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文檔簡介
新疆石河子市第二中學20192020學年高一第二學期第一次月考數(shù)學試卷考試時間:120分滿分:150分注意:本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題,所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應的位置。第Ⅱ卷為非選擇題,所有答案必須填在答題卷的相應位置。答案寫在試卷上均無效,不予記分。一、選擇題(本大題共12小題,共60.0分)數(shù)列1,,,,,...的一個通項公式可能是A.n2n+1 B.n2n-1 C.n2n-3【答案】B【解析】【分析】
本題考查了不完全歸納法求數(shù)列的通項公式,做題時要認真觀察,找到規(guī)律,屬于基礎題.
根據(jù)數(shù)列前幾項找規(guī)律,求出數(shù)列的通項公式,
【解答】
解:數(shù)列1,,,,59…中,
分子是連續(xù)整數(shù),分母是連續(xù)奇數(shù),
故數(shù)列1,,,,59…的一個通項公式可能是已知向量=(-2,1),=(-2,-3),則向量在向量方向上的投影為(????)A. B. C.0 D.1【答案】B【解析】【分析】
本題考查了向量的投影.
利用投影的定義,向量在向量方向上的投影為acosθ.【解答】解:設與的夾角為θ,向量在向量方向上的投影為acosθ=5×故選B.若Sn是等差數(shù)列{an}的前n項和,a2+A.12 B.18 C.22 D.44【答案】C【解析】【分析】
本題主要考查了等差數(shù)列的性質,求和公式,屬于基礎題.
【解答】
解:等差數(shù)列{an}中,a2+已知向量a=(m,1),b=(3,3),且(a-bA.3 B.4 C.5 D.6【答案】C【解析】【分析】
本題考查平面向量坐標運算及向量垂直的應用,屬于基礎題.
先求出a-b,然后利用向量垂直的應用即可求解.
【解答】
解:∵a=(m,1),b=(3,3),
∴a-b5.中國古代數(shù)學著作《張丘建算經(jīng)》(成書約公元5世紀卷上二十三“織女問題”今有女善織,日益功疾,初日織五尺,今一月日織九匹三丈,問日益幾何其意思為:有一個女子很會織布,一天比一天織得快,而且每天增加的長度都是一樣的,已知第一天織五尺,經(jīng)過一個月按30天計后,共織布九匹三丈,問每天多織布多少尺?(注:1匹=4丈,1丈=10尺)(????)A.1331 B.1631 C.1329【答案】D【解析】【分析】本題考查等差數(shù)列的實際應用,屬于基礎題.
由題意可得每天的織布數(shù)量構成等差數(shù)列,由等差數(shù)列的求和公式可得答案.
【解答】解:設每天多織布d尺,
由題意,得30×5+30×292d=390,
解得d=16296.設等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn.若a1=-11,a4A.6 B.7 C.8 D.9【答案】A【解析】【分析】
根據(jù)等差數(shù)列的性質化簡a4+a6=-6,得到a5的值,然后根據(jù)a1的值,利用等差數(shù)列的通項公式即可求出公差d的值,根據(jù)a1和d的值寫出等差數(shù)列的通項公式,進而寫出等差數(shù)列的通項公式,進而寫出等差數(shù)列的前n項和公式Sn,配方后即可得到Sn取最小值n的值。
本題考查學生靈活運用等差數(shù)列的通項公式及前n項和公式化簡求值,掌握等差數(shù)列的性質,是一道基礎題。
【解答】
法一:∵a?4+a??6=2a??1+8d=-22+8d=-6,
∴d=2,Sn=-11n+n(n-1)2×2.
∴Sn=n??2-12n=(n-6)2-36.
顯然,當n=6時,Sn取得最小值.
法二:由a?4+a??6=2a?5得:a??5=-37.在△ABC中,a=4,b=5,c=6,則sin2AsinCA.4 B.1 C.12 D.【答案】B【解析】【分析】本題主要考查利用正弦定理、余弦定理化簡,是基礎題.
【解答】解:由正弦定理得sinAsinC∵a=4,b=5,c=6,∴=2×4故選B.8.公比為的等比數(shù)列{an}的各項都是正數(shù),且a4A.12 B.1 C.2 D.【答案】B【解析】【分析】
本題主要考查等比數(shù)列的性質和通項公式,屬于基礎題.
利用等比數(shù)列的性質求得a5,進而即可求得a7.
【解答】
解:由題意得,a4a6=a52=16,
所以a5=4,則a7=a5×q2=1.
故選BA.715 B.1737 C.20【答案】D【解析】【分析】本題考查了等差數(shù)列的通項公式與求和公式及其性質,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.利用等差數(shù)列的性質與求和公式即可得出.
【解答】解:由等差數(shù)列的性質a===1941.
故選10.已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若OB=a4OA+aA.2016 B.1008 C.22016 D.【答案】B【解析】∵A,B,C三點共線,存在實數(shù)使得AB=λAC.∴OB=OA+AB=OA+λAC=OA+λ(OC-OA)=(1-λ)OA+λOC.即a4=1-λ,aA.-3,+∞ B.-10,+∞ C.-11,+∞ D.-12,+∞【答案】D【解析】【分析】
本題考查等差數(shù)列的性質,涉及二次函數(shù)的性質和不等式,屬中檔題.
由等差數(shù)列的求和公式可得Sn=na1+nn-12d,由二次函數(shù)的性質和單調性,結合題意可得λ的不等式,解不等式可得.
【解答】
解:在等差數(shù)列{an}中,由an=2n+λ,得a1=2+λ,d=2,
故選A.
12.三角形ABC的三邊分別是a,b,c,若c=4,C=π3,且sinC+sin(B-A)=2sin2A,則有如下四個結論:①a=2b;②ΔABC的面積為833;③ΔABCA.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】C【解析】【分析】
本題考查三角形的正弦定理、余弦定理和面積公式,考查三角函數(shù)的恒等變換,以及化簡運算能力,屬于中檔題.
由正弦定理可得三角形的外接圓的半徑;由三角函數(shù)的恒等變換化簡A=π2或sinB=2sinA,即b=2a;分別討論,結合余弦定理和面積公式,計算可得所求值.
【解答】
解:c=4,∠C=π3,可得2R=csinC=4sinπ3=833,可得△ABC外接圓半徑R=433,④正確;
sinC+sin(B-A)=2sin2A,即為sin(A+B)+sin(B-A)=2sin2A,
即有sinAcosB+cosAsinB+sinBcosA-cosBsinA=2sinBcosA=4sinAcosA,
則cosA=0,即A=π2或sinB=2sinA,即b=2a;
若A=π2,C=π3,B=π6,可得a=2b,①填空題(本大題共4小題,共20.0分)13.已知|=2,|=1,且、的夾角為,則|3-2|=?______.【答案】2【解析】【分析】
本題考查向量的模長.
要求|3-2
,應對其平方利用向量的數(shù)量積運算再開方求解.【解答】解:由已知|3
-2
|=9a2故答案為2714.在△ABC中,內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若A︰B︰C=1︰1︰4,則a︰b︰c=________.【答案】1:1:【解析】【分析】本題考查正弦定理,考查學生轉化與化歸的能力,屬于基礎題關鍵是根據(jù)條件求出三角形的三個內角,再利用正弦定理求解.
【解答】解:在△ABC中,∵A︰B︰C=1︰1︰4,
∴內角A,B,C分別為30°,30°,120°,
∴a︰b︰c=sin30°︰sin30°︰sin120°=1:1:315.在三角形ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知a2+c2=4ac,三角形的面積為S=32accosB,則sinA【答案】【解析】【分析】
本題主要考查正弦定理、余弦定理的應用,考查三角形面積公式,考查同角三角函數(shù)間的關系式,屬于中檔題.
由三角形的面積公式結合同角三角函數(shù)間的關系式可得tanB,進而得B,再根據(jù)余弦定理由a2+c2=4ac得到b2=3ac,再由正弦定理,可得sinAsinB的值.
【解答】
解:∵S=12acsinB=32accosB,可得tanB=3,又B為三角形內角,則16.若是函數(shù)的兩個不同的零點,且這三個數(shù)可適當排序后成等差數(shù)列,也可適當排序后成等比數(shù)列,則的值等于__________________【答案】9【解析】試題分析:由韋達定理得,,則,當適當排序后成等比數(shù)列時,必為等比中項,故,.當適當排序后成等差數(shù)列時,必不是等差中項,當是等差中項時,,解得,;當是等差中項時,,解得,,綜上所述,,所以.考點:等差中項和等比中項.三、解答題(本大題共6小題,共72.0分)17.已知兩個非零向量a與b不共線,OA=2(1)若2OA-OB+(2)若A,B,C三點共線,求k的值.【答案】解:(1)∵2OA-OB+OC
=22a-b-a-3b+ka+5b
=k+3a=0,∴k=-3.
(2)由【解析】本題考查了平面向量的基本定理和向量的運算,考查了向量共線的充要條件,屬于簡單題.
(1)根據(jù)已知條件用向量a與b代入表示2OA-OB+OC=0,可得k的值;
(2)由A,B18.已知在,且.
(1)求角B的大?。?/p>
(2)若.【答案】【解答】
解:(1)由正弦定理得,
,
,
∵B∈(0,π)∴B=π3;
(2)由余弦定理,
即a=1或2,
當,
當.【解析】【分析】
本題考查正弦定理,余弦定理以及三角形面積公式的應用,屬基礎題.
(1)利用正弦定理,由得,得,可得B;
(2)利用余弦定理可得a=2或a=1,分別求出兩種情況下三角形面積即可.
19.已知各項均為正數(shù)的數(shù)列{an}滿足a1=2,且(1)求a2(2)設bn=1(3)求數(shù)列{an}【答案】解:(1)由題得n=1,a1-a2=a1a2?a2=23,
a2-a3=a2【解析】本題考查遞推數(shù)列、等差數(shù)列的判斷及通項公式問題,屬于中檔題.
(1)取值代入求出a2、a3;
(2)對條件關系式變形即可證明數(shù)列為等差數(shù)列;
(3)利用(2)20.在△ABC中,內角A,B,C所對的邊分別是a,b,c.已知bsin?A=3csin?B,a=3,cos?B=(1)求b的值;(2)求sin?(2B-【答案】解:(1)在△ABC中,有正弦定理asinA=bsinB,
可得bsinA=asinB,
又bsinA=3csinB,可得a=3c,
又a=3,所以c=1,
由余弦定理可知:b2=a2+c2-2accosB,
cosB=23,
即b2=32+12-2×3cosB【解析】本題考查余弦定理,正弦定理以及二倍角三角函數(shù)公式,兩角和與差的三角函數(shù),同角三角函數(shù)的基本關系式的應用,考查計算能力,屬于中檔題.
(1)
直接利用正弦定理推出bsinA=asinB,結合已知條件求出c,利用余弦定理直接求b的值;
(2)
利用(1)求出角B的正弦函數(shù)值,然后利用二倍角公式和兩角差的正弦函數(shù)公式直接求解sin(2B-21.數(shù)列{an}的前n項和記為Sn,(1)求{a(2)等差數(shù)列{bn}的各項為正,其前n項和為Tn,且T3=15,又a1【答案】解:(1)由an+1=2Sn+1可得an=2Sn-1+1(n≥2),
兩式相減得an+1-a∴an=3n-1;
(2)設{bn}的公差為d,
由T3=15得b1+b2+b3=15,可得b2=5,
故可設b1=5-d,22.已知{an}是公差為正數(shù)的等差數(shù)列,且a(1)求數(shù)列
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