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文檔簡介
4/8二年級語文下冊期末綜合模擬測試卷(人教浙江版)時間:60分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、積累運用。(68分)1.【臺州市溫嶺市期末】下列詞語的讀音有誤的一項是()(3分)A.蜈蚣(wúgōng) 窟窿(kūlong) 薔薇(qiángwēi)B.飾品(shìpǐn) 樹坑(shùkēng) 碰撞(pèngzhuàng)C.蟬鳴(chánmíng) 號召(hàozhāo) 掃帚(sàozou)2.讀拼音,寫詞語。(12分)(1)【衢州市柯城區(qū)期末】兒童節(jié)到了,教室里極了,同學們都在玩有趣的。(2)【寧波市期末】袁隆平爺爺一次又一次的試驗,成功地培育出了雜交水稻。3.比一比,再組詞。(8分)、4.【臺州市期末】把下列詞語補充完整,并按要求填空。(11分)①與()隔() ②眉()眼()③揠()助() ④()()勃勃(1)我能再寫一個與第④個詞語結構相同的詞語:。(2)用“”畫出出自寓言的成語。我還能寫出一個出自寓言的成語:。5.用“\”劃掉括號里不恰當?shù)脑~語。(6分)(1)我的(愿望期望)是長大后成為一名軍人。(2)春風(徐徐漸漸)吹來,水面蕩起無數(shù)波紋。(3)伴隨著(美好優(yōu)美)的樂曲,小演員們開始舞動起來。6.按要求完成句子練習。(6分)(1)他在田邊轉來轉去。他在田邊焦急地轉來轉去。(仿寫句子)哥哥在屋里寫論文。 (2)紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹上。(用加點字詞寫句子) (3)活潑的小燕子一會兒掠過湖面,一會兒飛向樹梢,一會兒停在碧綠的荷葉上,有趣極了。(照樣子,把句子補充完整)小貓釣魚時,一會兒,一會兒,一會兒,。7.班級要在墻壁上張貼一些條幅,老師讓同學們推薦一些名言。(4分)關于誠信方面的,我要推薦: ;關于互助、關愛他人方面的,我要推薦: 。8.根據(jù)課本內容完成練習。(18分)(1)根據(jù)課本內容填一填,選一選。(8分)①唯,唯才藝,不如人,當自礪。若衣服,若,不如人,勿生戚。②【龍泉市期末改編】游覽西湖,滿湖的蓮葉一片碧綠,荷花在陽光的映照下格外紅艷,眼前的景象讓我不禁想起了“,”。(2)下列不屬于春節(jié)習俗的一項是()(2分)A.賽龍舟 B.貼窗花 C.放鞭炮 D.拜年(3)下列課文說明了什么道理?選一選。(填序號)(8分)①《亡羊補牢》() ②《大象的耳朵》()③《小馬過河》() ④《小毛蟲》()A.在受到損失之后想辦法補救,免得以后再受類似的損失。B.每個人都有自己該做的事情,萬事萬物都有自己的規(guī)律。C.遇事要多動腦筋,親自試一試。D.不要盲目模仿別人。二、閱讀理解。(12分)櫻櫻很想有一天能到森林里去玩。爸爸指著門前花園里的一棵棵小樟樹苗說:“看,這里就有一片森林。”“什么呀,它們只不過有兩瓣小小的葉芽!”“只要你心里有它們,經常去護理,要不了幾年,它們就會長成一片森林?!睓褭严嘈帕税职值脑?。她每天都要看看那些小樟樹苗。泥土干了,她就澆水;長出了雜草,她就把雜草拔掉;刮大風了,她為小樟樹苗綁上竹竿;寒流來了,她在小樟樹苗四周鋪些稻草……過了一年又一年,小樟樹苗們一起長大。到了櫻櫻讀二年級時,小樟樹苗們已經有兩個櫻櫻那么高了??矗豢每谜翗涿?、繁密的枝葉,朝氣蓬勃地朝四面八方伸展,編織出一大片綠色的涼棚。櫻櫻高興極了,坐在樹蔭里久久不肯離開。媽媽問:“你坐在那里干什么呀?”櫻櫻說:“我在享受我的森林呢!”9.讀文中畫橫線的句子時,應讀出()語氣。(3分)A.驚訝 B.懷疑 C.自豪10.讀文中畫波浪線的句子時,你想到了什么畫面?()(3分)A. B. C.11.櫻櫻是怎樣照顧小樟樹苗的?用“”畫出有關句子。(3分)12.櫻櫻是個()的孩子,她非常值得我們學習。(3分)A.喜歡想象 B.勤勞能干 C.聰明機智三、習作表達。(20分)13.小熊到小松鼠家向他學習怎樣做蔬(shū)菜沙拉。請仔細看圖,發(fā)揮想象,將小熊學的過程寫完整,注意用上下面的詞語。15/15期末綜合素質達標一、1.C2.(1)熱鬧游戲(2)經過艱難終于3.示例:4.①世絕②開笑③苗長④興致(1)示例:白發(fā)蒼蒼(2)揠苗助長示例:亡羊補牢5.(1)期望(2)漸漸(3)美好6.示例:(1)哥哥在屋里認真地寫論文。(2)月亮像一個白玉盤似的掛在夜空中。(3)捉蜻蜓捉蝴蝶摘花朵很不專心7.示例:小信成則大信立予人玫瑰,手有余香8.(1)①德學飲食②接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅(2)A(3)①A②D③C④B二、9.B10.C11.她每天都要看看……她在小樟樹苗四周鋪些稻草……12.B三、13.例文:小熊到小松鼠家向他學習怎樣做蔬菜沙拉,小松鼠熱情地招待了小熊。首先,小松鼠指導小熊將胡蘿卜、番茄等各種蔬
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