河南省百師聯(lián)考2023-2024學年高一上學期1月期末語文試題（原卷版）

2023-2024學年高一上學期1月期末試題語文注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名和座位號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡的相應位置上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成小題。材料一互聯(lián)網(wǎng)時代，實體書店如何轉型發(fā)展？北京市出臺系列扶持政策、舉辦各類特色活動、擴大公共服務半徑，進而促進實體書店實現(xiàn)量與質(zhì)的不斷提升。濃濃書香，滿足人們豐富多樣閱讀需求的同時，也涵養(yǎng)著城市的文化底蘊?！皶侨祟愡M步的階梯。”讀書是人們獲取知識和信息的重要手段和途徑。早在1972年，聯(lián)合國教科文組織就向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚，呼吁人人讀書，使閱讀成為日常生活中不可或缺的一部分。自2006年以來，在中宣部、中央文明辦等部門的共同倡導下，全民閱讀活動在我國各地蓬勃發(fā)展。如果說書是知識的海洋、力量的源泉，那么書店則是海洋和源泉的承載地之一。在一座喧囂城市中，書店是能夠讓人們靜下心的地方，走出家門、走進書店，徜徉在知識的海洋中，好的閱讀使人奮進，文化提升能夠促進區(qū)域發(fā)展，只要閱讀還在，書香定會飄進千家萬戶。讓人高興地看到，近些年來，隨著我國深入推進全民閱讀，建設書香社會，全社會正努力營造出愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍。然而，在看到“2021年我國成年國民的人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.76本，電子書閱讀量為3.3本，均較上一年有所提升”等成效的同時，也應清醒地意識到，因多方面原因，當前選擇系統(tǒng)性讀書的人仍然不容樂觀。尤其是隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，人們獲取知識和信息的途徑多元化，讀書似乎逐漸淡出一部分人的生活。不少地方的實體書店也面臨著經(jīng)營轉型等方面的壓力。書店是一座城市的文化地標，每一家書店都是城市文化的底蘊所在，每一家新開的書店都是探索城市文化的全新大門。為了營造濃郁的讀書氛圍，讓更多的群眾享受到閱讀的樂趣，北京市出臺了相關扶持舉措。即一方面鼓勵實體書店“進高校、進商場、進園區(qū)”，推動“書店與社區(qū)結對子”，鼓勵每家書店對接周邊5—10個社區(qū)，使市民在家門口就能買書、借書，參加豐富多彩的文化活動。僅2022年，北京舉辦各類特色閱讀活動3萬余場，影響和覆蓋人群達2000萬余人次。另一方面，從2019年起，每年拿出1億元的真金白銀，促進實體書店聚焦主業(yè)、提升精細化管理水平。截至2022年第三季度北京市實體書店數(shù)量超過2100家，實現(xiàn)了持續(xù)增長，目前，北京每萬人擁有書店接近1個。正如北京市新聞出版局相關負責人所說：“目前北京已初步構建起以公共圖書館、綜合書城、特色書店、社區(qū)書店等為支撐的15分鐘公共閱讀服務體系，較好地滿足了人民群眾的文化需求?！遍_卷有益，益己、益人、益社會；讀書有利，利己、利民、利國家。正如有哲人所說，書香是城市最美好的味道，越來越多的人在閱讀里得到心靈的滋養(yǎng)，讓我們的文化自信更加堅定，讓城市文明更加光芒四射。同時，書香是慢慢凝聚起來的，書香社會是日積月累積淀出來的，而書香城市更是幾代人“咬定青山不放松”、上下齊心營造而成的。期待有更多的城市能總結借鑒北京等地先進做法和管理經(jīng)驗，進一步深耕城市書香建設，在推動實體書店高質(zhì)量發(fā)展，用書香涵養(yǎng)城市文化底蘊的同時，讓廣大市民在書香里與一座城市相擁相依、相互成長?。ㄕ运押W(wǎng)2023年4月17日時評·王小梅《在書香里與一座城市相擁相依、相互成長》）材料二一些城市書店，將目光投向廣袤的鄉(xiāng)村大地，依托鄉(xiāng)村獨特的自然景觀資源和歷史文化底蘊，營造出多維復合、別具一格的鄉(xiāng)村公共閱讀空間和文化體驗空間，成為“高顏值”的鄉(xiāng)村文化地標。坐落在安徽黟縣碧山村、由古祠堂改造而成的碧山書局，是村里最熱鬧的公共文化場所之一。書店經(jīng)常舉辦創(chuàng)作分享會、音樂會、放映會等多種多樣的文化活動，吸引很多年輕人慕名前來“打卡”。早在2016年，中宣部等11部門聯(lián)合印發(fā)的《關于支持實體書店發(fā)展的指導意見》就提出：“支持實體書店進一步融入文化旅游、創(chuàng)意設計、商貿(mào)物流等相關行業(yè)發(fā)展，努力建設成為集閱讀學習、展示交流、聚會休閑、創(chuàng)意生活等功能于一體的復合式文化場所。”從文化產(chǎn)業(yè)的角度來看，實體書店具有業(yè)態(tài)接口多、文旅融合能力強等特點和優(yōu)勢。近些年來，隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和“書香中國”建設的深入推進，原本以城市為主陣地的實體書店逐漸開始渠道下沉、觸角下移、要素下鄉(xiāng)，誕生了一座座內(nèi)涵與“顏值”兼具、鄉(xiāng)土氣息濃郁、迸發(fā)時代活力的“書店+”公共文化空間，激發(fā)了閱讀，吸引了客流，點亮了鄉(xiāng)村，讓人們看到了“書香味”與“泥土味”交融產(chǎn)生的多元價值。鄉(xiāng)村書店成為鄉(xiāng)村文旅發(fā)展的“香餑餑”、建設宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村的新亮點。作為鄉(xiāng)村文化建設的有機組成部分，鄉(xiāng)村書店要實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展，從文化“輕資產(chǎn)”蛻變?yōu)槲穆谩靶赂坏V”，不應簡單照搬城市書店模式，其生命力在于積極融入鄉(xiāng)村振興事業(yè)，對優(yōu)秀鄉(xiāng)土文化進行創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展。因此，實體書店下沉鄉(xiāng)村需要立足鄉(xiāng)村、深耕鄉(xiāng)土。一方面，與時俱進、因地制宜構建以閱讀為內(nèi)核的復合型文化生活空間，深入挖掘傳承鄉(xiāng)村人文內(nèi)涵，重塑在地鄉(xiāng)村美學；另一方面，不斷創(chuàng)新“書店+”產(chǎn)業(yè)形態(tài)，探索跨界融合發(fā)展之道，提升自我“造血”功能，讓鄉(xiāng)村書店的“破圈”“出圈”真正惠及鄉(xiāng)村大地。期待更多新型鄉(xiāng)村書店成為滿足人民群眾精神需求的“文化糧倉”。（摘編自2023年4月10日《人民日報》方寧《讓鄉(xiāng)村書店成為“文化糧倉”》）1.下列關于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）A.自2006年來，我國推進全民閱讀、建設書香社會的成效非常明顯，但依然不容樂觀。B.北京僅采取鼓勵實體書店向周邊輻射、進入不同場所的措施，讓更多群眾享受到閱讀的樂趣。C.鄉(xiāng)村書店經(jīng)常舉辦文化活動來吸引很多年輕人打卡，因此逐漸成為新時期高顏值的鄉(xiāng)村文化地標。D.近些年，實體書店逐步轉向鄉(xiāng)村，激發(fā)了鄉(xiāng)村活力，成為鄉(xiāng)村文化建設的有機組成部分。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）A.材料一與材料二都談到了實體書店，但二者因面臨的社會環(huán)境和時代背景不同而難以產(chǎn)生密切關聯(lián)。B.城市不光需要實體書店，還需要開辦各種特色讀書活動來增強影響力，讓已經(jīng)淡出人們生活的讀書回歸社會。C.實體書店融入文化旅游、融入鄉(xiāng)村生活，是對實體書店發(fā)展的有力補充和對書香社會建設的大力拓展。D.城市需要書店，沒有讀書就沒有城市的文化溫度與書香氣息；鄉(xiāng)村需要書店，沒有讀書就難有鄉(xiāng)村文化的健康發(fā)展。3.下列名言警句，最適合懸掛于實體書店內(nèi)鼓勵人們閱讀的一項是（）A.黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！佌媲銪.一日不書，百事荒蕪——李詡C.學如逆水行舟，不進則退?！对鰪V賢文》D.勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才?！A羅庚4.請簡要分析材料一的行文脈絡。5.有人說，開書店主要還是為了營利，兩則材料都在大談書店，對“書香社會”這個話題來說，未免有些俗氣了。請結合材料談談你的看法。閱讀下面的文字，完成下面小題。燕山有棵滄桑樹梁衡①北京之北一百多公里處就是河北的興隆縣，境內(nèi)有燕山的主峰霧靈山。正是秋高季節(jié)，幾個好友乘興登山，一路黃花紅葉，藍天白云。松鼠橫穿于路，野雀飛旋在樹，鳥鳴泉響，好不快活。正走著，忽見路邊有一指路牌：滄桑樹與見證樁。不覺好奇，就下路拐入荒徑，攀荊附葛，爬上一高坡，頓現(xiàn)一樹一樁。②樹是一棵奇怪的大松樹。根基部十分壯大，盤根錯節(jié)與山石一體，已分不清彼此。原樹已經(jīng)枯死，而在側根處又長出一棵新樹，有合抱之粗，渾身的鱗片層層相疊，青枝桃著綠葉在秋陽下閃閃發(fā)光。樹身成“7”字形，斜出石縫向山外探去，蜿蜒遒勁，如一條蒼龍欲騰空而去。大家正說這樹像龍，當?shù)氐呐笥颜f，這樹還真就與龍有關。③原來，歷代皇帝都自比真龍?zhí)熳?。清朝入關后的第一位皇帝是順治帝，他就位后即在遵化縣選定了自己的龍寢之地，后人稱東陵。為使陵寢安寧，東陵以北興隆境內(nèi)這兩千五百平方公里的山林，就全部劃作“后龍風水”禁地。封建專制，普天之下莫非王土，皇帝伸手一指，這兩千五百平方公里的土地一占就是二百五十四年，直到民國成立后的1915年才解禁。山之禁，樹之福，這棵龍形松，四季有人護，過了二百多年平靜舒心的好日子。笑看冬去春來，靜聽花開花落。④1931年日本人侵占東北，1934年南下占領興隆，直逼北京，當年的這一片皇家禁地又成了敵我雙方爭奪的戰(zhàn)略要地。一場殘酷的侵略與反侵略戰(zhàn)爭在這里反復拉鋸。其間數(shù)不清出了多少民族英雄。最著名的一個是孫永勤，本是一普通農(nóng)民，小時曾讀私塾，粗通文字，又習得一身武藝。他恥為亡國奴，便串聯(lián)村里的十六位弟兄，拉起一支“民眾軍”、自任軍長。后接受中國共產(chǎn)黨的領導，改稱“抗日救國軍”，一直發(fā)展到五千多人。成為日軍的心腹大患。以至于日本人誘降國民黨，與何應欽談判簽訂《何梅協(xié)定》時都將滅孫永勤作為一個籌碼。而1935年8月正在長征途中的黨中央為抗日發(fā)表著名的《八一宣言》，將孫永勤與吉鴻昌瞿秋白等并列，說他們“表現(xiàn)我民族救亡圖存的偉大精神”。孫永勤在最后一次戰(zhàn)斗中，寡不敵眾又腿部負傷，被團團包圍。最后孫永勤以下七百壯士全部壯烈犧牲。這棵樹目睹了一群英雄的誕生。⑤“滄桑樹”下還有一截二尺多高如水桶之粗的樹樁，旁立木牌，上書“見證樁”三字，這是當年日寇掠奪當?shù)刭Y源的見證。我俯下身去想辨認一下樹樁的年輪，只是經(jīng)年的風吹雨打，橫截面上的木質(zhì)已經(jīng)朽去，用手一捏，即成碎末。但整個樁子的大形還在，短粗挺直，身帶焦痕，挺立于荒草亂石之中，似有所言。⑥看完“滄桑樹”我們又重回登山主道，繼續(xù)上山。秋陽如春，正是果熟季節(jié)，路兩邊赤、橙、黃、綠，擺滿銷售和等待外運的核桃、柿子、蘋果、山楂，排起兩道長長的水果墻，農(nóng)民的笑意都掛在臉上。近年來這里淺山處大力發(fā)展經(jīng)濟林，林果成了農(nóng)民的主要收入，深山處開辟成國家森林公園，封山育林，涵養(yǎng)水源。全縣的高山密林間有大小徑流八百條，昔日的“龍風水”地已經(jīng)成了京城的重要水源地。⑦隨著山路上行，兩邊的樹木愈來愈密，約一小時后終于穿出樹海爬上燕山高處的霧靈山峰。我登上燕山之巔，遙望群峰從山海關一路奔來，長城起伏其間，腳下是一片樹的汪洋，胸中蕩起一幅歷史的長卷。這時只見遠處綠波中現(xiàn)出一團飄動的火苗，那是剛才上山時路過的一片花楸樹林。我從未見過這樣的樹種，大概只有這燕山深處才有吧。都說楓葉紅于二月花，這花楸葉子是楓葉的三四倍大，葉面厚實。花楸樹樹身高大，只在懸崖深壑、人跡不到的地方生長。秋風一過它就紅得像浸了血，著了火。我又想起了剛才那棵穿越戰(zhàn)火而來的“滄桑樹”和劫后余存的“見證樁”。這塊土地在民國時和新中國成立初稱熱河省。熱河，熱河，好一片熱土。先經(jīng)過了二百五十四年的皇封冷藏，又經(jīng)民國三十多年間的軍閥混戰(zhàn)、外族入侵和國共內(nèi)戰(zhàn)，終于回歸于民，現(xiàn)已休養(yǎng)生息出這般模樣。⑧山不轉水轉，人會老樹還在。一截樹樁見證了一個民族曾經(jīng)的苦難，一棵樹記錄了這片土地上三個半世紀的滄桑。無論是朝代更替、人事變幻，還是自然界的寒來暑往、山崩地裂，都靜靜地收錄在樹的年輪里。（有刪改）6.下列對文章相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.龍形松外表奇特，蜿蜒遒勁猶如蒼龍，皇帝因此把這片山林劃為禁地，長達二百余年。B.帝王的封山之舉，雖是封建專制的典型表現(xiàn)，客觀上卻為古樹的生長提供了一道天然屏障。C.文章寫日軍對孫永勤的恨之入骨和黨中央對他的高度評價，突顯出孫永勤抗日民族英雄的形象。D.經(jīng)年風吹雨打，見證樁卻身帶焦痕、依然挺立，暗示我們民族經(jīng)歷的苦難不會被輕易抹去。7.下列對文章藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.文章多處出現(xiàn)的四字詞語和對偶句，使得整篇文章的句式富于變化，又突顯典雅凝練的文化意蘊。B.文章多處出現(xiàn)時間、人數(shù)等數(shù)字，充實了文章內(nèi)容，增強了閱讀的真實感，體現(xiàn)出作者寫作的嚴謹。C.本文描寫秋果突出其果熟季節(jié)的色彩斑斕、果實眾多，《故都的秋》則突出秋果淡綠微黃的清靜之色。D.文章以“滄桑樹”的歷史變遷為線索，寫眼前景、敘過往事、抒心中情，三者有機融合，豐富而厚重。8.文章第⑦段畫橫線處對花楸紅葉的描寫有何作用？請結合文本簡要分析。9.作者梁衡認為，文章若要打動讀者，則需于一人私利私情之外，更有國家民族的大利大情。本文抒發(fā)了哪些“大情”？請結合文本簡要分析。二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。何剛，字愨人，上海人。崇禎三年舉于鄉(xiāng)。見海內(nèi)大亂，慨然有濟世之志。交天下豪俊，與東陽許都善，語之曰：“子所居天下精兵處，盍練一旅以待用?！倍贾Z而去。十七年正月，入都上書，言：“今日救生民，匡君國，莫急于治兵。陛下誠簡強壯英敏之士，命教習之，學成優(yōu)其秩，寄以兵柄，必能建奇功。臣讀戚繼光書，繼光數(shù)言義烏、東陽兵可用。誠得召募數(shù)千，加之訓練，準繼光遺法，分布河南郡縣，大寇可平。”帝壯其言，即擢剛職方主事，募兵金華。剛出都，都城陷，馳還南京。先是，賊逼京師，剛友陳子龍、夏允彝將聯(lián)海舟達天津，備緩急，募卒二千人，至是令剛統(tǒng)之。子龍入為兵科，更乞廣行召募，委剛訓練，從之。剛乃上疏言：“臣請陛下三年之內(nèi)，宮室不必修，百官禮樂不必備。惟日救天下才智者決策廉者理財勇者御敵則國富兵強大敵可服若以驕悍之將馭無制之兵空言恢復是卻行而求前也。優(yōu)游歲月，潤色偏安，錮豪杰于草間，迫梟雄為盜賊，是株守以待盡也。惟廟堂不以浮文取士，而以實績課人，則真才皆為國用，而議論亦省矣。分遣使者羅草澤英豪，得才多者受上賞，則梟杰皆畢命封疆，而盜魁亦少矣?！睍r不能用。尋進本司員外郎，以其兵隸史可法。可法大喜得剛，剛亦自喜遇可法知己。士英惡之，出剛遵義知府?？煞ù固樵唬骸白尤?，吾誰仗？”剛亦泣，愿死生無相背。逾月，揚州被圍，佐可法拒守。城破，投井死。（選自《明史·列傳第一百六十二》有刪改）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A.惟日救天下才智者／決策廉者／理財勇者／御敵則國富兵強／大敵可服／若以驕悍之將馭無制之兵／空言恢復／是卻行而求前也／B.惟日救天下才／智者決策／廉者理財／勇者御敵／則國富兵強／大敵可服／若以驕悍之將馭／無制之兵空言／恢復卻行而求前也／C.惟日救天下才智者／決策廉者／理財勇者御敵／則國富兵強／大敵可服／若以驕悍之將馭無制之兵／空言恢復／是卻行而求前也／D.惟日救天下才／智者決策／廉者理財／勇者御敵／則國富兵強／大敵可服／若以驕悍之將馭無制之兵／空言恢復／是卻行而求前也／11.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是A.“崇禎三年”是年號紀年法，古代新皇帝登基常常會改元幾年，并同時改變年號。B.“書”“疏”在這里都是指奏章，奏章是封建時代臣屬向帝王進言陳事文書。C.“擢”與“拔”“超擢”相同，都是提拔的意思，用于官職由低級到高級的升遷。D.“廟堂”指太廟的明堂，是古代帝王祭祀、議事的地方。也可指朝廷或帝王。12.下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是A.何剛有濟世之志。時天下大亂，他認為東陽是出精兵之地，建議許都訓練一支軍隊待用，許都允諾。B.何剛頗有謀略。他認為拯救人民和國家，治兵最為重要，應訓練精兵，部署在河南各郡縣，敵寇就可平定。C.何剛勇猛果敢。都城淪陷后，臨危受命，率領自己招募的兩千士卒疾馳返回南京，進行救援。D.何剛忠烈節(jié)義。與史可法意氣相投，愿死不背棄；后幫助史可法據(jù)守揚州城，城池被攻破后，投井而死。13.將文中畫橫線的句子和課文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）陛下誠簡強壯英敏之士，命教習之，學成優(yōu)其秩，寄以兵柄，必能建奇功。（2）所以隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭者，恨私心有所不盡，鄙陋沒世，而文采不表于后也。（司馬遷《報任安書》）三、古代詩歌閱讀閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。自賀陸游胎發(fā)茸茸綠①映巾，歸耕猶是太平民。流觴內(nèi)史招同社②，扛鼎將軍與卜鄰。曾冠六鰲③非俗吏，已開九秩④是陳人。一杯剩約梅花醉，又見開禧⑤第二春?！咀ⅰ竣倬G：宋代六品、七品官員著綠色官服。②同社：志趣相同的人。③六鰲：神話中記載海上有五座仙山，因為六只大龜負載始峙而不動。④九秩：九十歲。⑤開禧：南宋寧宗時的年號，當時韓侂胄漸掌大權，于開禧二年北伐，得到時年81歲的陸游的支持。14.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.“胎發(fā)茸茸”言年齡之小，“綠映巾”寫為官之貌，首句描繪了自己年輕出仕時形象。B.“歸耕”一詞表明詩人晚年歸家田居的境況，看似平常的話語中暗含著失落嘆惋之情。C.三、四句回憶當年曾與志趣投合的高官飲酒享樂、與定邦安國的將軍比鄰而居的情景。D.“非俗吏”與“是陳人”對仗嚴密整齊，通過今昔對照，也流露出詩人盛時不再的感慨。15.本詩以“自賀”為題，“賀”中包含了詩人哪些情感？請結合詩句簡要分析。四、名句名篇默寫16.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《赤壁賦》中，蘇軾用“_________，_________”兩句概括了曹操軍隊在攻破荊州后順流而下的軍容之盛。（2）在《赤壁賦》中客人用比喻的修辭手法，感傷個人在天地間生命的短暫和個體的渺小的語句是“_________，_________”。（3）姚鼐《登泰山記》中“_________，_________”寫出了泰山山頂雪后的美景。（4）姚鼐在《登泰山記》中，“_________，_________”兩句概括了作者與友人寒冬登泰山途中的困難與艱辛。五、語言文字運用閱讀下面的文字，完成小題。我特別喜歡梵高那幅《向日葵》，朵朵黃花有如明亮的珍珠，耀人眼目，但孤零零插在花瓶里配著黃色的背景，給人的是一種①的感覺，似乎是盛宴散后，燈燭未滅的那種空蕩蕩的光景，令人為之心沉。曾記得，在上海陜西南路街頭散步時，我買了由白俄經(jīng)營的小書店的櫥蜜里陳列著的一幅與《向日葵》同名而布局略異的梵高名畫復制品。得了這幅畫便把它裝上鏡框，向日葵襯在一片明亮亮的黃色陽光里，掛在漆成墨綠色的墻壁上宛如婷婷佇立在②的原野中，特別怡目，但又顯得孤清。每天我就這樣坐在這幅畫的對面，看到了歡欣，也嘗到了寂寞。十年動亂中，我被謫放到南荒的勞改農(nóng)場，每天做著令我③的勞役，心情慘淡得自己也害怕。有一天我推著糞車，路過一茅屋，發(fā)現(xiàn)了從籬笆里探出頭來的幾朵嫩黃的向日葵。我又想起了梵高那幅墨綠色墻上掛著的《向日葵》，想起了那行將表敗的花朵，想起了那耀眼的金黃的底色，我似乎突然懂得了他的畫為什么一半歡欣，一半寂寞的原因。人的一生不管有多少波濤起伏，對生活的熱愛都不能泯滅。從那以后，我每天拾糞，即便要多走不少路，也寧愿到這處來兜個圈。17.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。18.請將文中畫波浪線的部分改寫成三個短句?？梢愿淖冋Z序，少量增刪詞語，但不得改變原意。19.文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。閱讀下面的文字，完成下列小題。10月8日，杭州亞運會主火炬緩緩熄滅，精彩紛呈的杭州亞運會圓滿落幕。本屆亞運會主火炬創(chuàng)新使用了廢碳再生的綠色甲醇作為燃料，A，在全球大型體育賽事上也是首