2019中考物理一輪復習達標檢測第1章機械運動

第一章《機械運動》達標檢測時間：45分鐘滿分：100分一．選擇題（共15小題，共60分）1．（2018?山西）在通常情況下，你的脈搏1min跳動的次數(shù)約為（）A．20次 B．40次 C．70次 D．140次【答案】C【解析】A、通常情況下，人的脈搏在每分鐘70次左右，遠超過20次；故A錯誤；B、通常情況下，人的脈搏在每分鐘70次左右，遠超過40次；故B錯誤；C、通常情況下，人的脈搏在每分鐘70次左右；故C正確；D、通常情況下，人的脈搏在每分鐘70次左右，達不到140次；故D錯誤；故選C。2．（2018?欽州）下列數(shù)據(jù)中最接近初中物理課本寬度的是（）A．1.6m B．7.5dm C．18cm D．70um【答案】C【解析】中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，初中物理課本的寬度與此差不多，為18cm。故選C。3．（2018?懷化）如圖是用刻度尺測長度的實驗，所記錄的測量結果正確的是（）A．5.3cm B．5.25cm C．3.25cm D．3.3cm【答案】C【解析】（1）使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和分度值；（2）由圖知，在1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即該刻度尺的分度值為1mm；測量時起始端沒從0開始，把2.00cm處當作“0”刻度，右側示數(shù)為5.25cm，減去2.00cm即為物體長度，物體的長度為5.25cm﹣2.00cm=3.25cm。故選C。4．（2018?廣州）向前直線行駛的車內，小明給小芳連拍兩張照片如圖所示，拍照過程中車可能（）A．向西加速 B．向東加速 C．向西減速 D．向東減速【答案】C【解析】由圖可知：以廣州塔為參照物，小芳是向西運動的，所以車是向西行駛的，杯子中是水原來隨車一起向西運動，當車突然減速時，杯內的水由于慣性，保持原來靜止狀態(tài)，所以會向西溢出，故C正確。故選C。5．（2018?樂山）魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是（）A．山 B．船 C．流水 D．河岸【答案】B【解析】以船為參照物，船與山之間的距離發(fā)生了變化，而且船向前行，以船為參照物，山在“后退”。故選B。6．（2018?無錫）學校運動會上4×100m接力賽中，為保證傳接棒順利進行，取得好成績，在傳接棒時兩位運動員應該（）A．都站在原地不動B．都奔跑，保持相對靜止C．都奔跑，接棒運動員速度要大于傳棒運動員D．傳棒運動員奔跑，接棒運動員站在在原地不動【答案】B【解析】學校運動會上4×100m接力賽中，接棒人在傳棒人接近接力區(qū)時應及時起跑，當兩人都奔跑，速度接近一致，基本保持相對靜止時開始交接，保證傳接棒順利進行，取得好成績。故ACD錯誤，B正確。故選B。7．（2018?棗莊）下列圖象中，能正確反映勻速直線運動的是（）A． B． C． D．【答案】B【解析】AC、圖中的s﹣t圖象是曲線，說明路程和時間不成正比，也就是物體做變速運動，故AC不符合題意；B、圖中的v﹣t圖象表示物體的速度不變，說明物體做勻速直線運動，故B符合題意；D、圖中的v﹣t圖象表示物體的速度均勻增大，說明物體做加速直線運動，故D不符合題意。故選B。8．（2018?眉山）2018年4月30日東坡國際半程馬拉松比賽在眉山市濕地公園隆重舉行，若甲、乙兩位運動員同時從起跑線起跑并做勻速直線運動，他們的路程時間s﹣t圖象是如圖所示，a、b、c三條圖線中的兩條，甲的速度大于乙的速度，運動5s甲、乙間的距離大于2m，則（）A．甲的s﹣t圖象一定為a B．乙的s﹣t圖象一定為cC．甲的s﹣t圖象可能為b D．乙的s﹣t圖象可能為a【答案】A【解析】（1）由圖象可知，相同時間內（如t=4s）a、b、c的路程關系為sa＞sb＞sc，由速度公式v=可知，va＞vb＞vc；（2）由圖象可知，t=5s時，sa﹣sb＞2m，sa﹣sc≈4m＞2m，sb﹣sc＜2m；（3）由題知，甲的速度大于乙的速度，運動5s甲、乙間的距離大于2m；結合前面解答可知，甲的s﹣t圖象一定是圖線a；乙的s﹣t圖象可能是圖線b，也可能是圖線c；故選A。9．（2018?杭州）一個成年人正常的步行速度大約是（）A．1.2米/秒 B．24米/秒 C．36千米/秒 D．48分米/秒【答案】A【解析】一個成年人，如果有意邁大步行走的話，一步的距離大約有1m多一點，而邁一步的時間也接近1s，因此選項中1.2m/s與此最接近。1.2m/s=4.32km/h=0.0012km/s=43.2dm/s，故A正確，BCD錯誤。故選A。10．（2018?青島）小明步行的平均速度是1.2m/s，從家到學校要走15min，那么他上學要走的路程是（）A．1080m B．108m C．18km D．0.3km【答案】A【解析】由v=得他上學要走的路程：s=vt=1.2m/s×900s=1080m。故選A。11．（2018?恩施州）如圖a，在平直高速公路上的某時刻，甲、乙兩車相距S，經(jīng)過時間t后，兩車距離變?yōu)閟1（s1＜s）。兩車的s﹣t圖象如圖b所示。下列有關說法正確的是（）A．圖b中的圖線Ⅱ表示的是甲車的運動情況B．圖b中的t0時刻表示甲乙兩車此時的速度相等C．t時刻一定在圖b中的t0時刻之前D．t時刻可能在圖b中的t0時刻之前【答案】D【解析】由題和圖a可知，甲乙兩車最初的位置不同，乙車在前，甲車在后，甲、乙兩車相距s；由圖b可知，兩車同時出發(fā)，在0～t0時間內，兩車的距離逐漸減小，說明是甲車的速度快，由s﹣t圖象可知，兩車都做勻速直線運動，且斜線的傾斜程度越大，表示速度越快，圖b中，圖線Ⅰ的傾斜程度越大，所以圖線Ⅰ表示甲車的運動情況，則圖線Ⅱ表示乙車的運動情況，故A錯誤；B、圖b中的t0時刻，說明兩車的位置相同，表示甲乙兩車相遇，兩車的速度并不相等，故B錯誤；CD、由A項解答可知，甲車的速度大于乙車的速度，所以，兩車距離變?yōu)閟1（s1＜s），有兩種情況：一是甲車尚未追上乙車，二是甲車超過乙車；所以，t時刻可能在圖b中的t0時刻之前，也可能在t0時刻之后，故C錯誤，D正確。故選D。12．（2018?成都）近來共享電動汽車成為人們低碳出行的交通工具，某共享汽車30min行駛20km，則該車的平均速度為（）A．40km/h B．1.5km/min C．15m/s D．40m/s【答案】A【解析】共享汽車行駛的路程s=20km，時間t=30min=h；共享汽車的平均速度：v===40km/h=40×=0.67km/min=40×=11.1m/s，故A正確，BCD錯誤。故選A。13．（2018?臨沂）在體育測試過程中，以下選項正確的是（）A．跳遠測試時，必須選用分度值為1mm的刻度尺進行測量B．小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運動，選取的參照物是跑道C．小明50m測試的成績是7s，則他的平均速度為6.25m/sD．1000m測試小明的平均速度為5m/s、小亮的成績是240s，小明更快【答案】D【解析】A、測跳遠的成績時精確到1cm就可以了，所以測量時選用分度值為1cm的刻度尺，故A錯誤；B、小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運動，這說明看臺與小明間有位置的變化，所以選取的參照物是小明自己，故B錯誤；C、小明50m測試的成績是7s，則他的平均速度為v==≈7.14m/s，故C錯誤；D、1000m測試小明的平均速度為5m/s，則小明所用的時間為：t===200s，而小亮的成績是240s；因通過的路程相同，小明用時更短，則小明跑得更快，故D正確。故選D。14．（2018?婁底）在平直的公路上，小明坐在車上用電子手表的秒表功能計下了汽車連續(xù)通過5根電線桿的時間為10s，相鄰電線桿的距離為50米，則汽車的平均速度約為（）A．90km/h B．70km/h C．50km/h D．40km/h【答案】B【解析】由題意知，小明在汽車駛過第1根電線桿時開始計時，在汽車駛過第5根電線桿時停止計時，則汽車通過的路程（4個間隔距離）：s=4×50m=200m，汽車的平均速度：v===20m/s=72km/h，約為70km/h，故B正確。故選B。15．（2018?澧縣模擬）如圖所示是小紅同學精確測量從家到學校所用的時間，下面讀數(shù)正確的是（）A．20s B．3.2min C．200s D．180s【答案】C【解析】在停表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“3”和“4”之間，偏向“3”一側，所以分針指示的時間為3min；在停表的大表盤上，10s之間有10個小格，所以一個小格代表1s，指針在20s處，所以秒針指示的時間為20s，即停表的讀數(shù)為3min20s=200s。故選C。二．填空題（共9小題，共18分）16．（2018?廣東模擬）圖中機械秒表的示數(shù)是_________?！敬鸢浮?2s?！窘馕觥坑蓤D可知，在秒表的中間表盤上，1min分為兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“0.5”上，所以分針指示的時間為0.5min=30s；在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在2s處，所以秒針指示的時間為2s；所以，秒表的讀數(shù)為30s+2s=32s。17．（2018?恩施州）如圖，圓錐體的高h為_________cm【答案】3.22?！窘馕觥坑蓤D知，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；由圖知，圓錐體頂端三角板對應的刻度為1.78cm，圓錐體底部對應的刻度為5.00cm，所以圓錐體的高為h=5.00cm﹣1.78cm=3.22cm。18．（2018?錦江區(qū)模擬）如圖所示，用A、B兩把刻度尺測量同一物體長度，放置正確的是_________（選填“A”或“B”）刻度尺；A、B兩把刻度尺_________（選填“A”或“B”）精確度更小。【答案】A；B?！窘馕觥緽刻度尺的刻度線一邊沒有緊靠被測物體，A刻度尺放置正確；A刻度尺的一個大格表示1cm，里面有10個小格，即兩條相鄰刻度線之間的距離（分度值）是1mm；B刻度尺的一個大格表示1cm，里面有5個小格，即兩條相鄰刻度線之間的距離（分度值）是2mm；A刻度尺的分度值為1mm，A的分度值小，B的分度值大，刻度尺的分度值越小，測量精度越高，因此A的測量精度高。19．（2018?懷化）小明五一期向跟爸爸一起乘火車去張家界游玩，火車在路上行駛時，以路邊的房屋為參照物，火車是_________的：以車窗為參照物，火車上的座椅是_________的?！敬鸢浮窟\動；靜止?！窘馕觥吭诼飞闲旭偟幕疖嚺c路邊的房屋之間的位置發(fā)生了變化，所以以路邊的房屋為參照物，火車是運動的；車窗相對于火車上的坐椅位置沒發(fā)生變化，所以以車窗為參照物，火車上的座椅是靜止的。20．（2018?株洲）圖為高空跳傘運動員在極速下降過程中的一個畫面，在圖示的情景中，以地面為參照物，他們是_________的，以其中一個運動員為參照物，其他運動員是_________的。（填“靜止”或“運動”）【答案】運動；靜止?！窘馕觥刻鴤氵\動員在極速下降過程中，若以地面為參照物，跳傘運動員的位置不斷發(fā)生變化，所以是運動的；以其中一個運動員為參照物，其他運動員的位置沒有發(fā)生變化，則說明其他運動員是靜止的。21．（2018?淮安）如圖所示是木塊在水平面上運動時每隔相等時間曝光一次所得到的照片，曝光時間間隔為0.02s，木塊從1位置到3位置運動的距離是_________cm，木塊從1位置到4位置運動的速度為_________m/s?！敬鸢浮?.60；0.9?！窘馕觥浚?）由圖知，刻度尺分度值為1mm，則木塊從1位置運動到3位置時距離為：6.20cm﹣2.60cm=3.60cm；（3）由圖知，木塊從1位置運動到4位置時，頻閃3次，所用時間為t=0.02s×3=0.06s，木塊運動的距離：s=8.00cm﹣2.60cm=5.40cm=0.054m，則木塊從1位置到4位置運動的平均速度：v===0.9m/s。22．（2018?桂林）周末，小關和小超分別與家人駕車同時從同一地點前往桂林市樂滿地主題樂園游玩，如圖所示是兩小車在某段平直公路上的運動圖象，由圖可知，兩小車都在做__________________（選填“加速直線運動”或“勻速直線運動“）；小超家車的速度_________（選填“大于”或“小于”）小關家車的速度?！敬鸢浮縿蛩僦本€運動；大于?！窘馕觥坑蓤D象知兩車的s﹣t圖象是一條傾斜的直線，所以兩車都做勻速直線運動，由圖可知，相同時間內小超家車通過的路程大于小關家車，所以小超家車的速度大于小關家車的速度。23．（2018?泰州）如圖是“研究氣泡的運動規(guī)律”實驗裝置。（1）實驗時所用的測量工具是刻度尺和_________。（2）要正確判斷氣泡是否做勻速直線運動，需要對氣泡運動時的相關物理量進行測量，為便于測量，就使氣泡在管內運動得較_________（快/慢），氣泡的運動如果是勻速運動，收集到的數(shù)據(jù)特點是：運動的路程和時間成_________比?！敬鸢浮浚?）秒表；（2）慢；正?！窘馕觥浚?）根據(jù)v=，實驗中要測量氣泡通過的路程及運動的時間，因此需要用到刻度尺及秒表；（2）為便于測量，應使氣泡在管內運動得較慢，這樣可以延長氣泡運動的時間；小氣泡的運動如果是勻速運動，則氣泡通過的路程與所用的時間成正比。24．（2018?荊門）我國高鐵總路程居世界第一，人們出行更加方便快捷，暑假小紅和父母外出旅游，她們乘坐的高鐵動車正以300km/h的速度向南行駛，旁邊平行鐵軌一列普通列車以120km/h的速度也向南行駛，小紅發(fā)現(xiàn)自己超過普通列車用的時間為16s，以普通列車為參照物，小紅向_________（選填“南”或“北”）行駛，以小紅為參照物。普通列車向_________（選填“南”或“北”）行駛，普通列車的長度為_________m?！敬鸢浮磕希槐?；800?！窘馕觥浚?）由題知，高鐵和普通列車都向南運動，且高鐵的速度大于普通列車的速度，所以，以普通列車為參照物，小紅向南運動；以小紅為參照物，普通列車向北行駛。（2）高鐵和普通列車的相對速度：v=300km/h﹣120km/h=180km/h=50m/s，根據(jù)v=可得，普通列車的長度為：s=vt=50m/s×16s=800m。三．實驗探究題（共2小題，共16分）25．（2018?江西）2018年，江西省將全面實現(xiàn)義烏教育均衡發(fā)展，其中有一項督導工作就是檢查實驗報告。以下是小璟同學做“測量小車的平均速度”時的實驗報告（摘要）。請你將其報告中的問題補充完整?！緦嶒災康摹繙y量小車的平均速度【實驗原理】_________【實驗器材】小車、_________、_________、斜面、金屬擋板、長方體木塊【實驗裝置】如圖所示【實驗數(shù)據(jù)】如表所示測量的物理量AB段BC段AC段路程s/cm4556101時間t/s3.02.85.8平均速度v/（cm?s﹣2）________________17.4【實驗分析】（1）小車全程是做_________運動。（選填“勻速”或“變速”）（2）實驗時，為了使小車在斜面上運動的時間長些，應_________斜面的坡度。（選填“增大”或“減小”）【答案】實驗原理：v=；實驗器材：刻度尺；停表；實驗數(shù)據(jù)：測量的物理量AB段BC段AC段路程s/cm4556101時間t/s3.02.85.8平均速度v/（cm?s﹣2）152017.4【實驗分析】：（1）變速；（2）減小。【解析】實驗原理：v=；實驗器材：測量路程要用刻度尺，測量小車運動時間要用停表。實驗數(shù)據(jù)：小車在AB段的速度為：vAB===15cm/s；小車在BC段的路程為：sBC=56cm，tBC=2.8s，則BC段的平均速度為：vBC===20cm/s；（1）由上面實驗知AB段的速度小于BC段的速度，故小車做變速運動；（2）斜面的傾角越?。ㄆ露仍叫。?，小車運動時間越長，便于測量小車的運動時間；所以，實驗時，為了使小車在斜面上運動的時間長些，應減小斜面的坡度。26．（2018?臨沂模擬）有甲、乙、丙、丁、戊五位同學有兩位同學測同一支鋼筆的長度，測得的結果分別是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。（1）各個同學測量結果都有一定的差異，是因為測量時存在_________，這個是_________（填可以或不可以）消除的。（2）其中測量結果顯示明顯錯誤操作的是_________同學，這個