海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》考試參考題庫(kù)（含答案）

海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》考試參考題庫(kù)（含答案）一、單選題1.下列句子中,運(yùn)用了排比修辭手法的一項(xiàng)是()A、光明!光明!快給我光明!B、綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。C、容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。D、這里的人們非常好客,火一般熱情。答案：C2.填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()鳥(niǎo)和花雖有連帶關(guān)系,(),幾乎沒(méi)一個(gè)是雷同的,惟有杜鵑卻是花鳥(niǎo)同名,最為難得。A、然而花有花名,鳥(niǎo)有鳥(niǎo)名B、然而鳥(niǎo)有鳥(niǎo)名,花有花名C、然而鳥(niǎo)是鳥(niǎo),花是花D、然而花是花,鳥(niǎo)是鳥(niǎo)答案：B3.下列語(yǔ)句填入語(yǔ)段中畫(huà)橫線處，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()說(shuō)著，進(jìn)入石洞來(lái)。只見(jiàn)佳木蘢蔥，奇花灼，一帶清流，從花木深處曲折瀉于石隙之下。________，皆隱于山坳樹(shù)杪之間。俯而視之，則清溪瀉雪，石磴穿云，白石為欄，環(huán)抱池沿，石橋三港，獸面銜吐。橋上有亭。A、再進(jìn)數(shù)步，漸向北邊，兩邊飛樓插空，平坦寬豁，雕甍繡檻B(tài)、漸向北邊，再進(jìn)數(shù)步，雕甍繡檻，兩邊飛樓插空，平坦寬豁C、再進(jìn)數(shù)步，漸向北邊，平坦寬豁，兩邊飛樓插空，雕甍繡檻D、漸向北邊，雕甍繡檻，再進(jìn)數(shù)步，平坦寬豁，兩邊飛樓插空答案：C4.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①由于年齡小,兄妹又多,全仗母親獨(dú)力()了。②母親似乎把一世的()都哭了出來(lái),一直哭到墳地。③我有一定的宗旨與基本的準(zhǔn)則,什么事都可將就,但不能超過(guò)自己劃好的()。A、撫養(yǎng)委曲界線B、撫養(yǎng)委屈界限C、哺養(yǎng)委曲界限D(zhuǎn)、哺養(yǎng)委屈界線答案：B5.說(shuō)話的基本原則不包括()A、含蓄B、簡(jiǎn)明C、連貫D、得體答案：A6.有關(guān)友誼的深淺,下列哪一個(gè)成語(yǔ)表達(dá)的情義最為深重()A、莫逆之交B、金蘭之交C、刎頸之交D、點(diǎn)頭之交答案：C7.下列詩(shī)句所用修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A、烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。B、萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。C、危樓高百尺，手可摘星辰。D、朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。答案：D8.下列句子中,書(shū)寫(xiě)不正確的一項(xiàng)是()A、現(xiàn)實(shí)的世界是人人都有的,而后一個(gè)世界卻為讀書(shū)人所獨(dú)有。B、人們從《倫語(yǔ)》中學(xué)的智慧的思考,從《史記》中學(xué)的嚴(yán)肅的歷史精神。C、一個(gè)人一旦與書(shū)本結(jié)緣,極大的可能是注定了做一個(gè)與崇高追求和高尚情趣相聯(lián)系的人。D、在流傳的書(shū)籍中,并非都是勸善之作,也有無(wú)價(jià)值的甚而有負(fù)面影響的。答案：B9.“假輿馬者,非利足也,而致千里”中“假”字解釋正確的一項(xiàng)是()A、假如B、假裝C、借助,利用D、假的答案：C10.荔枝大小,通常是直徑三四厘米,重十多克到二十多克。這句話運(yùn)用的說(shuō)明方法是()A、舉例子B、列數(shù)字C、打比方D、做引用答案：B11.如果同學(xué)把你剛買(mǎi)的書(shū)借去,歸還時(shí)卻弄得又破又臟,可他連聲對(duì)不起也沒(méi)說(shuō),對(duì)此,你較好的表達(dá)方式是()A、“你就像只耗子,兩天就啃破一本書(shū)?！盉、“多可惜啊,前天還是好好的書(shū),今天怎么變成這模樣了。”C、“你把書(shū)弄成這樣子,別想以后我再借書(shū)給你了!”D、“這本書(shū)我不要了,我再去買(mǎi)本新的?！贝鸢福築12.下列標(biāo)語(yǔ)與張貼場(chǎng)所適合的一項(xiàng)是()A、爭(zhēng)分奪秒,多拉快跑(張貼場(chǎng)所:鐵路道口)B、失敗是成功之母(張貼場(chǎng)所:考場(chǎng))C、少壯不努力,老大徒傷悲(張貼場(chǎng)所:敬老院)D、陡坡,慢!(張貼場(chǎng)所:盤(pán)山公路下山方向)答案：D13.下列句子中,運(yùn)用的修辭方法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A、山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。B、葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。C、那融化的雪水從峭壁斷崖上飛瀉下來(lái),像千百條閃耀的銀練。D、有的松樹(shù)自得其樂(lè),顯出一副瀟灑的模樣。答案：D14.下列對(duì)《雷雨》中“誰(shuí)指使你來(lái)的?”這句話的分析,不正確的一項(xiàng)是()A、周樸園認(rèn)為是魯貴指使她來(lái)敲詐自己的。B、會(huì)對(duì)周樸園的社會(huì)地位造成嚴(yán)重的威脅。C、周樸園表面問(wèn)魯侍萍,其實(shí)心里還是希望她主動(dòng)過(guò)來(lái)找他。D、揭示了周樸園的虛偽性格。答案：C15.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A、動(dòng)物的游戲，究竟是為了“演習(xí)”？為了“自?shī)省?？為了“學(xué)習(xí)”？還是為了“鍛煉”？研究者們各執(zhí)己見(jiàn)，眾說(shuō)紛紜。B、記者對(duì)一些家庭進(jìn)行采訪，不少家長(zhǎng)反映：孩子作業(yè)多，做作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)甚至做作業(yè)到深夜。這些情況在全國(guó)各地普遍存在。C、有時(shí)候“句工只在一字之間”，正如古希臘賀拉斯所言：“如果你安排得巧妙，家喻戶曉的字便會(huì)取得新義，表達(dá)就能盡善盡美”。D、中國(guó)古代有“君子之澤，五世而斬”的說(shuō)法(《孟子·離婁下》)，一家一族的興衰榮枯，一朝一代的興亡更替，正是這一規(guī)律的反映。答案：B16.下列作品不屬于“四書(shū)”的一項(xiàng)是()A、《荀子》B、《論語(yǔ)》C、《大學(xué)》D、《中庸》答案：A17.下列句子中,與“天空飄浮著團(tuán)團(tuán)白云,仿佛盛開(kāi)著朵朵銀棉”運(yùn)用的修辭手法一致的一項(xiàng)是()A、直的雨道扯天扯地地垂落,地上射起無(wú)數(shù)的箭頭。B、每當(dāng)看到這條紅領(lǐng)巾,我就仿佛置身于天真爛漫的少年時(shí)期。C、在這鳥(niǎo)兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽(tīng)出了歡樂(lè)。D、山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。答案：A18.依次填入括號(hào)中的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①盛產(chǎn)荔枝的地區(qū),應(yīng)該()發(fā)展荔枝的生產(chǎn)。②社會(huì)主義現(xiàn)代化的荔枝生產(chǎn),應(yīng)該能夠()滿足廣大人民的生活需要。③現(xiàn)在海南島有無(wú)核荔枝,核就更加()了。A、大力逐步退化B、大舉逐步蛻化C、大力逐漸蛻化D、大舉逐漸退化答案：A19.“今霄酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆泵枥L的“景”的特點(diǎn)是()A、幽靜的B、清涼的C、凄冷的D、明麗的答案：C20.下列選項(xiàng)中加著重號(hào)字注音正確的一項(xiàng)是()A、跌宕dàng佳肴yáo供不應(yīng)求gòngB、踱步duó契約qì鍥而不舍qìC、贗品yàn租賃lìn果實(shí)累累léiD、帳簿bù裙褶zhé藏頭露尾lòu答案：C21.小明順利地考上了理想的大學(xué)。對(duì)此,下列語(yǔ)言表達(dá)不得體的一項(xiàng)是()A、小明發(fā)微信給老師:老師:我考上大學(xué)了,感謝恩師多年的栽培。B、小明父親發(fā)短信向親朋報(bào)喜:犬子順利考上大學(xué),多謝大家關(guān)心!C、小明對(duì)前來(lái)祝賀的李叔叔說(shuō):叔叔,您的到來(lái)使我家蓬蓽生輝。D、好朋友王勇對(duì)小明說(shuō):恭喜你,改天我一定蒞臨你家當(dāng)面祝賀。答案：D22.“魯大?！笔窍铝心牟课膶W(xué)作品中的人物形象?()A、《日出》B、《活著》C、《雷雨》D、《茶館》答案：C23.下列沒(méi)有運(yùn)用到交談方式的一項(xiàng)是()A、聊天B、談心C、勸慰D、演講答案：D24.沈從文筆下的“翠翠”是下列哪部作品中的人物形象?()A、《桃園》B、《邊城》C、《長(zhǎng)河》D、《八駿圖》答案：B25.與“有了錯(cuò)誤難道還不應(yīng)該批評(píng)嗎”運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)是()A、是誰(shuí)創(chuàng)造了歷史?是我們勞動(dòng)群眾。B、這地方離家鄉(xiāng)有多遠(yuǎn)?C、生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),我怎么能忘懷呢?D、今天陰天了,會(huì)不會(huì)下雨呢?答案：C26.下列各句用語(yǔ)得體的一項(xiàng)是（）A、貴校師生熱情地邀請(qǐng)我蒞臨指導(dǎo)，校長(zhǎng)親自在校門(mén)口迎接，我很感動(dòng)。B、周末去朋友家做客，見(jiàn)面后，朋友對(duì)我說(shuō)：“您的到來(lái)使我家蓬蓽生輝?！盋、我的大作已正式出版，現(xiàn)已寄至您處，請(qǐng)?jiān)诎倜χ杏枰灾刚、你知道嗎？我們初中畢業(yè)時(shí)的合影，我一直當(dāng)作最珍貴的禮物惠存著。答案：B27.對(duì)下面這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是()如夢(mèng)令李清照昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。A、海棠依舊是詞人對(duì)卷簾人的回答。B、綠肥紅瘦描寫(xiě)出雨后海棠花綠葉茂盛而紅花凋零的情景。C、雨疏風(fēng)驟的意思是雨點(diǎn)稀疏,晚風(fēng)急猛。D、這是一首憶昔詞。寥寥數(shù)語(yǔ),句句含有深意,它以特有的方式表達(dá)了詞人早期生活情趣和心境,境界優(yōu)美怡人。答案：A28.下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ),均為近義詞的一項(xiàng)是()A、珍藏收藏寶藏B、修正修訂修改C、珍貴寶貴珍寶D、修理修復(fù)修長(zhǎng)答案：B29.下列句子中,句式不同的一項(xiàng)是()A、毋吾以也。B、居則曰:不吾知也!C、如或知爾,則何以哉?D、加之以師旅。答案：D30.下列句子中,句式判斷不正確的一項(xiàng)是()A、吾從而師之(省略句)B、不拘于時(shí)(被動(dòng)句)C、師者,所以傳道受業(yè)解惑也(判斷句)D、句讀之不知,惑之不解(定語(yǔ)后置)答案：D31.《荷塘月色》葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。這段話運(yùn)用的修辭手法不包括()A、擬人B、比喻C、排比D、夸張答案：D32.下面一首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是()石灰吟于謙千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留青白在人間。A、這首詩(shī)為七言絕句,抒發(fā)了自己立志報(bào)國(guó),死而后已的思想情感。B、一、二句意為:石灰石從深山中被人們用多少次的錘敲鑿?fù)诓湃〕鰜?lái),經(jīng)過(guò)烈火焚燒后好像很清閑。C、三、四句意為:面對(duì)粉骨碎身石灰石完全不怕,只求得為人們留取青白,高度贊揚(yáng)了石灰的品格。D、全詩(shī)以“石灰”為意象,寫(xiě)了石灰的品格,以石灰自喻,表達(dá)了自己的情感。答案：B33.下面兩個(gè)句子運(yùn)用的修辭手法分別是()①今年夏天,天氣異常悶熱,而荷花則開(kāi)得特歡。②這也難怪,像“池花對(duì)影落”這樣的境界究竟有幾個(gè)人能參悟透呢?A、比喻擬人B、比喻反問(wèn)C、擬人反問(wèn)D、擬人設(shè)問(wèn)答案：C34.對(duì)下列各句所運(yùn)用的修辭手法，判斷不正確的一項(xiàng)是（）A、大堰河，是我的保姆。/她的名字就是生她的村莊的名字,/她是童養(yǎng)媳,/大堰河,是我的保姆。（反復(fù)）B、你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我；／在你搭好了灶火之后，／在你拍去了圍裙上的炭灰之后；／在你嘗到飯已煮熟了之后……（排比）C、大堰河，含淚的去了?。膲K錢(qián)的棺材和幾束稻草，／同著幾尺長(zhǎng)方的埋棺材的土地，／同著一手把的紙錢(qián)的灰，／大堰河，她含淚的去了。（對(duì)偶，反復(fù)）D、大堰河，／我是吃了你的奶而長(zhǎng)大了的／你的兒子，／我敬你／愛(ài)你?。ê舾妫┐鸢福篊35.下列有關(guān)傳統(tǒng)文化常識(shí)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）A、端午節(jié)到了，小明準(zhǔn)備按照傳統(tǒng)習(xí)俗邀上三五好友插菖蒲、包粽子、登高賦詩(shī)。B、宋代把《論語(yǔ)》《孟子》《中庸》《大學(xué)》合稱為“四書(shū)”。C、古代人們常常稱對(duì)方的言論為“高見(jiàn)”“高論”，說(shuō)自己的看法一般用詞為“拙見(jiàn)”。D、古人往往在家信中寄語(yǔ)子女弟侄，予以教誨與勸勉，這是中國(guó)古代家庭教育的一種方式。答案：A36.下列標(biāo)語(yǔ)中,語(yǔ)言表達(dá)不得體的一項(xiàng)是()A、食堂:浪費(fèi)可恥,吃不完就得兜著走。B、草地:小草也有生命,請(qǐng)您腳下留情。C、圖書(shū)館:讀書(shū)能改變一個(gè)人的一生。D、施工現(xiàn)場(chǎng):道路施工,請(qǐng)小心過(guò)往。答案：A37.下列句子中,破折號(hào)表示解釋的一項(xiàng)是()A、我是你的--你打的這個(gè)人的媽。B、我看你的性情好像沒(méi)有大改,--魯貴像是個(gè)很不老實(shí)的人。C、你發(fā)的是斷子絕孫的昧心財(cái)!你現(xiàn)在還--D、你的生日--四月十八日--每年我總記得。答案：D38.“書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén);書(shū)是階梯,幫助人們登上理想的高峰;書(shū)是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥?！边@句話運(yùn)用的主要修辭手法是()A、排比B、設(shè)問(wèn)C、象征D、擬人答案：A39.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①藝術(shù)的價(jià)值()實(shí)現(xiàn)在人與人的對(duì)話過(guò)程中--雖然這種對(duì)話,未必總需要用有聲語(yǔ)言或文字來(lái)進(jìn)行。②師范大學(xué)畢業(yè)后,他便一直()于深山里的這所中學(xué),至今已滿十年了。③由于他多次()勞動(dòng)紀(jì)律,最近受到了公司的警告處分。A、必需就教違反B、必需執(zhí)教違犯C、必須執(zhí)教違反D、必須就教違犯答案：C40.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加下劃線字注音全都正確的一項(xiàng)是（）A、人類(lèi)文字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古巴比倫的楔（xiē）形文字、古埃及的象形文字、古印度的哈拉本文字，都成了博物館的遺跡，唯有漢字獨(dú)豎一幟，在坊（fāng）間沿用至今。B、刷單是網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)的潛（qián）規(guī)則，賣(mài)家以傭（yōng）金相誘，招募“刷手”，提高銷(xiāo)量和好評(píng)率。淘寶將對(duì)存在刷單行為的賬號(hào)作出限制登陸的處理。C、近來(lái)宮斗劇風(fēng)靡一時(shí)，頗受青睞。劇中的勾心斗角、陷阱遍地、玄機(jī)暗藏、感情糾葛（gě）、權(quán)力傾軋（yà），既是劇情演繹的重點(diǎn)、看點(diǎn)，也是引發(fā)爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。D、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是央視送上的一道“珍饈美饌（zhuàn）”，它宛若一股熒屏清流，又似一朵閬苑仙葩（p?。?，讓人褪去浮躁喧囂的同時(shí)，弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化。答案：D41.下列句子中,語(yǔ)言表述得體的一項(xiàng)是()A、我這純粹是一孔之見(jiàn),還望各位行家,班門(mén)弄斧,不吝賜教。B、令兄這次光臨華堂,不知有何高見(jiàn)。C、貴校師生熱情請(qǐng)我做報(bào)告,校長(zhǎng)親自在門(mén)口恭候光臨,使我深受感動(dòng),D、這段時(shí)間你屈就我們車(chē)間主任,帶來(lái)的效果就是我們車(chē)間生產(chǎn)效率提上去了。答案：D42.下列語(yǔ)句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A、中國(guó)戲劇種類(lèi)繁多，除國(guó)粹京劇外，還有山東的呂劇、柳子戲、上海的滬劇、越劇，河南的豫劇，安徽的黃梅戲等地方劇種。B、2012年11月，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)人首次提出了“中國(guó)夢(mèng)”的概念：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。C、宋瓷特殊的美質(zhì)，取自儒道釋等傳統(tǒng)文化，中國(guó)古代文化中的音樂(lè)、舞蹈、戲曲、雜技……等藝術(shù)門(mén)類(lèi)，這些皆可從陶瓷裝飾畫(huà)中覓得蹤跡。D、《紅樓夢(mèng)》開(kāi)篇就說(shuō)：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味”？作者那種尋覓讀者中的“知音”的意味呼之欲出。答案：B43.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A、在專題研討班開(kāi)班儀式上，總書(shū)記明確要求省部級(jí)干部“加強(qiáng)和完善信息網(wǎng)絡(luò)管理，提高對(duì)虛擬社會(huì)的管理水平”。B、為提高小組合作學(xué)習(xí)的效率，我們應(yīng)該考慮怎樣才能讓小組每個(gè)成員都積極地參與討論，怎樣才能使學(xué)習(xí)成果的交流展示更有效？C、博鰲亞洲論壇在凝聚亞洲共識(shí)、傳播亞洲聲音、促進(jìn)亞洲合作方面發(fā)揮了重要作用，已成為具有重要影響的經(jīng)濟(jì)論壇。D、黃鶯兒羞澀地躲在綠柳深處，唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲；花喜鵲高興地站在高枝上，向人們報(bào)告著激動(dòng)人心的喜訊。答案：B44.《拿來(lái)主義》中“看見(jiàn)魚(yú)翅,并不就拋在路上以示其‘平民化’”,這里的“魚(yú)翅”是指()A、外國(guó)文化中的精華B、魚(yú)的翅膀C、魚(yú)中的精華D、泛指美味答案：A45.下列詞語(yǔ)中,加著重號(hào)字的讀音完全不相同的一項(xiàng)是()A、昏聵饋贈(zèng)功虧一簣B、惡心惡劣深?lèi)和唇^C、裝載記載載歌載舞D、貽誤怠慢心曠神怡答案：B46.以“梨花院落溶溶月”為出句,下面能與它構(gòu)成對(duì)偶句的一項(xiàng)是()A、柳絮池塘淡淡風(fēng)B、榆莢臨窗片片雪C、帶水芙蕖點(diǎn)點(diǎn)雨D、丁香初綻悠悠云答案：A47.大千世界,哪里沒(méi)有野花的倩影?這句話運(yùn)用的修辭手法是()A、設(shè)問(wèn)B、反問(wèn)C、比喻D、疑問(wèn)答案：B48.下列選項(xiàng)中的句子,與例句“句讀之不知,惑之不解”句式特點(diǎn)相同的一項(xiàng)是()A、師者,所以傳道受業(yè)解惑也。B、大王來(lái)何操?C、蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。D、不拘于時(shí),學(xué)于余。答案：B49.下列對(duì)《念奴嬌·赤壁懷古》的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、《念奴嬌?赤壁懷古》的作者是南宋著名詩(shī)人蘇軾。B、作者在詞作中追憶當(dāng)年三國(guó)時(shí)期周瑜無(wú)限風(fēng)光,同時(shí)也感嘆時(shí)光易逝。C、詞人用浪淘盡三個(gè)字,把眼前的長(zhǎng)江和歷史上的人物巧妙地聯(lián)系起來(lái),在這種自然而又形象的聯(lián)想中,表現(xiàn)他對(duì)歷史人物的懷念。D、這首詞是蘇軾的代表作。雖然結(jié)尾流露了消極情緒,但從全詞看,氣魄宏偉,視野闊大,對(duì)壯麗河山的贊美,和對(duì)歷史英雄人物的歌頌及懷念,構(gòu)成了豪放的基調(diào)。答案：A50.下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()A、氣候變化，從未像2010年這般引起廣泛關(guān)注，在哥本哈根會(huì)議前全球公映的好萊塢災(zāi)難大片《2012》更是寓意無(wú)窮，讓人類(lèi)深思如何善待地球，如何善待共有的家園？B、“哥偷的不是菜，哥偷的是寂寞?！毙“最I(lǐng)“偷菜”上癮的背后，折射的是一種扭曲的社會(huì)價(jià)值觀，代表的是一種精神空虛的無(wú)聊文化。C、按照計(jì)劃，德、英的風(fēng)力、挪威的水力、比利時(shí)和丹麥的潮汐以及其他國(guó)家的太陽(yáng)能等可再生能源所發(fā)出的電力將形成互通的輸電網(wǎng)，用于解決單個(gè)發(fā)電廠由于天氣等原因造成的供電不穩(wěn)定問(wèn)題。D、近日，“貧二代”一詞在各大網(wǎng)站頻頻出現(xiàn)，“出身貧寒，社會(huì)關(guān)系缺乏，求職過(guò)程中全靠個(gè)人奮斗”成為校園“貧二代”的簡(jiǎn)單特征(2013年2月12日《中國(guó)青年報(bào)》)。答案：B51.下列句子中,運(yùn)用的修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是()A、小屋點(diǎn)綴了山,什么來(lái)點(diǎn)綴小屋呢?那是樹(shù)!(反問(wèn))B、我的空中樓閣。(雙關(guān))C、山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。(比喻)D、幼時(shí)讀舊詩(shī):畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。(引用)答案：A52.風(fēng)兒在俯臨這座無(wú)名者之墓的樹(shù)木之間颯颯響著,和暖的陽(yáng)光在墳頭嬉戲;冬天,白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地。這句話運(yùn)用的修辭手法是()A、比喻B、擬人C、排比D、夸張答案：B53.我希望逢著一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘這句話運(yùn)用的修辭手法是()A、借代B、比喻C、夸張D、排比答案：B54.下面是《雷雨》的一段“舞臺(tái)說(shuō)明”,它所起的作用分析正確的一項(xiàng)是()午飯后,天氣更陰沉,更悶熱。低沉潮濕的空氣,使人異常煩躁……A、加強(qiáng)了戲劇的真實(shí)感。B、交代故事發(fā)生的時(shí)間和環(huán)境,增加了人物出場(chǎng)前的舞臺(tái)氣氛,并對(duì)人物刻畫(huà)和劇情的發(fā)展作了鋪墊。C、表現(xiàn)周樸園的心情,同時(shí)也間接地表現(xiàn)了他的陰險(xiǎn)、冷酷的性格特點(diǎn)。D、表現(xiàn)了魯侍萍的心情,同時(shí)也間接地反映了她的郁悶、悲苦、辛酸的遭遇和處境。答案：B55.下列各句沒(méi)有運(yùn)用借代手法的一句是（）A、潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂(lè)，終歲不聞絲竹聲B、腳著謝公屐，身登青云梯C、何以解憂，唯有杜康D、談笑間，檣櫓灰風(fēng)煙滅答案：B56.下列各句中加線成語(yǔ)的使用，全部正確的一項(xiàng)是（）①以我們勢(shì)單力薄的現(xiàn)狀，編印這么一套文獻(xiàn)叢刊，談何容易，即使全力以赴，也只怕綆短汲深，所以還望專家同仁們多多指導(dǎo)幫助。②在此次專項(xiàng)巡查行動(dòng)中，有關(guān)部門(mén)發(fā)現(xiàn)有5家企業(yè)存在皮里陽(yáng)秋現(xiàn)象，表面答應(yīng)不再向違章建筑提供土方，并簽署了協(xié)議保證書(shū)，但暗中依然照做不改。③有些具有歷史聲望的傳統(tǒng)媒體，觀念陳舊老套，機(jī)構(gòu)尾大不掉，從而難以應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體的各種挑戰(zhàn)，在消頹不前中失去了競(jìng)爭(zhēng)力。④一幅塵封了100多年的油畫(huà)經(jīng)過(guò)專家對(duì)顏料的化學(xué)分析和對(duì)畫(huà)布進(jìn)行X光掃描，被認(rèn)定為梵·高的真跡，這顆滄海遺珠終于可以在世人眼中大放光彩了。⑤對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，俯下身子，認(rèn)真聽(tīng)取接納下屬的意見(jiàn)，有時(shí)可能從善如登，比較困難，但只有這樣，企業(yè)發(fā)展才會(huì)更具活力。⑥在信仰喪失、道德滑坡的社會(huì)環(huán)境中，一傅眾咻，青年人怎么可能樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，奮發(fā)有為，報(bào)效祖國(guó)呢？A、①②④B、①③⑥C、②④⑤D、③⑤⑥答案：B57.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）A、“詔”指皇帝發(fā)布的命令，“冠”指古代漢族男子到20歲要舉行加冠禮，表示成年；“落第”原指科舉時(shí)代應(yīng)試不中。B、“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”是魯迅對(duì)我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》的高度評(píng)價(jià)；《周亞夫軍細(xì)柳》就出自七十“列傳”篇中的一篇。C、《紅星照耀中國(guó)》別名《西行漫記》，是美國(guó)著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。D、《愚公移山》選自《列子·湯問(wèn)》。列子，名寇，又名御寇，戰(zhàn)國(guó)時(shí)道家思想代表人物。答案：B58.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A、中小城市房?jī)r(jià)走向如何，已經(jīng)成為老百姓經(jīng)常掛在嘴邊的炙手可熱的話題。B、辯論賽上，他引經(jīng)據(jù)典，揮灑自如，氣勢(shì)奪人，為賽隊(duì)奪冠立下了汗馬功勞。C、中國(guó)海監(jiān)船前往我國(guó)釣魚(yú)島海域正常巡航，日本軍艦再次攔截，消息傳來(lái)，大家無(wú)不義憤填膺。D、“靠山吃山，靠海吃?！?，不僅是因地制宜的變通，更是順應(yīng)自然的生存之道。答案：A59.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A、辨證施治/辯證通信衛(wèi)星/通信社倍受青睞/事半功倍B、提綱挈領(lǐng)/題綱常年累月/長(zhǎng)相思陳規(guī)陋習(xí)/陳詞濫調(diào)C、造謠誣蔑/污蔑熒惑人心/熒光屏千金之軀/千斤重?fù)?dān)D、年青力壯/年輕一副笑臉/一服藥疊床架屋/高潮迭起答案：C60.“春天,蝴蝶在花叢中翩翩起舞?！边@句話運(yùn)用的修辭手法是()A、夸張B、擬人C、對(duì)偶D、排比答案：B61.小明跑步健身，堅(jiān)持一段時(shí)間后想放棄，以下句子適合用來(lái)激勵(lì)他的一項(xiàng)是（）A、行百里者半九十B、千里之行，始于足下C、不積跬步，無(wú)以致千里D、知是行之始，行是知之成答案：A62.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、雖然他的父親渾渾噩噩，但他卻是個(gè)精明的人。B、他已經(jīng)窮到家徒四壁，身無(wú)分文的地步了。C、感動(dòng)中國(guó)的白方禮老人用蹬三輪車(chē)的收入資助貧困學(xué)生，令我肅然起敬。D、沒(méi)想到，一些別人不以為然的小事，也會(huì)在他們心中掀起暴風(fēng)驟雨。答案：D63.下列對(duì)《氓》這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A、《氓》的女主人公講述自己戀愛(ài)結(jié)婚、被虐和無(wú)端遭棄的婚戀悲劇。B、于嗟女兮,無(wú)與士耽是女主人公在三年婚嫁生活中得出的痛苦教訓(xùn)。C、桑之未落,其葉沃若和桑之落矣,其黃而隕隱喻女子容顏由美而衰。D、氓變心后將妻子據(jù)為己有,以爾車(chē)來(lái),以我賄遷即可為證。答案：D64.林黛玉去拜見(jiàn)二舅舅時(shí)看到榮禧堂有一副對(duì)聯(lián),乃烏木聯(lián)牌,鑲著鏨銀的字跡,道是:座上珠譏昭日月,堂前黼黻煥煙霞。這副對(duì)聯(lián)的含義是什么?選出分析不正確的一項(xiàng)是()A、用來(lái)反映富貴人家的無(wú)比奢華。B、用來(lái)體現(xiàn)朱門(mén)大族的富貴氣象。C、用來(lái)反襯路有凍死骨的現(xiàn)實(shí)。D、用來(lái)顯示官僚貴族的顯赫權(quán)勢(shì)。答案：C65.下面句子中，加點(diǎn)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)與其他三個(gè)不相同的一個(gè)是（）明清時(shí)期（A），德州依靠運(yùn)河漕運(yùn)迅速崛起（B），經(jīng)濟(jì)繁榮帶來(lái)了文藝昌盛，各地戲班云集德州（C）。當(dāng)時(shí)，德州城建有城隍廟、火神廟、北廠大王廟三處戲樓，供南北各地戲班在此演出（D）。A、明清時(shí)期B、迅速崛起C、云集德州D、在此演出答案：C66.他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng),他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣!這句話運(yùn)用的修辭手法是()A、對(duì)偶B、排比C、比喻D、夸張答案：B67.下列對(duì)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A、全文以記敘曾皙為主,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng)。B、本文記敘孔子和弟子一起談?wù)撝鞠虻那榫?表現(xiàn)了孔子不贊成弟子參與國(guó)家政治。C、文中孔子態(tài)度鮮明,對(duì)子路是哂之,對(duì)曾皙是喟然嘆曰,加以贊揚(yáng),毫不隱諱。D、本文在寫(xiě)作上緊扣人物的性格特點(diǎn)、人物的言行,契合人物的個(gè)性、志趣和教養(yǎng)。答案：B68.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A、剽悍錄像機(jī)歡渡春節(jié)貽誤戰(zhàn)機(jī)B、筆桿兩碼事顧名思義風(fēng)云變換C、震撼吊胃口艱苦奮斗迫不及待D、宣泄金剛鉆無(wú)可置疑應(yīng)接不遐答案：C69.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①雖然我們?cè)谫惽耙恢痹谧鰷p壓的工作,但是年輕選手難免還會(huì)有一定的包袱。漳雪雖然是世界冠軍,但()她只有18歲,這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。②只有養(yǎng)成了習(xí)慣,才是()的、自覺(jué)的行為,道德建設(shè)才會(huì)見(jiàn)到實(shí)效。③如果看了時(shí)下一些渲染情愛(ài)或暴力的小說(shuō)、電影以后,就盲目地去模仿文學(xué)作品中某些人物的偏激行為,只能說(shuō)明這些讀者沒(méi)有足夠的()能力。A、畢竟穩(wěn)固鑒賞B、畢竟穩(wěn)定鑒別C、究竟穩(wěn)固鑒別D、究竟穩(wěn)定鑒賞答案：B70.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①生命也不可重復(fù),你只有一個(gè)人生。②一個(gè)人如果對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé),我不相信他會(huì)對(duì)其他生命負(fù)責(zé)。③每一個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的,世界上只有一個(gè)你。④所以一個(gè)人根本的責(zé)任就是要對(duì)你唯一一次的人生負(fù)責(zé)。A、②③①④B、③①④②C、③②①④D、①③④②答案：B71.“耳順”指什么年紀(jì)?()A、四十歲B、五十歲C、六十歲D、七十歲答案：C72.對(duì)《雷雨》中魯侍萍的“命,不公平的命指使我來(lái)的!”對(duì)這句話的理解正確的一項(xiàng)是()A、魯侍萍相信這一切都是命中注定的,因此,只能用哀嘆來(lái)表達(dá)對(duì)凄苦不幸命運(yùn)的無(wú)可奈何。B、一方面,魯侍萍相信命運(yùn),認(rèn)為自己命苦;另一方面,也表現(xiàn)出她對(duì)黑暗的不公平世道的詛咒和反抗。C、表現(xiàn)出魯侍萍徹底的覺(jué)醒與反抗精神。D、魯侍萍向封建勢(shì)力與不幸命運(yùn)發(fā)出了大膽的挑戰(zhàn)。答案：B73.對(duì)下面各句運(yùn)用的修辭手法依次判斷正確的一項(xiàng)是()①十分清新,十分自然,我的小屋玲瓏地立于山脊一個(gè)柔和的角度上。②小屋點(diǎn)綴了山,什么來(lái)點(diǎn)綴小屋呢?那是樹(shù)!③例外的只有破曉或入暮,那時(shí)山上只有一片微光,一片柔靜,一片寧謐。④也許那是上帝玩賞的牡丹或芍藥,我們叫它云或霞。A、比擬反問(wèn)排比比喻B、擬人反問(wèn)排比比喻C、擬人設(shè)問(wèn)對(duì)偶比擬D、擬人設(shè)問(wèn)排比比喻答案：D74.下列各組加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）A、落蕊（ruǐ）顫動(dòng)（zhàn）梵文（fàn）獨(dú)處（chǔ）B、酣睡（hān）猗郁（yī）裊娜（nà）赍發(fā)（jí）C、點(diǎn)綴（zhuì）倩影（qiàn）涸轍（zhé）揠苗助長(zhǎng)（yà）D、深邃（suì）羞澀（sè）踱著步（dù）婆娑曼妙（suō）答案：C75.下列句子中,不是賓語(yǔ)前置句式的一項(xiàng)是()A、浴乎沂,風(fēng)乎舞雩B、不吾知也C、則何以哉D、毋吾以也答案：A76.下列對(duì)《雨霖鈴》的賞析,正確的一項(xiàng)是()A、寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇只交代了離別的時(shí)間、地點(diǎn),沒(méi)有寫(xiě)心情。B、念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊對(duì)景物的描寫(xiě)沒(méi)有達(dá)到情景交融的藝術(shù)境界。C、今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)聸](méi)有一個(gè)字寫(xiě)情,而沒(méi)有一個(gè)字不寫(xiě)情。D、此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)。是對(duì)別后生活的設(shè)想,是實(shí)寫(xiě)。答案：C77.被人譽(yù)為“文起八代之衰”的文學(xué)家是()A、柳宗元B、韓愈C、蘇軾D、蘇洵答案：B78.《雨鈴霖》中“留戀處,蘭舟催發(fā)”寫(xiě)的是哪種心情?()A、難舍難分B、無(wú)可奈何C、傷心失魄D、黯然神傷答案：A79.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、氣候變化需要國(guó)際社會(huì)攜手應(yīng)對(duì)，各國(guó)應(yīng)在促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的過(guò)程中，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整，推動(dòng)節(jié)能環(huán)保和發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。B、衛(wèi)生部表示，到2015年，新農(nóng)合政府補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)將提高到每人每年360元以上，個(gè)人繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)增加，并逐步探索建立與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的籌資機(jī)制。C、在歐洲看“蒙娜麗莎的微笑”，你立即就能感覺(jué)到，這種恬然的自信只屬于那些真正從中世紀(jì)的夢(mèng)魘中蘇醒、對(duì)前路挺有把握的藝術(shù)家們才會(huì)有。D、去年冬天，村里辦起了農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，許多青年、婦女、老人都報(bào)名培訓(xùn)參加了學(xué)習(xí)。答案：A80.下面句子翻譯最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()夫子喟然嘆曰:吾與點(diǎn)也。A、孔子傷心地說(shuō):我贊成曾點(diǎn)的想法呀!B、孔子長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):我贊成曾點(diǎn)的想法呀!C、孔子長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):我贊成子路的想法呀!D、孔子長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):我和曾點(diǎn)的想法完全相同呀!答案：B81.下列句子中,加著重號(hào)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A、鄧稼先被張愛(ài)萍將軍稱為兩彈元?jiǎng)?是當(dāng)之無(wú)愧的。B、兩位闊別多年的老友意外在一條小巷狹路相逢,別提多高興了。C、凡做一事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,心無(wú)旁騖,便是敬業(yè)。D、我們要學(xué)會(huì)在榮譽(yù)面前不驕傲自大,在失敗面前不妄自菲薄。答案：B82.下列選項(xiàng)中加著重號(hào)字讀音不相同的一項(xiàng)是()A、消滅逍遙銷(xiāo)路煙硝火藥B、水淀紗錠靛藍(lán)皮開(kāi)肉綻C、菱角丘陵凌晨綾羅綢緞D、飄飛漂泊剽悍虛無(wú)縹緲答案：B83.下列關(guān)于詞的表述,不正確的一項(xiàng)是()A、是一種韻文形式,由五言詩(shī)、七言詩(shī)和民間歌謠發(fā)展而成。B、萌芽于南朝,興起于隋唐,盛于宋代。C、原是配樂(lè)歌唱的一種詩(shī)體,句的長(zhǎng)短隨著歌調(diào)而改變,又稱長(zhǎng)短句。D、蘇軾、白居易、柳永、李清照都是文學(xué)史上著名的詞作者。答案：D84.填入下面句子括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我()家信中帶來(lái)不好的消息,告訴我已是失了根的花草。A、想,想,想B、盼,盼,盼C、等,等,等D、怕,怕,怕答案：D85.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A、“冰心墓碑涂字案”開(kāi)庭了。原告方說(shuō)，提起訴訟的初衷是“找到對(duì)墓碑有比較好的處理辦法”，如果被告方能找到有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行清洗，那也很好。B、暑假我們是去北京游玩呢？還是去上海游玩呢？。C、習(xí)近平主席的“一帶一路”倡議，對(duì)推進(jìn)我國(guó)新一輪對(duì)外開(kāi)放和沿線國(guó)家共同發(fā)展意義重大。人們急于了解“一帶一路”是短期的構(gòu)想還是長(zhǎng)遠(yuǎn)的政策？D、近年來(lái)，東北地區(qū)耕地遭受污染情況嚴(yán)重，主要原因是農(nóng)田中化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜超量使用、養(yǎng)殖場(chǎng)畜禽糞便隨意處理、大型企業(yè)廢水、廢渣隨意排放。答案：A86.“入木三分”這個(gè)典故原意用來(lái)形容()A、雕刻技術(shù)高B、文章深刻C、書(shū)法筆力強(qiáng)勁D、射箭本領(lǐng)高答案：C87.“廉頗者,趙之良將也”屬于哪種文言句式?()A、被動(dòng)句B、判斷句C、倒裝句D、省略句答案：B88.“雁引愁心去,山銜好月來(lái)”運(yùn)用的修辭手法是()A、比喻B、夸張C、排比D、對(duì)偶答案：D89.下列句子中,運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()①譬如交朋友,好得像穿一條褲子,自然是夠濃的了。②奮斗者可敬,進(jìn)取者可欽,所向披靡者可佩,熱烈擁抱生活者可親。③西方的油畫(huà),多濃重,每一種色彩,都唯恐不突出地表現(xiàn)自己,而中國(guó)的水墨畫(huà),則以淡見(jiàn)長(zhǎng),能省一筆,決不贅語(yǔ),所謂惜墨如金者也。④不過(guò),密如膠漆的朋友,反目成仇,又何其多呢?A、比喻對(duì)比排比反問(wèn)B、比喻對(duì)比反問(wèn)排比C、對(duì)比比喻排比反問(wèn)D、比喻排比對(duì)比反問(wèn)答案：D90.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①今晚卻很好,()月光也還是淡淡的。②采蓮是江南的舊俗,()六朝時(shí)為盛。③樹(shù)色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧;()楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。④()是滿月,天上()有一層淡淡的云。A、但是而而盡管卻B、即使但但因?yàn)榫虲、雖然而但雖然卻D、可是但而雖然還答案：C91.下列關(guān)于《念奴嬌·赤壁懷古》的表述,正確的一項(xiàng)是()A、《念奴嬌?赤壁懷古》上闕詠赤壁,下闕懷劉備,懷古傷己,以自身感慨作結(jié)。B、亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪一句中,亂驚卷三字極見(jiàn)功力,聲、形、色兼?zhèn)?。C、羽扇綸巾是古代武將的裝束。D、《念奴嬌?赤壁懷古》是北宋文學(xué)家蘇軾的代表作,其中念奴嬌是題目。答案：B92.陳亮第一次走進(jìn)建行營(yíng)業(yè)大廳,不知該走向哪一個(gè)窗口存錢(qián),正在猶豫時(shí),在柜臺(tái)外的服務(wù)員見(jiàn)了,走上前去,得體地問(wèn):()A、“你要存多少錢(qián)?”B、“你想取多少錢(qián)?”C、“我能為您服務(wù)嗎,先生?”D、“你想干什么?”答案：C93.“羽扇綸巾,談笑間,強(qiáng)虜灰飛煙滅。”對(duì)這句詩(shī)理解正確的一項(xiàng)是()A、羽扇綸巾,指諸葛亮。詩(shī)句表現(xiàn)出諸葛亮衣著儒雅,儀態(tài)從容,大破曹軍。B、羽扇綸巾,指諸葛亮。詩(shī)句表現(xiàn)出諸葛亮衣著儒雅,儀態(tài)從容,協(xié)助周瑜大破曹軍。C、羽扇綸巾,指周瑜。詩(shī)句表現(xiàn)出周瑜衣著儒雅,儀態(tài)從容,在諸葛亮協(xié)助下大破曹軍。D、羽扇綸巾,指周瑜。詩(shī)句表現(xiàn)出周瑜衣著儒雅,儀態(tài)從容,大破曹軍。答案：D94.下列句子中,表達(dá)意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A、他沒(méi)有喊出聲來(lái)。B、他差一點(diǎn)喊出聲來(lái)。C、他不能不叫出聲來(lái)。D、難道他叫出聲來(lái)了嗎?答案：C95.對(duì)《將進(jìn)酒》中詩(shī)句的解說(shuō),錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A、“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。”詩(shī)人以河水一去不返喻人生易老,以黃河的偉大永恒襯托生命的渺小脆弱。B、“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?！睂⑷松汕啻褐了ダ系娜^(guò)程說(shuō)成“朝”“暮”間事,把本來(lái)短暫的人生說(shuō)得更短暫。C、“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月?！北憩F(xiàn)了作者積極的思想:人生得意時(shí),要盡情地尋歡作樂(lè),別讓金杯玉露,空對(duì)天上明月。因?yàn)槿松鷫勖琰S河之水流入海,一去不復(fù)返,因此,應(yīng)及時(shí)行樂(lè),莫負(fù)光陰。D、“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”是詩(shī)人樂(lè)觀自信的肯定自我價(jià)值的宣言,流露出懷才不遇和渴望用世的積極思想感情。答案：C96.下列句子中,運(yùn)用了比喻和比擬兩種修辭手法的一項(xiàng)是()A、人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。B、雄偉莊嚴(yán)的天安門(mén)經(jīng)歷了千萬(wàn)次戰(zhàn)斗的風(fēng)雨,帶著億萬(wàn)人民勝利的豪情,全然屹立。C、當(dāng)代藝術(shù)界、體育界、衛(wèi)生界的不少女性,都有許多輝煌的成就,豈止不讓須眉,還多占幾分春色。D、在那夜闌人靜屋暖花開(kāi)的氛圍里,她的話如同打開(kāi)閘門(mén)的潮水,快活地向外奔流。答案：D97.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①每年三月,全國(guó)人大代表和政協(xié)委員都聚集北京,共商()。②連學(xué)好母語(yǔ)都需要花大力氣,下苦功夫,()學(xué)好外語(yǔ)呢?A、國(guó)是況且B、國(guó)事何況C、國(guó)是何況D、國(guó)事況且答案：C98.下面各選項(xiàng)中沒(méi)有運(yùn)用擬人修辭手法的一項(xiàng)是()A、小草偷偷地從土里鉆出來(lái)。B、那點(diǎn)薄雪忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。C、善良是一種智慧,一種遠(yuǎn)見(jiàn),一種自信。D、東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。答案：C99.下列作家、作品、時(shí)代(或國(guó)別)及體裁對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()A、《項(xiàng)鏈》--莫泊桑--法國(guó)--小說(shuō)B、《天凈沙·秋思》--馬致遠(yuǎn)--明朝--曲C、《荷塘月色》--朱自清--現(xiàn)代--散文D、《勸學(xué)》--荀況--戰(zhàn)國(guó)--議論文答案：B100.《清塘荷韻》著重贊美荷花的哪一種品質(zhì)?()A、品行高潔B、出淤泥而不染C、優(yōu)美的姿態(tài)D、頑強(qiáng)的生命力答案：D101.“豆蔻年華”和“弱冠之年”分別指女子和男子的年齡是()A、13歲18歲B、15歲20歲C、15歲18歲D、13歲20歲答案：D102.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）。A、老師出了題目──《你生命中最寶貴的五樣?xùn)|西》，我拿起筆，面對(duì)一張白紙，周?chē)幌蚂o寂無(wú)聲。B、我這才明白，為什么各種異國(guó)的旅游景區(qū)都不能像故鄉(xiāng)一樣使我感到親切和激動(dòng)？C、故鄉(xiāng)比任何旅游景區(qū)多了一些東西：你的血、淚、還有汗水。D、我們從迪坎爾方向進(jìn)入羅布泊，走的是被斯文·赫定稱為“兇險(xiǎn)的魯克沁小道”的那條道路。答案：D103.下列關(guān)于作家作品的表述,不正確的一項(xiàng)是()A、“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”是魯迅贊譽(yù)司馬遷歷史巨著和文學(xué)杰作《史記》的名言。B、“寫(xiě)鬼罵妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分”,郭沫若這副對(duì)聯(lián)寫(xiě)的是蒲松齡和他的文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》。C、“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”是唐代杜牧的詩(shī)句;長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海是唐代李白的詩(shī)句。D、白居易是我國(guó)唐代繼杜甫之后又一偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,他主張文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作。答案：C104.下列作家、作品的對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()A、魯迅--《拿來(lái)主義》B、李樂(lè)薇--《我的空中樓閣》C、艾青--《我愛(ài)這土地》D、戴望舒--《南州六月荔枝丹》答案：D105.下面各選項(xiàng)中的“像”字不表示比喻的一項(xiàng)是()A、樹(shù)色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧。B、只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。C、葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。D、這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。答案：B106.“巾幗不讓須眉”這句話運(yùn)用的修辭手法是()A、設(shè)問(wèn)B、夸張C、借代D、排比答案：C107.下面各選項(xiàng)中運(yùn)用了對(duì)偶修辭手法的一項(xiàng)是()A、平生萬(wàn)種情思,悉堆眼角B、面若中秋之月,色如春曉之花C、曉看紅濕處,花重錦官城D、寄言紈绔與膏粱:莫效此兒形狀!答案：B108.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的(),各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。②創(chuàng)造性的思維又有哪些()的要素呢?A、標(biāo)志需要B、標(biāo)本必需C、標(biāo)志必需D、標(biāo)本需要答案：B109.“寄言紈绔與膏粱,莫效此兒形狀”此句中的“此兒”是指()A、賈寶玉B、賈璉C、賈雨村D、賈蓉答案：A110.下列情境中語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）抗擊新冠肺炎期間，小明打電話找你出去玩，你回答他：A、“聚會(huì)就是找死，訪友就是害人，你就是故意想害死我吧？”B、“防疫期間你務(wù)必待在家，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)也是對(duì)他人負(fù)責(zé)?！盋、“特殊時(shí)期不宜出門(mén)，待春來(lái)疫散，我們?cè)僖黄鹑タ椿ê０?！”D、“今天到處亂跑，明年墳頭長(zhǎng)草，我們還是老實(shí)居家隔離吧！”答案：C111.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A、《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，是記錄孔子和他的弟子言行的一部書(shū)，共20篇。B、我國(guó)古代科舉制度，每三年舉行一次全省的考試，叫“鄉(xiāng)試”。鄉(xiāng)試中舉，第一名稱“狀元”，第二名至第十名稱“亞元”。C、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇，分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。D、唐代杜牧《贈(zèng)別》詩(shī)中有“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”的詩(shī)句，后來(lái)人們稱女子十三四歲的年紀(jì)為“豆蔻年華”。答案：B112.下面詞語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是()A、按部就班挑撥是非心曠神貽B、變本加厲剛愎自用暗然失色C、濫竽充數(shù)杏無(wú)音信煥然一新D、迫不及待面面相覷不脛而走答案：D113.下列成語(yǔ)與人物的配對(duì),不正確的一項(xiàng)是()A、舉案齊眉--孟光B、臥薪嘗膽--勾踐C、聞雞起舞--祖逖D、完璧歸趙--劉琨答案：D114.下列選項(xiàng)中的句子,語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A、辯論會(huì)結(jié)束后,冠軍隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)找到老師,激動(dòng)地說(shuō):“多蒙鼎力相助,不勝感激?！盉、這本《求醫(yī)不如求己》是您家母拜托我在北京買(mǎi)的。C、我們家家教很?chē)?yán),自小令尊就讓我讀《弟子規(guī)》,告誡我規(guī)規(guī)矩矩做人。D、這次作文大賽不是當(dāng)堂寫(xiě)作,你務(wù)必參加,不妥之處我自會(huì)斧正的。答案：A115.“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)”這句詩(shī)運(yùn)用的修辭手法是()A、比喻B、擬人C、對(duì)偶D、夸張答案：D116.下列各項(xiàng)中,書(shū)寫(xiě)不正確的一項(xiàng)是()A、沖刷閃爍垂涎B、駕馭蜿蜒絢爛C、尊守暴燥酒脫D、蔑視賬戶眉梢答案：C117.“微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。”這句話運(yùn)用的修辭手法是()A、擬人B、通感C、對(duì)比D、排比答案：B118.下列語(yǔ)句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A、山東半島經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，擁有大量的科技信息，較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)，巨大的生活資料，生產(chǎn)資料市場(chǎng)，較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資。B、我長(zhǎng)久地凝視“清明上河圖”，想象著宋朝時(shí)春天的開(kāi)封城，在疏林薄霧中，掩映著柳蔭茅舍、木橋流水、老樹(shù)和扁舟。C、“冰心墓碑涂字案”開(kāi)庭了。原告方說(shuō)提起訴訟的初衷是“找到對(duì)墓碑有比較好的處理辦法”。如果被告方能找到有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行清洗，那也很好。D、不是承諾顧客就是上帝嗎，只是說(shuō)說(shuō)而已嗎？銀行機(jī)構(gòu)高姿態(tài)與差服務(wù)的巨大反差，引發(fā)了公眾的強(qiáng)烈質(zhì)疑。答案：C119.奧地利作家茨威格的《世間最美的墳?zāi)埂肥菫榱思o(jì)念誰(shuí)?()A、馬克思B、托爾斯泰C、莎士比亞D、巴爾扎克答案：B120.下列短語(yǔ)語(yǔ)序調(diào)整后,意義變化最大的一項(xiàng)是()A、你仔細(xì)看--你看仔細(xì)B、有話跟你說(shuō)--跟你有話說(shuō)C、你去了就回來(lái)--你回來(lái)了就去D、看完書(shū)就給你--書(shū)看完就給你答案：C121.樹(shù)色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧。(《荷塘月色》)“一例”在句中的含義是()A、一個(gè)例子B、一處C、一律,一概D、色彩答案：C122.《竇娥冤》從內(nèi)容來(lái)分屬于哪一類(lèi)戲劇?()A、歷史劇B、愛(ài)情劇C、公案劇D、神話劇答案：C123.下列句子中,“像”是比喻詞的一項(xiàng)是()A、像劉胡蘭、黃繼光這樣的英雄人物,將永遠(yuǎn)活在人民的心中。B、眼睛也像他父親一樣,周?chē)寄[得通紅。C、那一望無(wú)邊擠得密密層層的大荷葉迎著陽(yáng)光舒展開(kāi),就像銅墻鐵壁一樣。D、他剛才好像出去了。答案：C124.下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，由于禮儀的制度化，使中國(guó)古代的社會(huì)生活具有很強(qiáng)的倫理色彩。B、簡(jiǎn)練是一種很好的文風(fēng)，用較少的文字表達(dá)豐富深刻的內(nèi)容，是一件很不容易做到并值得稱贊的事。C、文學(xué)作品的續(xù)寫(xiě)和改編是對(duì)原作的二度創(chuàng)作，表達(dá)了作者對(duì)原作主題、人物形象和藝術(shù)技巧的個(gè)性化理解。D、探究新詞新語(yǔ)產(chǎn)生的特點(diǎn)和規(guī)律以及它與社會(huì)生活的關(guān)系，可以幫助我們對(duì)語(yǔ)言的發(fā)展變化作更為深入的了解。答案：A125.下列詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、風(fēng)景秀麗的瀟湘河畔，一場(chǎng)精彩的少兒武術(shù)表演讓觀眾嘆為觀止。B、月的陽(yáng)明山，漫山遍野的杜鵑花競(jìng)相綻放，陳陣清香沁人心脾。C、敦煌莫高窟精美的壁畫(huà)惟妙惟肖，吸引了上百萬(wàn)游客不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)游覽參觀。D、海上絲綢之路具體而微地凝聚了中華民族的智慧，展現(xiàn)了美麗中國(guó)的形象。答案：D126.請(qǐng)選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)（）A、梁?jiǎn)⒊凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》中多處引經(jīng)據(jù)典，文章觀點(diǎn)明確、論據(jù)確鑿，有極強(qiáng)的說(shuō)服力。B、雖然我只是個(gè)蕓蕓眾生，但也希望自己的生命能綻放出耀眼的光芒。C、繼全國(guó)首輛“無(wú)人巴士”去年年底試運(yùn)行后，我市首個(gè)智能“無(wú)人車(chē)快遞員”也將在西麗大學(xué)城“上崗實(shí)習(xí)”，自動(dòng)駕駛汽車(chē)將成為現(xiàn)實(shí)，這一點(diǎn)無(wú)可置疑。D、當(dāng)你樂(lè)此不疲地?fù)屩t包、玩著游戲時(shí)，別忘了抬頭看看美麗的天空。答案：B127.對(duì)下列詩(shī)詞名句中使用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A、間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難（比喻、通感）B、驚濤拍岸，卷起千堆雪（比喻、夸張）C、想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎（借代、比喻、夸張）D、滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？（反問(wèn)、擬人、夸張）答案：D128.下面是某學(xué)校校長(zhǎng)給同學(xué)們說(shuō)的一番話,同學(xué)們對(duì)此有四種理解,其中理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()離期末考試的日子越來(lái)越近了,老師們的輔導(dǎo)越來(lái)越勤了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了,大家都在作最后沖刺。據(jù)反映,大多數(shù)同學(xué)每晚伏案讀書(shū)做練習(xí)直到12點(diǎn)鐘,這種精神是可貴的。但是有老師反映相當(dāng)一部分同學(xué)課堂上精神不振,懨懨欲睡,課堂學(xué)習(xí)效果明顯降低了。A、肯定了同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的精神。B、鼓勵(lì)同學(xué)們利用休息時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。C、批評(píng)了部分學(xué)生課堂精神狀態(tài)不好。D、主張?zhí)岣邔W(xué)習(xí)效率。答案：B129.在文中的①②處橫線上，依次填入的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()我是到斷橋去尋殘雪的，可尋到的只是滿地的泥濘。然而我敏感的心卻突然震顫，仿佛感覺(jué)到背后有輕盈的腳步在向我走來(lái)。像是初戀的情人，總是悄然而至，在我等待得不耐煩之時(shí)，__①__。感覺(jué)并沒(méi)有騙我，在我的背后，__②__。A、B、C、D、答案：A130.下列詞語(yǔ)中,不全是成語(yǔ)的一項(xiàng)是()A、矢志不渝本末倒置B、燃眉之急忐忑不安C、冷湯剩飯游目騁懷D、毛骨悚然眾目睽睽答案：C131.“荔枝呈心臟形、卵圓形或圓形,通常蒂部大,頂端稍小。蒂部周?chē)⑽⑼黄?稱為果肩;有的一邊高,一邊低?！边@句話運(yùn)用的說(shuō)明方法是()A、舉例子B、列數(shù)據(jù)C、下定義D、作詮釋答案：C132.“活到老學(xué)到老”,荀子《勸學(xué)》中印證了這句話的一項(xiàng)是()A、學(xué)不可以己B、君子生非異也C、鍥而不舍,金石可鏤D、不積跬步,無(wú)以至千里答案：A133.下列句中子,語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A、真是事出意外!舍弟太過(guò)頑皮,碰碎了您家這么貴重的花瓶,敬請(qǐng)?jiān)?我們一定照價(jià)賠償。B、他的書(shū)法龍飛鳳舞,引來(lái)一片贊嘆,但落款卻出了差錯(cuò),一時(shí)又無(wú)法彌補(bǔ),只好連聲道歉:獻(xiàn)丑,獻(xiàn)丑!C、他是我最信任的朋友,頭腦靈活,處事周到,每次我遇到難題寫(xiě)信垂詢,都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。D、我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜,她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游,話多得似乎永遠(yuǎn)都說(shuō)不完。答案：A134.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()幾萬(wàn)年前,撒哈拉地區(qū)曾經(jīng)植物豐盛茂密,河流東西南北(),湖泊(),洪水經(jīng)常泛濫。公元前2000年以后,氣候干燥程度加劇,湖泊干涸消失,植被()退化,這里變成了世界上最大的沙漠。A、橫貫漫山遍野枯竭B、縱橫漫山遍野枯竭C、橫貫星羅棋布枯萎D、縱橫星羅棋布枯萎答案：D135.下列句子中,有歧義的一項(xiàng)是()A、這本書(shū)是我的。B、我要一盤(pán)炒肉絲。C、開(kāi)刀的是他父親。D、李老師帶好了教材走進(jìn)教室給同學(xué)們上課去了。答案：C136.依次填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我們讀所有的書(shū),最終的目的都是讀自己。讀有益的書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)()的心平息下來(lái)了,有種()的感覺(jué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你百思不得其解的(),千百年來(lái)被無(wú)數(shù)的人思考過(guò),并且提供了各種各樣的答案。A、焦躁豁然開(kāi)朗困惑B、焦慮豁然開(kāi)朗疑惑C、焦躁茅塞頓開(kāi)困惑D、焦慮茅塞頓開(kāi)疑惑答案：A137.下列句子中,加著重號(hào)的詞語(yǔ)表達(dá)不得體的一項(xiàng)是()A、您送的禮物我非常喜歡,我就笑納了。B、這些日子我們招待不周,請(qǐng)您多多包涵。C、承蒙指教,學(xué)生在此表示感謝。D、本人婚宴席設(shè)花園酒店,下午五點(diǎn)恭候,六時(shí)入席。答案：A138.下列句子語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是()①據(jù)說(shuō),秦始皇每天批閱的簡(jiǎn)牘文書(shū)有120斤重。②西漢的時(shí)候,東方朔給漢武帝寫(xiě)了一篇文章,用了3000片竹簡(jiǎn),是由兩名身強(qiáng)力壯的武士抬到宮廷里面去的。③這種笨重的書(shū)使用起來(lái)是極不方便的。A、①③②B、③①②C、①②③D、②①③答案：B139.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病且語(yǔ)意明確的一項(xiàng)是（）A、盡管颶風(fēng)“桑迪”造成的災(zāi)難超過(guò)預(yù)期，但是美國(guó)東部各州很快就開(kāi)始了艱難的災(zāi)后重建和救援工作。B、福建省莆田市近幾年以把“媽祖文化”為橋梁，打造出一系列諸如“天下媽祖回娘家”等兩岸交流的品牌活動(dòng)。C、隨著人民生活水平及醫(yī)療保障能力的提高，我國(guó)人工關(guān)節(jié)置換量預(yù)計(jì)將以每年25％左右的速度遞增。D、中國(guó)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展，從歷史的視角看，最重要的，就是看現(xiàn)在的青年人將被教育培養(yǎng)成什么樣的人。答案：C140.依次填入下列各句括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是()①小屋的出現(xiàn),()了山的寂寞。②小屋在山的懷抱中,猶如在花蕊中一般,慢慢地花蕊()了一些,好像層山后退了一些。③小屋的光線既富于()的時(shí)間性,也富于浪漫的文學(xué)性。④本質(zhì)上,它是一幢房屋;形勢(shì)上,卻像鳥(niǎo)一樣,蝶一樣,()于枝頭,輕靈而自由。A、打破綻開(kāi)精準(zhǔn)休B、點(diǎn)破綻放精準(zhǔn)休C、打破綻放科學(xué)憩D、點(diǎn)破綻開(kāi)科學(xué)憩答案：D141.下面語(yǔ)段中,運(yùn)用的修辭手法()聲音是不太好聽(tīng),有點(diǎn)沙啞,有點(diǎn)毛毛刺刺的。可是教學(xué)公開(kāi)課難道是上臺(tái)表演嗎?嗓子不好的人,就只能躲在樹(shù)林子里讀他喜歡的課文嗎?京京心里難受極了。A、排比B、反問(wèn)C、擬人D、對(duì)比答案：B142.下列選項(xiàng)的句子中,表達(dá)最得體的一句是()A、我剛在姑姑家坐下來(lái),她就有事失陪了,我只好無(wú)聊地翻翻閑書(shū),看看電視。B、這么珍貴的書(shū)您都毫不猶豫地借給我,太感謝了,我會(huì)盡快璧還,請(qǐng)您放心。C、這種壁紙是最近才研制出來(lái)的,環(huán)保又美觀,貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少。D、我們夫婦好不容易才得了這個(gè)千金,的確放任了些,以后一定對(duì)她嚴(yán)格要求。答案：B143.依次填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()一個(gè)地區(qū)()一個(gè)國(guó)家的環(huán)境問(wèn)題,常常伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,表現(xiàn)出階段性,()在解決環(huán)境問(wèn)題時(shí),()要考慮其共性,()要考慮其特殊性與階段性,這樣()能取得更好的效果。A、和那么就更才B、或那么不僅而且就C、和所以不而且就D、或所以不僅更才答案：D144.下列選項(xiàng)中對(duì)相應(yīng)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是()A、惶惶:恐懼不安。B、不諳:不黑暗。C、超拔:高出一般;出眾。D、弘揚(yáng):發(fā)揚(yáng)光大。答案：B145.“小屋點(diǎn)綴了山,什么來(lái)點(diǎn)綴小屋呢?那是樹(shù)!”這句話運(yùn)用的修辭手法是()A、設(shè)問(wèn)B、反問(wèn)C、比喻D、夸張答案：A146.《靜女》中有自牧歸荑,洵美且異的句子,接著又說(shuō)匪女之為美,是因?yàn)槊廊酥O,下列可概括反映男子心理的成語(yǔ)是()A、紅豆相思B、情竇初開(kāi)C、愛(ài)屋及烏D、一見(jiàn)鐘情答案：C147.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()A、韓愈,字退之,祖籍河北昌黎,世稱韓昌黎,謚號(hào)文,又稱韓文公。他與唐宋八大家之首的柳宗元合稱韓柳。B、《師說(shuō)》是韓愈散文中的一篇重要論說(shuō)文。說(shuō),是古代論說(shuō)文的一種。C、韓愈所說(shuō)的師既不是各級(jí)官府學(xué)校里的老師,也不是授之書(shū)而習(xí)其句讀的啟蒙老師,而是能夠傳道授業(yè)解惑的人。D、韓愈是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。答案：A148.下列各句所使用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A、哦！我知道了！是殘風(fēng)來(lái)侵你的光芒，你燒得不穩(wěn)時(shí)，才著急得流淚?。〝M人）B、無(wú)限的太平洋提起他全身的力量來(lái)要把地球推倒。（比喻）C、“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”運(yùn)用了借代的修辭手法。“江面”代國(guó)家；“激揚(yáng)文字”代評(píng)論國(guó)家大事、激濁揚(yáng)清的文章。D、向上，再向高處飛翔，從地面你一躍而上，像一片火的輕云，掠過(guò)蔚藍(lán)的天心。（比喻）答案：B149.對(duì)“拿來(lái)主義”的基本觀點(diǎn),概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、古為今用,洋為中用。B、師夷長(zhǎng)技以制夷。C、自己拿來(lái)自己用。D、百花齊放,百家爭(zhēng)鳴。答案：A150.選出對(duì)詩(shī)歌解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是()惠崇《春江晚景》蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。A、這是宋代詩(shī)人蘇軾在惠崇所作的畫(huà)上題寫(xiě)的七言絕句。B、全詩(shī)通過(guò)對(duì)畫(huà)面景物的描寫(xiě),結(jié)合聯(lián)想,顯示了早春自然界的勃勃生機(jī),形象真實(shí),意境清新。C、第三、四句實(shí)寫(xiě)了畫(huà)中的景物,如鮮嫩的蔞蒿、短壯的蘆芽、逆水上游的河豚。D、第一句中的“三兩枝”說(shuō)明時(shí)間是早春。答案：C151.下列選項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、熊熊大火中,一位遇難者在向人呼救。B、人們通過(guò)閱讀,卻能進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界。C、高速公路上,南來(lái)北往的汽車(chē)滔滔不絕。D、讀書(shū)加惠于人們的不僅是精神的感召與陶冶,而且還在于知識(shí)的增廣。答案：B152.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①阿Q這個(gè)人物也是有生活()的,更重要的是他反映了那個(gè)時(shí)代國(guó)民精神的一些弊病。②屈原披頭散發(fā),形容枯槁,神情悲愴,他()于汨羅江畔,放不下故國(guó)熱土和自己永遠(yuǎn)摯愛(ài)的人民。③列夫?托爾斯泰說(shuō)過(guò),愛(ài)的嫩芽是細(xì)弱的,()長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候,它()強(qiáng)大無(wú)比,所以必須精心呵護(hù)。A、原形留連只要就B、原型留連只有才C、原形留戀只要就D、原型留戀只有才答案：B153.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（）A、老舍，原名舒慶春，是我國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家，其代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》等。B、泰戈?duì)?，印度作家、?shī)人。1913年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，本學(xué)期我們學(xué)過(guò)他的散文詩(shī)《金色花》。C、寓言短小精悍，常假托故事寄寓某種道理，故事主人公可以是人，也可以是人格化的動(dòng)植物或其他事物。D、古人稱謂有謙稱和尊稱之別，“尊君”“令堂”“賢弟”“舍妹”都是尊稱。答案：D154.與“蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)”的句式相同的一項(xiàng)是()A、微斯人,吾誰(shuí)與歸?B、青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。C、馬之千里者,一食或盡粟一石。D、我孰與城北徐公美?答案：C155.下列各句表達(dá)不得體的一項(xiàng)是（）A、初次見(jiàn)面，我特地從達(dá)州給大家?guī)?lái)了一份薄禮——燈影牛肉，希望大家以后多多關(guān)照。B、魏芳收到朋友阿香的微信消息：我明天到長(zhǎng)沙，拜托你到黃花機(jī)場(chǎng)來(lái)接我好嗎？C、李老師，這是我要發(fā)表的文章初稿，請(qǐng)您斧正，如有不當(dāng)之處，懇請(qǐng)批評(píng)指正。D、近日聽(tīng)聞你家小女獲得全國(guó)中學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，真是可喜可賀??！答案：D156.下列有關(guān)《雷雨》說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A、魯侍萍是一個(gè)舊中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的形象。其性格特征是善良、正直、剛毅、頑強(qiáng)。她終于由一個(gè)無(wú)知幼稚的侍女成為一個(gè)有骨氣、有尊嚴(yán)、很有覺(jué)悟的女人。B、《雷雨》情節(jié)線索縱橫交錯(cuò),周萍同蘩漪、四鳳兩人的愛(ài)情糾葛是一條明線,周樸園和侍萍的關(guān)系則是一條暗線。這兩條線索同時(shí)并存,彼此交織,環(huán)環(huán)相扣,動(dòng)人心弦。C、戲劇必須有集中、尖銳的矛盾沖突。根據(jù)矛盾沖突的性質(zhì),戲劇又可分為悲劇、喜劇和正劇?！独子辍穼儆诒瘎　、在《雷雨》中,作者巧妙地運(yùn)用了“回顧”和“穿插”的表現(xiàn)方法,將“過(guò)去生活”和“現(xiàn)在生活”交織在一起。答案：A157.詩(shī)句“陳王昔時(shí)宴平樂(lè),斗酒十千恣歡謔”解釋正確的一項(xiàng)是()A、陳王曹植從前設(shè)宴時(shí)非常地平和與歡樂(lè),喝斗酒賞十千錢(qián),縱情地歡樂(lè)。B、陳王曹植從前設(shè)宴時(shí)非常地平和與歡樂(lè),喝著千錢(qián)一斗的名貴酒,縱情地歡樂(lè)。C、陳王曹植從前在平樂(lè)觀設(shè)宴,喝著千錢(qián)一斗的名貴酒,縱情地歡樂(lè)。D、陳王曹植從前在平樂(lè)觀設(shè)宴,喝一斗酒賞一千錢(qián),縱情地歡樂(lè)。答案：C158.從修辭角度看，與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)的是（）A、那肥大的荷葉下面，.有一個(gè)人的臉，下半截身子長(zhǎng)在水里。那不是水生嗎？（孫犁《荷花淀》）B、我到了自家的房外，我的母親早己迎著出來(lái)了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。（魯迅《故鄉(xiāng)》）C、看著這種飼養(yǎng)小姑娘營(yíng)利的制度，我禁不住想起孩子時(shí)候看到過(guò)的船戶養(yǎng)墨鴉捕魚(yú)的事情了。（夏衍《包身工》）D、微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。（朱自清《荷塘夜色》）答案：D159.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一項(xiàng)是()A、山東半島經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，擁有大量的科技信息，較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)，巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場(chǎng)，較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。B、這家出版社在2013年第二季度社科新書(shū)訂單上提醒郵購(gòu)者：務(wù)必在匯款單上寫(xiě)清姓名及詳細(xì)地址（匯款單附言欄內(nèi)注明所購(gòu)的書(shū)名、冊(cè)數(shù)）。C、根據(jù)省政府的有關(guān)要求，結(jié)合2013年濟(jì)南市的工作安排，今年上半年，市政府要新開(kāi)工建設(shè)一批廉租房，任務(wù)重、工程長(zhǎng)、規(guī)模大。D、我長(zhǎng)久地凝視清明上河圖，想象著宋朝時(shí)春天的開(kāi)封城，在疏林薄霧中，掩映著幾家柳蔭茅舍、木橋流水、老樹(shù)和扁舟。答案：A160.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是()A、一提到雨，也就必然的想到雪?！巴韥?lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)?”自然是江南日暮的雪；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，則雪月梅的冬宵三友，會(huì)合在一道,在調(diào)戲酒姑娘了。B、安土重遷是中華民族的傳統(tǒng)，鳥(niǎo)戀舊林，魚(yú)思故淵，樹(shù)高千丈，落葉歸根。C、選擇一種能給我們提供廣闊場(chǎng)所來(lái)為人類(lèi)進(jìn)行活動(dòng)、接近共同目標(biāo)即完美境地的職業(yè)。（對(duì)于這個(gè)目標(biāo)來(lái)說(shuō)，一切職業(yè)只不過(guò)是手段。）D、老師出了題目——寫(xiě)下《你生命中最寶貴的五樣?xùn)|西》，我拿起筆，面對(duì)一張白紙，周?chē)幌蚂o寂無(wú)聲。答案：A161.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、莫言的作品充滿著“懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復(fù)雜情感，建構(gòu)了獨(dú)特的主觀感覺(jué)世界，帶有明顯的“先鋒”色彩，被歸類(lèi)為“尋根文學(xué)”作家。B、以本土品牌做好本土市場(chǎng)，既能歷練國(guó)際化團(tuán)隊(duì)，讓國(guó)外社會(huì)認(rèn)識(shí)到中國(guó)人不是威脅，而是一起發(fā)展的朋友，還能向當(dāng)?shù)卣暙I(xiàn)稅收，促進(jìn)就業(yè)。C、中國(guó)政府的態(tài)度就是，日本必須取消釣魚(yú)島“國(guó)有化”決定，或者采取其他相應(yīng)改正措施，否則兩國(guó)在此問(wèn)題上的矛盾可能曠日持久。D、這套教材一反傳統(tǒng)做法，只是指點(diǎn)學(xué)生自己從范文中去體味、領(lǐng)悟?qū)懛?，這有利于學(xué)生形成自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式是有所裨益的。答案：C162.君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。惡人更是常常四面楚歌,如臨大敵,其鳴也凄厲,其行也荒唐,其和也寡,其心也惶惶。而善良者微笑著面對(duì)現(xiàn)實(shí),永遠(yuǎn)不喪失對(duì)于世界和人類(lèi)、祖國(guó)、友人、理想的信心。這段文字運(yùn)用的論證方法是()A、類(lèi)比論證B、對(duì)比論證C、因果論證D、比喻論證答案：B163.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A、還有幾位“大師”們捧著幾張古畫(huà)和新畫(huà)，在歐洲各國(guó)一路的掛過(guò)去，叫作“發(fā)揚(yáng)國(guó)光?！盉、這兒原先有牛欄、馬廄，有牛，有馬，有犁，有耙，有谷倉(cāng)，還有干草垛。C、兩種不同文化（帶著自己的文化傳統(tǒng)）由于婚姻、交通、貿(mào)易、侵略、擴(kuò)張等原因相接觸而互播時(shí)，起先往往互相驚奇、互相觀望。D、從實(shí)驗(yàn)科學(xué)的角度——特別是在其發(fā)展的現(xiàn)階段來(lái)看，東方和西方是極端對(duì)立的。答案：B164.下列詞語(yǔ)中,加著重號(hào)字的注音不正確的一項(xiàng)是()A、困惑(huò)不懈(xiè)B、耽于(dān)自溺(ruò)C、煽起(shān)為難(nán)D、哄騙(hǒng)淡泊(bó)答案：B165.為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……這句話運(yùn)用的修辭手法是()A、反問(wèn)B、疑問(wèn)C、設(shè)問(wèn)D、夸張答案：C166.下列句子中,沒(méi)有運(yùn)用比喻修辭手法的一項(xiàng)是()A、那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘。B、小明的好脾氣像爸爸。C、秋天像一條深沉的河流在歌唱。D、葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。答案：B167.下列不屬于馮友蘭先生所說(shuō)的“人生的境界”的一項(xiàng)是()A、自然境界B、功利境界C、道德境界D、自由境界答案：D168.《荷塘月色》的“文眼”是()A、這幾天心里頗不寧?kù)o。B、我愛(ài)熱鬧,也愛(ài)冷靜,愛(ài)群居,也愛(ài)獨(dú)處。C、熱鬧是他們的,我什么也沒(méi)有。D、這令我到底惦著江南了。答案：A169.“程門(mén)立雪”這個(gè)典故講的是宋朝的楊時(shí),為了見(jiàn)名士程頤而在他家門(mén)前冒雪等待的故事,那么楊時(shí)等待的目的是()A、拜訪B、請(qǐng)罪C、道謝D、辭別答案：A170.下列詩(shī)句中,書(shū)寫(xiě)不正確的一項(xiàng)是()A、大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。B、江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。C、遙想公瑾當(dāng)年,小喬出嫁了。D、人生如夢(mèng),一尊還酹江月。答案：C171.下列關(guān)于文學(xué)體裁的表述,不正確的一項(xiàng)是()A、散文的特點(diǎn)是形散神聚,形散是說(shuō)在選材方面極為廣泛,表現(xiàn)的形式靈活多樣等;神聚是指文章的立意深遠(yuǎn),主題高度集中。B、小說(shuō)可以不受時(shí)空限制,兼用敘述人的語(yǔ)言和人物的語(yǔ)言,自由地調(diào)動(dòng)各種手段來(lái)塑造人物形象。C、意境美、語(yǔ)言美和韻律節(jié)奏的音樂(lè)美是詩(shī)歌的基本特征。D、戲劇是一種運(yùn)用文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等多種藝術(shù)手段,借助演員的表演來(lái)塑造人物形象、反映社會(huì)生活的綜合性藝術(shù)。劇本是舞臺(tái)演出依據(jù)的文本,是一種與小說(shuō)、詩(shī)歌、散文并列的文學(xué)體裁。答案：C172.“亦各言其志也”的“其”解釋正確的一項(xiàng)是()A、他B、你C、自己D、其中答案：C173.某同學(xué)匆匆走進(jìn)教室,習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈,隨手將紙團(tuán)扔在地上。老師看見(jiàn)后說(shuō):“你很講究個(gè)人衛(wèi)生的嘛!”該同學(xué)不好意思地笑了笑說(shuō):()隨即將紙團(tuán)拾起來(lái),扔進(jìn)了教室外面的垃圾箱。這位同學(xué)表述得體的一項(xiàng)是()A、謝謝您的提醒,真是不好意思。B、我撿起來(lái)就是了。C、又沒(méi)有人看見(jiàn),干嘛那么講究。D、學(xué)生會(huì)檢查過(guò)了,不會(huì)扣分。答案：A174.下列選項(xiàng)中的句子沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是()A、要切實(shí)提高運(yùn)用語(yǔ)言的能力,就必須讀好課文。B、真沒(méi)想到,罵死人也要負(fù)法律責(zé)任。C、這份報(bào)告我寫(xiě)不好。D、他依然不修邊幅,胡子拉碴。答案：D175.“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊”這句詩(shī)出處正確的一項(xiàng)是()A、宋代蘇軾的《前赤壁賦》B、宋代朱熹的《觀書(shū)有感》C、宋代辛棄疾的《青玉案?元夕》D、唐朝李白的《登金陵鳳凰臺(tái)》答案：B176.下列各句中，沒(méi)有使用比喻修辭的一項(xiàng)是（）A、對(duì)方本想對(duì)他大吼一氣，不想他如此溫和靜雅，恍如一拳打在了棉花堆里。B、我們非常不理解，他前程似錦，為何一定要去蹚這股渾水打這場(chǎng)官司。C、他從來(lái)都不會(huì)向人炫耀自己的成績(jī)和影響力，因?yàn)樗麍?jiān)信一定有人比他強(qiáng)。D、到底是經(jīng)商還是治學(xué)，這樣的毒蛇不斷糾纏著他，他感覺(jué)腦子都要長(zhǎng)草了。答案：C判斷題1.“朝廷”“朝陽(yáng)”中“朝”讀音相同。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B2.“和藹”“霧靄”中的“藹”“靄”都讀“ǎi”。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A3.“摩損”“體魄”“一瀉萬(wàn)丈”這三個(gè)詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B4.“你的困難就是我的困難，這件事我一定鼎力相助?！边@句話中鼎力相助使用錯(cuò)誤。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A5.“這計(jì)劃雖好，但一下子難以實(shí)現(xiàn)，只能是明日黃花?！边@個(gè)句子中“明日黃花”使用正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B6.律詩(shī)、絕句都是古體詩(shī)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B7.“全淀的蘆葦收割，垛起垛來(lái)，在白洋淀周?chē)膹V場(chǎng)上，就成了一條葦子的長(zhǎng)城?！边@句話運(yùn)用了暗喻和夸張的修辭手法，形象化地說(shuō)明了蘆葦之多。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A8.“2月18日，最后一批滯留巴拿馬的古巴難民被遣返?！贝司溆姓Z(yǔ)病。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B9.“王老伯，您芳齡幾何？”這句話中的敬謙詞語(yǔ)使用恰當(dāng)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B10.“同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡?！边@個(gè)句子中“不恥下問(wèn)”使用錯(cuò)誤。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A11.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A12.“點(diǎn)綴”“輟學(xué)”“拾掇”這三個(gè)詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A13.“玫瑰，紅色的玫瑰在學(xué)生的課桌上綻放著笑靨”。這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A14.今天公司雖然四面楚歌，但是老板仍然有信心帶領(lǐng)大家度過(guò)難關(guān)。這個(gè)句子中“四面楚歌”使用正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A15.“故不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍?！睍?shū)寫(xiě)完全正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B16.“應(yīng)有盡有”中“應(yīng)”的讀音是“yīng”。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A17.“菊花盛開(kāi)，姹紫嫣紅，煞是好看?！边@個(gè)句子中“姹紫嫣紅”使用正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B18.“張明改正并發(fā)現(xiàn)了自己作文中的錯(cuò)別字。”這個(gè)句子有語(yǔ)病。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A19.《念奴嬌?赤壁懷古》的詞牌名是念奴嬌，詞題目是赤壁懷古。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A20.“他是一個(gè)中等身材?！边@句話沒(méi)有語(yǔ)病。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B21.“殷勤”“殷紅”“殷切”“殷實(shí)”中的“殷”都讀yīn。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B22.“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底”使用了對(duì)偶的修辭手法。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A23.“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。”這句詩(shī)運(yùn)用了夸張的修辭手法，“驚風(fēng)雨”、“泣鬼神”贊揚(yáng)李白詩(shī)才出眾。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A24.常用的記敘順序有順敘、倒敘和插敘。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A25.“躑躅”的讀音是“chíchú”。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B26.“有的人面臨對(duì)手大度寬容，心態(tài)平和，廉頗和藺相如就是由對(duì)手轉(zhuǎn)化為刎頸之交，成為中華民族的千古佳話?！边@個(gè)句子中千古佳話使用正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A27.《念奴嬌?赤壁懷古》是豪放派詞人辛棄疾的代表作。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B28.魯迅，原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人，我國(guó)著名文學(xué)家、思想家、民主戰(zhàn)士。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A29.“迅速反映現(xiàn)實(shí)生活，高奏時(shí)代主旋律，是衡量文藝作品好壞的標(biāo)準(zhǔn)，也是文藝工作者的職責(zé)。”這句話有語(yǔ)病。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A30.“生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，我怎么能忘懷呢？”這句話運(yùn)用了反問(wèn)的修辭手法。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A31.記者小王采訪心理學(xué)家張教授時(shí)說(shuō)：“抱歉，打擾您了！我想跟您垂詢一下如何解壓，盡快消除心理陰影的問(wèn)題?！庇浾咝⊥醯恼Z(yǔ)言表達(dá)得體。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B32.“否極泰來(lái)”中“否”(pǐ)讀音正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A33.白居易是中唐時(shí)期的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。他主張“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”，寫(xiě)了不少揭露現(xiàn)實(shí)黑暗的詩(shī)篇，語(yǔ)言通俗明白，相傳老嫗都能聽(tīng)懂。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A34.“完璧歸趙”“作壁上觀”兩個(gè)成語(yǔ)中的“璧”“壁”字應(yīng)互換才正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B35.“讀到‘泥人張賤賣(mài)海張五’的情節(jié)，小雅同學(xué)忍俊不禁地笑了起來(lái)。”這句中“忍俊不禁”一詞使用正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B36.《將進(jìn)酒》“黃河之水天上來(lái)”一句以黃河起興。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A37.荀子是繼孔孟之后最著名的道家學(xué)者，樸素的唯物主義思想家。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B38.“聽(tīng)雨寒更盡，開(kāi)門(mén)落葉多?！边@句話運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B39.《我愛(ài)這土地》是艾青的一篇優(yōu)美的散文。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B40.“來(lái)的都是客，全憑嘴一張。相逢開(kāi)口笑，過(guò)后不思量。人一走，茶就涼。有什么周詳不周詳?！边@個(gè)句子中熟語(yǔ)“人一走，茶就涼”使用正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A41.韓愈，是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，被后人尊為唐宋八大家之首，與柳宗元并稱韓柳，有文章巨匠和百代文宗之名。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A42.“高二年級(jí)五班的語(yǔ)文成績(jī)是全校最好的一個(gè)班級(jí)?！边@句話搭配不當(dāng)，應(yīng)該去掉"一個(gè)班級(jí)"。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A43.“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”——雄渾壯闊、滔滔東去的江水，使人感到歷史的流逝有不可挽留的遺憾，從而引起對(duì)往昔英雄人物的追憶。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A44.“一個(gè)人變好變壞，關(guān)鍵在于內(nèi)因起決定作用?！边@句話沒(méi)有語(yǔ)病。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B45.荀子《勸學(xué)》中“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也”強(qiáng)調(diào)了整天空想不如片刻學(xué)習(xí)收獲大的道理。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A46.“傳統(tǒng)美德”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)絡(luò)，維系著中華民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，維系著泱泱大國(guó)的社會(huì)秩序，維系著中華兒女的共同情感。這句話運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A47.“寧謐”“點(diǎn)綴”“拾輟”三個(gè)詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B48.說(shuō)話的基本原則是簡(jiǎn)明、連貫、得體。聽(tīng)話的基本原則是聽(tīng)完整、聽(tīng)明白、聽(tīng)深入。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A49.我們?cè)诳谡Z(yǔ)交際中要做到說(shuō)話得體，就要看對(duì)象說(shuō)話和看場(chǎng)合說(shuō)話。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A50.演講和即席發(fā)言的相同點(diǎn)：都是面對(duì)廣大聽(tīng)眾說(shuō)明事理，發(fā)表意見(jiàn)，抒發(fā)感情，提出觀點(diǎn)，闡述觀點(diǎn)，從而達(dá)到影響、說(shuō)服、感染聽(tīng)眾的目的。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A51.詩(shī)句“淇則有岸，隰則有泮”運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B52.“桂林那些奇形怪狀的山峰，真是鬼斧神工，天造地設(shè)?！边@個(gè)句子中“鬼斧神工”使用正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A53.“社”是土地神，“稷”是谷神，古文化中常用社稷代指國(guó)家。這樣的代稱很多，如“桑梓”指家鄉(xiāng)，“廟堂”指朝廷，“汗青”指史冊(cè)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A54.“今年的排隊(duì)推動(dòng)日活動(dòng)中，雖仍有鳳毛麟角的幾個(gè)不自覺(jué)者，但廣大市民不論乘車(chē)還是購(gòu)物都能自覺(jué)排隊(duì)。”這個(gè)句子中“鳳毛麟角”使用正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B55.“一部長(zhǎng)篇小說(shuō)有主題、副主題，而每一卷也（）有一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的主題?！贝司渲袘?yīng)該用“何妨”，不能用“不妨”。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B56.“走進(jìn)美麗的實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我停下腳步駐足欣賞?！边@句話沒(méi)有語(yǔ)病。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B57.“跬步”的讀音是“kuǐbù”，“孝悌”的讀音是“xiàotì”。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A58.“人是一枝有思想的蘆韋。”這個(gè)句子中有錯(cuò)別字。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A59.“這狹道會(huì)不會(huì)直通到海底甚至通到地獄？他不知道，也沒(méi)有想?！边@句話運(yùn)用了反問(wèn)的修辭手法。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B60.白居易，字樂(lè)天，號(hào)香山居士，是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B61.“淺笑盈盈、愁怨、籬笆、攝人心魄”這四個(gè)詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A62.“洶涌”“甘霖”“簽字”三個(gè)詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)都正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A63.“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”此句運(yùn)用了對(duì)比手法。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A64.“你不要同我擺架子，難道你不知道我是誰(shuí)嗎？”這句話運(yùn)用了反問(wèn)的修