大學生校外實習個人總結3篇畢業(yè)實習的個人小結

大學生校外實習個人總結3篇畢業(yè)實習的個人小結萬佛湖大壩橫臥于栲栳山、中流砥柱和龍河寨三山之間。它是萬佛湖的主體工程，也是萬佛湖風景區(qū)最為壯麗最為動人心魄的景觀。新中國誕生不久，倍受旱澇災難的舒城人民，在舒城縣委、縣政府領導下，先后發(fā)動20萬人次民工建立萬佛湖。工程自1958年11月開頭至1960年2月主壩完工，歷時一年又四個月，大壩為粘土心墻砂殼壩，總長約1000米，底寬190.8米，壩高34米?？傆嬐瓿赏潦?60萬立方米。如此巨大工程是在我們共和國三年最困難時期，龍舒人民用肩挑手推而筑成的。時任安徽省委書記曾希圣親臨工地題寫：“劈山引水澆灌良田千萬頃/興利除害造福子孫億兆年”。聯(lián)合國大壩委員會主席托蘭考察后，贊揚說：“特別了不起的工程”。萬佛湖建成以后，發(fā)揮了防洪、澆灌、養(yǎng)殖、發(fā)電和旅游等效益。20xx年初開頭，歷時5年對大壩進展灌漿防滲、白蟻防治、塊石護坡、防洪墻等加固措施，增建了壩頂觀景欄桿，綠化美化了壩中山。萬佛湖大壩是舒城人民專心血、汗水凝聚的英雄豐碑。它集中表達了龍舒人實事求是的科學精神、敢為人先的開拓精神、艱難創(chuàng)業(yè)的奮進精神、顧全大局的犧牲精神、萬眾一心的團結精神，概而言之就是“龍河口精神”。它是舒城人民永久的傲慢。

經(jīng)過這次的校外實習我受益匪淺，學到了很多書本上沒有的東西，這對于今后的學習還是很有幫忙的。對于本次的校外實習，我根本上已到達實習的目的要求。四天的校外實訓，我們參觀了皖西各大水利樞紐，見證了建國初期建筑水利工程的不易，熟悉了水利工程對于國家民生的重要，皖西的水利建立很大程度上杜絕了水患對安徽人的禍患，大大改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，以及城鎮(zhèn)人口的生活用水需求，可見水利工程的建立對于國民生產(chǎn)生活的重要性。我國人口眾多，水資源極度匱乏，眾多城市的缺水已經(jīng)愈演愈烈，缺水所帶來的社會沖突已經(jīng)更加凸顯，今年的西南大旱又一次給我們敲響了警鐘。怎么樣杜絕大旱大澇?只有興修水利，合理利用水資源，愛護水資源，杜絕污染，愛護生態(tài)平衡防止水土流失，實這條路還很長。作為一名學習水利專業(yè)的大學生，我們更應當發(fā)揮自己的所長，好好學習，用自己的所學為國家和人民做出奉獻。

大學生校外實習個人總結2

離開寧靜的教室，我懷著一份奇怪，一份感動的心情走進了社會。第一次運用自己所學的理論，結合實際，親自動手實踐，在這次實習中給我供應了一個理論與實際結合的時機，同時也熟悉社會熬煉自身力量，以及更好的適應社會需要的時機。近些時間實踐，收獲應當是許多的，都得到較大的提高。五個多月的實習時間,很快就過去了,在斯維爾公司的這幾個月里,學到許多的東西。始終以來畢業(yè)都想過往銷售這方面進展，所以很珍惜這次實習時機。特殊是軟件銷售工程師這份工作給我更大的挑戰(zhàn)。我盼望自己通過銷售這份工作提升自己的各便利力量，例如與人打交道、自身修養(yǎng)、士氣、積極樂觀的態(tài)度。

我個人建議學校多讓學生到一些公司去參觀，早點知道公司需要什么樣人才，學生對這個是不是感興趣，感覺特別好，那就專攻那一門或兩門的專業(yè)。大學里的確要靠自學，這個是不爭的事實，可效果并不好，中國人的思想大局部是這樣：高三是起早摸黑，一天學習十幾個小時，到了大學是應當輕松的時候，假如沒有準時調整過來，后果是很嚴峻的。大學幾年里學不到什么東西，這是許多學校里學生出來后的反映，大我實習的幾個月里，差不多接觸了xx年11月開頭至1960年2月主壩完工，歷時一年又四個月，大壩為粘土心墻砂殼壩，總長約1000米，底寬190.8米，壩高34米?？傆嬐瓿赏潦?60萬立方米。如此巨大工程是在我們共和國三年最困難時期，龍舒人民用肩挑手推而筑成的。時任安徽省委書記曾希圣親臨工地題寫：“劈山引水澆灌良田千萬頃/興利除害造福子孫億兆年”。聯(lián)合國大壩委員會主席托蘭考察后，贊揚說：“特別了不起的工程”。萬佛湖建成以后，發(fā)揮了防洪、澆灌、養(yǎng)殖、發(fā)電和旅游等效益。xx年初開頭，歷時5年對大壩進展灌漿防滲、白蟻防治、塊石護坡、防洪墻等加固措施，增建了壩頂觀景欄桿，綠化美化了壩中山。萬佛湖大壩是舒城人民專心血、汗水凝聚的英雄豐碑。它集中表達了龍舒人實事求是的科學精神、敢為人先的開拓精神、艱難創(chuàng)業(yè)的奮進精神、顧全大局的犧牲精神、萬眾一心的團結精神，概而言之就是“龍河口精神”。它是舒城人民永久的傲慢。

經(jīng)過這次的校外實習我受益匪淺，學到了很多書本上沒有的東西，這對于今后的學習還是很有幫忙的。對于本次的校外實習，我根本上已到達實習的目的要求。四天的校外實訓，我們參觀了皖西各大水利樞紐，見證了建國初期建筑水利工程的不易，熟悉了水利工程對于國家民生的重要，皖西的水利建立很大程度上杜絕了水患對安徽人的禍患，大大改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，以及城鎮(zhèn)人口的生活用水需求，可見水利工程的建立對于國民生產(chǎn)生活的重要性。我國人口眾多，水資源極度匱乏，眾多城市的缺水已經(jīng)愈演愈烈，缺水所帶來的社會沖突已經(jīng)更加凸顯，今年的西南大旱又一次給我們敲響了警鐘。怎么樣杜絕大旱大澇?只有興修水利，合理利用水資源，愛護水資源，杜絕污染，愛護生態(tài)平衡防止水土流失，實這條路還很長。作為一名學習水利專業(yè)的大學生，我們更應當發(fā)揮自己的所長，好好學習，用自己的所學為國家和人民做出奉獻。

大學生校外實習個人總結3

近一個月的大三暑期生產(chǎn)實習完畢了，回想這短短一個月的實習生活，我有了不少的收獲和體會，積存了很多對日后工作有用的閱歷。

實習其實是一個理論與實踐相結合的好時機，也是熬煉個人力量的一個時機?？偟膩碚f，通過實習，使我學到了許多實踐學問，不僅將理論運用到實際中去，而且從實際施工中豐富自己的理論學問。學習當中許多想不到的東西、死記硬背的東西，通過親自看、動手都有了很深刻的了解。其次，還學到書本上難以學到的東西，怎么和自己的領導，同事相處。同時我也深刻地體會到“吃苦耐勞”這四個的意義。下面是我對實習收獲的詳細總結。

本次實習，從實習的內(nèi)容上看，我們?nèi)娼佑|到了一個房屋建筑工程施工的方方面面。在實習參觀的三個工地，我們依次看到了建筑樁根底的開挖和施工，框架-剪力墻主體構造樓層梁、柱、樓板的施工和主要承重構造完成后的填充墻、管道的施工。在實習過程中，我們在工程部學習了施工圖的閱讀方法，施工圖制圖標準和建筑施工的相關標準，參加了局部施工資料的整理和記錄，接觸和學習了局部施工圖概預算的學問，這些對于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鲗嵺`和設計學習都很有實際意義，熟識建筑施工的全過程，了解一個工程的運營治理方式，也是我們在學校難以接觸而必不行少的重要閱歷。實習中，我們還實際操作了全站儀、水準儀等測量儀器，復習了autocad軟件命令并參加繪制了工程部局部cad圖形，這些也正是一個合格土木工程師所必備的根本技能，在實習工地上的這些訓練也是一次難得的實踐，是我們以后需要常用技能。

在實習過程中我還體會到樹立起團結協(xié)作的團隊意識重要性。任何一項建立工程并非一個人或幾個人就能完成，而是需要一個團隊通力協(xié)作，各工種相互協(xié)作才能最終勝利。同樣，對于建筑設計、施工、驗收過程中的各種任務也需要團隊合作才能完成。比方，在我們參加的測量實踐過程中，在同一時間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等，同樣我們在資料整理時，相互協(xié)作，提高了效率。在團隊協(xié)作過程中，我們組員相互之間的溝通，我們與工程部技術人員的溝通合作過程中，也易于發(fā)覺問題，學到閱歷。

在施工現(xiàn)場，我還特殊留意到文明施工問題。對文明施工