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人教版初中化學(xué)九上第2單元實驗活動1氧氣的實驗室制取和性質(zhì)教案實驗?zāi)康牧私庋鯕獾闹苽浞椒?。掌握氧氣的性質(zhì),包括氧氣的燃燒性質(zhì)、氧氣對劇毒氣體的反應(yīng)性質(zhì)等。實驗器材與試劑實驗器材:試管、燃燒架、橡皮塞、導(dǎo)管、水槽、蠟燭、火柴等。試劑:過氧化氫溶液(H2O2)、二氧化錳(MnO2)。實驗步驟準(zhǔn)備實驗器材與試劑,并擺好實驗裝置。取一個試管,加入適量的過氧化氫溶液。加入少量的二氧化錳粉末。用橡皮塞將試管密封。將試管傾斜放置在水槽中,使試管口部緊貼水槽底部。取下水槽中的水,使試管內(nèi)的水排出,觀察氣體的產(chǎn)生。收集氣體,用試管底部浸入水中的方法,使氣體漸漸充滿整個試管。拿出試管,將試管口迅速套在燃燒架上的導(dǎo)管上,使試管的一端露在外面。用火柴點燃試管口外露的氣體,觀察氣體的燃燒現(xiàn)象。關(guān)閉燃燒,解開實驗器材與試劑,并做好清潔工作。實驗原理氧氣是一種無色、無味、無臭的氣體。在空氣的成分中,氧氣是主要的氣體之一,占空氣體積的21%左右。氧氣可以用于呼吸,是維持生命活動的必需氣體。本實驗通過實驗室制取氧氣,并研究氧氣的性質(zhì)和反應(yīng)。實驗用的過氧化氫溶液可以穩(wěn)定地分解為氧氣和水。在存在催化劑的作用下,過氧化氫溶液會更容易分解。本實驗使用的催化劑是二氧化錳(MnO2),它能提高過氧化氫分解的速率。過氧化氫分解的反應(yīng)方程式如下:2H2O2→2H2O+O2根據(jù)上述方程式,1摩爾的過氧化氫會生成1摩爾的氧氣。實驗結(jié)果與分析在本實驗中,加入適量的過氧化氫溶液和少量的二氧化錳后,試管內(nèi)會產(chǎn)生氧氣氣泡。因為氧氣是無色的,所以在試管中只能觀察到氣體的產(chǎn)生,無法直接觀察到氧氣的特點。為了驗證試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣,我們可以進行一個簡單的燃燒實驗。通過將試管口外露的氣體點燃,觀察火焰情況來判斷產(chǎn)生的氣體是否為氧氣。當(dāng)點燃試管口外露的氣體后,觀察到火焰變得更為明亮,并能夠發(fā)出強烈的白光。這是因為氧氣是一種強助燃劑,能夠使燃燒更為劇烈。此實驗結(jié)果表明,實驗室制取的氣體是氧氣。另外,氧氣還具有與劇毒氣體發(fā)生反應(yīng)的性質(zhì)。例如,氧氣可與一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳。這是因為氧氣有很強的氧化性,能夠與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。實驗安全注意事項過氧化氫溶液具有一定的刺激性,請避免接觸皮膚和眼睛。在實驗過程中,加熱試管時需小心操作,以免燙傷。使用火柴時請注意安全,確保周圍環(huán)境無可燃物。結(jié)論通過本實驗我們學(xué)習(xí)到了實驗室制取氧氣的方法,并對氧氣的性質(zhì)進行了研究。實驗結(jié)果表明,氧氣是一種無色、無味、無臭的氣體,具有燃燒性和氧化性。在日常生活中,氧氣對于維持生命活動以及許多化學(xué)反應(yīng)都具有重要作用。
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