大班上學期幼兒周評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁大班上學期幼兒周評語同學評語一般是指在學期末由班主任撰寫的對同學思想、道德品質、學習、行為習慣和共性心理素養(yǎng)等各方面的定性評價;下面是有大班上學期幼兒周評語，歡迎參閱。

大班上學期幼兒周評語1、你，熱忱，風趣，是位運動健將，球場上總能觀察你強健的身影。盼望你能向愛好體育運動那樣愛好學習，由于你的成果還在原地彷，要知道，只有努力，方能夠在藍天上飛翔。

2、人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必需加強你的自身力量的培育，否則當困難來臨的時候，你就不能夠應對。在現在這個階段，你必需使得自己強大起來，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現中，你已經體現了這一點，。其實你要信任：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩!

3、xx同學：你是一個活潑可親，好學上進，喜愛生活的小女孩兒。你堅持按時到校，各方面嚴格要求自己。課堂上你擅長思索，用心聽講，緊跟老師的思路;平常老師的教導，你總是仔細地聽著，脾氣和善，令老師們深感欣慰。李大釗說：惟知躍進，惟知雄飛。期望你在新的學年里取得更大進步。

4、雖然我們無法轉變人生，但我們可以轉變人生觀，雖然我們無法轉變環(huán)境，但是我們可以轉變心境。態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引!面對逆境，你現在所需要就是轉變你的態(tài)度，不要為臨時的落后而負擔太重，象毛主席說的，”放下包袱，開動機器”，當然，這里的機器是思想器官，你的努力很快就會變?yōu)楝F實!不要由于眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!

5、你性格斯文，班級榮譽感強。你的體育才能突顯，打得一手好球盼望你更加主動，拿出男兒氣概，樂觀管理好出操列隊，熬煉自己的管理才能。愛好體育的同時不行耽擱學習，做到健身學習兩不誤。

6、你活潑開朗，頭腦敏捷而又富有愛心。你勞動仔細，上課樂觀回答老師的提問，這是要發(fā)揚的;你的自制力不夠，課間有時愛打鬧，盼望你改掉毛病，另外要留意加強熬煉身體，保持良好的學習狀態(tài)，爭取各方面做得更好。

7、難得的深明事理，樸實和仔細。你談吐謙和有禮，學習上你一絲不茍，孜孜以求，課堂踴躍發(fā)言，思路明晰。你的愛好廣泛，愛動腦筋的精神也應當保持。

8、xx同學：你是個和善，自強，好學的孩子。生活上，你質樸無華，你識大體，你給老師提建議往往能提出很好的見解，你自律力量好，明辨是非。盼望你均衡各個學習科目，保持優(yōu)勢科目，提高外語和數學。

9、一學期來，你團結同學，樂于助人，敬重師長，勞動衛(wèi)生更是踏實。學習上要留意改進方法，提高學習效率。爭取在新學期來一個大大的改觀。

10、你是一個聰慧，擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好同學。以堅韌的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)勝利的保證。你有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)和力量，學習刻苦，成果優(yōu)秀。你要留意熬煉自己多方面的力量，全方位施展自己的聰慧才智，我想這對你今后的人生大有裨益。盼望你能戒驕戒躁、樂觀進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

11、x同學：你性格嚴厲，慢條斯理，談吐禮貌而不失風趣。你處事穩(wěn)重，仔細負責，紀律上能很好地自我約束;你學習扎實，自主性強，學習上還須大膽地多和同學溝通，多向老師請教，擅長借鑒，挑戰(zhàn)難關，見賢思齊。

12、你是一個肯聽老師教導的同學，集體榮譽感也強班級勞動仔細。平常能按時作業(yè)，學習上的主動性有些欠缺，課堂上有時愛講小話，不夠專注，盼望你改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做人學習兩不誤。

13、xx同學：難得的共性沉靜，你平常嚴格要求自己，按時到校。你對老師布置的各項工作總是完成得井井有條，令老師深感欣慰。但學習上要留意找對方法，尤其是數學科目的學習，多多向老師求教，笨鳥先飛，勤能補拙。

14、你字跡清秀，為班級付出。老師建議你在努力學習的同時，要學會調整學習方法，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是勝利的前提。期盼你取得勝利。

15、x同學：雖然你平常極少言語，但老師知道你是一個很有內秀的孩子。你團結同學，與人為善，你學習踏實，基礎良好，無論學習還是生活，你都能令老師省心省事。期望你今后大膽主動和同學溝通，多向老師請教，查缺補漏，爭取學習上的飛躍。

16、勤勉踏實，謙和有禮，有豪氣，這是你給老師的好印象。一學期來，你學習刻苦，作業(yè)仔細，勞動肯干，遵守校紀班規(guī)，友愛助人，老師對你還比較滿足。盼望你在新學期爭取各方面再創(chuàng)佳績。

17、你為班上做事仔細，兢兢業(yè)業(yè)，為人質樸踏實，你的優(yōu)點是老師和同學們有目共睹的。但要留意學習方法的改進，多與老師同學溝通，提高學習效率。

18、xx同學：你性情穩(wěn)重而不失活潑，你頭腦敏捷，愛好廣泛，喜愛動手，實操力量極強。上課有時候愛講小話，管不住自己，其實只要你潛心向學，你可以做到優(yōu)秀的。盼望你能克服不足之處，發(fā)揚優(yōu)點。

19、你有愛心，有熱忱，做人學習都仔細，身為班干，是老師的好助手，同學相處還需學會學會謙讓和寬容。另外，在學習上要留意克服畏難心情，要留意均衡各科目，盡快適應學校學習生活。

20、你的表現總體上還令老師滿足。你團結同學，與老師溝通態(tài)度真誠;作業(yè)書寫仔細，但上課時有小話，簡單走神，早操排隊愛出格，盼望你提高自制力量，盡快適應中同學活，潛心用功，爭取進步。

21、你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成果穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。盼望勤奮好學的你走向勝利，老師深深地祝愿你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到成功的頂峰。

22、你是個懂事的孩子。一學期來，你作業(yè)仔細，課堂有時缺乏自制力，愛溜神，愛講小話，但你能接受老師的教育，改正不足。留意改掉小毛病，憑你的學習天分，你應當會學得更加精彩。

23、你文雅而又不失大方，學習上踏實努力，成果優(yōu)秀，做事有條不紊，課堂上回答問題落落大方，口齒清楚。盼望你保持、發(fā)揚良好的學習勢頭。

24、你是一位開朗活潑，有著較強集體榮譽感的同學，在學習上付出了很大努力，但要從根本上解決問題，只要有恒心，有毅力，老師信任你會在各方面取得進步。

25、你是一個和善的孩子。你團級同學，敬重老師。但是課堂上時不時愛講話，簡單分心。學習上要講究策略，合理安排各個科目的學習時間，提高學習效率。

26、你是一個質樸天真可愛的小姑娘。平常勞動你仔細負責，團結同學，學習上還缺乏主動精神，方法有待于改進，上課有時愛打鬧，留意改正，性格有些脆弱，老師盼望你變得更頑強，盡快適應中同學活。

27、或許在你的學習中，你會遇到很多次的失敗，但是當這個時候來臨的時候，你千萬不要說放棄，你能夠做到的很簡潔，就是：再試一次!，在這個過程中，你就會發(fā)覺自己的不足，發(fā)覺更加好的途徑，從而盡快地趕上!即使再失敗，只不過從頭再來，信任你自己的力量，我也信任你的毅力，在平常的學習中再加把勁，勝利不會離你太遠的。

28、你是個頭腦敏捷，質樸的孩子。你的數學才能深為老師贊許，你團結同學，敬重老師，勞動仔細，喜愛班集體，但要留意培育自己更穩(wěn)重的性格。

29、xx同學：你在學?？下犂蠋煹脑挘憬≌剰垞P，喜惡分明，你頭腦敏捷，擅長應變，很有組織才能，但學習上有時不夠主動。在家里，老師盼望你能做好弟弟妹妹的榜樣，多體諒父母的辛苦不易，知道為他們分憂。你可以的，潛心向學，你肯定能做得更好。

30、xx同學：你大膽創(chuàng)意，活潑天真而又伶牙俐齒。無論走到哪里，老師和同學都能一眼認出你。你總能給老師和同學帶來歡聲笑語，你的共性是那么富于感染力。新學年盼望你留意明確學習目的，加強自律，學就學個踏實，玩就玩?zhèn)€痛快。

31、你好動，思維活躍，富有幽默感，天賦也很高。對老師有禮貌，集體榮譽感強。但你的自制力差，你上課愛講話，愛下位，不按時交作業(yè)，愛在教室里打鬧，比較貪玩。盼望你留意收心，潛心向學。

32、你開朗幽默，班上有了你多了很多笑聲。你的學習天賦是為老師認可的，但是你的毛病也不少，比如上課愛講話，課外愛戲弄同學，打鬧，貪玩等等。盼望你改掉毛病，發(fā)揚優(yōu)點，增加自律性。

33、xx同學：你的質樸和善，嚴于律己的共性，給老師留下了踏實的好印象。你學習上肯下功夫，但提高不快，尤其是理科和外語，要擅長找準方法，抓住突破口，保持努力的勁頭，讓進步向你招手。

34、你尊師重友，性情隨和真誠，樂于助人。學習上有波動狀況消失，盼望你能更樂觀主動地向老師請教學習方法，加以勤奮，定能穩(wěn)步前進。

35、xx同學：你是一個開朗上進，大方得體，成果優(yōu)秀，集體觀念極強的好孩子。平日里你總能嚴于律己，團結同學，學習上刻苦鉆研，不驕不躁，從容有度，你的好性格，好成果，老師們觀賞你，同學們擁護你。期望你在新的學年里，再接再厲，百尺竿頭，更進一步。

36、你待人禮讓，談吐謙和，團級同學，遵守校紀校規(guī)。勞動樂觀踏實。學習上，作業(yè)書寫仔細，但是作為學習小組長，課堂上當更加大膽樂觀發(fā)言，為組員表率。

37、x同學：你是一共性情寧靜，白凈秀氣的小男孩兒。你平常嚴格遵守學校各方面的紀律，樂學上進。對待同學，你友善隨和;你學習方面總體上各科目比較均衡，新學年里盼望你更自信一點，更努力一點，兼讀百科，突出優(yōu)勢。

38、x同學：你大大咧咧，自由無拘而又敏感自強。雖然你時不時有到校拖拉的現象，但老師知道你是身體素養(yǎng)不好，老師對你的期望是：保持開朗的心態(tài)，明確學習目標，制定適合自己的學習方案，一天進步一點。加強體育熬煉，由于學習要有一個好體魄。

39、xx同學：你共性忠厚質樸而又活潑好動。你做事踏實，文明禮貌。嚴格遵守學校紀律，按時到校。學習上方法尚欠缺，主動性也不夠，盼望你能找到自己學習上的差距和癥結所在，對癥下藥，以期提高。

40、x同學：你活潑，可愛，聰慧，才藝超群，你知道嗎?你還是一個善感的孩子，你的心情很簡單波動，老師囑咐你一句：加強定力修養(yǎng)。古賢蘇軾說，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有極韌不拔之志。承載著爸爸媽媽和老師們的期望，以你的稟賦，你本該做得更好的，加油。

41、xx同學：本學期來，老師對你的表現還總體滿足。你學習扎實，上進心強，與同學相處，愛搞點小鬧劇，但是能接受老師的批判教育，知錯就改。假如你在學習上更刻苦一點，更主動一點，更虛心一點，你的潛能將會得到更好地發(fā)揮。

42、x同學：你共性內斂而又責任心強，你學習主動，成果優(yōu)良，你和同學相處融洽，令師長們放心。輕身便體，秀外慧中，你在籃球場上的身影在大家腦海烙下了深深的印象，這些老師和同學們是由衷喜愛的。盼望你能擅長總結，各個方面有一個大大的飛躍。

43、你活潑英勇，敢為班級爭取榮譽。學習主動性不夠，時有拖拉作業(yè)現象，卷面書寫也要留意保持整齊，課間休息愛追趕打鬧，老師真誠盼望你能在新的學期改掉毛病，提高自制力，養(yǎng)成良好的學習習慣。

44、xx同學：你聰慧乖巧而又善解人意，獨立自主而又勤奮刻苦。你不愧是老師得力的小助手，同學們的好榜樣。你的作文大膽創(chuàng)新，勤于練筆，主動虛心地向老師請教，你的語文和英語成果是優(yōu)秀的，理科基礎也不賴，在新學年里，老師盼望你更加擅長總結學習方法，力爭各個方面都有新的突破。

45、你是一個活潑好動的孩子。你的學習天分高，但是缺乏自制力，上課愛講話，課間愛打鬧，有時候學習態(tài)度也不夠端正，拖拉作業(yè)，盼望你發(fā)揮自己的聰慧才智，做到“鍥而不舍”。

大班上學期幼兒周評語精選1、當你為一道難題凝神深思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳競賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的興奮!假如你能夠抓緊時間，精力集中，踏實仔細，那么，我想目前你的成果不會如此不盡人意的。盼望你在下學年能夠連續(xù)往前趕，信任你會取得好成果的!你是位聰慧又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好興奮，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課常常講靜靜話和做小動作時，不禁皺眉了，聰慧的女孩，下學期你肯定不會讓老師絕望的，對嗎?

2、你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，是一名品學兼優(yōu)的同學，盼望今后的你多留意學問的積累，多留意學習的質量與拓寬，多一份思索和總結，多一份自信和霸氣，堅持不懈，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!

3、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成果，逼真的繪畫，美麗的字跡贏得了同學們的青睞。但你肯定要記住：“天才出于勤奮”，老師盼望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。

4、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡快的歌，課堂上你聚精會神地聽講，仔細的思索，樂觀的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，連續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

5、你是一個聰慧，擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好同學。以堅韌的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)勝利的保證。你有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)和力量，學習刻苦，成果優(yōu)秀。你要留意熬煉自己多方面的力量，全方位施展自己的聰慧才智，我想這對你今后的人生大有裨益。盼望你能戒驕戒躁、樂觀進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

6、一個學期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步，也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!由于這不僅是付出，也有很多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!歡樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到很多的困難，盼望你能夠堅決信念，一如既往地堅持下去，實現你的目標!

7、人生是被一個又一個亮點照亮的，而為了制造新的亮點，你可能需要隨時遺忘你正在擁有或曾經擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結果，但是是對過去的一個評價，你所面臨的又是新的起點，大家又在同樣的起跑線上動身，你應當熟悉明白這一點而更加努力的去拼搏，由于抓住這樣一個良好的機遇并不簡單，所以不要輕易放棄。擺正心態(tài)，努力前進!

8、向最壞處著想，向最好處努力。順風時揚帆遠行，逆風時拉纖前進!永久要為自己的進展考慮最合適的道路。老師信任你的抱負和理想，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離。很多的時候就是由于對自己的要求不嚴而失去了很多進展的機會，我真心地盼望你能夠看清晰自己的進展方向，把自己的那份精彩呈現出來!

9、人生中的很多事情，只要想做，都能夠做得到;該克服的困難，就要憑自己的力氣去克服，勝利貴在堅持!學習你能夠取得很好的成果，那是由于你人很聰慧，但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力，多數的時候是以緘默來代替，或許很多的機會就是在你的緘默中流失掉了。要想有更大的進展，在適當的時候也要發(fā)出屬于自己的聲音，由于這代表著你的氣概!

10、你是個特別優(yōu)秀的男孩。你聰慧，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇奇怪的事。假如你不戲弄同學，按時仔細完成作業(yè)，老師和同學會更喜愛你。老師信任你能改正這些毛病的。盼望你再接再勵，更上一層樓!

11、你有很好的學習天賦。你基礎好，踏實嚴謹，你有較強的自制力，只要能保持良好的競技狀態(tài)，一如既往，主動出擊，全面進展，只有要敢于冒尖的士氣，敢于領先的魄力，將來，你必定還是排頭兵和領跑者的位置。所以老師盼望你能將全身心的投入，排解一切干擾，安心、靜心、恒心，你肯定會找到屬于你的位置，老師拭目以待!

12、斯文秀氣的你，寫得一手美麗的字。你的作業(yè)本總是那么干潔凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小伴侶距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力氣小，集體的力氣大無比!

13、你是我們班上的"小才女",良好的成果，逼真的繪畫，美麗的字跡贏得了同學們的青睞。但你肯定要記?。?天才出于勤奮",老師盼望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。

14、聰慧和善、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。繪畫天賦極強，總是活躍在墻報、繪畫課上。學習上你樂觀進取，有恒心、有急躁，生活中的你也在進步，自理力量強多了。小姑娘，加油吧。愿你的明天，像你的圖畫一樣漂亮!

15、在人生的征途上，有很多個機遇，它可以讓你勝利，也可能讓你失敗，每個人都有同樣多的機遇，誰能夠精確?????地把握住機遇，誰就能夠笑到最終，命運就把握在你自己的手里。但是現在，我沒有太多選擇，我的目標是單一的，必需為了抱負的高校而努力奮斗，以其為此而必需的全部工作，其他的一切都可以放下，不能學撿西瓜的猴子，選擇越多，失去也就越多!你很聰慧，信任你會把握。

大班上學期幼兒周評語優(yōu)秀1、雖然學習基礎薄弱，學起來很吃力，但經過努力，本學期成果有很大提高，百尺竿頭，更進一步!你的體質很不好，要留意多熬煉身體。人總是要有些精神的，現在的你正處于朝氣蓬勃的時期，要樹立信念，展現出青春的活力。你要逐步增加責任感和使命感，磨練自己，爭取做到堅忍不拔，持之以恒。

2、你待人真誠，品德端正。你做事仔細負責，讓人放心，你上課用心聽講，能獨立思索問題。你的進步不小，而且變得越來越優(yōu)秀。但是你前進的道路仍布滿艱辛，盼望你能知難而上，克服一切阻力，戰(zhàn)勝全部困難，加油!

3、你是一個共性極強的男孩，很有個人主見。人都有弱點，關鍵是怎么去面對，你曾經選擇躲避。我現在已經看到了你做出的轉變，你不再躲避，我為你感到興奮，不過我同時也會連續(xù)嚴格要求你。你的當務之急是把精力都集中在學習，那才是最明智的選擇。

4、你懂事、明理。但是老師始終覺得你沒有把精力都投入到學習中來，好象總是什么事情在困擾著你。時間不多了，該醒悟了，學習要全心全意，不能停留在表面。信任以你的聰慧，你確定能排解萬難，爭取高考的成功!

5、本期以來，你遲到過兩次，并且能主動向老師賠禮，盡管遲到并不是你的錯。你有著現代中同學金子般的純凈，但同時你也有著現代中同學很少有的稚嫩，由于你經常要人提示才能完成作業(yè)。我多么盼望不要由于這小小的壞毛病，使你名譽掃地，對你自己是不公正的。其實你并非人們所言的那樣壞。

6、真的很感謝你為老師做了那么多事情。老師對你的期望很高，所以要求也很高。你現在也開頭感覺到學習的緊迫感，并以樂觀的姿勢來面對。你要戰(zhàn)勝的困難還許多，盼望你不要有絲毫的放松，更不要放棄，否則你會圓滿終生。放心，老師是你最堅實的后盾!

7、父母給了你一個聰慧的腦袋，你本是一個好學自信成果優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。為了重來，你來到我們班，你有轉變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。假如你還不從中醒悟，最終以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。

8、誠懇和善是老師最觀賞你的地方，能精彩地完成衛(wèi)生任務讓老師特殊滿足。老師不會擔憂你違犯任何紀律，而是擔憂你的學習。我知道基礎的緣由讓你學得特殊吃力，但是艱辛的事物同時也是美妙的，愿你重拾信念，揚起風帆，勇往直前!

9、你或許是由于太小，從沒有意識到自己在長大，所以許多該在幼兒園養(yǎng)成的習慣，還得從頭教起。由于沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好，你能在同一時間成為完成背誦任務最佳者。不過由于你缺乏恒心，或許最終取勝者就不是你了。你把聰慧用到學習上，班上無人能與你相提并論。

10、你不知道老師有多絕望!我不喜愛我的人是“語言的巨人，行動的矮者”。要想轉變原來的你，不管老師在不在，首先要把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務，不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個力量的，問題是你不情愿去做，那樣的話，會成為保證的笑柄。這是你的親人和老師最不情愿接受的事實。

11、這學期你在各方面都有較大進步