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文檔簡介
分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識—
認(rèn)識幾分之一巨鹿縣育紅小學(xué)馬冬麗每人分得2個蘋果。每人分得1個面包。一半一半在分月餅的過程中,一半是怎么分的?怎樣來表示?把一個平均分成2份,每份是這塊月餅的一半,也就是它的二分之一,寫作說一說1、和同桌說一說分?jǐn)?shù)是怎樣得來的?2、你能像老師這樣說一說生活中的嗎?這個圓分成了兩份,怎么不能用表示呢?因?yàn)闆]有平均分折紙游戲請同學(xué)們拿出你準(zhǔn)備好的1號長方形紙折一折,把它的涂上自己喜歡的顏色。把一個圓平均分成3份,每一份是這個圓的〔〕分之〔〕,寫作三一31動手做我會折1、拿出2號長方形折出,并把這個分?jǐn)?shù)標(biāo)出來。2、同桌互相說一說你的折法。想一想:這四種表示方式折法不同,圖形也不同,為什么都用表示?因?yàn)槎际前衙恳粋€圖形平均分成4份,每一份都可以用來表示。讓我們一起去找生活中的幾分之一吧!生活中的應(yīng)用考考你!下面哪個圖里的涂色局部能用分?jǐn)?shù)表示,請寫出來?!病场病场病场病场病澄抑?!火眼金睛:3、把一個圓分成5份,每一份都是它的51〔〕〔〕4、把一條線段平均分成7份,每一份都表示它的17×××∨2、中的涂色局部是它的1、中的涂色局部是它的〔〕〔〕3141看一看,右圖中小豬佩奇一家人各占這個大長方形的幾分之一?我最棒豬爸爸占這個大長方形的14豬媽媽占這個大長方形的喬治占這個大長方形的佩奇占這個大長方形的8111618收獲時間通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
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