大班語言活動逛超市通用課件

大班語言活動逛超市通用課件目

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01教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)了解超市的布局和商品分類。了解超市購物的流程和規(guī)則。掌握常見商品名稱和基本購物用語。能力目標(biāo)能夠用完整的語句描述商品特征能夠進(jìn)行簡單的購物溝通和交流。能夠根據(jù)購物清單選擇合適的商和用途。品。情感目標(biāo)培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則和尊重他人的良好品質(zhì)。培養(yǎng)孩子對超市購物的興趣和好奇心。培養(yǎng)孩子與人溝通交流的自信和表達(dá)能力。PART

02活動準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備010203超市場景布置教具準(zhǔn)備多媒體設(shè)備準(zhǔn)備貨架、商品模型、收銀臺等道具，模擬超市環(huán)境。包括故事繪本、商品圖片、詞匯卡片等，用于輔助教學(xué)活動。如投影儀、電腦等，用于展示課件和音頻視頻資料。經(jīng)驗準(zhǔn)備幼兒已有逛超市的經(jīng)驗確保幼兒對超市環(huán)境、購物流程有一定的了解。詞匯和句型掌握提前教授幼兒與超市相關(guān)的詞匯和句型，如“我要買什么什么”、“多少錢”等。規(guī)則意識培養(yǎng)在活動前向幼兒介紹超市規(guī)則，如排隊等待、不隨意拿取商品等。PART

03活動過程導(dǎo)入情境導(dǎo)入通過播放一段超市購物的視頻，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入逛超市的情境，激發(fā)他們的興趣。問題導(dǎo)入提出一些關(guān)于超市的問題，如“你們?nèi)ミ^超市嗎？”，“超市里有哪些東西可以買？”等，引發(fā)幼兒的思考和討論。展開詞匯學(xué)習(xí)句型練習(xí)通過圖片、實物或模型，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)超市中常見的物品名稱，如“蔬菜”、“水果”、“零食”等，并鼓勵他們用語言描述這些物品的特征。設(shè)計一些簡單的對話，讓幼兒模仿并練習(xí)，如“我要買什么什么”，“這個多少錢？”等，培養(yǎng)他們的口語表達(dá)能力。情境模擬文化拓展分組進(jìn)行角色扮演，模擬在超市購物的情境，讓幼兒在實際操作中運用所學(xué)的詞匯和句型，提高語言應(yīng)用能力。介紹一些超市購物的禮儀和文化，如排隊付款、不亂拿亂放等，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。結(jié)束總結(jié)反饋對活動進(jìn)行總結(jié)，強調(diào)重點學(xué)習(xí)的詞匯和句型，鼓勵幼兒在日常生活中運用所學(xué)知識。作業(yè)布置布置一些相關(guān)的家庭作業(yè)，如讓家長帶幼兒去超市購物并記錄所買物品等，鞏固和延伸學(xué)習(xí)成果。PART

04活動延伸閱讀延伸閱讀繪本010203《超市里的奇妙事》閱讀目的通過繪本閱讀，引導(dǎo)幼兒觀察和描述超市里的商品，提高語言表達(dá)能力。閱讀方法教師帶領(lǐng)幼兒一起閱讀繪本，鼓勵幼兒自由發(fā)表自己的看法和感受，引導(dǎo)幼兒用完整的句子描述超市里的商品。區(qū)域延伸角色扮演區(qū)目的方法布置超市場景，幼兒扮演超市員工和顧客，進(jìn)行角色扮演游戲。通過角色扮演游戲，讓幼兒更加深入地了解超市的運作和商品，提高幼兒的觀察力和表現(xiàn)力。教師提供道具和場景，引導(dǎo)幼兒自主開展角色扮演游戲，鼓勵幼兒在游戲中自由發(fā)揮和表達(dá)。家庭延伸逛超市實踐活動家長帶領(lǐng)幼兒去超市購物，讓幼兒親身感受超市的氛圍和商品。目的通過實踐活動，讓幼兒更加深入地了解超市的購物流程和商品，提高幼兒的觀察力和實際操作能力。方法教師向家長發(fā)放實踐活動通知，提醒家長注意安全和衛(wèi)生，鼓勵家長積極參與并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行實踐活動。同時，教師可以在班級群里分享幼兒的實踐經(jīng)驗和感受，促進(jìn)家園共育。PART

05活動反思成功之處內(nèi)容貼合實際逛超市的主題與學(xué)生的日常生活緊密相關(guān)，有助于他們理解和運用語言。學(xué)生參與度高活動過程中，學(xué)生們表現(xiàn)出濃厚的興趣，積極參與各個環(huán)節(jié)，課堂氛圍熱烈。語言應(yīng)用豐富活動中提供了多種情境，讓學(xué)生有機會運用不同的語言表達(dá)方式，有效提高了他們的語言表達(dá)能力。不足之處時間安排不緊湊部分學(xué)生害羞課件細(xì)節(jié)待完善部分環(huán)節(jié)耗時較長，導(dǎo)致活動結(jié)尾較為倉促，影響整體效果。部分學(xué)生在集體活動中顯得害羞，不太愿意主動參與互動。課件中部分圖片和內(nèi)容還需進(jìn)一步優(yōu)化，以更好地吸引學(xué)生的注意力。改進(jìn)措施優(yōu)化時間安排對各個環(huán)節(jié)的時間進(jìn)行更精確的把控，確保整體節(jié)奏緊湊有序。鼓勵害羞學(xué)生加強