學(xué)校辦公室工作計(jì)劃_第1頁(yè)
學(xué)校辦公室工作計(jì)劃_第2頁(yè)
學(xué)校辦公室工作計(jì)劃_第3頁(yè)
學(xué)校辦公室工作計(jì)劃_第4頁(yè)
學(xué)校辦公室工作計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)學(xué)校辦公室工作計(jì)劃一.日常工作

在學(xué)校兩址辦學(xué)的狀況下,協(xié)調(diào)好校內(nèi)校外的各項(xiàng)工作。

辦理上級(jí)及校外來(lái)的公文、函件等日常公文處理工作、保管校章,收文、發(fā)文,完成各項(xiàng)臨時(shí)工作。

協(xié)作其它部門參與各級(jí)各類評(píng)比、督導(dǎo)、展現(xiàn)、研討等活動(dòng)。組織國(guó)際聯(lián)校學(xué)科評(píng)估活動(dòng)。

加強(qiáng)自身思想建設(shè),不斷提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高管理水平,提高服務(wù)力量。

二.人事工作

(一)深化用人制度改革,大力宣揚(yáng)“老師聘用合同制”,做好聘任、考核工作

1.聘任:2022年4月:聘任意向調(diào)查表;2022年7月:簽訂協(xié)議(在職、見(jiàn)習(xí)、試用、外聘返聘)

2.考核:

推行老師職業(yè)道德考核制度和獎(jiǎng)懲制度,與我?!独蠋熢u(píng)價(jià)》相結(jié)合,落實(shí)海淀區(qū)《師德評(píng)價(jià)手冊(cè)》。

(二)老師培育,“十五”連續(xù)教育工作

根據(jù)區(qū)老師連續(xù)教育辦公室的統(tǒng)一要求,做好“十五”連續(xù)教育工作。

1.英語(yǔ)口語(yǔ)力量:經(jīng)過(guò)努力,我校已有50人達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),連續(xù)組織未達(dá)標(biāo)老師參與輔導(dǎo)及測(cè)試。

2.應(yīng)用信息技術(shù)力量:參與計(jì)算機(jī)A級(jí)考試,協(xié)調(diào)組織老師參與區(qū)連續(xù)教育辦公室組織的統(tǒng)一培訓(xùn)。

3.校本培訓(xùn):連續(xù)以專家講座、學(xué)科教科研活動(dòng)、學(xué)歷達(dá)標(biāo)等多種形式開(kāi)展;加強(qiáng)對(duì)老師自學(xué)的要求。

4.加強(qiáng)老師素養(yǎng)建設(shè),引導(dǎo)老師自主進(jìn)展,如:寫(xiě)一筆好字、做好老師生涯規(guī)劃等,努力提高老師自我心理調(diào)整及心理輔導(dǎo)力量。

5.協(xié)作其它部門,做好體育老師的繼教工作。

(三)新進(jìn)老師的各項(xiàng)工作

完成新進(jìn)老師的培訓(xùn)、考核、轉(zhuǎn)正、調(diào)入等各項(xiàng)工作。

(四)幫助各部門,培育骨干老師,宣揚(yáng)優(yōu)秀老師的勝利閱歷,促進(jìn)“兩名工程”實(shí)施;探討適合我校的優(yōu)秀老師培育模式。開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作。

1.加強(qiáng)師德建設(shè),開(kāi)展“師德先進(jìn)”的評(píng)比工作(校級(jí)、中心級(jí))。

2.開(kāi)展“青年先進(jìn)老師”的評(píng)比工作(校級(jí)、區(qū)級(jí))。

3.做好各級(jí)“學(xué)科帶頭人”、“骨干老師”的評(píng)比工作(中心級(jí)、區(qū)級(jí))。

(五)做好工資管理工作,逐步建立我校個(gè)人工資檔案。

(六)做好社會(huì)保障系統(tǒng)的各項(xiàng)工作,完成失業(yè)保險(xiǎn)及養(yǎng)老保險(xiǎn)(外聘教職工)的年度審核工作,本學(xué)期重點(diǎn)做好外聘教職工的醫(yī)療保險(xiǎn)工作。

(七)協(xié)調(diào)協(xié)作各部門,做好關(guān)于“住房補(bǔ)貼”的各項(xiàng)工作

(八)做好人事檔案,各項(xiàng)人事報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作;做好離退休、在職人員的信息采集工作(CMIS系統(tǒng))。

(九)做好教工調(diào)出、退休工作。

(一零)做好離退休老師工作。

(一一)開(kāi)展促進(jìn)老師和諧進(jìn)展,心理健康教育,建和諧校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。

新建“老師論壇”(內(nèi)部論壇)。增進(jìn)老師間溝通。

(一二)完成職稱評(píng)審的預(yù)備工作。

三.檔案工作

1.完成年鑒的整理工作;各口上交每月大事記;

2.完成上學(xué)年檔案整理,個(gè)人檔案交師大檔案館。

3.依據(jù)上級(jí)文件及各項(xiàng)檢查要求、我校詳細(xì)狀況,逐步完善我校檔案管理方法;

四.每月工作重點(diǎn):

(一).二月

1.制訂方案;嚴(yán)格考核、考勤制度

2.老老師工作:活動(dòng)費(fèi)150元/人,64+1人,交師大離退休處;

3.應(yīng)聘老師試講:應(yīng)屆畢業(yè)生;

4.新進(jìn)老師的培訓(xùn)工作及連續(xù)教育工作;附件1:

5.教工調(diào)入:附件2:

6.2月26日,2022年、2022年年鑒交師大

7.2022年年鑒交海淀區(qū)教科所

8.工資管理:

休假人員:分部津貼、手機(jī)通訊費(fèi)津貼

新調(diào)入老師工資、失業(yè)保險(xiǎn)

平房取暖費(fèi)

(二).三月

1.法人證、組織機(jī)構(gòu)代碼年檢;

2.勞動(dòng)保障檢查工作;

3.新進(jìn)老師培訓(xùn)。

4.整理上年度、上學(xué)期檔案:

5.工資管理工作:老師獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)金

6.醫(yī)療保險(xiǎn):外聘老師及臨時(shí)工

7.3月20日前,2022年、2022年年鑒交師大

(三).四月

1.轉(zhuǎn)正工作:見(jiàn)附件3;

2.工資管理工作:失業(yè)保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn);

3.新進(jìn)老師匯報(bào)課;

4.4月30日前核對(duì)歷年年鑒清樣;

5.組織國(guó)際聯(lián)校學(xué)科評(píng)估活動(dòng)。

(四).五月

1.工資管理工作:住房公積金相關(guān)事宜。

2.新進(jìn)老師培訓(xùn)。

3.人事聘任工作:見(jiàn)附件4。

(五).六月

1.職評(píng)預(yù)備工作:條例;

2.轉(zhuǎn)正工作;見(jiàn)附件3

3.教工考核工作;

4.新進(jìn)老師匯報(bào)課、見(jiàn)習(xí)老師轉(zhuǎn)正課;

5.學(xué)科帶頭人評(píng)定、認(rèn)定工作。

(六).七月

1.教工考核工作;

2.新進(jìn)老師總結(jié)考核、見(jiàn)習(xí)老師轉(zhuǎn)正工作;

3.人事聘任工作;

4.工資管理工作:老師獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)金統(tǒng)計(jì);

5.工作總結(jié);

6.年鑒(1-7月);

7.老師退休工作;

8.職稱評(píng)聘工作:宣揚(yáng)條例、表格(照片)。

一.附件1:新進(jìn)老師的培訓(xùn)工作

1.本學(xué)期新進(jìn)老師狀況:

新進(jìn)老師狀況:原有9人;

其中,試用老師狀況:原有6人:試用期滿,預(yù)備調(diào)入5人,2022年4月試用期滿1人。

見(jiàn)習(xí)老師3人。

2.新進(jìn)老師培訓(xùn):

(1)二月:上學(xué)期工作小結(jié)、本學(xué)期要求;

(2)三月:計(jì)算機(jī)A級(jí)考試;

(3)四月:匯報(bào)課

(4)五月:新進(jìn)老師培訓(xùn)

(5)六月:匯報(bào)課

(6)七月:述職、總結(jié)會(huì)、轉(zhuǎn)正會(huì)

二.附件2:教工調(diào)入

1.教研組長(zhǎng)、主管領(lǐng)導(dǎo)看法:工作態(tài)度、表現(xiàn)、優(yōu)點(diǎn)、需改進(jìn)、建議

2.體檢(師大校醫(yī)院)、本人既往病史說(shuō)明。

3.政審材料、住房狀況調(diào)查表及住房狀況證明。

4.商調(diào)函(師大人事處)。

5.查看檔案(學(xué)校、師大人事處):畢業(yè)證、學(xué)位證、轉(zhuǎn)正定級(jí)、報(bào)道證、考核表、工資。

6.調(diào)令(師大人事處)。

7.對(duì)方單位出具:工資轉(zhuǎn)移單、行政關(guān)系轉(zhuǎn)移單、失業(yè)保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移單。

8.填寫(xiě)教職工登記表、卡片(師大人事處蓋章)。

9.檔案送交師大檔案館。

10.確定工資、辦理工資卡。

11.辦理住房公積金。

三.附件3:轉(zhuǎn)正工作

1.六月七月:

轉(zhuǎn)正工作1:見(jiàn)習(xí)老師;

轉(zhuǎn)正工作2:試用老師。

2.工作步驟:

個(gè)人述職、總結(jié):

教研組長(zhǎng)、大組長(zhǎng)、主管領(lǐng)導(dǎo)看法;工作態(tài)度、表現(xiàn)、優(yōu)點(diǎn)、需改進(jìn)、建議

轉(zhuǎn)正登記表、轉(zhuǎn)正工資定級(jí)表(師大人事處蓋章);

轉(zhuǎn)正登記表送交師大檔案館;

辦理工資卡、確定工資、住房公積金。

四.附件4:聘用老師工作程序

1.要求:

(1)學(xué)歷:大本;英語(yǔ):四級(jí)(應(yīng)屆)口語(yǔ)三級(jí);

(2)身體健康:最近體檢結(jié)果、本人既往病史說(shuō)明。;

2.簡(jiǎn)歷:聘用老師需供應(yīng)資料:

(1)身份證及戶口本(首頁(yè)、戶主頁(yè)、本人頁(yè)、變更頁(yè))(原件、復(fù)印件);

(2)畢業(yè)證、學(xué)位證及復(fù)印件;

(3)老師資格證;

(4)計(jì)算

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論