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PAGEPAGE52024——2024學(xué)年度第一學(xué)期期中考試班級考號姓名五市二中七年級思想品德試卷一、明辨是非〔區(qū)分以下觀點的正誤,正確的在相應(yīng)括號內(nèi)填“∨〞,錯誤的填“×〞。每題2分,共20分?!?、升入中學(xué),我們已經(jīng)長大了,自己的問題應(yīng)該全部靠自己解決?!病?、在享受學(xué)習(xí)的過程中,我們從無知走向有知,從知之甚少到知之更多,不斷提升著我們的精神境界?!病?、成長中的友誼將使珍貴的初中生活更加精彩,青春的生命充滿陽光?!病?、從一定意義上說,適合自己的學(xué)習(xí)方法就是最好的學(xué)習(xí)方法。所以,借鑒別人的學(xué)習(xí)方法對我們毫無意義?!病?、為了建立良好的人際關(guān)系,我們要對所有的過錯進(jìn)行寬容?!病?、沒有自信就不可能成功,但走向成功僅有自信是不夠的?!病?、每個人都是獨一無二的,只有依據(jù)自己的實際才能選擇適合自己的成才之路?!病?、魯迅先生說“我是把別人喝咖啡的時間都用來工作〞。所以,我們應(yīng)該把一切可能利用的時間都用來學(xué)習(xí),才能取得好成績?!病?、誠信不僅是經(jīng)商的道德根底,也是做人的最根本道理。()10、社會生活和社會實踐這本“無字之書〞可以加深我們對學(xué)校里讀的“有字之書〞的理解?!病扯?、最正確選擇〔把最符合題意的一個選項找出來,填在下面表格相應(yīng)的題號內(nèi)。每題2分,共30分〕11121314151617181920212223242511、“李立原,等等我。〞初一開學(xué)第二天,李立原剛進(jìn)教室門口,就聽見有人喊自己的名字?;仡^一看,原來是自己班上的新同學(xué),一股暖流涌上心頭?,F(xiàn)在,他倆成了班上最要好的同學(xué)。這說明建立友誼良好的開端是〔〕A、熟悉他人的家庭背景B、熟悉和了解他人的愛好、特長C、了解他人的隱私D、記住他人的名字12、一位名人曾經(jīng)說過:“良好的學(xué)習(xí)方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能,而拙劣的方法可能阻礙才能的發(fā)揮。〞你認(rèn)為以下哪種方法會阻礙才能發(fā)揮〔〕A、課上積極答復(fù)以下問題,參加討論B、課外時間沒有一定的方案,想起什么就做什么C、每科有固定的筆記本,筆記有條理D、學(xué)新課前做好預(yù)習(xí)工作13、〔〕①萬事不求人,自己的事情自己解決;②學(xué)會自己安排好自己的學(xué)習(xí);③自覺地、獨立地反思自己的言行,并在一定程度上控制自己的言行;④自己的問題盡量依靠自己來解決。A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③14、歌德說:“你假設(shè)要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。〞這句話說明〔〕A、人生的價值表達(dá)在喜愛自己B、人生的價值表達(dá)在對他人和社會的奉獻(xiàn)C、人生的價值表達(dá)在悅納自己D、人生的價值表達(dá)在享受生命15、面對中學(xué)階段學(xué)習(xí)任務(wù)加重、難度加大和老師教學(xué)方法的變化,我們需要〔〕A、熬夜苦學(xué),靠犧牲娛樂和休息時間來彌補B、更多地依靠家長、老師和同學(xué)的幫助完成學(xué)習(xí)任務(wù)C、調(diào)整學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力D、感興趣的學(xué)科學(xué)好,不感興趣的適當(dāng)放棄16、制訂學(xué)習(xí)方案時,應(yīng)當(dāng)〔〕A、把所有時間都安排得滿滿的,越細(xì)越好,制訂方案、然后按照方案執(zhí)行B、根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式和能力選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容C、目標(biāo)定得越高越好D、學(xué)習(xí)的時間越長越好17、時間對每一個人都是公正的,但對珍惜和不珍惜它的人其意義是不一樣的。我們要珍惜時間,就要做到〔〕①珍惜每一個今天;②合理安排時間;③善于利用零碎時間;④延長學(xué)習(xí)時間,犧牲休息和娛樂時間。A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④18、王博認(rèn)為:在初中的學(xué)習(xí)中,語文、數(shù)學(xué)、英語是主課,必須學(xué)好,其他學(xué)科是輔科,可以少花時間。對此認(rèn)識正確的選項是〔〕A、這是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法B、有利于培養(yǎng)起學(xué)習(xí)語、數(shù)、外的興趣C、主次清楚,以主帶輔,共同提高D、這不利于我們的全面開展19、中央電視臺曾介紹了兩個真實的故事:一個只有小學(xué)文化程度的婦女,48歲開始創(chuàng)業(yè),68歲成為擁有16個小企業(yè)的民營企業(yè)家;另一個是沒有文化的婦女,60歲開始學(xué)藝,20年后成為遠(yuǎn)近聞名的山西涼皮〔一種食品〕女專家。上述事例說明〔〕A、人的潛能開發(fā)不受年齡,文化程度和地域的限制,實踐能激發(fā)潛能B、年齡越大潛能發(fā)揮得越好C、人是多才多藝的D、女性的潛能比男性易于開發(fā)20、我們都是集體的一員,應(yīng)該努力為集體添榮耀。以下做法不利于創(chuàng)立良好班集體的行為是〔

〕A、學(xué)校要開運動會,李強(qiáng)積極報名參加,為班級爭光B、小剛向王峰請教問題,王峰熱情地給予解答C、星期天班里組織學(xué)生參加義務(wù)勞動,張明為了睡懶覺,請了病假D、馬林為家庭貧困的同學(xué)捐款21、以下屬于文明娛樂、健康休閑方式的是〔〕A、上網(wǎng)瀏覽非常刺激的畫面B、每天都要玩3個小時的電腦游戲C、熱愛打球、唱歌和攝影D、熱衷于給班里的同學(xué)起一些“特別〞的綽號22、以下做法不符合用腦科學(xué)、提高學(xué)習(xí)效率的是〔〕A、上課認(rèn)真聽講,課間到教室外面活動B、學(xué)習(xí)一個小時之后將眼睛移向窗戶外面遠(yuǎn)視一會兒C、為了應(yīng)付考試,晚上學(xué)習(xí)到凌晨2:00D、語文數(shù)學(xué)交替復(fù)習(xí)23、24、B、②③④C、①③④D、①②④25、中學(xué)生常常將理想的自我形象與歌星、影星和球星聯(lián)系在一起,在青春偶像身上憧憬自己的未來。對于自己的偶像〔〕A、只要是自己喜愛的名人,他的一切都可以仿效追求B、我要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,不斷地完善自己C、只要是我喜愛的,就是最好的D、他們獲得成功的職業(yè)就是我的理想三、簡述題26、凡事預(yù)那么立,不預(yù)那么廢。我們無論想取得什么成績,心中都要有目標(biāo),行動都要有方案,有落實?!?〕學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方案的實現(xiàn),需要良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣來保證。你認(rèn)為哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能保證自己的目標(biāo)和方案的實現(xiàn)?至少四個〔8分〕〔2〕如果你還不具備這些好習(xí)慣,你打算怎樣培養(yǎng)呢?〔6分〕四、閱讀思考〔仔細(xì)閱讀,認(rèn)真思考,運用所學(xué)知識答復(fù)以下問題〕27、我是小河里的一滴水。一天,我從小河里單獨跳出來,擱淺的木船見到我,快樂地喊起來:“有水啦,有水啦,我能航行了。〞可是,我的勁兒太小了,怎能托起一條大船呢?干旱的禾苗見了我,快樂地喊起來:“有水啦,有水啦,我能得救了。〞可是,只有我自己,連一株禾苗也救不活??!我跑回小河,喚來了我的同伴,我們一起流到大船下,并肩前行,齊心協(xié)力托起了大船;我們流到麥田里,千萬個小水滴澆灌著干旱的禾苗,禾苗得救了,集體的力量真大?。 ?〕小河里的一滴水遇到了什么問題?〔3分〕〔2〕這些問題是怎么解決的?〔5分〕〔3〕結(jié)合自己的學(xué)習(xí),你從這個故事中得到了哪些啟示?〔5分〕28、現(xiàn)代科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),人的大腦是個儲存容量非常驚人的精密結(jié)構(gòu)體系。有人估計,人的一生即使不停滴地學(xué)習(xí),大腦也裝不滿。一般的人一生中開發(fā)出來的潛能只是大腦潛能的極其微小的一局部。如何開發(fā)人的潛能成為一個受人關(guān)注的話題,對此你有什么見解?〔6分〕五、材料分析29、這是七年級新生李雅的日記:我最崇拜“哈韓〞一族,他們穿著那么時尚,還很個性,我已經(jīng)長大了,個子跟媽媽一般高,為什么不允許我穿那些成熟的衣服呢?為什么不允許我模仿那些“韓日明顯〞一樣化裝呢?而且媽媽還限制我跟男生交往,我真是郁悶死了?!?〕青春期的身體變化主要表現(xiàn)哪些方面?〔3分〕〔2〕請你指出李雅對青春的誤讀〔4分〕30、長頸鹿對羊說:“我比你有優(yōu)勢,我個子高,能吃到樹上部的葉子,你可吃不到。〞羊說:“我能吃到地上的草,你卻不能。〞〔1〕你同意它們的說法嗎?為什么?〔4分〕〔2〕談?wù)勍ㄟ^那些途徑正確、全面地認(rèn)識自己?!?分〕參考答案:一、1、×2、√3、√4、×5、×6、√7、√8、×9、√10、√二、111213141516171819202122232425DBBBCBADACCCBAB三、26、〔1〕勤奮學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),持之以恒的學(xué)習(xí),一心向?qū)W,專心致志,定時定量的學(xué)習(xí)〔2〕①只有堅持不懈的重復(fù)正確的學(xué)習(xí)行為,良好

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