學(xué)前教育個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃范文參考

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁學(xué)前教育個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃范文參考學(xué)前教育的同學(xué)為了把實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)工作做好，做一份系統(tǒng)的實(shí)習(xí)方案是非常必要的。下面是我收集整理的學(xué)前教育同學(xué)個(gè)人實(shí)習(xí)方案參考范文，歡迎閱讀。

學(xué)前教育個(gè)人實(shí)習(xí)方案篇一由于本班是學(xué)前班，年齡均在5"6歲，且9月份就要上學(xué)校，處在這個(gè)年齡階段的幼兒，他們在語言、心理、性格、愛好等各個(gè)方面還需要良好的教育來啟發(fā)和引導(dǎo)。因此我就本學(xué)期的工作制定了個(gè)人方案，詳細(xì)方案如下：

一、思想政治工作

幼兒園教育的主要目標(biāo)是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)進(jìn)展，增加體質(zhì)，培育良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動(dòng)的愛好;進(jìn)展幼兒智力，培育正確運(yùn)用語言交往的基本力量，增進(jìn)對環(huán)境的熟悉，培育有益的愛好和求知欲望，培育初步的動(dòng)手力量;因此，幼兒園一切教育活動(dòng)及其評價(jià)，都應(yīng)以教育目標(biāo)為導(dǎo)向，親密聯(lián)系幼兒的實(shí)際進(jìn)展水平和生活閱歷來確定教育內(nèi)容、方法和過程。

二、教育教學(xué)工作

由于本人任職英文老師，而本班又是學(xué)前英文班，固教學(xué)重點(diǎn)都放在英語方面，本學(xué)期我們連續(xù)采納《劍橋PLAYWAYTOENGLISH兒童英語2》主要的特點(diǎn)是寓教于樂，讓孩子在開心的嬉戲中習(xí)得英語。其次級教材不僅關(guān)心孩子系統(tǒng)地復(fù)習(xí)在第一級中把握的學(xué)問和技能，而且強(qiáng)調(diào)進(jìn)展孩子在聽說技能中的語言力量。在老師的正確指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)外語能夠關(guān)心孩子們在學(xué)習(xí)過程中把握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，并對他們的認(rèn)知進(jìn)展起著樂觀的作用。另外，期末還需鼓舞幼兒參與等級考試，因此要為考試打下良好的基礎(chǔ)，爭取取得優(yōu)異的成果。

日常生活常規(guī)教學(xué)方面，通過一個(gè)學(xué)期的觀看，同時(shí)針對本班在上學(xué)期所存在的問題。我們發(fā)覺對幼兒的常規(guī)教育是特別重要的。常規(guī)教學(xué)的松緊將是必影響到正常教學(xué)質(zhì)量的好壞。即使課程設(shè)計(jì)的再好，沒有好的紀(jì)律、好的習(xí)慣來做鋪墊，一切都會(huì)是紙上談兵。從這個(gè)學(xué)期一開頭，我們的重點(diǎn)就是把原來遺留下來的壞習(xí)慣漸漸訂正過來。正所謂“無規(guī)不成方圓”，班上老師要齊心協(xié)力，達(dá)成全都，讓百分之九十五的孩子能自覺遵守紀(jì)律，留意班上常規(guī)。老師不僅是在課堂上要對幼兒進(jìn)行班級紀(jì)律的教育，而且更重要的是在日常生活中隨時(shí)隨地的進(jìn)行實(shí)地教育。對于個(gè)別孩子，老師須急躁的教育，同時(shí)還可以與這些家長多進(jìn)行溝通，讓家長能協(xié)作老師做一些有益的工作。爭取讓全部的孩子都成為守紀(jì)律的好寶寶。

三、家長溝通工作

在教育工作中，家長工作占據(jù)著特別重要的作用。通過家長工作，家園相互溝通，協(xié)作全都，促進(jìn)幼兒健康和諧進(jìn)展;通過家長工作，指導(dǎo)關(guān)心家長，很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢，給幼兒以樂觀而富有成效的影響;通過家長工作，調(diào)動(dòng)家長關(guān)懷、支持、參加園所教育和管理的樂觀性，共同辦好幼兒園。

在本學(xué)期，我將會(huì)運(yùn)用各自的專業(yè)學(xué)問，讓幼兒歡樂、健康地成長，盼望在期末總結(jié)時(shí)，我看到的是辛勤勞動(dòng)后的累累果實(shí)。

學(xué)前教育個(gè)人實(shí)習(xí)方案篇二我做為是一名幼師實(shí)習(xí)生,很榮幸成為華師麗娃幼教集團(tuán)的一名實(shí)習(xí)老師。

雖然我剛進(jìn)入社會(huì),毫無任何閱歷,但是很幸運(yùn)的跟著一名教學(xué)閱歷豐富的老師,也很興奮成為一名配班老師。

經(jīng)過短短半個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作,我發(fā)覺我要學(xué)習(xí)與要做的事情許多,也有許多不足的地方,與之前的見習(xí)不一樣。之前的見習(xí)純屬是幫忙與幫助。而實(shí)習(xí)時(shí)真正的做為一名幼教老師去仔細(xì)、細(xì)心的去照料小伴侶。剛開學(xué)的那段時(shí)間,我簡直是沾床就想睡,嗓子都啞了。

從今,我就知道,幼師,不是和小伴侶玩嬉戲那么簡潔的。所以雖然經(jīng)過這短短的半個(gè)多月,但我知道我有哪些不足的地方和我這一學(xué)期需要做的工作結(jié)合起來,制定了這個(gè)學(xué)期的個(gè)人方案:

一:了解幼兒基本狀況和個(gè)人特點(diǎn)。這是首要任務(wù),目的是熟識了解班級的基本狀況,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),對各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外,在指導(dǎo)老師的關(guān)心下,熟識班級授課方式、教學(xué)方案后,寫出自己具體而完整的教案,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,正式授課。

二:與家進(jìn)步行良好的溝通。這個(gè)是我很匱乏的地方。不知道為什么,看到家長我總是會(huì)緊急,講不出話來。雖然老師說讓我大膽去說。我想我是缺乏去說的膽識和說話的技巧。就像之前剛開學(xué)的時(shí)候,我們班的劉暢臉上被另一個(gè)小伴侶抓去了。有次,他媽媽問我是哪個(gè)小伴侶,我知道是哪個(gè)的,他那時(shí)候剛好在阿姨旁邊我就指著小寶說似乎是那個(gè)吧?？墒俏蚁胂氩恍幸赃@么說的,我就立馬說,我也不太清晰,要不去問下黃老師。黃老師的回答是:“哦,那個(gè)小伴侶現(xiàn)在不在這里,被其他老師抱著?！蔽揖椭肋@個(gè)事情差不多了。假如我直接指著那小孩說是他的話,可能事情會(huì)變得比較簡單。從中我就學(xué)到了說話的技巧。

三:培育孩子的習(xí)慣。俗話說:“一個(gè)好習(xí)慣會(huì)影響人的一生”。我們應(yīng)當(dāng)從孩子平常的生活習(xí)慣做起。比如自己制造的垃圾自己扔到垃圾桶;自己吃飯(由于是托班,許多小孩都不怎么會(huì)自己吃飯。不過我們盡量得讓他們自己去吃飯;學(xué)會(huì)“感謝”與“不用謝”等等。

四:教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)中,敬重幼兒,營造公平、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具預(yù)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新奇,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還要對幼兒的操作力量進(jìn)行強(qiáng)化培育,讓幼兒學(xué)會(huì)在嬉戲中去查找問題,并解決問題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的愛好。

學(xué)前教育個(gè)人實(shí)習(xí)方案篇三時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)瞬間我們即將面臨幼兒園的實(shí)習(xí)生活，告辭校內(nèi)生活，在實(shí)習(xí)生活中，我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來，努力把自身的缺點(diǎn)改正!幼兒老師的這個(gè)職務(wù)是神圣的，她擔(dān)負(fù)著責(zé)任也是特別重要的!做為一名合格的幼兒老師必需具備愛心，關(guān)懷，責(zé)任心。做為一名實(shí)習(xí)生我們要明確我們的實(shí)習(xí)目的，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺培育良好的職業(yè)道德，對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍。在工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和平安管理措施。聽從領(lǐng)導(dǎo)，敬重師傅，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，不遲到，不早退，力爭全勤，喜愛勞動(dòng)，對工作樂觀主動(dòng)，做到四勤(勤看、勤問、勤記、勤勞動(dòng))五不怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩)聽從實(shí)習(xí)單位的支配。力爭把實(shí)習(xí)工作做到完善，嚴(yán)格要求自己，做一名合格的實(shí)習(xí)生!

快畢業(yè)了，我立刻就要開頭為期半年的實(shí)習(xí)生活，實(shí)習(xí)對于我來說是特別重要的、不行待慢。學(xué)校對我們這次實(shí)習(xí)提出了許多要求，我要嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度去要求我自己，對實(shí)習(xí)提出來的要求仔細(xì)的去完成任務(wù)。

要求：

一、實(shí)習(xí)的目的要明確，在實(shí)習(xí)的過程中提高自己的專業(yè)技能，完善充實(shí)自己把握不扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問、實(shí)習(xí)也是對自己考驗(yàn)的一個(gè)好機(jī)會(huì)。

二、肯定要遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度。要對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、一絲不茍、工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和平安管理措施，由于照看的對象是幼兒，所以在工作上不能有一點(diǎn)的疏忽，就會(huì)對幼兒帶來損害，聽從管理。

三、工作時(shí)遇到問題或不懂的地方要虛心去請教老師，要做到不恥下問，工作中要有組織紀(jì)律性、不遲到、不早退、力爭全勤。

四、聽從領(lǐng)導(dǎo)、敬重老師、堅(jiān)持文明用語，遵守服務(wù)行業(yè)的規(guī)范服務(wù)用語和服務(wù)忌語的要求。

五、在工作中不任憑打電話、不談戀愛。

六、穿著樸實(shí)大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時(shí)要穿工作服。

七、正確處理指導(dǎo)老師和她人的關(guān)系、不發(fā)生沖突、必需以實(shí)習(xí)為主。

八、聽從實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的工作支配和調(diào)動(dòng)，把工作需要放在首位，不計(jì)較個(gè)人的得失和工作酬勞。

九、在實(shí)習(xí)期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。

十、對工作要樂觀主動(dòng)、盡全力去做好。

對本次實(shí)習(xí)要有主動(dòng)性，要邊干過學(xué);保持好老師形象，要留意總結(jié)、留意積累、留意反思。

發(fā)揮特長，主動(dòng)協(xié)作帶班老師工作，虛心學(xué)習(xí)，不懂就問，為今后工作做好預(yù)備。

根據(jù)學(xué)校要求，抱有4心來實(shí)習(xí)：虛心、有心、急躁、細(xì)心。不遲到，不早退;嚴(yán)于律己，自覺遵守幼兒園規(guī)章制度;了解工作日程，盡快地熟識全班幼兒的姓名，熟識幼兒園環(huán)境。

詳細(xì)實(shí)習(xí)方案如下：

一、重視師德修養(yǎng)

作為幼兒老師首先要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，忠誠于幼兒教育事業(yè)，做到愛崗敬業(yè)，這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風(fēng)建設(shè)是幼兒老師做人的基礎(chǔ)，也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎(chǔ)。

1、關(guān)懷和喜愛每一位幼兒，公平敬重每一位幼兒，敬重幼兒的想法和做法。關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長，盡自己最大的努力滿意孩子進(jìn)展的需求，樹立起“一切為孩子“的崇高思想。

2、學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)良的園風(fēng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)老師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表，在日常生活中時(shí)刻提示自己，規(guī)范自己的言行舉止，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做榜樣。

二、關(guān)懷集體、關(guān)懷他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的力量。為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。

三、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)

1、在課堂設(shè)計(jì)與組織方面，首先要虛心學(xué)習(xí)有閱歷老師的教育教學(xué)閱歷，仔細(xì)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，在教學(xué)練習(xí)中把自己不懂的問題樂觀與老師探討，每次課堂教學(xué)后，仔細(xì)反思，爭取更多的進(jìn)步。

2、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)覺問題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集。

3、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀看幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀看、記錄力量。

4、仔細(xì)做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己在學(xué)習(xí)或工作上的閱歷。

5、不斷豐富以家長的溝通、溝通的閱歷，有效的開展教育教學(xué)工作。

學(xué)前教育個(gè)人實(shí)習(xí)方案篇四措施：

1)多向富有教學(xué)閱歷的搭班老師學(xué)習(xí)，注意榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學(xué)力量。

2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步，本學(xué)期將連續(xù)努力。除了準(zhǔn)時(shí)關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必需做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況，常常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

3)主動(dòng)關(guān)懷國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、