學(xué)期教研工作計(jì)劃安排

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)學(xué)期教研工作計(jì)劃安排一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校的教學(xué)教研工作連續(xù)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，組織全體老師深化學(xué)習(xí)中心校教研工作會(huì)議精神，堅(jiān)持以課程改革為突破口，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，突出一個(gè)中心：提高教育教學(xué)質(zhì)量；抓住兩個(gè)關(guān)鍵：學(xué)校管理水平提升和老師隊(duì)伍素養(yǎng)提高；狠抓三個(gè)重點(diǎn)：教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、質(zhì)量監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià)。進(jìn)一步增加“質(zhì)量意識(shí)和效率意識(shí)”，創(chuàng)新教研方式，努力構(gòu)建“校本教研制度化、教研手段現(xiàn)代化”的教研體系，實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

二、工作目標(biāo)

1、建立優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)，實(shí)施精致教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、開展多元的教研活動(dòng)，以教科研工作羽翼，努力推動(dòng)課程改革。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)提高學(xué)校名師隊(duì)伍的數(shù)量。

4、加大各班級(jí)教學(xué)的監(jiān)督力度，全面提高教學(xué)成果。

5、組織我校老師樂(lè)觀參與鎮(zhèn)級(jí)、校級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的教研活動(dòng)。

三、詳細(xì)措施：

（一）建立校級(jí)教研團(tuán)隊(duì)，開展校本教研活動(dòng)。

1、成立語(yǔ)文教研組：

組長(zhǎng)：邵鑄平

成員：王其福劉宜友聶焱

2、成立數(shù)學(xué)教研組：

組長(zhǎng)：余誠(chéng)

成員:周云龍陳鳳李斌

各教研組組長(zhǎng)詳細(xì)負(fù)責(zé)組織開展校本教研和收集本教研組學(xué)科在教學(xué)中存在的問(wèn)題。同時(shí)預(yù)備分別參與鎮(zhèn)內(nèi)進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科鎮(zhèn)內(nèi)教研活動(dòng)（圍繞課題備課，上課，議課）。

（二）校本培訓(xùn)分層次、突重點(diǎn)

校本培訓(xùn)工作是提高老師素養(yǎng)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“高質(zhì)量、低投入，分層次、突重點(diǎn)、全員參加、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源，組織全體老師樂(lè)觀參與鎮(zhèn)內(nèi)教研活動(dòng)（說(shuō)課，上示范課、評(píng)課）以及派老師外出培訓(xùn)等多種途徑促使老師們更新觀念，提升理論水平及業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

（三）校本教研高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求

1、本年度的教研活動(dòng)要連續(xù)保持以往教研活動(dòng)的一些行之有效的做法，教研活動(dòng)的內(nèi)容要以本學(xué)段的課題為重點(diǎn)，加強(qiáng)專題教研活動(dòng)，集中解決課改中消失的新問(wèn)題，使每位老師確有收獲。

2、教研活動(dòng)的形式要多樣化，圍繞課題開展授課、議課、反思、溝通等，防止因形式單一影響老師教研的愛好和熱忱。

3、教研活動(dòng)要對(duì)外開放，加強(qiáng)教學(xué)溝通，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質(zhì)量，樂(lè)觀實(shí)行走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，加強(qiáng)校際間的互動(dòng)溝通，使老師在互動(dòng)中達(dá)成共識(shí)，相互促進(jìn)，共同提高。

四、工作要求：

1、本學(xué)期課堂教學(xué)討論的重點(diǎn)是確定課題，圍繞課題開展好各項(xiàng)教研活動(dòng)，在活動(dòng)中落實(shí)新理念、提高課堂教學(xué)的效率。

2、各校要圍繞課題樂(lè)觀開展校本教研活動(dòng)，落實(shí)好集體備課、反思溝通、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)時(shí)把集體備課與反思溝通活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。每次教研活動(dòng)，相應(yīng)老師要按時(shí)參與并樂(lè)觀發(fā)言，與同伴互動(dòng)、共同進(jìn)步。

3、仔細(xì)樂(lè)觀參與各類教研活動(dòng)，養(yǎng)成寫教學(xué)反思的習(xí)慣。

4、本期要求老師要做到：學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章（管理人員和骨干老師讀一本教育專著）；寫好每堂課教后反思，樂(lè)觀撰寫學(xué)科教學(xué)論文，參與各級(jí)各類學(xué)科論文評(píng)比；每期至少聽課8節(jié)；樂(lè)觀鼓舞老師跨學(xué)科，跨年段，相互聽課，每人每學(xué)期聽課至少8節(jié)。

5、鼓舞“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要擅長(zhǎng)利用課余時(shí)間，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現(xiàn)象，進(jìn)行閑談，發(fā)表評(píng)論，并努力獵取有價(jià)值的教育教學(xué)閱歷。另外，就個(gè)別老師工作中遇到的難題，提倡同伴樂(lè)觀幫助，共同解決。

五、完善教研機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮教研組的作用

學(xué)校教研組要在學(xué)習(xí)教育理論，廣泛搜集各科教研信息的基礎(chǔ)上，結(jié)合各學(xué)段的討論課題，確定教研的目標(biāo)，全盤部署教研工作，各學(xué)科教研組要依據(jù)學(xué)校的課題討論，確定各學(xué)科的教研方案，組織教研活動(dòng)，真正做到有方案，有實(shí)施，有記錄，有考勤，有總結(jié)。

六、教研工作方案支配：

九月十月：

1、制訂語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教科研工作方案

2、召開老師會(huì)議，了解各學(xué)段教學(xué)中存在的問(wèn)題。

3、利用遠(yuǎn)程資源等學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論學(xué)問(wèn)。

4、樂(lè)觀開展好校本教研活動(dòng)。

5、適時(shí)進(jìn)行總結(jié)，推選老師在鎮(zhèn)內(nèi)上觀摩示范課。

十一月、十二月：

1、學(xué)校按各教研組期初制定的教研工作方案有序、仔細(xì)開展好