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第第頁(yè)護(hù)士資格證考試標(biāo)準(zhǔn)分公布

標(biāo)準(zhǔn)分公布成果

從去年起,突然蹦出個(gè)標(biāo)準(zhǔn)分算法來(lái),卷面總分才120分結(jié)果成果一公布,大家都傻眼了,原本想著七八十的成果,結(jié)果變成了兩三百的分?jǐn)?shù),都懷疑是不是進(jìn)了個(gè)假的網(wǎng)站查了個(gè)假的成果!

結(jié)果發(fā)覺(jué)虛驚一場(chǎng),實(shí)行了標(biāo)準(zhǔn)分算法,分?jǐn)?shù)線變成了300分,但假如要想知道自己的兩三百的成果怎么來(lái)的,那就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了:

標(biāo)準(zhǔn)分計(jì)算方式(看不懂的可建議略過(guò)本段):

標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)(standardscore)也叫z分?jǐn)?shù)(z-score),是一個(gè)分?jǐn)?shù)與平均數(shù)的差再除以標(biāo)準(zhǔn)差的過(guò)程。用公式表示為:z=(*-μ)/σ

其中*為某一詳細(xì)分?jǐn)?shù),μ為平均數(shù),σ為標(biāo)準(zhǔn)差。z值的量代表著原始分?jǐn)?shù)和母體平均值之間的距離,是以標(biāo)準(zhǔn)差為單位計(jì)算。在原始分?jǐn)?shù)低于平均值時(shí)z那么為負(fù)數(shù),反之那么為正數(shù)。

例如:甲考生參與護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試,已知專業(yè)實(shí)務(wù)的全國(guó)平均分為73分,標(biāo)準(zhǔn)差為7分,甲得了78分;實(shí)踐技能的全國(guó)平均分為80分,標(biāo)準(zhǔn)差為6.5分,甲得了83分。那么,甲考生的哪一門考試成果比較好呢?

Z(專業(yè)實(shí)務(wù))=(78-73)/7=0.71

Z(實(shí)踐技能)=(83-80)/6.5=0.46

甲考生的`專業(yè)實(shí)務(wù)成果在其整體分布中位于平均分之上0.71個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差的地位,他的實(shí)踐技能成果在其整體分布中位于平均分之上0.46個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差的地位。由此可見(jiàn),甲考生的專業(yè)實(shí)務(wù)考試成果優(yōu)于實(shí)踐技能考試成果。

由于標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)不僅能說(shuō)明原始分?jǐn)?shù)在整個(gè)考試對(duì)象分布中的地位,它還是以標(biāo)準(zhǔn)差為單位的等距量表,故經(jīng)過(guò)把原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù),可以在不同分布的各原始分?jǐn)?shù)之間進(jìn)行比較。

標(biāo)準(zhǔn)差如何來(lái)的?

不同實(shí)測(cè)試卷通過(guò)共同卷測(cè)試,等百分位等值方法對(duì)標(biāo)準(zhǔn)卷分?jǐn)?shù)和全部實(shí)測(cè)的試卷分?jǐn)?shù)之間構(gòu)建等值關(guān)系,把合格標(biāo)準(zhǔn)以數(shù)學(xué)方法落實(shí)到每套實(shí)測(cè)試卷的原始分。例如:

實(shí)測(cè)卷:筆試卷、機(jī)考一場(chǎng)卷、機(jī)考二場(chǎng)卷、機(jī)考三場(chǎng)卷、機(jī)考四場(chǎng)卷共5套考試卷。

共同卷(標(biāo)準(zhǔn)卷):1套(不對(duì)外公布)。

假如選擇20人去考標(biāo)準(zhǔn)卷,專業(yè)實(shí)務(wù)20人的平均分75分,實(shí)踐技能20人平均分75分。

用這相同20人去做筆試卷,專業(yè)實(shí)務(wù)20人的平均分80分,實(shí)踐技能20人平均分78分。

用這相同20人去做機(jī)考一場(chǎng)卷,專業(yè)實(shí)務(wù)20人的平均分79分,實(shí)踐技能20人平均分80分。

用相關(guān)數(shù)學(xué)方法計(jì)算出標(biāo)準(zhǔn)差??忌?jǐn)?shù)根據(jù)最常用的Z分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換公式進(jìn)行轉(zhuǎn)換,就能給每個(gè)考生得出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)分。

假如沒(méi)看懂,只要記住這句就行:采用標(biāo)準(zhǔn)分報(bào)告成果,保障了考試的公正公正性和考生的合法權(quán)益。

標(biāo)準(zhǔn)分的意義

“百通世紀(jì)護(hù)理幫”表示依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)分可以知道一個(gè)同學(xué)在全國(guó)的位置。由于同學(xué)的考試成果一般可以認(rèn)為近似聽(tīng)從正態(tài)分布,通過(guò)換成標(biāo)準(zhǔn)分后,不論成果如何,均聽(tīng)從標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布。依據(jù)正態(tài)分布對(duì)稱的特性,統(tǒng)計(jì)學(xué)家計(jì)算出,在平均數(shù)(μ)兩邊正負(fù)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差(S)的范圍內(nèi)所包括的面積,約占全部面積的68%(實(shí)際值68.26%)。也就是說(shuō),有68%的人處在平均值正負(fù)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差之間。平均值兩邊正負(fù)兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差的范圍內(nèi)所包括的面積,約占部面積的95%(實(shí)際值95.46%),而平均值兩邊正負(fù)三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差的范圍內(nèi)的面積占全部面積的99%(實(shí)際值99.7%)。曲線各部分所占面積可用下列圖表示。

由于標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)不僅能說(shuō)明原始分?jǐn)?shù)在整個(gè)考試對(duì)象分布中的地位,它還是以標(biāo)準(zhǔn)差為單位的等距量表,故經(jīng)過(guò)把原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù),可以在不同分布的各原始分?jǐn)?shù)之間進(jìn)行比較。

“百通世紀(jì)護(hù)理幫”表示考試是要保證大部分考生都通過(guò),所以至少考試排名在全國(guó)68.2%之前的考生都是基本可以通過(guò)的!

一起來(lái)回顧下歷年護(hù)士資格合格分?jǐn)?shù)線

2022年:專業(yè)實(shí)務(wù)300分,實(shí)踐技能300分

2022年:專業(yè)實(shí)務(wù)67分,實(shí)踐技能65分

2022年:專業(yè)實(shí)務(wù)77分,實(shí)踐技能

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