人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè) 整理和復(fù)習(xí) 全國(guó)獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè) 整理和復(fù)習(xí) 全國(guó)獲獎(jiǎng)_第2頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè) 整理和復(fù)習(xí) 全國(guó)獲獎(jiǎng)_第3頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè) 整理和復(fù)習(xí) 全國(guó)獲獎(jiǎng)_第4頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè) 整理和復(fù)習(xí) 全國(guó)獲獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩12頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

整理和復(fù)習(xí)你知道她是誰(shuí)嗎？DORA歷險(xiǎn)記奪紅旗寫算式火車快飛獎(jiǎng)紅花折小船收獲蔬菜種小樹搶答題整理卡片20以內(nèi)的退位減法問題：誰(shuí)來說一說你們想怎樣整理？提示：想一想組內(nèi)怎樣分工合作才能整理得又快又好。整理卡片〔1〕說說你們是怎么整理的。12－813－814－815－816－817－812－713－714－715－716－712－613－614－615－612－513－514－512－413－412－3〔2〕請(qǐng)同學(xué)們快速算出每道算式的結(jié)果，并把它寫在算式的后面。晶晶問題：20以內(nèi)的退位減法〔3〕你們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？整理卡片11-912-913-914-915-916-917-918-911-812-813-814-815-816-817-811-712-713-714-715-716-711-612-613-614-615-611-512-513-514-511-412-413-411-312-311-2減數(shù)不變，被減數(shù)依次增加，1差也依次增加。1被減數(shù)不變，減數(shù)依次減少1，差依次增加1。被減數(shù)、減數(shù)依次增加1，差不變。你們真棒!奪紅旗3665555620以內(nèi)的退位減法寫算式20以內(nèi)的退位減法火車快飛78158916891278320以內(nèi)的退位減法12－9＝3〔朵〕獎(jiǎng)紅花20以內(nèi)的退位減法說一說知道了哪些信息，要解決什么問題，用什么方法解答？口答：小麗比小林多得了朵。3多余信息折小船20以內(nèi)的退位減法14

－

8

6

只5.收獲蔬菜20以內(nèi)的退位減法14

-77棵14-77棵種小樹20以內(nèi)的退位減法16－9＝7〔棵〕多幾棵？比16－5＝11〔棵〕搶答題20以內(nèi)的退位減法

17－9＝15－9＝11－8＝12－7＝13－6＝14－8＝13－4＝12－5＝11－3＝11－2＝?jīng)_關(guān)成功！8635769

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論