中班第一學(xué)期月參考計劃

.::;中班第一學(xué)期月參考方案第一周活動一：?唱唱跳跳真歡樂?活動目的：培養(yǎng)幼兒參與音樂活動，可以從表彰唱中獲得愉悅和美感。2、通過活動培養(yǎng)幼兒可以用自己的喜歡方式表達對音樂的愉快體驗。活動二：?我的新班級?活動目的：教師可以引導(dǎo)幼兒利用不同方式裝飾本班環(huán)境，可以從環(huán)境中獲得美感。2、通過自己動手操作，培養(yǎng)幼兒動手才干及開展幼兒藝術(shù)創(chuàng)作才干。3、通過操作培養(yǎng)幼兒自信，激發(fā)幼兒動手的積極性。活動三：?量一量?活動目的：1、教師引導(dǎo)幼兒共同討論、探究丈量的方法。2、幼兒通過自己的方法，找到體驗丈量，對丈量產(chǎn)生興趣。3、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試記錄，體驗丈量的樂趣。第二周活動一：?大鼓和小鼓?活動目的：1、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的方式體驗和感知音樂的強弱變化，從中獲得美感。2、教師引導(dǎo)幼兒用肢體語言表達自己的情感和體驗。活動二：?豌豆公主的故事?活動目的：1、教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話故事，并理解文學(xué)作品。2、教師引導(dǎo)幼兒初步嘗試進展簡單的復(fù)述。活動三：?四季占圈?活動目的：1、教師引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動，體驗游戲的歡樂。2、通過游戲幼兒學(xué)會聽指令改變方向跑?；顒铀模?疼愛我們的人?活動目的：1、教師引導(dǎo)幼兒認識經(jīng)常為我們效勞的人，如保健醫(yī)、廚師，明白尊重他們，珍惜他們的勞動成果。2、教師協(xié)助幼兒可以明晰地說出自己想說的事。活動五：?手工制造?活動目的：1、教師開展豐富多彩的活動，讓每一位幼兒充沛表達自己對教師情感，感受節(jié)日的歡樂氣氛。2、教師引導(dǎo)幼兒用不同的資料進展裝飾，培養(yǎng)幼兒對美的理解。第三周活動一：?拍手唱歌笑呵呵?活動目的：教師引導(dǎo)幼兒嘗試用自己喜歡的方式表達音樂的節(jié)拍，力度和情感。2、幼兒學(xué)唱2/4拍中愉快穩(wěn)定的歌曲，用自己的方式富有情感表現(xiàn)的歌唱。活動二：?路在嘴邊?活動目的：教師引導(dǎo)幼兒喜歡欣賞童話故事，體會閱讀的適應(yīng)。2、教師引導(dǎo)幼兒進展角色扮演，體驗禮貌用語的作用及語言交流的樂趣，增加自己的生活經(jīng)歷?；顒尤?中秋節(jié)?活動目的：幼兒理解中秋節(jié)的意義，感受節(jié)日的歡樂氣氛。2、幼兒嘗試用自己的方式表達對節(jié)日到來的喜悅之情。3、教師引導(dǎo)幼兒制造作品，開展幼兒的小肌肉開展?；顒铀模?天空中的云朵?活動目的：幼兒通過教師提供的資料并操作，理解一些線條、色彩的多種表現(xiàn)方法，感受其美感特點和視覺沖擊力。2、教師引導(dǎo)幼兒可以認識、選擇美工資料和工具，在使用中大膽嘗試與制造?；顒游澹?好玩的球?活動目的：教師引導(dǎo)幼兒在多種運動游戲中，嘗試近間隔的拋接球。2、幼兒初步能用單手向前上方做揮臂肩投動作。活動六：?我和風(fēng)婆婆子做游戲?活動目的：教師引導(dǎo)幼兒對自然現(xiàn)象感興趣，初步體驗季節(jié)與動植物及人們生活的關(guān)系。2、初步培養(yǎng)幼兒對四周事物產(chǎn)生進展觀察、探究。活動七：?過馬路?活動目的：引導(dǎo)幼兒認識常見的交通標志，豐富幼兒生活經(jīng)歷。2、通過活動，引導(dǎo)幼兒理解并遵守交通規(guī)那么。活動八：?捉迷藏?活動目