學(xué)校通報表揚范文4篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁學(xué)校通報表揚范文4篇通報表揚正文一般包括先進事跡及其意義、先進閱歷、表彰打算、盼望和要求四個部分。以下是我整理的學(xué)校通報表揚范文，歡迎閱讀。

學(xué)校通報表揚范文14月9日上午，我校xx班級xx班同學(xué)稅梓蕓，在教學(xué)樓二樓拾到現(xiàn)金200元，主動交到了大隊部姚艷莉老師處;4月25日，三班級二班同學(xué)王麗在校外拾到手機一部，主動交還給了失主。

稅梓蕓、王麗兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為學(xué)校生良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校同學(xué)身上的再現(xiàn)，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。在提倡和諧社會的今日，拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓舞的。學(xué)校對擁有這樣的同學(xué)感到光榮和傲慢，對此進行全校通報表揚，并號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神。

學(xué)校通報表揚范文25月27日下午，在東浦汽車站，我校xx班同學(xué)張潮炳同學(xué)不顧自身安危，毅然涉水搶救一名不慎落水的同校女生，上演了驚險和感人的一幕。

當天下午3時多，正是學(xué)校雙休日放學(xué)的時間，不少同學(xué)在東浦汽車站等待公交車，離車站不到兩米的地方就是西巷江。突然，一名女生不慎跌入江中，不通水性的她很快被水流沉沒了，狀況非常危險，張潮炳同學(xué)發(fā)覺后，沒來得及脫衣服便一頭扎進水里，一手托住落水者的下巴，另一只手劃著水，奮力將掙扎中的女生救起。由于當每天氣不是很熱，河水溫度較低，女生被救上來后已經(jīng)失去知覺，張潮炳沒有多做思考，馬上將該名并不熟悉的同學(xué)送到四周的東浦人民醫(yī)院搶救，不久之后落水者恢復(fù)了呼吸，脫離了危急，此時他才放心離開醫(yī)院。

其次天下午，女生家長找到了張潮炳，表達了感謝之意，并用現(xiàn)金20xx元作為答謝，可是張潮炳并沒有接受，他說救人是自己應(yīng)當做的事情，不需要回報。

張潮炳同學(xué)在關(guān)鍵時刻能夠挺身而出，不顧個人安危舍己救人，為學(xué)校廣闊師生作出了表率。鑒于張潮炳同學(xué)的表現(xiàn)，學(xué)校打算賜予通報表揚。盼望全校師生能夠以該同學(xué)為榜樣，弘揚正氣，傳承和發(fā)揚見義勇為的精神，努力為建設(shè)“平安校內(nèi)”和和諧社會貢獻力氣。

學(xué)校通報表揚范文39月14日晚上7點多鐘，武昌職業(yè)學(xué)院19歲的高校生彭誠他經(jīng)過武昌區(qū)岳家嘴公交車車站時，發(fā)覺一位老爹爹一個人坐在輪椅上，在公路中央四處張望，他趕忙上前詢問，才發(fā)覺老爹爹出門后迷了路，他放棄乘車，順著老爹爹手指的方向推著他漸漸走，始終走到武昌區(qū)車家?guī)X公交車車站，卻仍不知道目的地在哪，彭誠只好在停下來問他住在哪里，爹爹聽力不好，溝通起來比較費勁，彭誠就把他推到路邊，通過爹爹隨身攜帶的小紙片，得知爹爹姓張，今年已88歲高齡了。彭誠為了讓迷路老人平安回家，便寸步不離的在原地守在老人身旁，后來，彭誠和民警通過老爹身份證及身上的電話號碼，找到了老爹的家人，并將老人平安送回了家。雖然學(xué)校時隔快一個月才知道，但是學(xué)校感到彭誠隱功埋名，精神可嘉，馬上號召全校師生員工向他學(xué)習(xí)。

學(xué)校通報表揚范文420xx年10月25日晚上，學(xué)院D幢公寓發(fā)生吵鬧大事，多數(shù)同學(xué)在陽臺大聲喧嘩喊叫，狀況特別危險，校宿管會輕工系藝術(shù)1101班同學(xué)王夢雪、張喬菲、葉思思、謝麗娜發(fā)覺后，立刻實行了緊急措施，幫助老師和宿管會在各樓層掌握同學(xué)，維持現(xiàn)場秩序。在保衛(wèi)處和同學(xué)處老師的共同努力下，場面得以掌握。

上述同學(xué)在此次突發(fā)大事中所表現(xiàn)出的鎮(zhèn)靜冷靜、機靈果敢、無私奉獻的良好素養(yǎng)和優(yōu)良品德得到了老師和同學(xué)們的好評，呈現(xiàn)了藝術(shù)班同學(xué)良好的素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，為班級爭得了榮譽。依據(jù)《浙江工貿(mào)學(xué)院同學(xué)手冊》和《藝術(shù)班量化分管理條例》的有關(guān)規(guī)定，對同學(xué)王夢雪、張喬菲、葉思思、謝麗娜進行通報表揚，每人加班級量化分2分。

另外宿管會宣揚中心張笑笑榮獲宿管會9月份工作月標兵，依據(jù)《浙江工貿(mào)學(xué)院同學(xué)手冊》和《藝術(shù)班量化分管理條例》的