3年級(jí)道德與法治愛(ài)心的傳遞者【市一等獎(jiǎng)】

10.愛(ài)心的傳遞者活動(dòng)一身邊之愛(ài)

歌曲：

愛(ài)的奉獻(xiàn)“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間〞。愛(ài)心讓世界變得更溫暖、更美好。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第十課?愛(ài)心的傳遞者?。

同學(xué)們觀看短視頻之后，說(shuō)說(shuō)自己都看到了什么？有什么發(fā)現(xiàn)？

孩子們，生活中處處有愛(ài)心。我們都得到過(guò)別人的關(guān)心、幫助，我們也應(yīng)該關(guān)心、幫助別人。

同學(xué)們想一想，你曾經(jīng)得到過(guò)別人的哪些幫助？你當(dāng)時(shí)有何感受？

一個(gè)真誠(chéng)的微笑是愛(ài)，一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)是愛(ài)，一句友好的問(wèn)候也是愛(ài)……愛(ài)隨處都有，愛(ài)就在身邊。

同學(xué)們回想一下，你又曾經(jīng)給別人什么關(guān)心或幫助？與大家分享一下。

同學(xué)們?cè)谥v述自己得到別人幫助的時(shí)候，都很感動(dòng)和開(kāi)心。在講述自己幫助他人的時(shí)候，也很快樂(lè)和幸福?？梢?jiàn)，助人為樂(lè)不僅能溫暖他人，也能帶給自己快樂(lè)。

1.同學(xué)們關(guān)愛(ài)就在我們身邊。有些是顯而易見(jiàn)的，有些那么是不露痕跡的，需要留心才能發(fā)現(xiàn)。下面我們來(lái)讀一讀教材65頁(yè)?他們?cè)谕祽袉?。

2.找一找，他們的愛(ài)心藏在哪？

活動(dòng)二無(wú)聲之愛(ài)

3.你的身邊有這樣隱藏著的愛(ài)心嗎？先在小組內(nèi)交流，再派代表發(fā)言?；顒?dòng)二無(wú)聲之愛(ài)著名企業(yè)家葉長(zhǎng)有參加我校開(kāi)學(xué)典禮感恩教育講座美國(guó)加州大學(xué)葉安琪老師來(lái)我校支教縣政協(xié)主席汪美月蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作我們發(fā)現(xiàn)，生活中有很多人都在默默關(guān)心著我們，默默給予我們幫助。我們也要把自己的愛(ài)心裝進(jìn)每個(gè)需要幫助的人的心中，讓他們感受到集團(tuán)的溫暖、社會(huì)的溫暖。

有一位愛(ài)心的傳遞者，他是名解放軍叔叔，他的一生做了許多好事。猜猜他是誰(shuí)呢？活動(dòng)三愛(ài)心你我他雷鋒同志生平簡(jiǎn)介雷鋒〔1940～1962〕，全心全意為人民效勞的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1954年參加中國(guó)少年先鋒隊(duì)。1957年參加中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。1960年參加中國(guó)人民解放軍，在入伍不到3年的時(shí)間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員稱號(hào)，1961年升為班長(zhǎng)，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職，年僅22歲。作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)〞，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日，“雷鋒精神〞鼓勵(lì)著一代又一代人?；顒?dòng)三愛(ài)心你我他

1.看到教材66頁(yè)，想想講了雷鋒的什么故事？2.同學(xué)們你還知道雷鋒叔叔哪些助人為樂(lè)的故事？學(xué)習(xí)雷鋒好典范

同學(xué)們我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，我們要把愛(ài)心傳遞下去，因?yàn)槲覀兌际菒?ài)心的傳遞者?；顒?dòng)三愛(ài)心你我他

在我們身邊還有很多需要幫助的人，讓我們把自己的愛(ài)心變成行動(dòng)吧！想想我們可以做些什么呢？活動(dòng)四愛(ài)心在行動(dòng)

無(wú)償獻(xiàn)血為貧困地區(qū)捐款捐贈(zèng)圖書(shū)敬老愛(ài)老

愛(ài)心助學(xué)

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了生活中處處有愛(ài)心，愛(ài)讓世界變