堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度綜述一一加強(qiáng)民族區(qū)域自治制度建設(shè)-促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度綜述一一加強(qiáng)民族區(qū)域自治制度建設(shè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展在黨的民族政策光輝照耀下闊步前進(jìn)一一我區(qū)堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度綜述-廣西日報(bào)50大慶報(bào)道記者盧建寧今日廣西，漓江山水秀美，十萬大山雄渾，北部灣碧海藍(lán)天，一幅生態(tài)畫卷躍然成景；今日廣西，經(jīng)濟(jì)繁榮，民族團(tuán)結(jié)，社會(huì)和諧，人民富裕。八桂大地正用翻天覆地的歷史巨變，生動(dòng)詮釋著民族區(qū)域自治制度的巨大優(yōu)越性和旺盛生命力。共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展。50年來，我區(qū)有效地堅(jiān)持和進(jìn)一步完善了民族區(qū)域自治制度，發(fā)展了平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系，維護(hù)了國家的統(tǒng)一，促進(jìn)了民族自治地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。歷經(jīng)50載滄桑巨變，沐浴著黨的民族政策的燦爛陽光，我區(qū)正踏上新的歷史起點(diǎn)，向著新的輝煌進(jìn)發(fā)。結(jié)合廣西實(shí)際，加強(qiáng)民族區(qū)域自治制度建設(shè)我區(qū)是一個(gè)多民族聚居的邊疆省區(qū)，世居的民族有壯、漢、瑤、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬等12個(gè)。少數(shù)民族人口占總?cè)丝诘?8.4%，壯族是我國人口最多的少數(shù)民族。結(jié)合我區(qū)民族實(shí)際情況，加強(qiáng)制度建設(shè)，逐步建立和完善民族區(qū)域自治制度，是確保民族區(qū)域自治制度在我區(qū)成功實(shí)踐的前提條件。依據(jù)黨的民族區(qū)域自治政策，1952年，廣西在壯族聚居區(qū)建立了桂西壯族自治區(qū)；1956年，桂西壯族自治區(qū)改稱桂西壯族自治州。為了尊重壯族的意愿和考慮到壯族的長遠(yuǎn)發(fā)展，根據(jù)中共中央的倡議，經(jīng)一屆全國人民代表大會(huì)四次會(huì)議決議，1958年正式建立以原廣西省行政區(qū)域?yàn)榛A(chǔ)的廣西壯族自治區(qū)。50年來，我區(qū)始終把制度建設(shè)置于突出位置。民族區(qū)域自治制度的形式，包括自治區(qū)、自治州和自治縣三級(jí)以及作為自治制度補(bǔ)充形式的民族鄉(xiāng)。廣西境內(nèi)還世居有10個(gè)其他的少數(shù)民族，因此，根據(jù)實(shí)際情況，廣西除了建立壯族自治區(qū)以外，50年來還先后建立了12個(gè)自治縣和58個(gè)民族鄉(xiāng)。事實(shí)證明，這種多形式、多級(jí)別的民族區(qū)域自治制度的建立，為我區(qū)境內(nèi)各世居少數(shù)民族充分享受民族區(qū)域自治權(quán)利提供了制度保障。我區(qū)全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》，并以此促進(jìn)民族區(qū)域自治的法制化、規(guī)范化，為民族區(qū)域自治制度在廣西的貫徹落實(shí)提供了制度保障。落實(shí)黨的民族政策，讓民族區(qū)域自治制度扎根開花在少數(shù)民族師生占多數(shù)的廣西民族大學(xué)校園里，隨處可見少數(shù)民族學(xué)生臉上洋溢的笑容?！敖逃且粋€(gè)民族進(jìn)步的源泉。作為一名壯族學(xué)生，我一直感受到國家對(duì)我們少數(shù)民族教育的重視與扶持。”一名壯族學(xué)生如是說。民族教育的發(fā)展，是我區(qū)成功實(shí)踐民族區(qū)域自治制度的一個(gè)剪影。自治區(qū)成立50年來，自治區(qū)黨委、政府十分重視發(fā)展民族教育事業(yè)。投入大量資金建設(shè)各類民族中小學(xué)和普通中小學(xué)中的民族班，強(qiáng)化民族教育和民族素質(zhì)的基礎(chǔ)。長期不懈地投入大量資金建設(shè)廣西民族大學(xué)，為民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)大量培養(yǎng)后備人才。目前，少數(shù)民族在校大學(xué)生的比例與人口比例大體相當(dāng)，每年都有數(shù)萬名少數(shù)民族大學(xué)生畢業(yè)參