梯中段專供皇帝行走的部分叫御道，用最優(yōu)質(zhì)的漢白玉石，雕出祥云飛龍的圖案。過去都稱皇帝為“陛（bì）下”，“陛”是皇宮階梯的專稱。皇帝明明高高在上，臣民在他殿堂的階梯下，似乎稱他“陛上”才對(duì)，但皇帝至少在口吻上喜歡貶低自己，比如自稱“寡人”，這份虛偽很有意思。??③中國古典建筑，不僅是皇宮，像祭壇、寺院、道觀、王府等建筑群中的主體建筑，都一定要平地起高基座，建造有氣派的階梯，以體現(xiàn)出對(duì)神佛貴人的尊敬?，F(xiàn)存的河南開封龍亭，是將這種心理需求達(dá)于極致的典型。它是在平地拔起的十三米高臺(tái)上蓋出一個(gè)殿堂，里面供奉著“真龍?zhí)熳印钡呐莆?，專用于在這里由欽差大臣宣諭（yù）“圣旨”。殿堂，也就是“龍亭”前面的臺(tái)階，分三層，共72級(jí)，故意建造得相當(dāng)陡峭，那夸張的造型給人強(qiáng)烈的視覺刺激，從而引發(fā)出心理反應(yīng)。??④現(xiàn)代社會(huì)建筑中的階梯仍可起到主導(dǎo)人的心理意識(shí)的作用。由呂彥直設(shè)計(jì)的完成于1929年的南京中山陵，由陵下到陵寢主體，落差為73米，設(shè)置了八個(gè)過渡性平臺(tái)，一共有392級(jí)臺(tái)階（當(dāng)時(shí)中國人口為三億九千二百萬）。當(dāng)謁（yè）①陵者從頭幾個(gè)平臺(tái)的闊臺(tái)階往上行走時(shí)，望見的只是天宇，隨著一步步地攀登，那頂部的藍(lán)瓦祭堂才會(huì)慢慢地浮現(xiàn)眼前。這就是建筑師利用長距離、緩爬升的階梯，來調(diào)整謁陵者的心理，使其能夠“默默想音容”，將崇敬與緬懷的情緒達(dá)到濃烈。??⑤北京天安門廣場(chǎng)西側(cè)的人民大會(huì)堂，有意將其基座與紫禁城內(nèi)的三大殿取齊，但階梯的設(shè)計(jì)，則采取了廣闊通透的方式，尤其是東門階梯的設(shè)計(jì)，很有大國氣派，可以容許成百上千的人同時(shí)拾級(jí)而上，確有“讓人民當(dāng)家作主”的韻味。??⑥城市公眾共享空間的階梯設(shè)置，一定要突破狹隘（ài）②的功能需求，營造出奇趣妙境。最成功的一個(gè)例子是羅馬的西班牙廣場(chǎng)上，由德?桑蒂斯和斯佩基設(shè)計(jì)的那一組面對(duì)噴泉的扇形階梯，它簡(jiǎn)直是“視覺冰激凌”，已經(jīng)有太多的電影利用它作為背景去表現(xiàn)不同時(shí)代不同人物的命運(yùn)。那一組階梯實(shí)際上已成為人們熟悉的具有生命的存在。⑦至于普通民居里的階梯，我們習(xí)慣叫作樓梯的建筑部件，雖然如今有了電梯，但它們?nèi)允遣豢苫蛉钡?。民居?nèi)設(shè)置的階梯，樣式非常豐富。法式的旋轉(zhuǎn)樓梯相當(dāng)流行，這種樓梯不僅節(jié)約空間，而且富于情趣，能營造出浪漫氛圍。??⑧階梯并非簡(jiǎn)單事物，在當(dāng)下生活中，除了其實(shí)用性，“階趣”應(yīng)該是設(shè)計(jì)者考慮的重點(diǎn)，特別是涉及公眾共享空間時(shí)。注釋：①謁：拜見。②隘：狹窄，狹小。（作者：劉心武選編有改動(dòng)）（1）理解詞語意思。虛偽：或缺：（2）本文是圍繞中心意思來寫的。（3）②至⑤自然段中，作者選擇了哪些材料圍繞中心意思表達(dá)的，完成下面表格。段落事例材料體現(xiàn)建筑心理②紫禁城三大殿③體現(xiàn)出對(duì)神佛貴人的尊敬。④南京中山陵⑤北京人民大會(huì)堂（4）賞析第⑥自然段中加點(diǎn)詞語，作批注。視覺冰激凌：運(yùn)用的是說明方法，這樣寫的好處是。（5）下列對(duì)本文的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.由古到今，先中國再外國，由室外到室內(nèi)，井然有序。B.緊扣“階梯具有階趣”這一說明中心，開篇總起，逐層遞進(jìn)C.第⑦自然段中“法式的旋轉(zhuǎn)樓梯”一例，生動(dòng)地說明了室內(nèi)階梯現(xiàn)實(shí)現(xiàn)“階趣”這一特點(diǎn)，給人以深刻的印象。（6）如果想了解古代建筑中階梯所體現(xiàn)的心理屬性，我們應(yīng)該重點(diǎn)閱讀A.第①②自然段B.第②③自然段C.第③④自然段D.第⑤⑥自然段三、習(xí)作（25分）13．（25分）漢字有著豐富的文化內(nèi)涵。從“甜、樂、淚、暖、悔、望、迷、妙、變、忙、尋、讓”等字中選擇一個(gè)你感受最深的文字為題目寫一篇習(xí)作。??要求：①可以寫生活中的事情，也可以寫想象故事。②表達(dá)的中心意思要明確。③圍繞中心意思從不同方面或選擇不同事例來寫。④文中不得使用真實(shí)姓名。⑤400字左右。四、附加題（10分）14．（8分）詩詞飛花令（1）寫出含有“紅”字的古詩句：、（2）寫出含有“綠”字的古詩句：、15．（2分）《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部。主人公叫阿廖沙。書中還有其他眾多人物，比如“小茨岡、外祖母、外祖父、薩沙、好事情”等。請(qǐng)結(jié)合閱讀，回答問題。（1）阿廖沙遇到第一個(gè)優(yōu)秀人物是“好事情”，這個(gè)綽號(hào)是因?yàn)榈脕淼摹＃?）外祖父是一個(gè)吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人，但卻是第一個(gè)教阿廖沙的人。參考答案一、積累與運(yùn)用（45分）1．【答案】?jī)和嘁姴幌嘧R(shí)，笑問客從何處來。2．【答案】微笑夢(mèng)想祝福技高一籌3．【答案】故答案為：（1）B；（2）B；（3）D；（4）A。4．【答案】（1）D；（2）C；（3）C；（4）B。5．【答案】B6．【答案】（1）神注身骨山水驚跳山海奪工；（2）天已經(jīng)很黑了，走進(jìn)樓道，樓道里黑洞洞的，我的心怦怦直跳，總覺得不知道從哪兒會(huì)鉆出個(gè)人來，我越想越害怕。7．【答案】（1）天體上若有生命存在，至少應(yīng)具有適合生物生存的溫度、必要的水分、適當(dāng)成分的大氣、足夠的光和熱四個(gè)條件。（2）；、（3）沒有水雖然但（4）可以鍛煉我的思維和敏捷性，擁有良好的心理素質(zhì)有助于培養(yǎng)我和隊(duì)友的集體主義精神和永不服輸?shù)木?．【答案】（1）書我是知識(shí)傳遞的媒介，我是智慧的燈塔，我是探索者前行的指南。（2）凡是有拿手好戲者，無論有多高的成就，都不會(huì)忘乎所以。9．【答案】（1）萬水千山只等閑；（2）白雨跳珠亂入船七八個(gè)星天外；（3）九曲黃河萬里沙；（4）清風(fēng)半夜鳴蟬野曠天低樹；（5）金、木、水、火、土；（6）視死忽如歸。二、閱讀理解。（30分）10．【答案】（1）①喜歡，愛好；②卻；（2）A；（3）錦囊玉軸，常以自隨。牛斗，力在角，尾搐入兩股間。11．【答案】（1）群眾隊(duì)伍入場(chǎng)的熱鬧；（2）先總后分丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍工人農(nóng)民；（3）比喻、夸張的宏大；（4）直奔人們參加開國大典的急迫、興奮心情。12．【答案】（1）不真實(shí)、不實(shí)在；缺失。（2）具有心理屬性（3）②體現(xiàn)天子的威嚴(yán)③河南開封龍亭④調(diào)整謁陵者的心理，使其崇敬與緬懷的情緒達(dá)到濃烈⑤有“讓人民當(dāng)家做主”的韻味（4）打比方生動(dòng)地說明了羅馬的