幼稚園年度教研工作參考計(jì)劃

.::;幼稚園年度教研工作參考方案

馬上進(jìn)入新學(xué)年，關(guān)于幼兒園來講，各項(xiàng)工作都展開了新的幼兒園工作打算。

一、現(xiàn)況分析

上學(xué)期,我園的教研工作主要從每位教師的實(shí)際動(dòng)身，確立了“以教師開展促幼兒生長(zhǎng)〞的園本治理理念，并按照本園實(shí)際情況，開展了一系列的研討活動(dòng)，在領(lǐng)會(huì)新?綱要?精神的根底上，將重點(diǎn)放在指導(dǎo)教師如何進(jìn)展教育教學(xué)工作反思上，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的觀察、記錄和分析，活動(dòng)后的反思、評(píng)價(jià)及對(duì)下一次活動(dòng)的調(diào)整。不時(shí)進(jìn)步教師的教育教學(xué)才干，從而提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。

二、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我園將以?幼兒園教育指導(dǎo)綱要?為指南，緊緊圍繞區(qū)學(xué)前教育研修部本學(xué)期工作重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一日生活；以研究確定適宜不同年齡班的全園性的“迎奧運(yùn)〞主題活動(dòng)內(nèi)容研究為載體，立足本園實(shí)際，挖掘資源優(yōu)勢(shì)，深化課程改革；分層次對(duì)教師進(jìn)展培訓(xùn)，進(jìn)步組織活動(dòng)和教研才干。

三、工作重點(diǎn)：

1、用“以教師開展促幼兒生長(zhǎng)〞的園本治理理念帶動(dòng)“以幼兒開展為本〞的教育理念，努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒開展的環(huán)境。

2、針對(duì)日常教育教學(xué)中急需處置的咨詢題或困惑，確立教研專題，開展園本教研活動(dòng)。同時(shí)在課程布置的合理性、實(shí)效性方面作有效的探究。

3、對(duì)教師進(jìn)展分層培養(yǎng)，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)根本功的培訓(xùn)與進(jìn)步，不時(shí)進(jìn)步專業(yè)程度。

4、組織開展各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，積極參與區(qū)級(jí)各類競(jìng)賽。

四、主要工作及措施

〔一〕以新?綱要?精神為指導(dǎo)，尋找更適宜本園的教研的方式與方法。

1、在教研內(nèi)容上，注重實(shí)際性，有用性。

業(yè)務(wù)園長(zhǎng)要多到教育教學(xué)工作中，同教師一起通過互相觀摩與參與式評(píng)議等活動(dòng)，針對(duì)教師在日常教育教學(xué)中急需處置的咨詢題或困惑，確立教研專題，并組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)展討論；關(guān)于教師們共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)咨詢題，共同查找相關(guān)的經(jīng)歷文章或理論，通過集體學(xué)習(xí)、研討，理論，以務(wù)實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的方法、實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容確保教研工作的實(shí)際性，有用性。真正處置教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難，使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)教師生長(zhǎng)的橋梁作用。

2、在教研方式上，注重開放式、互動(dòng)式

緊緊圍繞“找咨詢題、找戰(zhàn)略、處置咨詢題、反思〞的一系列教研活動(dòng)過程，采取全體教師參與和輪番主講的方式。每?jī)芍苓M(jìn)展一次，每次有一個(gè)主題，展開討論，進(jìn)步教師將新理論與經(jīng)歷相結(jié)合的才干，鍛煉教師們的口才與膽量。抓住“走進(jìn)來〞的時(shí)機(jī)，利用到示范園的觀摩和與區(qū)級(jí)骨干教師“結(jié)對(duì)子〞的時(shí)機(jī)，擴(kuò)大教師的視野，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，“多咨詢，多學(xué)，多理論〞逐漸進(jìn)步教師的教育教學(xué)程度。

3、在指導(dǎo)戰(zhàn)略上，注重自主性，互助性

為使全園教師能更好的開展幼兒園的教育教學(xué)工作，在原有程度得到進(jìn)步，我園將采取自主結(jié)對(duì)子的方式，各班兩位教師或平行班的教師進(jìn)展自主結(jié)對(duì)，在理論工作中互相協(xié)助，互相指導(dǎo)，每月互相聽課評(píng)課一次以上，使全園教師都能積極參與教學(xué)研究，使新教師盡快生長(zhǎng)，老教師也能跟上新課程的步伐。

(二)、以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn)，不時(shí)進(jìn)步本園保教工作程度

1、規(guī)范保教工作常規(guī)，加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查。

本學(xué)期，我園將規(guī)范保教工作常規(guī)做為工作重點(diǎn)，將對(duì)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)展定期培訓(xùn)、指導(dǎo)、敦促、檢查、分析、調(diào)控，加強(qiáng)保教工作的有序性。

2、開展以“迎奧運(yùn)〞為內(nèi)容的全園性主題活動(dòng)，嘗試構(gòu)建適宜本園的園本課程。

〔1〕堅(jiān)持理論引領(lǐng)。

在園本課程的建立過程中，我們必需以?綱要?和?細(xì)那么?為指導(dǎo)，加強(qiáng)幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習(xí)，樹立正確的兒童觀、教育觀和開展觀，嘗試建立適宜本園的園本課程。

〔2〕以不同年齡班主題活動(dòng)的內(nèi)容選擇為研究對(duì)象，開展教學(xué)活動(dòng)研究。

嘗試開展全園性的主題活動(dòng)，以?細(xì)那么?為按照，共同探究適宜各年齡班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容與方式，并及時(shí)進(jìn)展整理記錄。

〔3〕注重教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的合理性和實(shí)效性。

為了更好的發(fā)揮環(huán)境的教育作用，探究主題墻飾的開發(fā)和利用，促進(jìn)環(huán)境與教育內(nèi)容的有效結(jié)合，我們將開展各班環(huán)境布置設(shè)想和研討活動(dòng)，由各班教師介紹本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)想，全體教師集體討論，互相學(xué)習(xí)，使教師們做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓環(huán)境真正能為幼兒效勞，從而真正發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

3、開展班級(jí)交流活動(dòng)

開學(xué)初，我們將組織教師認(rèn)真制定各類打算，并組織教師進(jìn)展交流活動(dòng)，比如各班工作打算交流、教學(xué)活動(dòng)打算交流、教育隨筆交流等，協(xié)助教師開拓思路，多創(chuàng)新、多考慮，進(jìn)而提升全園的保教工作程度。

〔三〕以開展專業(yè)根本功競(jìng)賽為契機(jī)，加強(qiáng)隊(duì)伍建立，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

1、針對(duì)園內(nèi)年青教師較多的現(xiàn)狀，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時(shí)間，對(duì)教師進(jìn)展師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好典范，以關(guān)心、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心腸投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2、鼓舞教師利用業(yè)余時(shí)間參與進(jìn)修，給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓舞教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上，不時(shí)吸收新信息。

3、加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)根本功的培訓(xùn)與進(jìn)步，鼓舞教師自學(xué)自練，舉行全園性的“六項(xiàng)技能〞競(jìng)賽，進(jìn)步教師的根本教育技能。在平行班之間開展互聽互評(píng)課活動(dòng)。盡可能地提供時(shí)機(jī)讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富經(jīng)歷，進(jìn)步教育教學(xué)才干。本學(xué)期，將配合區(qū)學(xué)前研修部組織全園教師舉行?主題活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)、?走進(jìn)綱要?知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和?教師六項(xiàng)技能競(jìng)賽?活動(dòng)。

4、以?走進(jìn)綱要?知識(shí)競(jìng)賽為契機(jī)，在學(xué)習(xí)、吸收和理論新?綱要?思想時(shí)，要求教師對(duì)自己的備課、上課、聽課中所包含的不符合?綱要?要求的教育行為進(jìn)展反思，一切從為了小孩的角度動(dòng)身及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法。完成每周一篇的教育隨筆，并定期上交檢查。

6、有打算地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng)，對(duì)三年以內(nèi)的新教師施行跟蹤聽課，重點(diǎn)做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)，本學(xué)期將開展一次園內(nèi)骨干教師觀摩課活動(dòng)。

〔四〕以效勞家長(zhǎng)為主旨，實(shí)在在實(shí)做好家長(zhǎng)工作。

1、開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。按照本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫“家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)〞。本學(xué)期打算召開家長(zhǎng)座談會(huì)兩次；向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)一次；設(shè)立“家長(zhǎng)信箱〞，積極采用家長(zhǎng)的好建議；以聯(lián)絡(luò)、家訪等多種方式接著開展好家訪活動(dòng)；各班出刊好每月一次的