中考生物總復(fù)習《材料分析題》專項提升練習題(附答案)

中考生物總復(fù)習《材料分析題》專項提升練習題(附答案)學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________1．全球首個“國際紅樹林中心”落戶深圳。請結(jié)合下列資料回答問題：資料一：紅樹林是生物多樣性最豐富、生態(tài)價值最高的生態(tài)系統(tǒng)之一，能防風消浪、固碳儲碳，被稱為“海岸衛(wèi)土”。紅樹林是貝類、蝦、魚、蟹等水生生物集居繁衍重要場所，也是鸕鶿、青腳鷸、紅腳鷸、白眉鴨、白鷺等候鳥飛禽棲息越冬的好地方。近些年來，沿海開發(fā)、海水養(yǎng)殖和砍伐等原因?qū)е录t樹林損失40%，破壞了它們盡力維持的生物多樣性。資料二：深圳是全國乃至全球濕地公園密度最高的城市之一，共擁有濕地3.5萬公頃，其中紅樹林面積296.18公頃，主要集中分布在福田紅樹林自然保護區(qū)。在深圳23個自然保護地中，有紅樹林分布的共8處。劃入自然保護地實施嚴格保護的紅樹林179.18公頃，占深圳紅樹林面積61%。（1）從生物多樣性的內(nèi)涵分析，資料一主要體現(xiàn)了多樣性。候鳥每年都要遷徙，這種行為是由候鳥體內(nèi)的所決定的。候鳥遷徙過程中，需要長期飛行，請寫出鳥類與飛行相適應(yīng)的特點（寫出一點即可）（2）資料二中，深圳保護紅樹林所做的最有效的措施是，實施嚴格保護。（3）聯(lián)合國教科文組織將每年的7月26日定為“國際紅樹林生態(tài)系統(tǒng)保護日”。某學校即將開展紅樹林保護宣傳活動，請你為此設(shè)計一個活動任務(wù)：。2．“蹲一蹲，利全身”。深蹲起在鍛煉腿部力量的同時，也能提高人體心肺功能。分析并回答以下問題：（在[]中填字母或序號。橫線上填名稱）（1）圖1圖中股四頭肌由①和②肌腱組成，靠骨骼肌兩端的[]（選填①或②）附著在不同的骨上。（2）深蹲起運動之前需要熱身，熱身運動能夠加速滑液被分泌到圖2所示的[]（填序號）中，提升關(guān)節(jié)的靈活性。此外，護膝等護具緊實的包裹可避免關(guān)節(jié)受傷，這些護具在作用上與關(guān)節(jié)示意圖中的④相似。（3）多次深蹲后，我們會呼吸加快、心跳加速。這說明深蹲運動還需要呼吸系統(tǒng)和（寫出一個即可）等多個系統(tǒng)的配合。3．閱讀下列資料，分析回答相關(guān)問題：煙波浩渺的海洋，奔騰不息的江河，碧波蕩漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本來都是水生動物的樂園。但是由于人類的活動，地球上水域污染日趨嚴重。鯊魚決定召集廣大魚類成員開會，一起商議將來的生存大計。墨魚、鮑魚、鯽魚、鱷魚、娃娃魚、甲魚、鯨魚、帶魚紛紛游來，連海豚也匆匆趕來……請分析回答下列問題：（1）門衛(wèi)只允許魚類入場，上述動物中能進入會場的是。（2）趕來開會的這些動物中，恒溫動物有：；無脊椎動物有：。（3）鮑魚被拒之門外，原因是它雖用鰓呼吸，但運動器官是，屬于動物。（4）娃娃魚與門衛(wèi)爭論的面紅耳赤：“我的名字里有‘魚’字，為什么不讓我進去，我要見鯊魚討個說法”。親愛的同學們，你能幫娃娃魚解開困惑嗎？娃娃魚幼體時用呼吸，成體生活在水中，主要用呼吸，屬于動物。4．不同生物在生物圈中的作用不同，請根據(jù)所學知識回答有關(guān)問題：（1）大多數(shù)細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的，它們能把動植物遺體分解成、水和無機鹽，被植物重新利用。（2）大豆的根部生有根瘤菌，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌的生活提供有機物。由此可見，根瘤菌與大豆之間屬于（填“共生”或“寄生”）關(guān)系。（3）干草堆放很久了，會逐漸被分解，但如果被牛羊吃了，便會很快被分解。從生態(tài)學的角度分析，動物能。（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在的狀態(tài)，人們不能隨意殺滅某種動物，因為動物在維持中起重要作用。（5）太陽鳥被譽為“東方的蜂鳥”，它們在吸食花蜜的同時，也能幫助植物，使植物順利地繁殖后代。5．柑普茶與青梅都是廣東特色產(chǎn)品，請根據(jù)下列資料，分析回答問題。資料一：柑普茶是廣東新會陳皮與云南普洱茶的絕妙組合，而普洱茶是用云南大葉種茶樹的新鮮葉為原料，經(jīng)黑曲霉、酵母菌、細菌等微生物發(fā)酵，最后烘干制成的。資料二：甲型H1N1流感病毒的外殼有一種叫血凝素（HA）的蛋白質(zhì)，能與人體細胞相結(jié)合，從而感染人體?？茖W家通過體外實驗發(fā)現(xiàn)，從青梅中提煉出的“梅素”，可以抑制HA的活性。（1）與普洱茶發(fā)酵有關(guān)的三類微生物中，與其它兩類微生物細胞結(jié)構(gòu)差異大。但是三類微生物都利用茶葉中的生活，營養(yǎng)方式為。（2）如果普洱茶制作最后不烘干，會被分解成、和無機鹽。（3）甲型H1N1流感病毒與細菌相比較，沒有結(jié)構(gòu)，其繁殖方式與細菌（填“相同”或者“不同”）。（4）甲型H1N1流感病毒根據(jù)寄生的細胞種類，屬于病毒：它（填“能”或“不能”）通過光學顯微鏡觀察到。據(jù)資料二可推斷，“梅素”可甲型H1N1流感病毒與人體細胞的結(jié)合能力，起到一定的治療功效。6．資料分析閱讀以下資料，回答有關(guān)問題：資料一：國家主席習近平曾在聯(lián)合國生物多樣性峰會上指出，我們要同心協(xié)力，抓緊行動，在發(fā)展中保護，在保護中發(fā)展，共建萬物和諧的美麗家因。資料二：各地攜手保護多樣性，并取得成效。2022年春天，在數(shù)量龐大的遷飛鳥兒中，天鵝、東方白鸛、青頭潛鴨、黑鸛、震旦鴉雀等不少“稀客”光臨北京。它們的出現(xiàn)，也成了首都生態(tài)環(huán)境不斷改善的生動注腳。資料三：截至2020年10月8日，美國加州山火已燃燒了近兩個月，燒毀了加利福尼亞州的大片土地，達到了史無前例的水平——近1.6萬平方公里。（1）我們要響應(yīng)習近平主席的號召保護生物多樣性，保護多樣性最有效的措施是。（2）資料二中體現(xiàn)了多樣性。該多樣性的基礎(chǔ)是多樣性。（3）主要分布在山西呂梁山脈和河北西北部山地的我國一級保護動物與資料二中各種動物屬于同一類群。（4）加州山火燒毀了近1.6萬平方公里的土地，這是直接破壞了的多樣性，而這種多樣性被破壞會導(dǎo)致其他兩種生物多樣性——多樣性和多樣性的破壞，最終造成無法挽回的損失。（5）作為一名中學生，對于保護生物多樣性你能做什么?、（答出兩點即可）7．紅樹林是三大典型近海生態(tài)系統(tǒng)之一。作為全國紅樹林面積最大的省份，廣東正全面加強紅樹林的保護和修復(fù)工作。資料一：生物圈是地球上所有生物的共同家園，它的范圍包括海平面上下各10千米。生物圈中有很多類型的生態(tài)系統(tǒng)，如北極有苔原生態(tài)系統(tǒng)，沙漠地區(qū)有荒漠生態(tài)系統(tǒng)等。紅樹林屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)。資料二：在每年的候鳥遷徙季節(jié)，大量候鳥成群結(jié)隊來到紅樹林繁衍生息。候鳥以魚為食，魚以蝦為食，而蝦則以浮游植物為食，給紅樹林帶來了勃勃生機。（1）在生物圈中，有“地球之腎”之稱的是生態(tài)系統(tǒng)。各種生態(tài)系統(tǒng)都有一定的能力，使其內(nèi)部的生物數(shù)量和所占比例處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)。整個生物圈的能量最終來源于能。（2）資料二中沒有提到的紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是，一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除了生物部分外，還包括。（3）根據(jù)資料二寫出一條紅樹林中的食物鏈：。如果近海受到放射性物質(zhì)污染（難以排出體外），則這條食物鏈中體內(nèi)放射性物質(zhì)含量最多的生物為。其他國家排放的放射性物質(zhì)也會影響到我國近海，說明是一個統(tǒng)一的整體。（4）紅樹能在鹽度較高的海灘淤泥中生存，是因為它有“拒鹽”和“泌鹽”的特殊結(jié)構(gòu)，這是生物環(huán)境的體現(xiàn)。近年由于人類的保護，紅樹林內(nèi)的生產(chǎn)者數(shù)量有所上升，推測紅樹林內(nèi)消費者的數(shù)量會相應(yīng)（填“上升”或“下降”）。8．閱讀下面的材料，回答有關(guān)問題：材料一：呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地。過去那里有許多狼，經(jīng)常襲擊家畜，對牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴重威脅。為了保護人畜的安全，野兔和牛羊爭食牧草，加速了草場的退化材料二：中國犀牛曾廣泛分布于我國南方各省，主要棲息于接近水源的林緣山地，因其頭部有珍貴的犀牛角而成為人們捕殺的對象。人類在大量捕殺犀牛的同時，亂砍濫伐，導(dǎo)致它們的棲息地不斷縮小。到1922年（1）材料一中，當狼被獵殺，會導(dǎo)致相關(guān)的食物鏈切斷，因此動物在維持中起著重要作用。（2）寫出材料一中包含的一條食物鏈。（3）通過材料一和二分析，導(dǎo)致動物大量減少甚至滅絕的原因有、等。（4）通過以上資料分析，你認為人類能否隨意殺滅某種動物？請寫出原因。9．資料分析。仔細閱讀以下材料，分析并回答下列問題：材料一：隨著“生態(tài)城市”的建設(shè)，生態(tài)環(huán)境獲得了進一步的改善，每到冬季來臨之前，又見野鴨歸來，雀巢星羅密布，喜鵲的叫聲悅耳動聽，已成為一道亮麗的風景線。材料二：隨著人類對野生動物保護意識的加強和對動物行為研究工作的深入，人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失，如野馬只會在水槽中飲水，為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力，把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管接向水坑，一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水，從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。材料三：母牛生下一頭小牛，母牛一步都舍不得離開小牛。后來，人們把小牛牽走了，母牛便露出很悲傷的樣子。為了寬慰母牛，人們在牛棚里放了一個肚子里裝滿了草料的小牛標本，母牛以為自己的孩子又回來了，不停舔吻這頭“小牛”，當標本的外皮裂開，露出里面的草料時，母牛似乎忘記了“母愛”，便大口大口的吃起來，直至把“小?！背怨?。動物行為學家把一只試驗用的黑猩猩鎖進實驗房間，然后離開房間。幾分鐘后，他通過門上的鑰匙孔向屋內(nèi)觀察，發(fā)現(xiàn)黑猩猩也通過這個鑰匙孔在看他。（1）材料一中列舉了兩種生物的不同行為從行為的功能看，其中喜鵲發(fā)出叫聲是行為，從動物獲得途徑看，它們應(yīng)屬于行為，這種行為是由動物體內(nèi)的所決定的。（2）材料二中人們對野馬進行了野外飲水訓練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于行為，這種行為是在的基礎(chǔ)上，通過因素的作用，由和獲得的行為。（3）材料三中母牛的行為和黑猩猩的行為在維持動物生存意義上的不同是。10．自然界中有著各種各樣的生物，它們以獨特的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與其生活環(huán)境相適應(yīng)。請分析以下資料作答：資料一：鯨魚作為體型龐大的海洋生物，它死亡后掉落海底的過程，漫長而復(fù)雜，這個過程就是鯨落。鯨落后會有章魚、鯊魚等多種生物來吞噬鯨魚尸體，大量厭氧細菌開始進入鯨骨中，分解鯨骨中豐富的脂類，產(chǎn)生含硫化氫的富硫環(huán)境，從而為一些細菌提供能量來源。資料二：2021年年初，巴基斯坦多省爆發(fā)蝗災(zāi)，大量的蝗蟲吞食禾田，使農(nóng)作物遭到巨大破壞，蝗災(zāi)的肆虐引發(fā)嚴重的經(jīng)濟損失和糧食危機。資料三：大鯢和鱷魚都既可以生活在水中，也能在陸地上活動。但是大鯢的產(chǎn)卵過程需要在水中進行，而鱷魚可以在陸地上產(chǎn)卵。（1）動物界中往往有一些“名不副實”的動物，資料一提到的生物中真正屬于魚類的是；鯨魚的生殖發(fā)育特點是、。（2）魚類的身體大都呈流線型，這樣的結(jié)構(gòu)特點可以讓它們在游泳時。（3）蝗蟲有對足，對翅；其體表有堅韌，不僅有保護作用，還能起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，適于陸地生活。（4）分析資料三可知，大鯢屬于動物，鱷魚屬于動物。（5）為了在控制蝗害的同時減少對環(huán)境的污染，我們可以采取的方法進行防治。11．閱讀分析材料，回答下列問題。材料一：稻蟹“共生種養(yǎng)”是近年來新興的一項立體種養(yǎng)模式，在稻蟹“共生種養(yǎng)”的環(huán)境內(nèi)，河蟹能清除田中的雜草，吃掉害蟲，排泄物可以肥田，促進水稻生長；而水稻又為河蟹的生長提供豐富的天然餌料和良好的棲息條件。通過稻蟹“共生種養(yǎng)”模式，達到經(jīng)濟、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的目的。材料二：呼倫貝爾草原是著名的天然牧場。過去那里有許多狼，經(jīng)常襲擊家畜，對牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成了嚴重威脅。為了保護人畜的安全，當?shù)啬撩裨?jīng)組織過大規(guī)模的獵殺狼的活動，但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來，野兔和牛羊爭食牧草，加速了草場的退化，破壞了草原生態(tài)系統(tǒng)。材料三：蜜蜂在采集花蜜、花粉時，身上沾滿的花粉會掉落下來，從而幫助植物順利傳粉。蒼耳的果實表面有鉤刺，可以鉤掛在動物的皮毛上，被動物帶到遠方。（1）在材料一中的河蟹是一種動物（填動物類群），在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色。（2）材料二中，當狼被獵殺后，會導(dǎo)致相關(guān)的食物鏈被切斷，進而破壞了草原生態(tài)系統(tǒng)，由此可見狼在維持呼倫貝爾草原的中起著重要作用。通過對以上資料的分析，你認為人類能不能隨意滅殺某種動物？。（3）材料三說明動物能幫助植物傳粉和傳播，有利于植物順利的繁殖后代和擴大分布范圍。12．分析下面的材料，并回答問題。材料一：老鼠和貓本是一對天敵，然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻與一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。材料二：不同的白冠雀鳥群的鳴叫聲雖然基調(diào)相同，但又有各自的“方言”。如果把某個白冠雀鳥群A的幼雛a移到另一個白冠雀鳥群B中去，待其長成成烏時，a的叫聲就不同于A鳥群而接近于B鳥群。但是，如果把白冠雀幼雛a移到黃鶯群中，它卻學不會黃鶯的叫聲。材料三：2021年5月，原生活在西雙版納國家自然保護區(qū)的15頭亞洲象一路向北，跨越了400公里，到達昆明主城附近。云南大學專家介紹，大象是一種群居生物，母象統(tǒng)領(lǐng)整個家族，負責規(guī)劃象群的覓食時間、地點及行動路線，其他成員相互配合、行動統(tǒng)一。這次的路線偏差，可能是該象群首領(lǐng)經(jīng)驗不足，出現(xiàn)了迷路狀況。（1）材料一中，母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為，從行為獲得途徑來看，屬于行為。（2）材料二中，a的鳴叫聲，具有B鳥群的“方言”特點，這是通過生活經(jīng)驗和獲得的。但是a學不會黃鶯的鳴叫聲，是因為a的體內(nèi)沒有相關(guān)的作為基礎(chǔ)。這說明行為是在行為的基礎(chǔ)上建立的。（3）材料三中，象群存在明顯的首領(lǐng)，負貴指揮群體活動，說明該群體存在制度；其他成員在首領(lǐng)的帶領(lǐng)下，相互配合，統(tǒng)一行動，說明該動物群體具有行為。13．“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！边@是我國宋朝中期著名詩人葉紹翁的《游園不值》，其中的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”這兩句詩詞中蘊藏了很多的生物學知識，請你試從生物學角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。（1）“紅杏出墻”是杏樹受墻外陽光照射的刺激引起的，從這個意義說，“紅杏出墻”表現(xiàn)了生物具有的特征，是生物環(huán)境的表現(xiàn)。（2）杏樹伸到墻外的枝條會開花結(jié)果，這反映了生物具有的特征。（3）紅杏需要從土壤中吸收無機鹽，從這個意義上講，生物的生活需要.（4）“紅杏出墻”爭取陽光是紅杏世代相傳的性狀，這反映了生物具有的特征。14．資料分析：紫色洋蔥是生物學中常用的實驗材料，它的葉分兩種：管狀葉伸展于空中，進行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質(zhì)。為研究生物細胞的結(jié)構(gòu)特點，藍藍用顯微鏡觀察自制的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片。如圖為藍藍所使用的紫色洋蔥，顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細胞。請分析回答：（1）甲圖中洋蔥的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→→植物體。洋蔥植物一共含有個器官。洋蔥的根尖是觀察細胞分裂的理想材料，因為根尖的分生區(qū)細胞具有旺盛的分裂能力，這屬于植物的組織。（2）制作洋蔥表皮裝片時，可用對標本進行染色處理。（3）丙圖中，[]是遺傳的控制中心。藍藍繪圖時出現(xiàn)了失誤，多畫了，少畫了和。（4）藍藍看清物像后，把顯微鏡推移到同桌面前看，結(jié)果視野太暗。同桌要想看清物像，應(yīng)進行的操作步驟是。15．閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。如果你生活在鄉(xiāng)村，催你晨起的公雞，夕照中牧歸的牛羊，守護你平安之夜的愛犬，都曾經(jīng)是你童年的朋友；放眼遠眺，楊柳青青，麥浪滾滾，桃花含笑，杏花飄香，是你熟悉的景色；春水澄碧，游魚嬉戲，梁上雙燕，春來秋去，曾引發(fā)你無限的遐想；蛙鳴聲聲，流螢點點，伴你進入仲夏夜之夢。（1）材料中提到的生物：（至少寫1種）。（2）蛙鳴是一種求偶行為，但當有人接近時，雄蛙不再鳴叫，這說明蛙能對外界刺激作出。（3）小牛、小羊長大說明生物能。（4）楊柳能夠吸收二氧化碳、釋放氧氣，說明生物能夠進行。（5）桃花盛開之后，能夠結(jié)出桃子，桃子中的種子種下去又能夠長出小桃樹苗，這說明了生物具有的特征。（6）在日常生活中，區(qū)別文中提到的生物和非生物需要運用的主要研究方法是法。16．【資料分析】請閱讀下面的資料并回答問題：資料一：蘇云金芽孢桿菌是一種細菌，體內(nèi)有“殺蟲蛋白”基因（簡稱BT基因）。將該基因轉(zhuǎn)入水稻中，可以生產(chǎn)出含有BT蛋白的大米，名為BT大米。BT蛋白能使食用它的昆蟲幼蟲死亡，但目前尚未發(fā)現(xiàn)BT蛋白對哺乳動物有明顯的毒害作用。資料二：一般來說，DNA和蛋白質(zhì)徹底分解成小分子物質(zhì)后才能被吸收，即使食用了BT大米，人體內(nèi)也不會有BT基因和蛋白。然而，近年來科學家發(fā)現(xiàn)，存在未經(jīng)消化的蛋白質(zhì)被吸收進入人體的現(xiàn)象。（1）轉(zhuǎn)基因技術(shù)依據(jù)的科學原理是。BT大米中被轉(zhuǎn)入的基因是來自蘇云金芽孢桿菌的基因。（2）“蛋白質(zhì)徹底分解成小分子物質(zhì)”是指蛋白質(zhì)被消化成?！拔唇?jīng)消化的蛋白質(zhì)被吸收進入人體”是指進入了人體的。（3）資料二中科學家的發(fā)現(xiàn)，如果存在的現(xiàn)象，人們會對食用BT大米感到擔憂，因此轉(zhuǎn)基因食品還難以得到大眾認可。17．跑步、打球、游泳、騎車等活動不僅需要能量的供應(yīng)，還需要通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)共同完成。請回答：（1）飯后1小時內(nèi)血糖含量由80上升至140毫克/分升的主要原因是；在血糖上升期間，人體分泌胰島素的量會。（2）長跑開始時，發(fā)令槍發(fā)出的聲波經(jīng)過運動員外耳道引起鼓膜振動后，依次經(jīng)過（用箭頭和文字表示）產(chǎn)生聽覺，接近終點時，運動員看到的終點線會直接刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動。（3）在溫度較低的泳池中游泳時，人體會通過一系列的調(diào)節(jié)活動來維持體溫的相對穩(wěn)定：一是通過激素的分泌量增加促進機體產(chǎn)熱增加；二是皮膚毛細血管內(nèi)的血流量使皮膚散發(fā)的熱量減少。（4）經(jīng)常參加體育鍛煉的人，心臟每次收縮所射出的血量，在心率減少的情況下，也能滿足人體所需的血量；參加短時間運動可使大腦的過程合理交替，避免神經(jīng)系統(tǒng)過度緊張。（5）體育運動能加快人體的新陳代謝，代謝廢物會以和排尿等方式排出體外；排尿反射的中樞是由脊髓內(nèi)匯集而成；運動過程中即使產(chǎn)生尿意也不會和嬰兒那樣隨意排尿，原因是。18．淡紫色的豌豆花兒綻開了，她跟太陽說：“我有一個愿望，就是當一個媽媽，看著我的孩子慢慢長大，即使我變得很難看，最后干枯變成一點粉末，我也不怕，我就想做個媽媽?！睅滋旌?，豌豆花孕育出一顆小小的豆莢。隨著日子一天天地過去，豌豆花兒已經(jīng)干枯成黑色的小點，看著她的孩子小豆莢漸漸長大，她無聲地微笑著，悄悄地落入泥土中。請閱讀《豌豆花的愿望》并回答：（1）種瓜得瓜，種豆得豆，這種現(xiàn)象主要決定于細胞的控制中心，即。（2）資料中豌豆花的“孩子”是由豌豆花的發(fā)育而來，但從生物學的角度，能發(fā)育成新植株的是豌豆種子中的，因為它是豌豆植株的幼體。（3）豌豆種子在植物體結(jié)構(gòu)層次中屬于。當豌豆種子萌發(fā)時，先突破種皮，胚芽發(fā)育成莖和葉，逐漸長成能開花結(jié)果的植株，這個由小長大的過程，是與細胞的分不開。

答案解析部分1．【答案】（1）生物種類（或物種）；遺傳物質(zhì)；前肢變成翼（或被覆羽毛，身體呈流線型，胸肌發(fā)達，食量大，心臟四腔，身體里有發(fā)達的氣囊，與肺相通完成雙重呼吸等）（2）建立自然保護區(qū)（3）紅樹林知識科普講座（或紅樹林保護知識競賽；征文比賽與演講比賽）2．【答案】（