河南省周口市西華縣2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

2023—2024學(xué)年上期期末調(diào)研九年級試卷化學(xué)注意事項:1.本試卷共4頁,四個大題,25個小題,滿分50分,考試時間50分鐘。2.本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。相對原子質(zhì)量:H:1C:12N:14O:16Ca:40一、選擇題(本題包括14個小題,每小題1分,共14分。每小題只有一個選項符合題意)1.神舟十三號返回艙在返回過程中,一定涉及化學(xué)變化的是A.脫離空間站 B.自由下落 C.外殼燒蝕 D.打開降落傘【答案】C【解析】【詳解】A、脫離空間站,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;B、自由下落,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;C、外殼燒蝕,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,正確;D、打開降落傘,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤故選C。2.造成酸雨的主要物質(zhì)是A.一氧化碳和二氧化碳 B.二氧化硫和二氧化氮C.甲烷和一氧化碳 D.二氧化硫和一氧化碳【答案】B【解析】【詳解】空氣的氣體污染物有有害氣體和煙塵。有害氣體包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等,其中二氧化氮、二氧化硫能和水反應(yīng)生成酸,下雨時形成酸雨;選B3.主持測定了鋅、儲等元素相對原子質(zhì)量新值的中國科學(xué)家是A.張青蓮 B.袁隆平 C.屠呦呦 D.侯德榜【答案】A【解析】【詳解】張青蓮主持測定了鋅、鍺等元素相對原子質(zhì)量新值,故選A。4.下列各圖所表示的化學(xué)實驗操作正確的是A.傾倒液體 B.CO2驗滿C.添加藥品 D.聞氣味【答案】D【解析】【詳解】A、傾倒液體,取下試劑瓶瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽向著手心,試劑瓶口緊挨著試管口緩緩倒下,A選項操作不正確,不符合題意;B、二氧化碳驗滿應(yīng)將燃著的小木條放在瓶口,若熄滅,則集滿,B選項操作不正確,不符合題意;C、加入塊狀固體藥品時試管要橫放,用鑷子夾起塊狀藥品放置在試管口,再慢慢豎起試管,防止打破試管底,做固體和液體反應(yīng)實驗時,加入藥品的順序通常是“先固體后液體”,C選項操作不正確,不符合題意;D、聞氣體的氣味,用手輕輕地在集氣瓶口扇動,讓極少量的氣體飄進鼻孔,不能直接把鼻孔湊近集氣瓶口聞氣體的氣味,D選項操作正確,符合題意;故選D。5.物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成。下列由原子構(gòu)成的物質(zhì)是A.汞 B.水 C.氫氣 D.硫酸銅【答案】A【解析】【詳解】A、汞屬于金屬單質(zhì),是由汞原子直接構(gòu)成的,符合題意;B、水是由非金屬元素組成的化合物,是由水分子構(gòu)成的,不符合題意;C、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氫分子構(gòu)成的,不符合題意;D、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的,不符合題意。故選A。6.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是A.C6?、氧化銅、冰水共存物 B.液氧、干冰、大理石C.天然氣、氯酸鉀、石油 D.鎂、氨氣、煤【答案】B【解析】【詳解】A、C60中只含有一種元素,單質(zhì);氧化銅是由銅、氧兩種元素組成的,屬于氧化物;冰水混合物中只有水,屬于純凈物,該選項不符合題意。B、液氧中只含有一種元素,單質(zhì);干冰為固體二氧化碳,由碳、氧兩種元素,屬于氧化物;大理石的主要成分為碳酸鈣,屬于混合物,該選項符合題意。C、天然氣的主要成分為甲烷,屬于混合物;氯酸鉀中含有三種元素,不屬于氧化物;石油中含有多種物質(zhì),屬于混合物,該選項不符合題意。D、鎂中只含有一種元素,單質(zhì);氨氣中不含氧元素,屬于化合物;煤含有多種物質(zhì),屬于混合物,該選項不符合題意,故選B。7.金銀花作為常見的中藥材,具有清熱解毒、消炎退腫等功效,其有效成分之一是綠原酸。下列有關(guān)綠原酸的說法正確的是A.綠原酸分子由碳、氫、氧三個元素組成B.綠原酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.綠原酸的相對分子質(zhì)量是D.綠原酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為【答案】B【解析】【詳解】A.元素只講種類,不講個數(shù),有化學(xué)式可以知道,綠原酸由碳、氫、氧三種元素組成,故A選項錯誤;B.元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,而綠原酸中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為(16×12):(18×1):(9×16)=32:3:24,由此可知碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故B選項正確;C.相對分子質(zhì)量的單位為“1”,而不是“g”,故綠原酸的相對分子質(zhì)量是354,故C選項錯誤;D.綠原酸中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為(16×12):(18×1):(9×16)=32:3:24,故D選項錯誤。故選:B。8.火力發(fā)電廠用石灰漿吸收廢氣中的SO2:,則X為A.CaSO4 B.CaSO3 C.CaS D.CaS2O3【答案】A【解析】【詳解】在中,反應(yīng)前Ca為2,C為2,O為12,S為2,反應(yīng)后現(xiàn)有Ca為0,C為2,O為4,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變,反應(yīng)后缺少Ca為2,S為2,O為8,而X前的化學(xué)計量數(shù)為2,則X的化學(xué)式為CaSO4。故選A。

9.如圖是電解水的實驗裝置,下列說法中正確的是A.試管b中的氣體能燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰B.該實驗結(jié)論是:水是由氫氣和氧氣組成的C.試管a、b中的氣體的質(zhì)量比約為2∶1D.根據(jù)水分解前后元素種類不變可以推測水的組成【答案】D【解析】【詳解】A、在電解水實驗中,“正氧負(fù)氫”,b管與正極相連,產(chǎn)生的是氧氣,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,錯誤,不符合題意;B、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,可得水是由氫元素和氧元素組成,錯誤,不符合題意;C、在電解水實驗中,“正氧負(fù)氫”,生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1,試管a與負(fù)極相連,產(chǎn)生的是氫氣,試管b與正極相連,產(chǎn)生的是氧氣,故試管a、b中氣體的體積比為2:1,生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為4:32=1:8,錯誤,不符合題意;D、由B的分析可知,可以根據(jù)水分解前后元素種類不變,得出水是由氫元素和氧元素組成,正確,符合題意,故選D。10.下圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖和該元素在元素周期表中的信息,下列說法正確的是A.圖中“”表示鈣元素 B.圖中x=17,相對原子質(zhì)量為35.45gC.該元素位于元素周期表的第三周期 D.該原子在化學(xué)變化中容易失去電子【答案】C【解析】【詳解】A、在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),17號元素是氯元素,故圖中“”表示氯元素,不符合題意;B、在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故x=2+8+7=17,在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,相對原子質(zhì)量是一個比值,單位為“1”,常省略不寫,故相對原子質(zhì)量為35.45,不符合題意;C、該原子核外有3個電子層,故該元素位于元素周期表中第三周期,符合題意;D、該原子的最外層電子數(shù)為7,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中,容易得到電子,不符合題意。故選C11.下列對實驗結(jié)果的分析正確的是A.用量筒量取10mL水,若仰視讀數(shù),會導(dǎo)致水的實際體積小于10mLB.用過氧化氫制氧氣,加入二氧化錳能使制得氧氣的質(zhì)量增加C.用托盤天平稱取10.5g氯化鈉固體,藥品和砝碼放反會導(dǎo)致實際氯化鈉質(zhì)量偏大D.測定空氣中氧氣的含量時,若紅磷的量不足,所測氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小【答案】D【解析】【詳解】A、用量筒量取10mL水,若仰視讀數(shù),讀數(shù)偏小,會導(dǎo)致水的實際體積大于10mL,故A分析錯誤;B、根據(jù)催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率,但不能增加生成物的質(zhì)量,用過氧化氫制氧氣,二氧化錳作為該反應(yīng)的催化劑,加入二氧化錳能使反應(yīng)速率加快,但不能使制得氧氣質(zhì)量增加,故B分析錯誤;C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”,左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量,藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量,用托盤天平稱取10.5g氯化鈉時,藥品和砝碼放反,根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+砝碼的質(zhì)量,則藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,則會導(dǎo)致實際氯化鈉偏小,故C分析錯誤;D、測定空氣中氧氣的含量時,若紅磷的量不足,不能完全消耗裝置中的氧氣,則所測氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小,故D分析正確;故選:D。12.下列說法正確的是A.某物質(zhì)燃燒后生成CO2和H2O——該物質(zhì)一定含C、H、O元素B.某物質(zhì)能發(fā)生分解反應(yīng)——該物質(zhì)一定是化合物C.某氣體能使燃燒的小木條熄滅——該氣體一定是CO2D.廚房內(nèi)天然氣泄漏時——一定要立刻打開排氣扇【答案】B【解析】【詳解】A、某物質(zhì)燃燒后生成CO2和H2O,該物質(zhì)一定含C、H元素,由于反應(yīng)前有氧氣,無法確定該物質(zhì)是否含有氧元素,只有通過定量計算才能夠確定是否含有氧元素,該選項說法不準(zhǔn)確;B、分解反應(yīng)的特點是一種物質(zhì)反應(yīng)會生成兩種或兩種物質(zhì)以上,所以此類反應(yīng)要求反應(yīng)物一定是化合物,該選項說法正確;C、若某氣體能使燃燒的木條熄滅,則該氣體不一定是二氧化碳,也可能是氮氣或其它不支持燃燒的氣體,該選項說法不準(zhǔn)確;D、氣扇的電源開關(guān)會產(chǎn)生電火花,可能發(fā)生爆炸,該選項說法不準(zhǔn)確。故選B。13.下圖為治理汽車尾氣時發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說法不正確的是A.該反應(yīng)能使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)B.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變C.反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量比為7:11D.化學(xué)方程式為:【答案】C【解析】【詳解】A.該反應(yīng)的反應(yīng)物一氧化碳和一氧化氮都是氣體污染物,生成物二氧化碳和氮氣是空氣中固有的成分,不是污染物,故該反應(yīng)能使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì),選項正確;B.原子是化學(xué)變化中最小的微粒,所有化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變,選項正確;C.由題中信息可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量比為28:(2×44)=7:22,選項錯誤;D.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變,故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,選項正確。故選C。14.工業(yè)上煅燒石灰石可制得生石灰。現(xiàn)有CaCO3和CaO的固體混合物,其中Ca與C的質(zhì)量比為10:1,則該混合物中Ca與O的質(zhì)量比為A.2:3 B.3:2 C.1:2 D.3:1【答案】B【解析】【分析】【詳解】設(shè)CaCO3和CaO的質(zhì)量比為m:n,m:n=25:28設(shè)CaCO3和CaO的質(zhì)量分別為25g和28g,則該混合物中Ca與O的質(zhì)量比為故選:B二、填空題(本題包括6個小題,每空1分,共16分)15.請用化學(xué)符號填空:空氣中含量居第二位的氣體是____________,地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素所形成的化合物為____________,構(gòu)成氯化鈉的微粒有____________?!敬鸢浮竣?O2②.Al2O3③.Na+、Cl-【解析】【詳解】空氣中的物質(zhì)由多到少依次是氮氣、氧氣、稀有氣體等,因此空氣中含量居第二位的氣體是氧氣,其化學(xué)式為O2;地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素分別是鋁元素和氧元素,組成的化合物為氧化鋁,氧化鋁中鋁元素顯+3價,氧元素顯-2價,其化學(xué)式為:Al2O3;氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,其離子符號為Na+、Cl-。16.水凈化系統(tǒng)中用明礬凈水,因為明礬溶于水生成的膠狀物可以____________懸浮于水中的雜質(zhì);高鐵酸鉀(K2FeO4)不僅能凈水,還能消毒,高鐵酸鉀中鐵的化合價為____________。鑒別硬水和軟水常用的試劑是____________。【答案】①.吸附②.+6③.肥皂水【解析】【詳解】明礬溶于水形成的膠狀物具有吸附性,可以吸附水中懸浮的雜質(zhì),加速其沉降,故填:吸附;高鐵酸鉀中鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)鐵元素的化合價為x,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,解得:x=+6,故填:+6;硬水與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣,軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫,故使用肥皂水鑒別硬水和軟水,故填:肥皂水。17.實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;相比于化石燃料,氫氣作為燃料的優(yōu)點是____________;消防隊員用高壓水槍滅火,此措施依據(jù)的滅火原理是____________?!敬鸢浮竣?Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑②.環(huán)保無污染(或燃燒熱值高等)③.降低溫度到可燃物著火點以下【解析】【詳解】實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,同時生成硫酸鋅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2

SO4=ZnSO

4+H2↑;相比于化石燃料,氫氣作燃料的優(yōu)點是原料來源廣泛,放熱量高,生成物是水,不污染環(huán)境,故填:環(huán)保無污染;(合理答案均可)高壓水槍滅火所依據(jù)的主要滅火原理是降低溫度到可燃物的著火點以下;故填:降低溫度到可燃物的著火點以下,故填:降低溫度到可燃物著火點以下。18.鈉元素和鎂元素的本質(zhì)區(qū)別是____________(選填“質(zhì)子數(shù)”、“中子數(shù)”、“電子數(shù)”)不同;保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是____________(填物質(zhì)具體名稱)?!敬鸢浮竣?質(zhì)子數(shù)②.水分子【解析】【詳解】元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱,故鈉元素和鎂元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同;水由水分子構(gòu)成,故保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子。19.乙醇俗稱酒精(C2H5OH),完全燃燒生成二氧化碳和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________;92g乙醇在密閉容器中燃燒全部變?yōu)镃O、CO2和H2O,恢復(fù)到室溫,收集到100g氣體,在此燃燒中消耗的氧氣質(zhì)量為_____________g。【答案】①.②.116【解析】【詳解】乙醇燃燒消耗氧氣,生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;92g乙醇中含有氫元素的質(zhì)量為,根據(jù)元素守恒,則生成的水的質(zhì)量為,則根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,可知消耗的氧氣的質(zhì)量為100g+108g-92g=116g。20.如圖中,甲是相對分子質(zhì)量為16的有機物,乙在常溫下是液體,丁是白色難溶固體,其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。反應(yīng)①和③的化學(xué)方程式分別為:____________、____________;丙的一種用途是____________。【答案】①②.(答案合理即可)③.滅火(或做氣體肥料、化工原料等)【解析】【詳解】甲是相對分子質(zhì)量為16的有機物,甲是甲烷;丁是白色難溶固體,其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,丁是碳酸鈣;反應(yīng)①是甲烷與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;乙在常溫下是液體,乙是水,丙是二氧化碳;二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水;碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,所以反應(yīng)③得化學(xué)方程式為:;二氧化碳可用于滅火、做氣體肥料、做化工原料、制作碳酸飲料等。故填:;(答案合理即可);滅火(或做氣體肥料、化工原料等)。三、簡答題(本題包括4個小題,共10分)21.請從微觀角度解釋下列現(xiàn)象或事實。(1)噴灑75%的酒精溶液消毒時,能聞到特殊氣味。(2)過氧化氫和水組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)卻不同。【答案】(1)分子在不停地運動(2)二者分子構(gòu)成不同【解析】【小問1詳解】噴灑75%的酒精溶液消毒時,能聞到特殊氣味,是因為酒精中含有的分子在不斷運動,向四周擴散,使人們聞到特殊氣味;【小問2詳解】過氧化氫和水組成元素相同,但二者化學(xué)性質(zhì)不同,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,它們分子的構(gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同。22.探究可燃物燃燒條件的實驗裝置如圖所示。(1)薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,由此說明可燃物燃燒需要什么條件?(2)熱水中的白磷沒有燃燒,寫出一種能使其燃燒的方法。【答案】(1)薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,由此說明可燃物燃燒需要溫度達到可燃物的著火點。(2)欲使白磷在水中燃燒,可以通過導(dǎo)管向白磷處輸送氧氣,這樣白磷就能夠燃燒起來。【解析】【小問1詳解】可燃物燃燒需要滿足兩個條件,溫度要達到著火點和與具有助燃性的氣體接觸;薄銅片上的白磷和紅磷都與氧氣接觸,白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明溫度達到可燃物的著火點。【小問2詳解】80℃時,雖然溫度達到了白磷的著火點,但是白磷沒有與氧氣接觸,所以白磷不燃燒;欲使白磷在水中燃燒,可以通過導(dǎo)管向白磷處輸送氧氣,這樣白磷就能夠燃燒起來。23.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。(1)燒紅的鐵絲在氧氣中燃燒。(2)生石灰用作干燥劑。(3)一氧化碳還原氧化銅?!敬鸢浮浚?)3Fe+2O2Fe3O4(2)CaO+H2O=Ca(OH)2(3)CO+CuOCu+CO2【解析】【小問1詳解】鐵在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為:;【小問2詳解】生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;【小問3詳解】一氧化碳和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:CO+CuOCu+CO2。24.實驗室可選用如圖所示裝置制取氣體。(1)寫出利用A制取O2的化學(xué)方程式。(2)請指出裝置B中明顯的一處錯誤。(3)若利用C收集到一瓶無色無味的氣體。猜想一種氣體并用簡單方法加以驗證。【答案】(1)(2)長頸漏斗下端在液面以上(3)猜想是氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,帶火星的木條復(fù)燃,說明是氧氣【解析】【小問1詳解】A裝置適用于固體加熱反應(yīng)制取氣體,適用于加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;【小問2詳解】B裝置中長頸漏斗下端在液面以上,反應(yīng)生成的氣體會從長頸漏斗下端逸出;【小問3詳解】裝置C是向上排空氣法收集氣體,氧氣密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,氧氣具有助燃性,檢驗氧氣:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,帶火星的木條復(fù)燃,說明是氧氣。四、綜合應(yīng)用題(共10分)25.碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。(1)我國古代書法家、畫家用墨(主要成分是炭黑)書寫或繪制的字畫,能保存很長時間不變色,為什么?___________。(2)金剛石、石墨、C??的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異,其原因是____________。a.構(gòu)成它們的原子大小不同b.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同c.它們是由不同原子構(gòu)成d.金剛石、石墨和C60里原子的排列方式不同(3)吸煙對人體有害,燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是____________。(4)如圖所示的W型實驗裝置可用于探究二氧化碳的性質(zhì),將二氧化碳從左端通入,觀察到什么現(xiàn)象可以證明二氧化碳和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?______________。(5)我國力爭在2060年前實現(xiàn)“碳中和”,彰顯了大國的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。“碳”減排、“碳”封存、“碳”利用、“碳”捕捉是實現(xiàn)碳中和的一些途徑。①“碳”減排:節(jié)能減排是我國基本國策。過多排放二氧化碳造成的環(huán)境問題是什么?______________。②“碳”封存:將二氧化碳?xì)怏w壓縮成液態(tài)或固態(tài),然后壓入地下玄武巖

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