紅領(lǐng)巾廣播站工作方案范文（6篇）

第紅領(lǐng)巾廣播站工作方案范文（6篇）

紅領(lǐng)巾廣播站工作方案范文（通用6篇）

紅領(lǐng)巾廣播站工作方案范文篇1

一、指導思想和目標

校園廣播在校園文化建設(shè)中扮演著一個重要的角色，是校園集體教育最直接、見效最快的教育媒介。在全面實施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對于促進學生遵守學校禮儀規(guī)范，擴大學生文化視野，豐富校園文化內(nèi)涵，進而促進學校特色教育網(wǎng)絡(luò)的立體式發(fā)展，會起到舉足輕重的作用，能表達愛國、愛校積極向上的思想情感，培養(yǎng)學生優(yōu)良的行為習慣與學習習慣，促進學生的全面發(fā)展。經(jīng)過學校研究，本期廣播站工作作如下安排。

二、活動時間：

每周二、四早餐時間

三、欄目設(shè)置

1、校園新聞，把每天發(fā)生的事通過廣播播出去，特別是有意義的事。讓學生能了解這些信息。

2、好人好事，每天做好事的同學通過廣播對他進行表揚。對他的行為給予肯定，并擴大影響，讓同學們都知道做好事是件光榮的事。每個人從身邊的每件小事做起，學雷鋒，爭先進。

3、文采展示，給學生提供一個平臺，讓學生找到一個發(fā)揮自我才能的空間，并對投稿的班級進行定期通報，納入班級考核。

4、心靈悟語，讓廣播員讀一些詩或勵志的文章，讓學生在成長的道路上得到鼓勵。

四、組稿要求

1、4—6年級班主任老師組織學生搜集欄目設(shè)置的稿件資料（資料要求：健康、向上、有教育性、趣味性、適合學生欣賞）。

2、選定稿件資料后老師要嚴格把關(guān)、認真閱讀修改，確實保證稿件質(zhì)量。每周每班必須上交3篇稿件，每周二和周四為交稿時間，少先隊大隊部審核內(nèi)容符合要求后方可讓學生播出。

3、為進一步規(guī)范和提高播音質(zhì)量，四至六年級每班必須推薦一名普通話標準，組織能力強的學生參與播音和組稿工作，班主任必須保證廣播站人員的調(diào)用和指導。

4、播音完畢后稿件統(tǒng)一由少先隊存檔，團支部將組織相關(guān)領(lǐng)導檢查稿件的數(shù)量、質(zhì)量以及播音員的播音效果。

5、各班播出稿件的數(shù)量、質(zhì)量和播音員的播音情況按評分細則計入班主任考評中。

五、人員安排

1、人員結(jié)構(gòu)。從全校學生中挑選，優(yōu)中選優(yōu)，選幾個責任心強，嗓音條件好的同學擔任播音員。并輪流值班，一學期下來表現(xiàn)出色的評為優(yōu)秀播音員。

廣播站站長：

播音員：

組稿員：

2、值班安排

星期：

值班人員：

六、特色體現(xiàn)

每周可以換不同歌曲讓學生欣賞，可以播一些鋼琴曲、軍旅歌曲、經(jīng)典名曲，讓學生通過欣賞陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，從而發(fā)現(xiàn)美，熱愛生活。

紅領(lǐng)巾廣播站工作方案范文篇2

一、設(shè)立宗旨

為謳歌學院新變化，豐富校園文化，發(fā)揮學生特長，鍛煉學生的工作能力，由辦公室、宣傳部牽頭，學生處、團委具體運作，開通“校園之聲”廣播。

二、指導思想

以國家教育方針和學院規(guī)章制度為指導，以“嚴謹嚴格、唯實惟新”為要求，緊緊圍繞學院中心工作，開拓創(chuàng)新，為學院的精神文明建設(shè)不斷注入新的生機和活力。

三、校園廣播宣傳組成員

成立校園廣播宣傳組，辦公室設(shè)在宣傳部，并下設(shè)廣播站。

組長：

副組長：

四、常規(guī)管理

廣播站人員由站長、副站長、廣播干事、播音主持人、播音編輯組成，名單如下：

廣播站站長：

副站長：

廣播干事勤工助學崗1名，設(shè)置播音主持人10名（5男5女），編輯10人（院報學生記者可兼任）。

廣播站播音設(shè)置的每個欄目有相對固定人選。每個欄目有2位主持人（男女生各一位）和1位主編組成，共同進行本欄目的編輯工作。每次播音必須至少有1名待播在場。

五、招募方式

1、播音員及值班編輯采取各系部學生工作辦公室推薦或?qū)W生自愿報名的形式進行，每個班級至少推薦一名，要求正直善良、愛好寫作、有一定新聞敏銳性。

2、報名以系為單位，于10月19日前將報名表（見附件）、個人習作一篇（手寫或電子版均可）傳給學生處常琛老師處或者學院辦公室孫營老師處。

3、根據(jù)報名情況，需要對報名學生進行培訓和考核。

（1）播音員培訓內(nèi)容：新聞基本常識播報、校園新聞采編與撰寫、播報現(xiàn)場應(yīng)急處理。

考核內(nèi)容：現(xiàn)場念一段新聞稿、朗誦50字以內(nèi)的詩歌一首，由評委老師評定選出入選者。

（2）播音編輯培訓內(nèi)容：音響設(shè)備的使用與管理，播音稿件編輯，播音現(xiàn)場應(yīng)急處理，音頻調(diào)試等。

考核內(nèi)容：稿件編輯，音頻調(diào)試等。

4、考核錄用后統(tǒng)一辦理學院播音與主持（見習）證、編輯（見習）證；一學期后，合格者頒發(fā)學院學生播音與主持證、編輯證。

5、播音員及播音編輯每學年招募一次，總?cè)藬?shù)相對固定；若中途有表現(xiàn)不佳退出者，各系部可推薦候補，并將新名單上報孫營老師處。

六、廣播站崗位及職責

1、廣播站站長職責

（1）負責廣播站的總體協(xié)調(diào)安排，負責節(jié)目的策劃、審核，保證節(jié)目的思想性、藝術(shù)性。

（2）定期召開廣播站工作人員會議，布置討論工作。

（3）負責對廣播站工作人員的考核。

2、廣播站副站長職責（常琛）

（1）協(xié)助站長完成校園廣播站的工作。

（2）負責廣播站的日常管理工作，負責節(jié)目的正常播出。

（3）負責招收及考核廣播站成員，提交校園廣播宣傳組審核。

（4）負責每天工作日志的檢查、歸檔，負責播音器材的管理維護。

（5）管理廣播站博客、論壇維護管理。

3、廣播干事勤工助學崗

（1）協(xié)助站長、副站長做好廣播室的日常事務(wù)性工作。

（2）協(xié)助副站長完成對播音員、播音編輯的監(jiān)督、指導工作。

（3）協(xié)助播音編輯完成提交稿件的收集、并提交站長（副站長）審核簽字。

（4）負責當日播出稿件的提供工作。

（5）負責提醒當值編輯及播音員按時上崗。

（6）為播音員做好播音前的各項準備工作。

（7）負責與編輯對接，完成對播音稿件的登記、使用數(shù)量統(tǒng)計、音響器材設(shè)備維護等工作。

（8）負責播音室的日常開關(guān)門、衛(wèi)生等日常事務(wù)性工作，為播音員營造一個良好的播音環(huán)境。

4、播音員職責

（1）負責廣播站的播音工作。

（2）所播內(nèi)容必須審閱并簽字的文稿。

（3）正確、熟練掌握播音器械的操作程序，按程序進行操作。

（4）對工作認真負責，做好播音前的準備工作，播音前熟讀稿件，播音時普通話標準，提高播音的質(zhì)量。

（5）愛護播音器材，未經(jīng)批準，禁止私自將播音器材借出。

（6）除因工作外，不得私自帶閑雜人員進入播音室。

（7）主動打掃好室內(nèi)衛(wèi)生，保持室內(nèi)清潔，保持室內(nèi)秩序。

（8）按時值班，特殊情況，須事先申請，說明原因，準許后方可離開。

5、編輯人員職責

（1）認真履行職責，不斷提高編輯水平。

（2）按要求對來稿進行篩選并進行編輯，編輯后的文稿提交廣播干事進行處理。

（3）編輯對一經(jīng)選用的來稿按周進行登記處理并歸類存檔。

（4）控制好音響器材的使用與管理，做好對播音室音響器材設(shè)備的維護、使用等工作。

（5）完成站長、副站長所交給的其它任務(wù)。

七、欄目設(shè)置

1、固定欄目：

（1）每天早晨起床時間（6：30）播放起床號，6：30-6：45播放輕音樂，跑操時間（6：45-6：55）播放運動員進行曲，晚上21：40播放就寢號

（2）上下課統(tǒng)一音樂鈴聲提醒

（3）每天早上7：00—7：30轉(zhuǎn)播中央電視臺《朝聞天下》

（4）每天中午12：10-12：30播放歌曲，列表由站長審定，每周更新一次

（5）校園點歌臺（每天晚播音時間，每次不超過3首歌），需至少提前兩天將點播歌曲、被祝福人、祝詞、點歌人報至廣播站匯總并審核。

2、欄目設(shè)置

（1）周一《學聞天下》

欄目內(nèi)容：介紹校園、班級新聞，校內(nèi)經(jīng)典活動介紹、國內(nèi)、國際時事內(nèi)容。內(nèi)容積極向上，豐富，催人振奮。（校內(nèi)新聞可參看學院網(wǎng)站、院報、微信等）

（2）周二《人物》

欄目內(nèi)容：（1）人物傳記；（2）名人軼事；（3）傳奇，故事；（4）歷史文化故事；（5）本院優(yōu)秀師生、先進個人事跡介紹；（6）本院老師、學生、優(yōu)秀畢業(yè)生個人訪談。六項可任選幾項。

（3）周三《文學沙龍》

欄目內(nèi)容：名家名作、精美散文、詩歌、小說、名著以及推薦的優(yōu)秀同學文章。

（4）周四《生活大雜燴》

①生活方面：關(guān)于休息、飲食、運動、科普等方面的小常識，貼近同學生活；②學習方面：優(yōu)秀同學談自己學習經(jīng)驗（學長有話說或部分優(yōu)秀畢業(yè)生談他們的感受）③其它方面：不觸及國家、學院的相關(guān)規(guī)章制度。

（5）周五：娛樂新導向

新曲推薦、中國達人秀、星光大道、中國好聲音、電影短評等有正能量的相關(guān)娛樂新聞。

（6）周末：休閑天下

以休閑娛樂、戶外健身、娛樂新聞、體育新聞等內(nèi)容為主。

3、各欄目時間分配

（1）每晚欄目開播時播放團歌《光榮啊，中國共青團》作為片頭曲，待校歌選定后使用校歌作為片頭曲。

（2）16：30開始播音，16：50左右播放校園點歌，每首歌不超過3分鐘，超長可切歌；17：00左右播放失物招領(lǐng)、尋物啟事、天氣預報及必要的校園通知（如單雙周信息、作息時間調(diào)整、重大活動通知等）。

4、各欄目播出時間段：

早上7：00—7：10，中午12：10—12：30，下午16：30—17：10

八、稿件來源、要求及管理

1、稿件來源：

由記者團成員提供給廣播站當日值班編輯。

具體來源：（1）學院網(wǎng)站、微信、院報等學院新聞介紹；（2）各系部上報的好人好事、各系部通訊員或老師投稿；（3）同學的投稿；（4）值班編輯查找整理的其他稿件；（5）各播音員自己撰寫或整理收集的稿件。

2、稿件要求及管理

（1）所有稿件需在播音前一天20：00前整理完畢，并報站長審核簽字后方可使用。播音內(nèi)容必須與審核稿件一致，嚴禁擅自增加內(nèi)容，否則視為播音事故，按情節(jié)給予相應(yīng)人員處分。

（2）稿件字數(shù)一律不低于200字（詩歌、新聞除外），并寫明投稿的欄目；書寫工整，字跡清楚。

（3）學院新聞稿由學院宣傳部提供，周一上午10：00前交給廣播站值班編輯。

（4）其余稿件由廣播站當日值班編輯負責征集、編輯。

（5）用稿情況由值班編輯作好記錄，每周一上午10：00前匯總到廣播站，由站長審核后在17：00前負責在宣傳欄處張貼各部門用稿數(shù)量（公示一周），并在第二天的廣播中播報。

所錄用的稿件分別計入各系、各班宣傳積分，并占學生處對班級考核總比重的5%。

九、廣播站考核辦法

1、廣播站工作人員試用期一月，試用期考核合格后發(fā)學院廣播站相應(yīng)部門上崗證。

2、廣播站工作人員可與院報編輯部記者共同采訪學院的重大活動。

3、評優(yōu)獎懲機制：根據(jù)工作人員的工作表現(xiàn)，對無重大播音事故且無誤工、怠工現(xiàn)象的播音員，學期末評定為優(yōu)秀播音員；連續(xù)兩年評定為優(yōu)秀播音員的同學，評定為金牌播音員，并將其照片計入廣播站榮譽墻；每學年評選一次金話筒獎，并將個人照片計入廣播站榮譽墻。以上榮譽均頒發(fā)校級榮譽證書，并計入個人檔案。

4、播音員播音質(zhì)量，與學生處對班級考核掛鉤，占班級考核總比重的5%。具體實施方法如下：

（1）已評為優(yōu)秀播音員的同學，若能按時完成播音任務(wù)，且無重大播音事故，每月對其所在班級考核加1分，計分周期到下次評選優(yōu)秀播音員截止；若不能按時完成播音任務(wù)超過3次，且有重大播音事故1次及以上，即在當月撤銷對所在班級的考核加分。站內(nèi)通報，并撤銷榮譽墻的個人照片。

（2）已評為金牌播音員、金話筒的同學，每月對所在班級宣傳考核加2分，計分周期到下次評選金牌播音員、金話筒截止；若不能按時認真完成播音任務(wù)超過3次，且有重大播音事故1次及以上，即在當月停止對所在班級的加分項，并提出站內(nèi)通報。

（3）廣播站編輯考核辦法參照學院《學生記者團成立方案》獎勵考核機制實施。

5、開會、培訓、值班無故缺席，或遲到、早退3次（含3次）以內(nèi)，寫書面檢查，3次以上者取消廣播站工作資格，并收回相關(guān)證件；對重大播音事故的責任人，取消評優(yōu)資格、停職反省1個月；一學期內(nèi)發(fā)生兩次重大播音事故的播音員，取消廣播站工作資格，并收回相關(guān)證件。

6、本辦法所稱重大播音事故是指：

（1）播報未經(jīng)審核簽字的播音內(nèi)容，造成惡劣影響的.；

（2）擅自增減稿件，造成重大誤解的；

（3）播音過程中播放不恰當曲目，造成惡劣影響的；

（4）不正確使用播音器材，導致器材嚴重損壞或產(chǎn)生惡劣影響的；

（5）單次播音出現(xiàn)10次以上嚴重口誤，或出現(xiàn)3次以上笑場、場內(nèi)喧嘩，嚴重影響播音質(zhì)量的。

十、特別說明：

本辦法的解釋權(quán)歸“校園之聲”廣播宣傳組，未盡事宜另行通知。

紅領(lǐng)巾廣播站工作方案范文篇3

一、辦站宗旨

紅領(lǐng)巾廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的主要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性能起到較大的作用。

校紅領(lǐng)巾廣播站活動的開展，不僅可以豐富學生的精神生活，而且能夠很好的促進學校“三風”（學風、班風、校風）建設(shè)，提高學生的語文素養(yǎng)，提升學校的文化品味。

二、具體措施：

（一）以學生為本的管理理念，體現(xiàn)學生小主人翁的作用。

紅領(lǐng)巾廣播屬于少先隊工作的一部分，要充分體現(xiàn)其作用，就要依靠學生。

1、設(shè)立“紅領(lǐng)巾”廣播站，鼓勵和發(fā)動學生積極投稿，每星期組織學生將優(yōu)秀作品在廣播中播出。

2、3至6年級每班選出2名優(yōu)秀播音員，并在輔導老師的指導下完成紅領(lǐng)巾廣播任務(wù)。

3、廣播站把采、播完全交給學生，充分發(fā)揮學生的主動性和能動性，執(zhí)行過程由各輔導老師進行輔導。

（二）主題鮮明，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播站的特點。

廣播報道最大的特點是真實性，因此廣播站要求學生盡量以校園生活為素材進行真實寫作。

（三）與時俱進增設(shè)新欄目，體現(xiàn)學生個性。

紅領(lǐng)巾廣播有時會根據(jù)學校工作實際，適時增加一些新節(jié)目。如結(jié)合我國推普宣傳周活動，特別制作一期普通話節(jié)目，使學校迅速掀起推普的高潮。又如對優(yōu)秀學生的事跡進行報道，有力地促進學生的競爭，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。

（四）參與實踐活動，展示個人風采。

紅領(lǐng)巾廣播站旨在培養(yǎng)學生的寫作能力，為學生參與實踐活動打下堅實的基礎(chǔ)。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時報道。

三、主要欄目介紹：

紅領(lǐng)巾廣播站為大家設(shè)置了以下幾個欄目，它們分別是：成長天地、文學星空、耳聽世界、成語故事、生活萬花筒。

周一：成長天地：介紹名人勵志故事、哲理故事或結(jié)合自身成長足跡來激勵同學們的生活、學習方向。

周二：佳文共賞：欣賞學生的習作或優(yōu)秀的文學作品，優(yōu)秀書籍、文章、電影等的讀后感。

周三：耳聽世界：關(guān)注校園新聞、報道校園最新動態(tài)，反映學校的師生活動，或報道國內(nèi)外時事新聞、生活熱點、世間萬象、生活常識、科技知識……

周四：故事驛站：以小故事的形式讓同學們了解世界，中國的歷史人物等。

周五：健康快車：讓同學們了解日常飲食衛(wèi)生，個人衛(wèi)生和一些日常安全常識，健康提醒等方面的知識等。增強自我防范的意識，提高自我保護能力，使同學們能夠健康，快樂地成長。

四、廣播播出時間：

周一至周五中午：12：00——12：10

五、廣播站機構(gòu)設(shè)置

1、播音部：

站長（王安明）主要負責播音、匯總等活動的組織工作；

副站長（陳語欣）主要對每次活動進行整理；

播音員（3到6年級每班兩名）必須在正式播出前一天做好播音準備，當天播音員必須在播音結(jié)束后認真填寫《播音登記表》。

2、輔導老師：教師示范播音，并現(xiàn)場輔導當天播音員，輔導老師具體安排如下：

周一：

周二：

周三：

周四：

周五：

六、廣播站制度

1、根據(jù)少先隊工作的總體要求，積極配合學?；顒影才?，定時做好廣播的播放工作。

2、廣播站要有固定的開始曲和結(jié)束曲，由當天輔導老師負責選曲。

3、廣播站站長要親自學會使用全套廣播設(shè)備，在實踐中逐步找到最佳音響效果，并定期對播音員進行培訓。

4、每天準時開播，當天的播音員每天應(yīng)提前5分鐘到崗，做好一切準備。不得無故遲到，有特殊情況者應(yīng)提前一天向負責老師請假，由負責老師做好替換安排。

5、注意保持廣播室物品整齊，環(huán)境衛(wèi)生。無播放任務(wù)，不在廣播室逗留。嚴禁在播音室內(nèi)大聲喧嘩嬉戲、打鬧及進行娛樂活動。

6、正確使用播音器材，凡進入廣播室里的隊員不經(jīng)管理人員的同意，不能擅自觸碰及有意損壞。

7、沒有特殊情況，非廣播員（教師、學生）不能擅自進入廣播室，更不能私自取走廣播室的物件，如有發(fā)現(xiàn)即報少先隊和學校處理。

七、廣播站期末評選工作

廣播站是紅領(lǐng)巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內(nèi)容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到紅領(lǐng)巾廣播站的預期效果。

同時，也要對支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學和班級，我們將進行評選，評出“校園小作家”、“優(yōu)秀播音員”等，期末進行表彰。

紅領(lǐng)巾廣播站工作方案范文篇4

一、指導思想

“校園之聲”廣播是全面貫徹落實黨的教育方針，對學生進行思想道德教育的有效途徑，是學校正能量的宣傳窗口，是豐富校園文化生活，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)學生能力，形成鮮明學校特色的重要方式。經(jīng)學校研究決定，成立東山鎮(zhèn)中心小學“校園之聲”廣播站。

二、組織機構(gòu)

1、領(lǐng)導小組

組長崔琦（組織委員、副校長）

副組長李斌（教務(wù)主任）

王會連（“校園之聲”廣播站站長）

成員各班班主任、語文教師、播音員

2、站長的主要職責

（1）在學校黨支部領(lǐng)導下，領(lǐng)導小組指導下，全面負責“校園之聲”廣播站各項工作。

（2）具體措施

從各班選出一名播音員，男女生兼顧，要求普通話標準，聲音洪亮，播送內(nèi)容必須健康、文明、向上。

（3）定期或不定期組織播音員開會，做好會議記錄；對廣播站學生做好指導工作。

（4）負責組織收集、審閱播出的稿件，稿件歸檔等。

三、相關(guān)事宜

1、播音員播音順序從1到10班依次輪流，廣播稿由各班語文教師指導學生寫好，由播音員于播出當日上午課間操結(jié)束后上交播音室。所交稿件一律用信箋紙抄寫，字跡工整，內(nèi)容要求與學生的學習生活緊密結(jié)合，思想健康、積極向上。

2、播音員要準時到位，不遲到，不早退，如有事不能按時出勤，必須提前一天告知站長，站長做好替換安排。播音員播音前必須熟悉稿件，播音時使用普通話，發(fā)音正確，吐字清晰，語言流利。

3、設(shè)定投稿箱，歡迎學生積極投稿，組織學生評選出優(yōu)秀稿件，并播出。來稿請在稿件第一行寫上班級姓名及投稿欄目。

4、播音時間：每天中午12：30。

四、預設(shè)欄目

1、校園采風。以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學們關(guān)心的事情、好人好事、以及違反校紀校規(guī)、競賽情況等。

2、美文品讀。播送名篇佳作，勵志名言；或同學們推薦一些好書等，擴大閱讀面。

五、獎懲辦法

1、評出優(yōu)秀播音員、校園小作家、寫稿先進班級等，學年末進行表彰。

2、對于無故不開會、無故不播音、不服從分工的播音員，視情節(jié)輕重給予批評、警告、除名等，由站長與領(lǐng)導小組成員協(xié)商后重新補充新的人選。

紅領(lǐng)巾廣播站工作方案范文篇5

一、組織機構(gòu)

二、籌建廣播站的目的

為了充分發(fā)揮少先隊在服務(wù)素質(zhì)教育中的作用，為了豐富全體師生的校園文化生活，德育處決定本學期繼續(xù)拓寬“紅領(lǐng)巾廣播站”這一宣傳窗口。通過廣播宏揚正氣，活躍學校學習生活氛圍，拒不正之風，增強同學遵守紀律的自覺性。

三、廣播內(nèi)容

廣播欄目主要分兩大塊：綜合版和新聞版。其中綜合版有：校園動態(tài)、佳作欣賞、衛(wèi)生與健康、每日一歌、開心溜溜球、知心話語……新聞版有：時事新聞、校園新聞快報、好人好事表揚、違規(guī)違紀通報。

四、廣播流程

1、3—6年級正副班主任老師搜集播稿資料（資料要求：健康、向上、有教育性、趣味性）。

2、選定資料后老師要認真閱讀修改，做到準確無誤。同時對本班播音員進行培訓，要求播音員普通話準確，語氣、語感、語速停頓有致。

3、學