社工專題培訓(xùn)方案

匯報(bào)人：<XXX>2023-12-30社工專題培訓(xùn)方案目錄培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)形式與方法培訓(xùn)師資力量培訓(xùn)評(píng)估與反饋培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)01培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)應(yīng)涵蓋社會(huì)工作的基本理論、方法和實(shí)務(wù)技巧，包括個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作等。社工實(shí)務(wù)技巧政策法規(guī)知識(shí)心理健康服務(wù)社工應(yīng)了解國(guó)家和地方的相關(guān)政策法規(guī)，掌握社會(huì)福利、社會(huì)保障和社會(huì)救助等方面的知識(shí)。培訓(xùn)應(yīng)包括心理健康服務(wù)的基本知識(shí)和技能，如心理咨詢、心理疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)等。030201提升社工專業(yè)能力培養(yǎng)社工尊重和關(guān)愛服務(wù)對(duì)象的意識(shí)，關(guān)注他們的需求和權(quán)益，提供人性化的服務(wù)。尊重與關(guān)愛加強(qiáng)社工與服務(wù)對(duì)象之間的溝通技巧，提高服務(wù)滿意度，建立良好的工作關(guān)系。積極溝通培養(yǎng)社工的團(tuán)隊(duì)合作精神，加強(qiáng)與其他社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)和部門的協(xié)作，共同推進(jìn)社會(huì)福利事業(yè)的發(fā)展。團(tuán)隊(duì)合作增強(qiáng)社工服務(wù)意識(shí)

培養(yǎng)社工創(chuàng)新思維創(chuàng)新實(shí)踐鼓勵(lì)社工在實(shí)踐中探索創(chuàng)新，不斷優(yōu)化服務(wù)模式和方法，提高服務(wù)效果?？鐚W(xué)科知識(shí)培訓(xùn)應(yīng)涵蓋跨學(xué)科的知識(shí)，如社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等，以拓寬社工的視野和思維方式。創(chuàng)新思維方法教授社工創(chuàng)新思維的方法和技巧，如問(wèn)題解決、方案設(shè)計(jì)等，培養(yǎng)其創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力。02培訓(xùn)內(nèi)容闡述社會(huì)工作的定義、社會(huì)工作者的角色和職責(zé)。社工定義與角色介紹社會(huì)工作的發(fā)展歷程、國(guó)內(nèi)外社工現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。社工發(fā)展歷程強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作的價(jià)值觀、倫理原則和服務(wù)宗旨。社工價(jià)值理念社工基礎(chǔ)知識(shí)小組工作技巧掌握小組工作的基本原則、小組組建與管理、小組活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施等。個(gè)案工作技巧學(xué)習(xí)如何開展個(gè)案工作、如何制定個(gè)案計(jì)劃、如何進(jìn)行個(gè)案評(píng)估等。社區(qū)工作技巧了解社區(qū)工作的基本概念、社區(qū)資源開發(fā)與利用、社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目策劃與實(shí)施等。社工實(shí)務(wù)技巧法律文書寫作掌握社會(huì)工作中常用的法律文書的寫作技巧，如協(xié)議書、委托書、申請(qǐng)書等。法律實(shí)務(wù)操作了解社會(huì)工作中常見的法律實(shí)務(wù)操作，如法律援助、訴訟代理等。社會(huì)工作相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)與社會(huì)工作相關(guān)的法律法規(guī)，如《中華人民共和國(guó)社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》、《中華人民共和國(guó)慈善法》等。社工法律法規(guī)03職業(yè)操守與行為規(guī)范了解社會(huì)工作者的職業(yè)操守和行為規(guī)范，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。01社會(huì)工作倫理原則強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作的倫理原則，如尊重、保密、公正等。02道德困境與應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)如何面對(duì)和處理工作中的道德困境，提高道德判斷和決策能力。社工倫理道德03培訓(xùn)形式與方法總結(jié)詞傳授理論知識(shí)詳細(xì)描述通過(guò)系統(tǒng)的理論授課，向?qū)W員傳授社會(huì)工作的基本概念、原則、方法和技巧，使學(xué)員全面了解社會(huì)工作的專業(yè)知識(shí)和理論體系。理論授課總結(jié)詞培養(yǎng)問(wèn)題解決能力詳細(xì)描述通過(guò)分析實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)員運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)員的問(wèn)題解決能力和批判性思維。案例分析促進(jìn)交流與合作總結(jié)詞將學(xué)員分成小組進(jìn)行討論，鼓勵(lì)學(xué)員分享經(jīng)驗(yàn)、交流觀點(diǎn)，促進(jìn)彼此之間的合作與學(xué)習(xí)，提高學(xué)員的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。詳細(xì)描述小組討論總結(jié)詞提升實(shí)踐能力詳細(xì)描述通過(guò)角色扮演的方式，讓學(xué)員模擬社會(huì)工作場(chǎng)景，親身體驗(yàn)和實(shí)踐社會(huì)工作的技巧和方法，提升學(xué)員的實(shí)踐能力。角色扮演04培訓(xùn)師資力量確保培訓(xùn)師具備社會(huì)工作領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能，具有相關(guān)的教育背景和證書。專業(yè)資質(zhì)要求培訓(xùn)師應(yīng)保持對(duì)最新社會(huì)工作理論和實(shí)踐的關(guān)注，定期參加相關(guān)研討會(huì)、工作坊和學(xué)術(shù)會(huì)議。持續(xù)專業(yè)發(fā)展專業(yè)背景培訓(xùn)師應(yīng)具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠提供真實(shí)的案例和情境，幫助學(xué)員更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。組織學(xué)員實(shí)地考察社會(huì)工作機(jī)構(gòu)或項(xiàng)目，讓培訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和建議。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)實(shí)地考察機(jī)會(huì)實(shí)際案例分享培訓(xùn)師應(yīng)采用互動(dòng)式教學(xué)方法，鼓勵(lì)學(xué)員參與討論、提問(wèn)和分享經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造積極的交流氛圍?；?dòng)式教學(xué)根據(jù)學(xué)員的不同需求和背景，培訓(xùn)師應(yīng)提供個(gè)性化的指導(dǎo)和建議，幫助學(xué)員解決實(shí)際問(wèn)題和提升能力。個(gè)性化指導(dǎo)教學(xué)風(fēng)格05培訓(xùn)評(píng)估與反饋制定具體的培訓(xùn)效果評(píng)估指標(biāo)，如知識(shí)掌握程度、技能提升、工作表現(xiàn)等，以便對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行量化評(píng)估。培訓(xùn)效果評(píng)估指標(biāo)在培訓(xùn)結(jié)束后一段時(shí)間內(nèi)，對(duì)參加培訓(xùn)的社工進(jìn)行跟蹤調(diào)查，了解他們?cè)诠ぷ髦惺欠衲軌蜻\(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能，以及培訓(xùn)對(duì)工作的影響。培訓(xùn)后跟蹤調(diào)查對(duì)收集到的評(píng)估數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，形成詳細(xì)的培訓(xùn)效果評(píng)估報(bào)告，包括培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)、不足以及改進(jìn)建議。數(shù)據(jù)分析與報(bào)告培訓(xùn)效果評(píng)估123設(shè)計(jì)一份包含開放式和封閉式問(wèn)題的反饋問(wèn)卷，讓學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)方法、課程安排等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。反饋問(wèn)卷調(diào)查選取部分學(xué)員進(jìn)行個(gè)別訪談，深入了解他們對(duì)培訓(xùn)的看法和建議，以便更全面地收集學(xué)員的意見。個(gè)別訪談建立學(xué)員反饋渠道，鼓勵(lì)學(xué)員在培訓(xùn)過(guò)程中或培訓(xùn)結(jié)束后提出意見和建議，及時(shí)了解學(xué)員需求和訴求。反饋渠道建立學(xué)員反饋收集總結(jié)分析對(duì)評(píng)估結(jié)果和學(xué)員反饋進(jìn)行總結(jié)分析，找出培訓(xùn)中存在的問(wèn)題和不足。改進(jìn)措施制定針對(duì)總結(jié)分析中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，制定具體的改進(jìn)措施，如調(diào)整課程結(jié)構(gòu)、改進(jìn)教學(xué)方法、加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)等。持續(xù)改進(jìn)將培訓(xùn)改進(jìn)措施落實(shí)到下一次培訓(xùn)中，形成持續(xù)改進(jìn)的良性循環(huán)，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量和效果。培訓(xùn)改進(jìn)建議06培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)培訓(xùn)時(shí)間安排培訓(xùn)時(shí)間為期五天，每天8小時(shí)，共計(jì)40小時(shí)。時(shí)間安排第一天至第三天進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和案例分析，第四