外研版六年級英語上冊課件資料

外研版六年級英語上冊課件資料目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.2詞匯教學(xué)1.3語法教學(xué)1.4功能句型二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)2.2能力目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3交際式教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3音頻資源4.4圖片資源五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點5.2教學(xué)重點六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2新課呈現(xiàn)7.3操練環(huán)節(jié)7.4鞏固環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動8.1小組討論8.2角色扮演8.3競賽活動8.4課堂展示九、板書設(shè)計9.1板書內(nèi)容9.2板書結(jié)構(gòu)十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)形式10.3作業(yè)要求十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動環(huán)節(jié)十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.2教學(xué)方法反思12.3學(xué)生反饋反思十三、拓展及延伸13.1拓展活動13.2延伸閱讀13.3家長作業(yè)十四、附錄14.1教學(xué)計劃14.2教學(xué)評價目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課本內(nèi)容概述1.2教學(xué)主題與范圍1.3教學(xué)具體內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1講授法3.2互動式教學(xué)法3.3任務(wù)型教學(xué)法3.4情境教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1文本資源4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3圖片資源4.4音頻視頻資源五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)重點5.2教學(xué)難點六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入新課7.2新課展示7.3課堂互動7.4鞏固練習(xí)7.5課堂小結(jié)八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)活動8.2合作學(xué)習(xí)活動8.3探究學(xué)習(xí)活動8.4互動交流活動九、板書設(shè)計9.1板書內(nèi)容設(shè)計9.2板書結(jié)構(gòu)設(shè)計十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計10.2作業(yè)形式設(shè)計10.3作業(yè)評價設(shè)計十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計11.2課件內(nèi)容設(shè)計11.3課件互動設(shè)計十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.2教學(xué)方法反思12.3教學(xué)內(nèi)容反思12.4學(xué)生活動反思十三、拓展及延伸13.1學(xué)科知識拓展13.2跨學(xué)科延伸13.3生活實際聯(lián)系十四、附錄14.2相關(guān)教案14.3教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)14.4教學(xué)反饋意見教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.1.1課文主題1.1.2課文情節(jié)1.1.3課文角色1.2詞匯教學(xué)1.2.1新詞列表1.2.2詞匯例句1.2.3詞匯游戲1.3語法教學(xué)1.3.1語法點1.3.2語法練習(xí)1.4功能句型1.4.1句型結(jié)構(gòu)1.4.2句型練習(xí)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)2.1.1詞匯掌握2.1.2語法理解2.1.3句型應(yīng)用2.2能力目標(biāo)2.2.1聽力理解2.2.2口語表達(dá)2.2.3閱讀寫作2.3情感目標(biāo)2.3.1學(xué)習(xí)興趣2.3.2合作意識2.3.3文化自信三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1任務(wù)設(shè)計3.1.2任務(wù)實施3.2情境教學(xué)法3.2.1情境創(chuàng)設(shè)3.2.2情境互動3.3交際式教學(xué)法3.3.1角色扮演3.3.2小組討論四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1教材分析4.1.2教材使用4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1網(wǎng)絡(luò)資源選擇4.2.2網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用4.3音頻資源4.3.1音頻素材4.3.2音頻使用4.4圖片資源4.4.1圖片資源庫4.4.2圖片使用五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點5.1.1難點分析5.1.2難點攻克5.2教學(xué)重點5.2.1重點內(nèi)容5.2.2重點強(qiáng)化六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1教具清單6.1.2教具使用6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1學(xué)具清單6.2.2學(xué)具使用指導(dǎo)七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.1.1導(dǎo)入方式7.1.2導(dǎo)入內(nèi)容7.2新課呈現(xiàn)7.2.1新課內(nèi)容7.2.2新課講解7.3操練環(huán)節(jié)7.3.1操練方式7.3.2操練活動7.4鞏固環(huán)節(jié)7.4.1鞏固方式7.4.2鞏固活動7.5.1課堂小結(jié)7.5.2作業(yè)布置教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課本內(nèi)容概述：本節(jié)課將學(xué)習(xí)外研版六年級英語上冊Module1的內(nèi)容，包括單詞、短語、句子和對話。1.2教學(xué)主題與范圍：主題為"Module1OurSchool"，學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)的詞匯和表達(dá)。1.3教學(xué)具體內(nèi)容：學(xué)習(xí)新單詞如"classroom"、"library"、"playground"等，短語如"goto"、"havealook"等，句子如"Myclassroomisonthesecondfloor."等，以及對話內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)：學(xué)生能夠聽、說、讀、寫本節(jié)課所學(xué)單詞、短語和句子，并能夠運用到實際情景中。2.2過程與方法目標(biāo)：通過小組合作、角色扮演等活動，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和聽力理解能力。2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校的熱愛和珍惜，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。三、教學(xué)方法3.1講授法：教師講解單詞、短語和句子的發(fā)音和用法。3.2互動式教學(xué)法：學(xué)生分組進(jìn)行對話練習(xí)，教師進(jìn)行指導(dǎo)和反饋。3.3任務(wù)型教學(xué)法：學(xué)生完成相關(guān)的聽力練習(xí)和口語任務(wù)。3.4情境教學(xué)法：教師創(chuàng)設(shè)學(xué)校的情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實際操作和表達(dá)。四、教學(xué)資源4.1文本資源：課本、練習(xí)冊等。4.2網(wǎng)絡(luò)資源：相關(guān)的在線聽力材料和圖片。4.3圖片資源：學(xué)校的平面圖、教室、圖書館等圖片。4.4音頻視頻資源：相關(guān)的英語歌曲、視頻等。五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)重點：單詞、短語和句子的學(xué)習(xí)和運用。5.2教學(xué)難點：單詞的準(zhǔn)確發(fā)音和短語的正確使用。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備：課本、練習(xí)冊、圖片、音頻視頻設(shè)備等。6.2學(xué)具準(zhǔn)備：學(xué)生自帶課本、練習(xí)冊、筆等學(xué)習(xí)用品。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入新課：教師通過提問方式引導(dǎo)學(xué)生思考對學(xué)校的了解和認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。7.2新課展示：教師講解新單詞、短語和句子的發(fā)音和用法，同時展示相關(guān)的圖片和音頻視頻材料。7.3課堂互動：學(xué)生進(jìn)行小組合作，進(jìn)行對話練習(xí)，教師進(jìn)行指導(dǎo)和反饋。7.4鞏固練習(xí)：學(xué)生完成相關(guān)的聽力練習(xí)和口語任務(wù)，鞏固所學(xué)知識。八、學(xué)生活動8.1小組討論8.1.1討論主題8.1.2討論指導(dǎo)8.2角色扮演8.2.1角色分配8.2.2表演指導(dǎo)8.3競賽活動8.3.1競賽規(guī)則8.3.2競賽內(nèi)容8.4課堂展示8.4.1展示方式8.4.2展示評價九、板書設(shè)計9.1板書內(nèi)容9.1.1板書關(guān)鍵詞9.1.2板書結(jié)構(gòu)圖9.2板書結(jié)構(gòu)9.2.1板書層次9.2.2板書設(shè)計意圖十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1作業(yè)說明10.1.2作業(yè)題目10.2作業(yè)形式10.2.1作業(yè)類型10.2.2作業(yè)要求10.3作業(yè)要求10.3.1作業(yè)完成標(biāo)準(zhǔn)10.3.2作業(yè)提交時間十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1課件章節(jié)11.1.2課件內(nèi)容安排11.2課件內(nèi)容11.2.1課件教學(xué)素材11.2.2課件互動環(huán)節(jié)11.3課件互動環(huán)節(jié)11.3.1互動方式11.3.2互動設(shè)計意圖十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.1.1學(xué)生學(xué)習(xí)成果12.1.2教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況12.2教學(xué)方法反思12.2.1教學(xué)方法使用效果12.2.2教學(xué)方法改進(jìn)建議12.3學(xué)生反饋反思12.3.1學(xué)生反饋意見12.3.2學(xué)生需求調(diào)整十三、拓展及延伸13.1拓展活動13.1.1拓展活動內(nèi)容13.1.2拓展活動目的13.2延伸閱讀13.2.1延伸閱讀材料13.2.2延伸閱讀指導(dǎo)13.3家長作業(yè)13.3.1家長作業(yè)內(nèi)容13.3.2家長作業(yè)要求十四、附錄14.1教學(xué)計劃14.1.1教學(xué)周計劃14.1.2教學(xué)月計劃14.2教學(xué)評價14.2.1學(xué)生評價標(biāo)準(zhǔn)14.2.2教師評價標(biāo)準(zhǔn)14.3.2網(wǎng)絡(luò)資源八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)活動：學(xué)生通過閱讀課本，預(yù)習(xí)新單詞、短語和句子。8.2合作學(xué)習(xí)活動：學(xué)生分組進(jìn)行對話練習(xí)，相互糾正發(fā)音和表達(dá)方式。8.3探究學(xué)習(xí)活動：學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)資源，查找學(xué)校的相關(guān)信息。8.4互動交流活動：學(xué)生向全班展示他們的探究成果，進(jìn)行互動交流。九、板書設(shè)計9.1板書內(nèi)容設(shè)計：在黑板上寫出本節(jié)課的重點單詞、短語和句子，以及它們的發(fā)音和用法。9.2板書結(jié)構(gòu)設(shè)計：按照模塊和主題進(jìn)行分類，用不同的顏色標(biāo)注重點內(nèi)容。十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計：要求學(xué)生完成課本上的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。10.2作業(yè)形式設(shè)計：包括聽、說、讀、寫各種形式的練習(xí)。10.3作業(yè)評價設(shè)計：教師對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評分，給予反饋和建議。十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計：按照教學(xué)內(nèi)容和環(huán)節(jié)進(jìn)行設(shè)計，清晰展示每個部分的重點。11.2課件內(nèi)容設(shè)計：包括單詞、短語、句子的例句和練習(xí)，以及相關(guān)的圖片和音頻視頻材料。11.3課件互動設(shè)計：設(shè)計一些互動環(huán)節(jié)，如小游戲、聽力練習(xí)等，提高學(xué)生的參與度。十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思：回顧本節(jié)課的教學(xué)，評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，思考改進(jìn)措施。12.2教學(xué)方法反思：分析所使用的教學(xué)方法的優(yōu)缺點，考慮是否需要調(diào)整。12.3教學(xué)內(nèi)容反思：評估教學(xué)內(nèi)容的難易程度，是否適合學(xué)生的水平。12.4學(xué)生活動反思：思考學(xué)生的參與度和互動情況，是否達(dá)到預(yù)期的效果。十三、拓展及延伸13.1學(xué)科知識拓展：引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)校的歷史、文化等方面的內(nèi)容。13.2跨學(xué)科延伸：聯(lián)系其他學(xué)科，如數(shù)學(xué)、科學(xué)等，探討學(xué)校相關(guān)的知識。13.3生活實際聯(lián)系：讓學(xué)生思考學(xué)校在日常生活中的實際應(yīng)用，如如何找到圖書館、教室等。十四、附錄14.3教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)：列出對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評價標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)。14.4教學(xué)反饋意見：收集學(xué)生、家長或其他教師對教學(xué)的反饋意見，以便改進(jìn)教學(xué)。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.1.1課文主題1.1.2課文情節(jié)1.1.3課文角色1.2詞匯教學(xué)1.2.1新詞列表1.2.2詞匯例句1.2.3詞匯游戲1.3語法教學(xué)1.3.1語法點1.3.2語法練習(xí)1.4功能句型1.4.1句型結(jié)構(gòu)1.4.2句型練習(xí)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)2.1.1詞匯掌握2.1.2語法理解2.1.3句型應(yīng)用2.2能力目標(biāo)2.2.1聽力理解2.2.2口語表達(dá)2.2.3閱讀寫作2.3情感目標(biāo)2.3.1學(xué)習(xí)興趣2.3.2合作意識2.3.3文化自信三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1任務(wù)設(shè)計3.1.2任務(wù)實施3.2情境教學(xué)法3.2.1情境創(chuàng)設(shè)3.2.2情境互動3.3交際式教學(xué)法3.3.1角色扮演3.3.2小組討論四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1教材分析4.1.2教材使用4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1網(wǎng)絡(luò)資源選擇4.2.2網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用4.3音頻資源4.3.1音頻素材4.3.2音頻使用4.4圖片資源4.4.1圖片資源庫4.4.2圖片使用五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點5.1.1難點分析5.1.2難點攻克5.2教學(xué)重點5.2.1重點內(nèi)容5.2.2重點強(qiáng)化六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1教具清單6.1.2教具使用6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1學(xué)具清單6.2.2學(xué)具使用指導(dǎo)七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.1.1導(dǎo)入方式7.1.2導(dǎo)入內(nèi)容7.2新課呈現(xiàn)7.2.1新課內(nèi)容7.2.2新課講解7.3操練環(huán)節(jié)7.3.1操練方式7.3.2操練活動7.4鞏固環(huán)節(jié)7.4.1鞏固方式7.4.2鞏固活動7.5.1課堂小結(jié)7.5.2作業(yè)布置八、學(xué)生活動8.1小組討論8.1.1討論主題8.1.2討論指導(dǎo)8.2角色扮演8.2.1角色分配8.2.2表演指導(dǎo)8.3競賽活動8.3.1競賽規(guī)則8.3.2競賽內(nèi)容8.4課堂展示8.4.1展示方式8.4.2展示評價九、板書設(shè)計9.1板書內(nèi)容9.1.1板書關(guān)鍵詞9.1.2板書結(jié)構(gòu)圖9.2板書結(jié)構(gòu)9.2.1板書層次9.2.2板書設(shè)計意圖十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1作業(yè)說明10.1.2作業(yè)題目10.2作業(yè)形式10.2.1作業(yè)類型10.2.2作業(yè)要求重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課本內(nèi)容概述：本節(jié)課將學(xué)習(xí)外研版六年級英語上冊Module1的內(nèi)容，包括單詞、短語、句子和對話。這些內(nèi)容是學(xué)生日常生活中常見的場景，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1.2教學(xué)主題與范圍：主題為"Module1OurSchool"，學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)的詞匯和表達(dá)。這一主題與學(xué)生的實際生活緊密相連，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。1.3教學(xué)具體內(nèi)容：學(xué)習(xí)新單詞如"classroom"、"library"、"playground"等，短語如"goto"、"havealook"等，句子如"Myclassroomisonthesecondfloor."等，以及對話內(nèi)容。這些具體內(nèi)容是學(xué)生掌握語言知識的基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)：學(xué)生能夠聽、說、讀、寫本節(jié)課所學(xué)單詞、短語和句子，并能夠運用到實際情景中。這一目標(biāo)體現(xiàn)了對學(xué)生多方面能力的培養(yǎng)。2.2過程與方法目標(biāo)：通過小組合作、角色扮演等活動，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和聽力理解能力。這些活動有助于學(xué)生將所學(xué)知識運用到實際中。2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校的熱愛和珍惜，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。這一目標(biāo)有助于學(xué)生的全面發(fā)展。三、教學(xué)方法3.1講授法：教師講解單詞、短語和句子的發(fā)音和用法。通過講解，學(xué)生可以更好地理解新知識。3.2互動式教學(xué)法：學(xué)生分組進(jìn)行對話練習(xí)，教師進(jìn)行指導(dǎo)和反饋。這種教學(xué)法有助于提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。3.3任務(wù)型教學(xué)法：學(xué)生完成相關(guān)的聽力練習(xí)和口語任務(wù)。任務(wù)型教學(xué)法可以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。3.4情境教學(xué)法：教師創(chuàng)設(shè)學(xué)校的情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實際操作和表達(dá)。情境教學(xué)法有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。四、教學(xué)資源4.1文本資源：課本、練習(xí)冊等。這些文本資源是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要依據(jù)。4.2網(wǎng)絡(luò)資源：相關(guān)的在線聽力材料和圖片。網(wǎng)絡(luò)資源可以豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.3圖片資源：學(xué)校的平面圖、教室、圖書館等圖片。圖片資源有助于學(xué)生更直觀地理解學(xué)校相關(guān)詞匯。4.4音頻視頻資源：相關(guān)的英語歌曲、視頻等。音頻視頻資源可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗。五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)重點：單詞、短語和句子的學(xué)習(xí)和運用。這是學(xué)生掌握知識的基礎(chǔ)。5.2教學(xué)難點：單詞的準(zhǔn)確發(fā)音和短語的正確使用。這是學(xué)生需要在課堂上重點練習(xí)和突破的內(nèi)容。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備：課本、練習(xí)冊、圖片、音頻視頻設(shè)備等。教具是輔助教學(xué)的重要手段。6.2學(xué)具準(zhǔn)備：學(xué)生自帶課本、練習(xí)冊、筆等學(xué)習(xí)用品。學(xué)具是學(xué)生學(xué)習(xí)的基本工具。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入新課：教師通過提問方式引導(dǎo)學(xué)生思考對學(xué)校的了解和認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。導(dǎo)入環(huán)節(jié)是吸引學(xué)生注意力的關(guān)鍵。7.2新課展示：教師講解新單詞、短語和句子的發(fā)音和用法，同時展示相關(guān)的圖片和音頻視頻材料。新課展示環(huán)節(jié)是學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的重要環(huán)節(jié)。7.3課堂互動：學(xué)生進(jìn)行小組合作，進(jìn)行對話練習(xí)，教師進(jìn)行指導(dǎo)和反饋。課堂互動環(huán)節(jié)可以提高學(xué)生的參與度和口語表達(dá)能力。7.4鞏固練習(xí)：學(xué)生完成相關(guān)的聽力練習(xí)和口語任務(wù)，鞏固所學(xué)知識。鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)有助于學(xué)生鞏固新知識。八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)活動：學(xué)生通過閱讀課本，預(yù)習(xí)新單詞、短語和句子。自主學(xué)習(xí)活動可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。8.2合作學(xué)習(xí)活動：學(xué)生分組進(jìn)行對話練習(xí)，相互糾正發(fā)音和表達(dá)方式。合作學(xué)習(xí)活動可以提高學(xué)生的團(tuán)隊合作能力。8.3探究學(xué)習(xí)活動：學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)資源，查找學(xué)校的相關(guān)信息。探究學(xué)習(xí)活動可以培養(yǎng)學(xué)生的信息搜索能力和探究精神。8.4互動交流活動：學(xué)生向全班展示他們的探究成果，進(jìn)行互動交流?；咏涣骰顒涌梢蕴岣邔W(xué)生的表達(dá)能力和交流能力。九、板書設(shè)計9.1板書內(nèi)容設(shè)計：在黑板上本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.1使用生動、有趣的語言，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。1.2語調(diào)變化豐富，吸引學(xué)生的注意力，提高課堂參與度。1.3利用肢體語言，增強(qiáng)語言表達(dá)的感染力。二、時間分配2.1合理規(guī)劃課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。2.2靈活調(diào)整時間，根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和參與度進(jìn)行調(diào)整。三、課堂提問3.1設(shè)計有針對性的問題，引導(dǎo)