大學生金融專業(yè)實習報告

大學生金融專業(yè)實習報告

大學生金融專業(yè)實習報告篇1

一、實習目的與要求：

實習是學校本科教學培育方案和教學規(guī)劃的必要環(huán)節(jié)，是課堂教育和社會實踐相結(jié)合的重要形式，是增加學生實踐力量、培育學生提高分析問題和解決問題的力量以及綜合運用所學根底學問和根本技能的重要途徑，也是學生最終完本錢科教學不行或缺的階段。金融專業(yè)學生通過實習，到達如下目的：

1、深入了解某一金融機構(gòu)(如商業(yè)銀行或證券公司、保險公司和其它金融機構(gòu))、經(jīng)濟鑒證類中介機構(gòu)(如資產(chǎn)評估公司、會計師事務所等)、投資治理公司或者其他企事業(yè)單位的部門設置、各部門職責和各部門之間業(yè)務聯(lián)系;

2、了解和把握開展各類金融或投資與評估業(yè)務的相關法律和監(jiān)管部門的規(guī)章要求;

3、針對實習單位的某一局部，了解和熟識某項業(yè)務的分工和辦理規(guī)章;

4、培育和提高學生的道德品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)以及人際溝通力量。

二、實習工程內(nèi)容：

1、商業(yè)銀行：信貸業(yè)務、結(jié)算業(yè)務、存款業(yè)務、資金治理業(yè)務、外匯業(yè)務、風險治理業(yè)務、擔保業(yè)務、銀行財務會計等相關業(yè)務;

2、證券、保險、信托和租賃等非銀行金融機構(gòu)：投資、證券分析、代理、詢問效勞、信托、租賃等相關業(yè)務;

3、資產(chǎn)評估：市場調(diào)查、猜測技術、評估技術和不確定性分析技術的應用;

4、工程評估：投資工程可行性分析、投資工程經(jīng)濟評價和商業(yè)規(guī)劃書的寫作;

5、注冊會計師業(yè)務：審計、驗資、會計詢問和會計效勞;

6、其他企事業(yè)單位的相關業(yè)務;

7、了解和熟識各種日常工作報告的構(gòu)思及書寫。

大學生金融專業(yè)實習報告篇2

在剛剛過去的一個月中，我有幸來到中國工商銀行紹興縣支行國際部與會計處實習。作為報告開頭，我想先介紹一下工行一些根本狀況。中國工商銀行是四大國有獨資商業(yè)銀行之一，擁有分支機構(gòu)2萬多個，是中國資產(chǎn)規(guī)模最大的商業(yè)銀行，2023年末資產(chǎn)總額近53000億元人民幣，占中國境內(nèi)銀行業(yè)金融機構(gòu)資產(chǎn)總與的近五分之一。而工行紹興縣支行在2023年浙江省工行系統(tǒng)縣級支行的收益排名中位列其次，其中很大一局部是得益于國際業(yè)務，這主要是由于當?shù)貙ν廨p紡貿(mào)易較為興旺。因此我在完成了會計處的實習任務之后，還到國際部進展了短時間的實習，以期更全面的了解銀行的核心業(yè)務。

在會計處實習的時間里，我主要學習了綜合業(yè)務處理系統(tǒng)，熟識了銀行的會計科目，根本把握了該系統(tǒng)的記賬與復核的操作，并能獨立處理同城交換、證券清算與外匯核算。通過看、問與動手操作，我對會計處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解，特殊是支票匯票等，在實習之前，我只從書上學到過它的根本概念，對真正的票據(jù)并沒有詳細的熟悉。現(xiàn)在我已經(jīng)大致明白了審票與解付的過程。而在國際部實習的時間里，我邊干邊學，發(fā)覺其實大局部學問已在《國際結(jié)算學》中學過，我所要做的就是熟識各種票據(jù)，把握它們在國際貿(mào)易中的作用，同時幫忙與指導客戶填單與審單。在實習過程中有帶教領導、銀行員工的幫助、自己的努力，自感收益不校這次實習把我從學校純理論學習中拉到了在實踐中學習的環(huán)境。一進入崗位，我就意識到，該把學生時代的野性收斂了。沒有法規(guī)無以成方圓，雖然這個銀行內(nèi)部氣氛與諧，沒有老套的束縛，但它究竟是一個跟錢打交道的機構(gòu)，需要有嚴謹?shù)募o律與具體的規(guī)程，我就應當嚴于律己，這樣不僅可以遵守銀行的法規(guī)，對我自己更有好處。以下是我實習一個多月來的體會：

首先，來工行紹興縣支行實習的短短一個月的時間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學校里學學問的時候總是教師往我的頭腦里灌學問，自己根本沒有那么劇烈的求知欲，大多是逼著去學的。然而到這里實習，確使我的感受很大，自己的學問太貧乏了，銀行員工的學習氣氛特殊濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望。

在這里大家都在抓緊時間學習，這種刻苦的精神特殊讓我鄙視。給我一種特殊想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推動。只有堅持學習新的學問，才會使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時這次實習也為我供應了與眾不同的學習方法與學習時機，讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W；從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學習，增加了領悟、創(chuàng)新與推斷的力量。把握自學的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認為這難得的兩個月讓我真正懂得了工作與學習的根本規(guī)律。

其次，在本次實習的一個月里，我深深體會到團隊合作的重要性。記得那時我在工行已獨立上崗二個星期了，已不像第一次那樣緊急了。那一天銀行業(yè)務特殊多，系統(tǒng)太忙，計算機運行得很慢，其中有一筆900元的取款已發(fā)生，但發(fā)票打印不出，查了流水也勝利了，主管確認這筆業(yè)務已勝利，至于發(fā)票只好用手工補。可到了黃昏軋帳時，發(fā)覺少了900元，再次查流水時，發(fā)覺那筆900元的取款還在發(fā)送途中。但當時主管也確認過了，并確認也勝利了，也許是系統(tǒng)不好，電腦自動充值，所以才會這樣。所幸該客戶的帳號是在我行開戶，同事們幫我查到了這個人的聯(lián)系方式，主管幫我追回了900元，當時我真好感謝行里的每位同事，我熟悉到團隊合作真的是很重要。

總之，這次實習為我從各方面融會學問，為我將來的工作與生活鋪墊了精彩的一幕，我認為這種轉(zhuǎn)變是質(zhì)的飛躍。

現(xiàn)在實習完畢了，工行紹興縣支行的領導與同事對我的成績也賜予了確定。我也對自己的表現(xiàn)根本滿足，為我走向社會打下了堅實的基矗與銀行員工的相處中，我也學到了待人、處事的態(tài)度、方式，銀行的員工待人懇切，雖然他們年齡與我一般大，有的還要小幾歲，我感覺他們很成熟，有許多值得我學習的地方，這一個多月是我用金錢買不到的時機，無論從工作、學習、做人上，我都有很大的收獲。這兩個月我沒有白來，假如有時間，盼望能還有一次這樣的實習時機。我誠心的感謝工行紹興縣支行的每一個人，今后我不會辜負你們的期望，把工作做得更好。

大學生金融專業(yè)實習報告篇3

在畢業(yè)在即時候的實習，將所學的理論學問與實際生活中的金融業(yè)務擺到一起時，可以深切地體會到走向工作崗位、進入社會正是另一階段學習的開頭。

畢業(yè)實習是大學課業(yè)里最終的一門課程，也是正式步入社會前對四年大學學習的一次檢驗。本次實習的單位是普寧市郵政儲匯局，為期一個多月，我先后到郵政儲匯營業(yè)處和郵政儲匯局綜合部兩個不同的部門，親身體驗了柜臺營業(yè)員、事后監(jiān)視員、實時監(jiān)控員的工作實況。將本次實習分為前后兩個階段進展概述，進而針對儲蓄業(yè)務實行“實名制”方面的思索。

一、實習概況

(一)實習前階段的狀況

實習的前半階段，所在的部門是儲匯營業(yè)處。通過營業(yè)員指導和講授相關業(yè)務學問及業(yè)務操作技能，同時在營業(yè)員的教育下，進展實際業(yè)務的操作，漸漸熟識郵政儲蓄系統(tǒng)，根本上能夠獨立完成日常的儲蓄業(yè)務。尤其在點鈔、捆鈔技能的把握方面取得了明顯的進步。

1、了解熟識郵政儲蓄系統(tǒng)

在進展營業(yè)前臺工作的操作之前，首先必需熟識整個郵政儲匯的操作系統(tǒng)，目前使用的是統(tǒng)一版本[1]。剛開頭實習時，熟記主交易菜單的交易碼，特殊是日常的交易代碼，如：活期存取款代碼是010102、010103;卡存取款的代碼是020231、020234;現(xiàn)金轉(zhuǎn)帳代碼是010701;帳戶到帳戶轉(zhuǎn)帳代碼是010702等等。

2、營業(yè)窗口的實際操作

在熟識了操作系統(tǒng)之后，我就開頭進展實際操作了。起初在營業(yè)員的隨身指導中，漸漸地進展操作。我所在營業(yè)處采納的是柜員制交易操作，即每一筆交易都是由營業(yè)員單人單獨完成的，操作過程必需非常慎重，留意操作流程的標準。當收到來自客戶的現(xiàn)金時，必需將鈔票“正反”兩面過機鑒別并計數(shù)，確認無誤前方可入柜，在相應的憑單上加蓋“現(xiàn)金訖[2]”，接著再進展數(shù)據(jù)的錄入、打印單據(jù)等。而支付客戶現(xiàn)金時，必需手工點鈔與機器點鈔兩項步驟相結(jié)合，缺一不行。手工點鈔的作用在于防止鈔票粘合過機時無法完全分開。對于整捆的鈔票拆封過機清點前方可支付。另外，在支付前必需詢問一下客戶“請問您支取多少”，再次核對金額。

3、點、捆鈔技能的熬煉

“點鈔”是銀行柜員的根本技能之一。坐姿、手勢及鈔票的擺放角度，指法、手指間作用力度和雙手的協(xié)調(diào)力量等等，這些都是要通過一番刻苦熬煉才能把握的技能?！袄︹n”中指法的運用是關鍵，一把鈔票抓在手中，用拇指按于中間使其凹出弧狀來，另一只手用捆鈔帶貼著外沿用力拉緊，繞兩圈后反扣住原來的帶也纏兩圈，最終將整捆鈔票壓平，這樣就可以牢牢地捆住一把鈔票了。

4、中間業(yè)務

在營業(yè)實習期間，我還涉獵到了郵政儲蓄中間業(yè)務中的兩項，一項為哪一項*發(fā)財政工資、養(yǎng)老保險;另一項為哪一項收繳電話費。前項跟一般的窗口效勞差異不大。相關員工開立活期結(jié)算帳戶要依據(jù)所在企業(yè)、單位的工資清單，其帳戶余額等于工資款。社會養(yǎng)老保險則依據(jù)其保障號開立帳戶，員工可憑存折直接到窗口支取。后一項則要到電信的營業(yè)處去收取，也許每日下午5：00左右，帶齊預備好的繳費單據(jù)，加蓋日戳、私章。與電信方財會人員當面清點款項金額，對方確認、加蓋印章，并撕下相應的收據(jù)聯(lián)交于電信方保存。

(二)實習后階段的狀況

實習的后半階段，所在的部門是儲匯局綜合部，實習的崗位有：事后監(jiān)視和實時監(jiān)控。事后監(jiān)視是對營業(yè)處及個網(wǎng)點的交易進展嚴格把關，是一項繁瑣的“校對”工作，它意義重大——尤其表達在對潛在風險(如大額支付、可疑支付等)進展全面地、系統(tǒng)地監(jiān)視。相比之下，實時監(jiān)控則表達出了防范風險的“時效性”。充分運用日常交易預警系統(tǒng)，可以準時發(fā)覺重大風險并盡快排解風險。起初到綜合部，我實習的崗位是事后監(jiān)視，主要是根本業(yè)務的監(jiān)視。先按每日營業(yè)軋帳單上登記的各類根本業(yè)務的交易總筆數(shù)、總金額分別與原始憑證進展校對，確認無誤后，接著根據(jù)原始憑證的任意挨次，逐筆輸入憑證打印的交易流水號和客戶填寫的交易金額，系統(tǒng)自動核對兩項內(nèi)容，回顯交易流水中的其他內(nèi)容。假如發(fā)覺了不相符的狀況，則手工聯(lián)動登記過失。

大學生金融專業(yè)實習報告篇4

一、實習目的

通過實習，能夠理論聯(lián)系實際，熟悉會計憑證、帳簿等實物，并運用所把握的根本會計學問和理論對企業(yè)的根本業(yè)務進展會計核算，從而嫻熟把握賬戶和復試借貸記賬法，編制會計報表等根本技能，明確財務工作組織方法及其在企業(yè)治理中的重要地位和作用。為以后的專業(yè)學識打下良好的根底。

二、實習內(nèi)容

了解企業(yè)財務工作概況；財務工作崗位設置、人員配備和分工；

了解企業(yè)會計科目的設置和使用狀況；了解企業(yè)會計準則；

了解企業(yè)會計核算的組織程序；會計檔案的裝訂和保管工作；

填制、審核原始憑證；熟悉各種類型的原始憑證；

正確填制、審核各種原始憑證；登記記帳憑證；熟悉三種記帳憑證；依據(jù)企業(yè)根本經(jīng)濟業(yè)務填制記帳憑證，留意選用正確的記帳憑證；

開設賬簿，并結(jié)轉(zhuǎn)上個月的賬戶余額；登記各種會計帳簿；了解不同類型的會計帳簿的格式、功能；把握不同類型帳簿的登記要領；把握帳簿的結(jié)帳方法；能夠采納正確的方法對錯帳進展更正；

學會對帳；財產(chǎn)清查；了解財產(chǎn)清查的方法；

編制試算平衡表；編制財務會計報告編寫資產(chǎn)負債表，編寫利潤表。

撰寫實習報告。

三、實習總結(jié)或體會

我是一名名來自財務治理專業(yè)的大二學生，在新學期開學之際，我們首先開頭了為期一周的會計實習周。這對于我們來說是特別有意義和特別有幫忙的。本次實習讓我們把之前在課本上學到的理論學問和詳細實際相結(jié)合，讓我們更好地熟悉和運用會計這門學科，同時也為我們在以后的學習和工作中打下了堅實的根底供應了珍貴的實習閱歷。

在本次實習過程中我學會了正確填制、審核各種原始憑證，登記記賬憑證，開設賬簿，同時把握賬簿的結(jié)賬方法，能采納正確的方法對錯賬進展更正，學會了對賬，了解了財產(chǎn)清查的方法。以前，我總以為，當一名精彩的會計人員，只要自己的會計理論學問扎實較強，把握了肯定的技術，就可以了。經(jīng)過了一個星期的實踐，我發(fā)覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！離開操作和實踐，理論只能成為一種空殼。會計的主要任務就是做賬。剛到會計部時我是先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，學習熟識公司一貫的會計做賬做法。由于以前在學校上過會計模擬試驗和會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太生疏，但是在實踐中，我發(fā)覺，并不是靠著記憶再加上學校里所學過的.理論就可以完全輕輕松松地嫻熟把握會計憑證。由于我們很簡單疏忽了會計循環(huán)的基石——會計分錄。

會計分錄是標明某項經(jīng)濟業(yè)務應借、應貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項經(jīng)濟業(yè)務登記到賬戶之前，都要首先依據(jù)經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容，運用借貸記賬法的記賬規(guī)章，確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額。由于會計分錄不夠熟識，在嘗試制單的時候，我感覺有點力不從心，除了多問李會計相關學問，我還得在晚上時加班補課。首先我仔細讀透公司日常較多使用的會計業(yè)務，做好筆記，隨身帶在身上，有空就看看。雖然有許多會計分錄在書本上可以學習，可是現(xiàn)實工作中的一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸領悟，這時候我對會計實操的印象更加深刻了。除此之外，李會