幼兒園中班德育工作參考總結(jié)

.::;教學(xué)工作參考總結(jié)-幼兒園中班德育工作參考總結(jié)幼兒園中班德育工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又完畢了，回憶這學(xué)期的點點滴滴，頗感欣慰，小孩們的每一點進步都傾注了我們教師的心血，所以更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著小孩們一張張爽朗，得意的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費，如今我就對本學(xué)期的個人工作總結(jié)如下：一、思想方面積極參與園里組織的各項活動。熱愛集體、團結(jié)同事、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。積極響應(yīng)工會號召，并參與各項活動。在廉潔從教上，我不時遵照人民教師的職業(yè)道德要求。二、生活方面在日常活動中，我們注重幼兒生活各方面良好習(xí)慣培養(yǎng)。通過前一個學(xué)期的習(xí)慣,他們各方面的生活習(xí)慣都已根本穩(wěn)定下來。我們培養(yǎng)他們良好的作息習(xí)慣，可以自己作些力所能及的事情，大局部幼兒起床后都能主動學(xué)著折被子，才干強的小孩還能主動去協(xié)助他人。在小孩們進餐時大局部幼兒可以不挑食吃完自己的飯菜。我們和幼兒一起理解了好吃的東西有好多，而且各種菜肴都有豐富的營養(yǎng)。又比如在培養(yǎng)幼兒的自決心方面，我們給于幼兒更多地時機可以在大家面前表現(xiàn)自己。在體育活動中，幼兒明白熱了、累了時，讓我的小腳休息一下，讓我的嘴巴喝點水。會在樹陰下玩耍。小孩們的自我維護認識還不夠強，可以躲避一些危險，不做危險的動作，但在說話是習(xí)慣還不夠好，聲音比較響不留意維護嗓子。在集體生活中的規(guī)那么認識越來越強，有一定的次序性，會排隊洗手喝水。物歸原處的習(xí)慣還需要培養(yǎng)。三、工作方面在日常的工作中，我能認確實完成各項工作方案，記錄，認真對待每天的半日活動，有預(yù)備的組織豐富有趣的教育活動。留意給害怕的、留意力易分散的小孩多一些鼓舞;給體弱的小孩多一些照料;給能干的小孩多一些挑戰(zhàn)……在每一次的教學(xué)活動中，我們都讓每位小孩舉手回答以下咨詢題，在一次次的鼓舞下，許多小朋友在上課時都能集中留意力了。當教師提咨詢時，有些小朋友就會用求助的目光看著我們，這時當我們給小孩一個鼓舞的目光時，有的小孩就能英勇的舉起小手。通過一學(xué)期的活動，小孩們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動手才干、想象力、制造力也大大進步了。同時我還不時地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí)，盡量以他人的優(yōu)點來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素養(yǎng)得到了特別大的進步，為自己從事的教育工作奠定了良好的根底。環(huán)境是為教育教學(xué)活動效勞的。按照教學(xué)活動的需要和本班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具，讓小孩們玩得既快樂又有趣。四、學(xué)習(xí)方面我班幼兒在學(xué)習(xí)方面掌握的知識仍然不錯的，對動物、交通工具、自然現(xiàn)象都特別有興趣;能逐漸掌握各種繪畫工具的使用方法同時大局部幼兒可以使用多種工具進展操作;局部幼兒能大膽、無拘束的表現(xiàn)，作品有個性，大膽自信地使用各種資料、工具、線條、色彩和方式初步進展、拼裝、拆卸、制造和繪畫。有初步想象創(chuàng)新的才干，體會勝利的歡樂。小孩們的繪畫才干也有了特別大的進步。語言方面，我班幼兒喜歡看書，聽故事，大多數(shù)小孩能聲音嘹亮大膽地回答以下咨詢題，還能正確書寫一至十等簡單漢字。活動中的傾聽習(xí)慣也有所改進，還需要我們進一步進步。大局部幼兒明白進教室不能打擾他人，從腳步悄悄、說話悄悄到關(guān)門悄悄。幼兒們學(xué)習(xí)怎么樣專心玩，明白要一心一意地玩一個游戲，沒有勝利不能隨意換別的游戲。同時能發(fā)表自己的看法。通過系列性的探究性主題活動，我們得小孩主動探究的才干提到進一步進步。五、游戲方面同樣在我們的角色游戲中，小孩們可以將自己的生活經(jīng)歷更好的融入進游戲中，會自己制造一些游戲中的替代品來進展游戲。小孩們東簡單的擺弄玩具到如今可以進入角色，聯(lián)絡(luò)生活實際來添加創(chuàng)作各種替代品。比如買賣時呈現(xiàn)的貨幣，小醫(yī)院中量體溫的用品等等。在游戲中我們的幼兒能努力遵守自己制訂的游戲規(guī)那么，愿意與他人分享玩具，體會分享的樂趣。在游戲中，他們學(xué)著了與人相處，小孩們從游戲中覺察了集體活動的樂趣，幼兒的交往才干有明顯進步。他們能運用結(jié)伴、輪番、商量等方式，喜歡表達自己的主張和喜好。爭搶現(xiàn)象也有特別大的進步。小孩們在自在活動中可以自己組織，和小孩們一起玩。但關(guān)心集體和關(guān)心同伴的認識還需要加強。在游戲中大局部幼兒可以配合合作爭取勝利，我們鼓舞大家共同合作，有集體榮譽感。六、家長工作方面家長工作也是我們教育的一個重要局部。我班的家長們關(guān)于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。許多家長特別注重教育，也明白從何下手來配合教師。因此，開學(xué)初，我們主要是和家長們溝通，詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學(xué)年開展各項工作的意圖，耐心、細心腸回答他們的不明白，讓家長們?nèi)妗⑸罨乩斫獗緦W(xué)期幼兒園、班級、教師的工作目的及工作方法;為了讓家長更理解我們的工作，我們通過多種方式向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長更加放心腸把他們的小孩放在我們幼兒園、我們班學(xué)習(xí)，生活。所以在我們的工作中還存在著缺乏，因此我想在以后的工作中我會不時理論和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。七、德育工作方面特別多人都說，你們教師好辛苦呀，必需要有耐心才可以，否那么小孩們整天吵死了。事實上做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要平等的對待每一個小孩，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只要如此你不但能贏得小孩們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。愛小孩不是說在嘴上，而是要放在內(nèi)心，愛小孩要理解小孩們的興趣、喜好、家庭情況。因此我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，理解小孩們在家的表現(xiàn)，身體情況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察小孩的，并有針對性的進展個別教育。愛小孩確實是關(guān)心小孩，愛小孩確實是尊重小孩，愛小孩確實是責(zé)任，由于有了這份沉甸甸的責(zé)任，我們才會做的更好。小孩們由于年齡小，自立生活才干差，自我維護才干也不強，因此我會教給小孩們?nèi)绾卧诓粨p害他人的情況下維護自己。做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的最大心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為小孩創(chuàng)設(shè)一個更為溫馨溫馨的氣氛，讓每個小孩都可以安康歡樂的生長!幼兒園中班德育工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的工作就完畢了，回憶一年的工作，在各位指導(dǎo)、教師的支持和協(xié)助下，我認確實做好各項工作，讓我的小孩們在這溫馨的大家庭中歡樂幸福的生長與學(xué)習(xí)了一年?，F(xiàn)把這學(xué)期的班級工作總結(jié)如下：一、班級現(xiàn)狀分析:我班共有幼兒xx人，其中男孩xx人，女孩xx人，通過一學(xué)期的幼兒園生活和有方案的常規(guī)訓(xùn)練及教育，小孩們在各方面都有了特別大的進步，求知的欲望也有了相對加強，對唱歌、跳舞有一定的興趣，并能用簡單的語言表達自己的愿望。二、師德方面：我熱愛集體，積極參與園內(nèi)組織的各項活動，不遲到不早退，不缺勤，服從指導(dǎo)分配，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，做小孩們的朋友教師，媽媽教師，細心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。三、教育教學(xué)方面：在對幼兒進展生活照顧的同時，我在日常生活中也注重進步幼兒的身體素養(yǎng)，積極為幼兒提供戶外活動的時機與空間，鼓舞幼兒積極與資料互動。利用每天晨檢的時間，組織豐富多彩集體游戲，有方案地鍛煉各種根本動作，同時制造了紙球、沙錘等體育玩具，積極參與幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參與戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒開展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的開展;開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解根本的行為規(guī)那么，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)那么認識;并結(jié)合了日常生活，開展平安教育，進步了幼兒的自我維護的認識和才干;協(xié)助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，明白得尊重他人，對人有禮貌，老實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參與各項體育活動;使每位幼兒在原有的層次上得到全面的開展。四、家長工作：一個班的工作能否得以順利開展，離不開教師們的親密配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理才干較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教師與家長構(gòu)成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當重點來抓，培養(yǎng)幼兒的自理才干和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，獲得的效果一定不會特別明顯，只要家長在家中配合教師接著進展教育、引導(dǎo)，才干到達真正的目的。我就通過家長園地、及小孩入園、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)歷介紹給家長，以便讓他們在家中可以正確的引導(dǎo)、教育幼兒。通過家長來園接送小孩的時間，簡短的談話能讓家長們及時理解幼兒在園情況，關(guān)于工作比較繁忙的家長，家園聯(lián)絡(luò)冊便是教師與家長交流的最好方式。有的家長特別留心小孩的一言一行，但由于工作忙，與教師見面少，他們就在家長留言上細心將幼兒的言行如實反響，并向我提出一些咨詢題。作為教師我有責(zé)任給他們正確處置咨詢題的方法，因此我就認真翻閱有關(guān)資料，有時還向其他教師討教，爭取給家長提供育兒經(jīng)歷，有的家長反映自己小孩的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長把自己的勝利經(jīng)歷拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和教師間的間隔拉的更近，以求到達家園共贏。五、平安工作：幼兒園中班教師個人工作總結(jié)幼兒園里無小事，平安責(zé)任重泰山。我盡量排除四周存在一些不平安要素，并讓幼兒學(xué)會簡單自我維護維護方法，在班內(nèi)構(gòu)成互幫互助的良好氣氛。今年在我們?nèi)唤處煹母叨染韬图毿恼疹櫹拢瑹o任何事故發(fā)生，使我感到特別欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強平安教育工作，使小孩安平平安、快歡樂樂在幼兒園度過每一天。六、存在缺乏與努力方向：通過一個學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的開展，知識面豐富了，獨立性加強了，但也存在著缺乏：1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐留意力不集中，速度慢，進餐習(xí)慣還有待改善。2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒留意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答以下咨詢題聲音不夠嘹亮等。以后的工作中，在加強對幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒“自我治理〞的認識同時，我要在家