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文檔簡介
教案系列大班語言教案:大石頭教案及反思大班語言活動(dòng)大石頭教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過程等內(nèi)容,理解故事內(nèi)容,能依據(jù)不同職業(yè)的專長推想故事情節(jié)進(jìn)展。感知故事的情趣性,體會(huì)團(tuán)結(jié)合作力氣大的道理。適合幼兒園老師們上大班語言活動(dòng)課,快來看看幼兒園大班語言大石頭教案吧。幼兒園大班語言教案:大石頭
活動(dòng)目標(biāo)
1、理解故事內(nèi)容,能依據(jù)不同職業(yè)的專長推想故事情節(jié)進(jìn)展。
2、感知故事的情趣性,體會(huì)團(tuán)結(jié)合作力氣大的道理。
活動(dòng)預(yù)備:課件,繪本書。
活動(dòng)過程
一、故事引發(fā)懸念
1、老師敘述故事開頭。
2、提問:發(fā)生什么事了?(幼兒自由猜想)
3、設(shè)疑:田鼠們都被嚇了一跳,這可怎么辦?誰來幫他們想想方法?
二、推想故事情節(jié)
1、熟悉各種有本領(lǐng)的田鼠:誰來搬呢?田鼠村里有本領(lǐng)的人都來了。
2、推想:誰最有可能搬走這塊大石頭?為什么?結(jié)果怎么樣?
3、感知情節(jié)變化:莫非就沒有方法把石頭搬走了嗎?
田鼠寶寶有什么好方法?全部人是指哪些人?
小結(jié):他們有的推,有的拉,有的挖,還有的撬,在田鼠寶寶的指揮下,大家的勁都往一處使,
原來這不是石頭,是個(gè)大面包!
三、完整欣賞故事
1、這個(gè)故事的名字就叫。
2、聽了這個(gè)故事,你有什么想法?
總結(jié):原來一個(gè)人的力氣很有限,我們常常會(huì)遇到一些一個(gè)人做不了或者很難做到的事情,
這就需要大家合作,一起來履行。
《大石頭》
這是一個(gè)靜靜靜地夜晚。突然,有塊又大又圓的東西轟隆隆地朝田鼠村莊滾了過來!哐當(dāng)!
第二天一大早,田鼠們都被嚇了一跳。他們昨天剛挖了一個(gè)大洞,預(yù)備遭游泳池,可是現(xiàn)在這個(gè)大洞里躺著一塊大石頭!
全部的田鼠都皺著眉頭,擔(dān)憂地看著這塊大石頭。
“我來試試?!贝謇锪庾畲蟮奶锸蟠罅κ颗芰诉^來。嘿喲!嘿喲!但是石頭一動(dòng)都不動(dòng)。
“我來試試?!边@次田鼠科學(xué)家走了出來,“利用杠桿原理就可以把石頭抬起來了?!钡鞘^實(shí)在太重了,木桿咔嚓一聲就斷了。
“我們鉆到地底下,把石頭抬起來不就好了嗎”田鼠礦工出來說話了。田鼠礦工鉆到地底下挖土,他累得半死,但石頭動(dòng)也不動(dòng)。
“那就交給我吧?!碧锸竽g(shù)師出來說話了?!拔易兾易?,我變變變回去吧,大石頭快點(diǎn)回到原來的地方吧,變!”但是石頭還是在老地方,一動(dòng)都沒動(dòng)。
“不要擔(dān)憂,我來試試?!碧锸笾圃旒蚁帕?。繩子緊緊地捆住石頭,熱氣球很慢很慢地向上飛,但是這次石頭還是一動(dòng)都不動(dòng)。
全部的田鼠都很無望。“莫非就沒有方法把石頭搬走了嗎?”正在這個(gè)時(shí)候,田鼠寶寶走到大家面前說道:“我有一個(gè)好方法!”“全部人一起幫忙不就可以了嗎?”于是,全部的田鼠都聚集到了一起,他們推的推,拉的拉,大家都使出吃奶的勁!
大家再加把勁!嘿喲!嘿喲!嘿喲!嘿喲!嘿喲!哐當(dāng)“哎呀,原來這個(gè)不是石頭,是個(gè)大面包!”
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