《多媒體技術(shù)應(yīng)用》模塊的教學(xué)實施

《多媒體技術(shù)應(yīng)用》模塊的教學(xué)實施2024/3/12《多媒體技術(shù)應(yīng)用》模塊的教學(xué)實施模塊內(nèi)容特點貼進學(xué)生生活與必修內(nèi)容聯(lián)系緊密知識點多軟件多操作要求高《多媒體技術(shù)應(yīng)用》模塊的教學(xué)實施應(yīng)對措施理論知識：在實踐基礎(chǔ)上的總結(jié)和提升。技術(shù)操作：側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)表達思想的需要及信息工具的特點和應(yīng)用范圍進行工具選擇，在具體的活動過程中掌握軟件使用的方法。多媒體技術(shù)應(yīng)用所攜帶的技術(shù)思想和文化內(nèi)涵：與具體內(nèi)容相結(jié)合，體現(xiàn)技術(shù)學(xué)習(xí)潛在的實際價值?！抖嗝襟w技術(shù)應(yīng)用》模塊的教學(xué)實施幾點體會用好教材樹立整體意識、重視單元備課注重與必修模塊的銜接關(guān)注學(xué)生差異《多媒體技術(shù)應(yīng)用》模塊的教學(xué)實施第1章走進多媒體技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)：主題1:多媒體技術(shù)與社會生活教材：初識多媒體技術(shù)體驗多媒體技術(shù)《多媒體技術(shù)應(yīng)用》模塊的教學(xué)實施內(nèi)容要求與實施建議多媒體與多媒體技術(shù)的含義

嘗試欣賞→剖析→延伸多媒體技術(shù)的應(yīng)用多媒體技術(shù)的特征

活動體會→閱讀歸納→舉例深化

多媒體技術(shù)的發(fā)展《多媒體技術(shù)應(yīng)用》模塊的教學(xué)實施幾點提示課前準(zhǔn)備避免概念的堆砌和知識簡單重復(fù)保證活動的有效性避免生硬的定義防止產(chǎn)生錯誤傾向《多媒體技術(shù)應(yīng)用》模塊的教學(xué)實施第2章計算機中的圖世界圖片的采集與保存圖像的加工與處理《多媒體技術(shù)應(yīng)用》模塊的教學(xué)實施內(nèi)容要求與實施建議圖片的類型、格式及其存儲、呈現(xiàn)和傳遞的基本特征與基本方法圖形、圖像的概念矢量圖與點陣圖圖形、圖像的常用格式思路：從直觀到抽象案例：矢量圖與點陣圖《多媒體技術(shù)應(yīng)用》模塊的教學(xué)實施內(nèi)容要求與實施建議圖片信息的采集與保存常用的圖形、圖像信息采集的途徑和設(shè)備圖形、圖像信息采集的基本方法※圖形、圖像數(shù)字化的原理※圖形、圖像的存儲原理《多媒體技術(shù)應(yīng)用》模塊的教學(xué)實施內(nèi)容要求與實施建議圖形、圖像的加工常用的圖形、圖像處理工具的種類和基本功能圖形、圖像加工的一般過程和方法※設(shè)計簡單的圖像作品※合理運用圖形、圖像信息解決實際問題《多媒體技術(shù)應(yīng)用》模塊的教學(xué)實施實施建議把學(xué)生的已有經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為教學(xué)的資源注重活動中的總結(jié)和提升重視需求分析和規(guī)劃設(shè)計采用半成品加工策略體現(xiàn)技術(shù)運用的實際價值《多媒體技術(shù)應(yīng)用》模塊的教學(xué)實施第3章計算機中的聲音世界制作配樂詩朗誦錄制自己的詩朗誦尋找背景音樂合成配樂詩朗誦《多媒體技術(shù)應(yīng)用》模塊的教學(xué)實施內(nèi)容要求與實施建議聲音信息的采集聲卡的作用及使用方法聲音文件的參數(shù)※聲音數(shù)字化原理聲音信息采集的基本方法建議：通過實例化解難點CoolEditPro《多媒體技術(shù)應(yīng)用》模塊的教學(xué)實施內(nèi)容要求與實施建議音頻文件的類型、存儲格式及其特點、適用場合。欣賞MIDI音樂→猜文件大小→顯示文件大小→了解MIDI音樂的知識→其它格式音頻文件的知識?！抖嗝襟w技術(shù)應(yīng)用》模塊的教學(xué)實施內(nèi)容要求與實施建議音頻信息的加工音頻加工軟件的基本功能常用音頻信息加工的方法建議：只要求學(xué)生學(xué)會利用簡單工具進行截取、合成、格式轉(zhuǎn)換等簡單處理準(zhǔn)備音頻素材《多媒體技術(shù)應(yīng)用》模塊的教學(xué)實施第4章動畫、視頻與虛擬現(xiàn)實動畫采集與制作虛擬現(xiàn)實初探視頻采集與處理《多媒體技術(shù)應(yīng)用》模塊的教學(xué)實施內(nèi)容要求與實施建議動畫動畫的原理直觀演示動畫的分類常見的動畫存儲格式動畫的采集與制作任務(wù)分解、支架教學(xué)法形象說明《多媒體技術(shù)應(yīng)用》模塊的教學(xué)實施內(nèi)容要求與實施建議虛擬現(xiàn)實虛擬現(xiàn)實的基本概念及基本特征虛擬現(xiàn)實的應(yīng)用前景全景圖制作欣賞作品，初識虛擬現(xiàn)實→體驗實例，感受虛擬現(xiàn)實→歸納總結(jié)，理解虛擬現(xiàn)實→創(chuàng)作作品，體驗虛擬現(xiàn)實→分析討論，暢想虛擬現(xiàn)實?！抖嗝襟w技術(shù)應(yīng)用》模塊的教學(xué)實施內(nèi)容要求與實施建議視頻視頻的產(chǎn)生原理日常生活中視頻獲取的途徑和方法常見的視頻文件格式。視頻的加工剪輯、合成、配音根據(jù)情況調(diào)整活動任務(wù)加強課堂調(diào)控《多媒體技術(shù)應(yīng)用》模塊的教學(xué)實施第5章創(chuàng)作多媒體作品課程標(biāo)準(zhǔn)：主題3：多媒體信息的表達與交流教材：策劃多媒體作品制作多媒體作品發(fā)布和交流作品《多媒體技術(shù)應(yīng)用》模塊的教學(xué)實施內(nèi)容要求與實施建議多媒體創(chuàng)作工具的功能、類型及選擇方法規(guī)劃、設(shè)計多媒體作品的一般方法多媒體作品制作的一般流程Authorware的功能和使用方法發(fā)布