旅游評論寫作教學設(shè)計_第1頁
旅游評論寫作教學設(shè)計_第2頁
旅游評論寫作教學設(shè)計_第3頁
旅游評論寫作教學設(shè)計_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

旅游評論寫作教學設(shè)計1.引言本文檔旨在設(shè)計一套有效的旅游評論寫作教學方案，以幫助學生提高他們的寫作能力和表達技巧。本方案將注重培養(yǎng)學生獨立思考和創(chuàng)造性思維的能力，并避免涉及法律復雜性。2.教學目標-培養(yǎng)學生對旅游目的地的觀察力和分析能力-提高學生的寫作技巧和文字表達能力-培養(yǎng)學生獨立思考和創(chuàng)造性思維的能力3.教學步驟3.1導入-通過引入一則精彩的旅游評論文章或視頻，激發(fā)學生對旅游評論寫作的興趣。-提出幾個開放性問題，引導學生探討旅游評論的重要性和影響力。3.2分析旅游評論-介紹旅游評論的基本特點和寫作要求，包括描述、評價、推薦等內(nèi)容要素。-分析優(yōu)秀的旅游評論案例，讓學生了解如何有效地傳達自己的觀點和情感。3.3提升寫作技巧-教授一些寫作技巧，如使用形象生動的詞語、運用修辭手法、組織文章結(jié)構(gòu)等。-給予學生練習機會，通過仿寫或改寫已有的旅游評論文章，幫助他們提升自己的寫作水平。3.4開展實踐活動-將學生分成小組，讓他們選擇一個旅游目的地，并撰寫一篇針對該目的地的評論。-鼓勵學生在實地考察的基礎(chǔ)上寫作，對目的地進行全面、客觀的觀察和評價。-每個小組將自己的評論分享給其他小組，并進行相互評價和討論。3.5總結(jié)反思-組織學生進行總結(jié)，分享他們在寫作過程中的經(jīng)驗和收獲。-引導學生思考如何運用旅游評論寫作技巧來提高自己的表達能力和創(chuàng)造性思維。4.教學評估-設(shè)計一個評估項目，要求學生撰寫一篇旅游評論，并根據(jù)一定的評估標準進行評分。-評估標準可包括文章結(jié)構(gòu)、文字表達、觀點論證等方面。-提供詳細的反饋和建議，幫助學生進一步改進自己的寫作能力。5.后續(xù)延伸-給予學生更多的寫作機會和挑戰(zhàn)，如參與旅游評論比賽或?qū)懽髯髌芳稀?鼓勵學生自主學習和探索，推薦相關(guān)的寫作指南和參考書籍。6.結(jié)語通過本教學設(shè)計方案的實施，我們將能夠有效地提高學生的旅游評論寫作能力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論