安全就是幸福精彩演講稿

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)安全就是幸福精彩演講稿只有平安我們才能享受幸福，平安與幸福是密不行分的，下面我為大家?guī)?lái)平安就是幸福精彩演講稿，盼望對(duì)你有所關(guān)心!

平安就是幸福精彩演講稿篇1各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!我來(lái)所分會(huì)，今日我演講的題目是《平安才能幸?！贰Ｕ驹谶@演講臺(tái)上，提起平安話題，此時(shí)此刻，我不由得想起一次發(fā)生在兩年前、發(fā)生在自己工作中、涉及到自身安危的大事來(lái)。回想起那件事，我至今仍心有余悸。事情是這樣的：大家眾所周知，灌河景區(qū)是我縣展現(xiàn)城市建設(shè)和對(duì)形狀象的一個(gè)窗口。每逢夏季來(lái)臨，持續(xù)高溫，總面積90余萬(wàn)平方米的橡膠壩水域內(nèi)水草瘋長(zhǎng)，密密麻麻，這嚴(yán)峻影響了灌河景區(qū)的美觀。清除水草，勢(shì)在必行。20xx年夏，我們灌河景區(qū)管理所成立了打撈隊(duì)，我做為首批打撈隊(duì)員，參與了灌河大“凈身”行動(dòng)。七月流火，熱浪滾滾，暑氣襲人，我們打撈隊(duì)員個(gè)個(gè)頭頂烈日的炙烤，用實(shí)際行動(dòng)把“敬業(yè)精神”演繹到了極致。在經(jīng)過(guò)半天安穩(wěn)無(wú)恙的水草打撈工作后，我的平安意識(shí)有所放松。在下午上船打撈時(shí)，我自認(rèn)為自己水性還不錯(cuò)，打算不再佩戴救生衣。這一錯(cuò)誤舉動(dòng)，被我們的打撈隊(duì)長(zhǎng)王黎明同志準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺。王隊(duì)長(zhǎng)工作作風(fēng)慣以“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”而有口皆碑。在王隊(duì)長(zhǎng)的監(jiān)督下，我極不情愿地穿上了救生衣。整個(gè)下午打撈工作進(jìn)展順當(dāng)，但在將最終一橡皮艇水草向橡膠壩壩體外翻越傾倒時(shí)，急于收工回家的我，一不當(dāng)心，從橡皮艇上栽下了數(shù)米深的橡膠壩壩體內(nèi)側(cè)水域。由于正值汛期，水流湍急，加上橡膠壩壩體和橡皮艇表面極度光滑，我咋也爬不到橡皮艇上去，待我從橡膠壩壩體中部水域逆水而游近300米到達(dá)河岸最近的一階梯渡口時(shí)，已筋疲力盡了。要不是王隊(duì)長(zhǎng)的仔細(xì)監(jiān)督和劇烈要求，要不是救生衣的作用，以當(dāng)時(shí)突如其來(lái)的變故和恐驚心理，我不知道自己是否有信念游回堤岸。事隔不到一周時(shí)間，一名21歲的男青年，在乘坐游船時(shí)，不聽游船業(yè)主的規(guī)勸，沒有佩戴救生衣。結(jié)果游船行至水域中央，男青年不慎跌入深水區(qū)，后因搶救無(wú)效死亡。我在親眼目睹了那位因溺水而身亡的年輕人和旁邊哭得死去活來(lái)的親屬時(shí)?；叵肫饚滋烨?，自己類似的經(jīng)受，不禁毛骨悚然。從今，我不管干什么事，都首先考慮平安。由于平安不是一句空洞的口號(hào)，而是關(guān)系一個(gè)人的生與死，一個(gè)家庭的圓與破，關(guān)系到一個(gè)社會(huì)的溫馨與悲切的大事。

從我的那次不慎落水到有幸逃脫死神的威逼，可以看出，事故的發(fā)生是由于人的擔(dān)心全行為和物的擔(dān)心全狀態(tài)同時(shí)存在，且通過(guò)加害物體導(dǎo)致的，假如把人的擔(dān)心全行為稱為“違章”，把物的擔(dān)心全狀態(tài)稱為“隱患”，那么“違章”一旦遇到“隱患”，必定會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生，但假如消退事故鏈中的任何一個(gè)因素，就能防止事故的發(fā)生。實(shí)踐證明，每發(fā)生一起人身?yè)p害事故前，往往有多起未遂或稍微事故的發(fā)生，因此預(yù)防事故的著眼點(diǎn)不是損害事故，更不是死亡事故，而是無(wú)損害事故，即事故前兆。平安不存在“亡羊補(bǔ)牢”之說(shuō)，更不存在“幸運(yùn)”之論。只有盡早盡多地發(fā)覺事故前兆，并加以掌握，未雨綢繆，防患于未然，才能最大限度地削減事故的發(fā)生。

在我們中國(guó)有一個(gè)特別吉利也特別迷人的成語(yǔ)叫做“五福臨門”，所謂“五?！本褪侵搁L(zhǎng)壽、富貴、康寧、好德和善終。這五福加起來(lái)呀，就是我們每個(gè)老百姓心中永久憧憬的最美妙境界。然而這一切都是由生命的平安作為載體的。今年初春，我們到丹陽(yáng)社區(qū)，采訪了該村電工李清華。他在村電工的崗位上，平平安安地奉獻(xiàn)了二十多個(gè)春秋。談話時(shí)，他深情地摩挲著腰間的保險(xiǎn)帶，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這根保險(xiǎn)帶好啊，它一頭系著我，另一頭系著我的妻兒老小呀?！笨梢?，平安是一個(gè)永恒的話題，誰(shuí)看重它，幸福就會(huì)與誰(shuí)相伴;誰(shuí)鄙視它，誰(shuí)就會(huì)跌進(jìn)苦痛的深淵。

值得慶幸的是，我局領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)高度重視平安生產(chǎn)工作，樂觀開展各種喜聞樂見的平安文化活動(dòng)，逐步形成了具有淅電特色的企業(yè)平安文化氛圍。我局把淅川電業(yè)三十年來(lái)的人身傷亡事故案例，整理匯編在已經(jīng)出版發(fā)行的《創(chuàng)業(yè)、奮進(jìn)、輝煌、淅電三十年》一書中，用發(fā)生在員工身邊的事教育員工，極大地提高了全局職工平安防范意識(shí);在今年的平安月活動(dòng)中，我局開展的“平安在我心中”演講活動(dòng);以站所、班組為單位開展“平安與生產(chǎn)、平安與效益、平安與幸?！贝鬆?zhēng)論活動(dòng);《淅川供電》、《淅川電力熱線》充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，準(zhǔn)時(shí)報(bào)道平安生產(chǎn)中的好人好事，介紹平安生產(chǎn)的典型閱歷，曝光習(xí)慣性違章等擔(dān)心全現(xiàn)象，宣揚(yáng)平安學(xué)問(wèn)，傳播平安文化理念，營(yíng)造平安文化氛圍;我局“電與社會(huì)”藝術(shù)團(tuán)的演員們還采納小品、快板、評(píng)書等喜聞樂見的藝術(shù)形式宣揚(yáng)電力平安生產(chǎn)法律法規(guī)、操作常識(shí)等學(xué)問(wèn)，通過(guò)有“聲”有“色”的宣揚(yáng)教育，使全局職工在耳濡目染、潛移默化中受到了極大的教育。

同事們，伴侶們，形式上的平安月每年只有一次，而在我們心中每個(gè)月都應(yīng)是平安月，每一天都應(yīng)是平安日，每時(shí)每刻都應(yīng)把平安放在第一位。在我的演講即將結(jié)束的時(shí)候，我誠(chéng)心地祝福在座的各位都能夠平安、健康、幸福!

平安就是幸福精彩演講稿篇2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來(lái)賓們：

大家好!

很榮幸我能有機(jī)會(huì)參與今日的演講，今日我演講的題目是《平安與幸?！贰＜で榱?，陽(yáng)光絢爛，值此全國(guó)第七個(gè)平安生產(chǎn)月之際，讓我們?cè)僖淮纬懫桨驳闹餍?，平安幸福地渡過(guò)每一天。

假如問(wèn)幸福是什么，或許有人認(rèn)為團(tuán)聚是幸福;也有人認(rèn)為付出后收獲的成就感是幸福;還有人認(rèn)為花前月下是幸?！覅s不這么認(rèn)為。當(dāng)然經(jīng)受不同、地位不同，對(duì)于幸福的理解就不同，每個(gè)人都有自己的幸福觀。在我看來(lái)，平安就是最大的幸福，只有保證了人生平安，我們才會(huì)生活得幸福，才能享受美妙的生活。

平安對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不會(huì)生疏。平安給我人生上的第一堂課便是小時(shí)候媽媽的叮囑：過(guò)大路時(shí)要留意平安，和小伴侶玩耍時(shí)也要留意平安。長(zhǎng)大后背負(fù)著父母的期望，懷揣著自己的幻想進(jìn)入化工建設(shè)這個(gè)特別的行業(yè)，成為一名光榮的*人，入廠教育的第一課就是平安課，由此可見平安的重要性。自參與工作以來(lái)，耳濡目染了許很多多的因違反平安生產(chǎn)規(guī)程而造成的事故，沒有一件不令人痛心疾首，我深深感到平安的深刻含義。

讓我們的思緒回到幾年前一個(gè)由于忽視平安生產(chǎn)而永久失去幸福，失去生命的故事。這起事故雖然已過(guò)去幾年，但他留給我的印象太深了。一位師傅在進(jìn)行高空作業(yè)時(shí)，或許是由于遺忘了危急，遺忘了平安，他不按規(guī)定系平安帶，突然腳下一滑從十米高的地方摔下來(lái)。他來(lái)不及思索、來(lái)不及呼救，甚至來(lái)不及再看一眼這個(gè)世界，一切都來(lái)不及了，他走的是那樣的匆忙。在陰冷的太平間里，他母親和妻子哀思欲絕的哭聲讓在場(chǎng)的伴侶心情特別沉重，他年幼的孩子撕心裂肺地痛哭著，喊著：“爸爸，爸爸，你怎么了，快睜開眼睛看看我啊!”無(wú)論孩子怎么喊也喚不醒沉睡的父親。在哀樂低回的靈堂，在黑紗挽聯(lián)之中，在這特定的場(chǎng)合，我深深感到：假如還有什么可以和幸福等同的話，我會(huì)毫不遲疑地回答——平安!雖然是兩個(gè)一般的字眼，但卻聯(lián)系著千家萬(wàn)戶，涉及到我們每個(gè)人，因此它在每個(gè)人心中有著不同的重量。

在座的都是*人，都知道我們的施工現(xiàn)場(chǎng)是什么樣。職工有時(shí)需要在高溫高壓、易燃易爆的場(chǎng)所工作，有時(shí)要交叉作業(yè)、高空作業(yè)、帶電作業(yè)，假如不重視平安生產(chǎn)那后果不堪設(shè)想。只要走進(jìn)我們的施工現(xiàn)場(chǎng)，總能看到平安生產(chǎn)的標(biāo)語(yǔ)和警語(yǔ)。好像平安觀念已深化人心，可是就在同一片藍(lán)天下，一些無(wú)辜的生命，卻被奪去了活著的權(quán)利。當(dāng)我們把目光投向那一個(gè)個(gè)血淋淋的事故，酸澀在眼，刺痛在心，這一切使我們不禁吶喊，是什么帶來(lái)了這不幸的災(zāi)難?從事故分析結(jié)果上，我們卻又總能見到這樣的事實(shí)：那傷人性命、吞噬財(cái)產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個(gè)遺忘掐滅的煙頭;而那從高空墜落的作業(yè)人員究其根本往往是由于長(zhǎng)期以來(lái)的習(xí)慣性違章，忽視工作中的細(xì)節(jié)，不按規(guī)定穿戴防護(hù)用具，不按規(guī)章制度監(jiān)護(hù)等。

這些“習(xí)慣性違章”讓我想起這樣一個(gè)寓言故事：從前有一個(gè)老和尚為了讓小和尚練剃頭，每天讓小和尚在冬瓜上練習(xí)，小和尚每次在冬瓜上練習(xí)完之后，順手將剃頭刀插在冬瓜上，有一天，老和尚覺得小和尚合格了，于是讓小和尚給自己剃頭，小和尚很快就剃完，卻習(xí)慣性地將刀像插冬瓜一樣把刀往老和尚頭上一插……從這個(gè)寓言故事中不難發(fā)覺，假如老和尚開頭就發(fā)覺小和尚每次練習(xí)完剃頭，順手把剃頭刀插在冬瓜上的習(xí)慣，就馬上進(jìn)行制止讓小和尚把剃頭刀放在刀架上或其它平安的固定位置，小和尚的不良習(xí)慣動(dòng)作就能得到準(zhǔn)時(shí)訂正、轉(zhuǎn)變，老和尚也就不會(huì)因此喪命。把寓言故事中寓意引伸到我們的生產(chǎn)工作中來(lái)說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣特別重要。施工現(xiàn)場(chǎng)“習(xí)慣性違章”現(xiàn)象是平安生產(chǎn)中的一種通病，憑閱歷辦事，閱歷成習(xí)慣，一習(xí)慣就違章。再回過(guò)頭來(lái)讓我們想一想前面的事故，假如那位師傅有足夠的平安意識(shí)，假如他沒有“習(xí)慣性違章”的行為，假如他按要求系了平安帶，也就不會(huì)發(fā)生墜落至死的悲劇。這些假如對(duì)于死者已毫無(wú)意義，留給我們的是無(wú)言的哀思與沉重的思索!其實(shí)在我們的日常生活中，假如我們每個(gè)人都能將平安把握在自己手上，按章作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺消退擔(dān)心全隱患，那么就能保證人員和設(shè)備的平安。一句話，大家都樹立起正確的平安意識(shí)，平安事故是可以避開的。那些血和淚的教訓(xùn)足以讓我們糊涂地意識(shí)到，只有平安才能有我們幸福和甜美的家庭，才會(huì)讓我們平安地坐在這里。

伴侶，趕快摒棄你那危急的“習(xí)慣性違章”吧!收起你不顧平安的蠻干和無(wú)知吧!為了公司的進(jìn)展、為了個(gè)人的平安、為了家庭的幸福，請(qǐng)繃緊“平安”這根弦，真正做到“平安在心中，幸福在手中”!不要遺忘，您的家人在等你平安歸來(lái)!

平安就是幸福精彩演講稿篇3各位老師、同學(xué)們：

今日我演講的題目是《生命·平安·幸?！?。

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。假如說(shuō)，人生是一座高樓大廈，平安就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒有平安，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。留意平安，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的平安意識(shí)。在我們四周常常有很多人由于自己的疏忽而造成了不行挽回的后果。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有2.1萬(wàn)名中學(xué)校生因意外事故而死亡，其中包括交通事故、食物中毒、校內(nèi)平安、火災(zāi)、溺水等等，平均每天有60多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的同學(xué)在“消逝”!同學(xué)們肯定很震動(dòng)，每天竟然有這么多小伙伴離開我們?那我們的生命不是無(wú)時(shí)無(wú)刻會(huì)受到侵害?同學(xué)也不用太擔(dān)憂，有平安專家指出，平安問(wèn)題重在預(yù)防。80%的意外損害事故是可以避開的?，F(xiàn)在我就針對(duì)學(xué)校實(shí)際狀況，在這里向全校同學(xué)做出如下要求：

第一，人人樹立“喜愛生命，關(guān)注平安”意識(shí)，把平安擺在學(xué)習(xí)、生活以及各類活動(dòng)的首位。

其次，留意樓道平安：

1、上下樓梯靠右走，做到右行禮讓，不跳樓梯，不滑樓梯扶手，2、廣播操進(jìn)出場(chǎng)上下樓梯靠邊走，不擁擠，不奔跑，不搶道，做到快靜齊。3、上下樓梯時(shí)要聽從老師指揮，有秩序上下樓，不在樓梯口、過(guò)道口，擁擠逗留。4、隊(duì)伍行進(jìn)中假如隨身攜帶的物品掉到地上，不要去撿，在那個(gè)時(shí)候前后都是同學(xué)你想撿也撿不到，最好的方法就是跟隨隊(duì)伍連續(xù)往前走，等高峰期過(guò)后在來(lái)查找物品。

第三，留意課間平安。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做猛烈的活動(dòng)，不在教學(xué)樓內(nèi)做嬉戲，避開發(fā)生各種損害事故;1、不從高處往下跳，不追趕玩耍，不打鬧，不攀爬教學(xué)樓圍欄、學(xué)校校門、鐵藝圍欄、操場(chǎng)的體育設(shè)施;2、不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。課間嬉戲要到一樓平地或操場(chǎng)玩耍。3、同學(xué)間開展室內(nèi)活動(dòng)要適當(dāng)，不拿剪刀、鋼筆、教棒、三角尺等堅(jiān)硬物品做嬉戲。4、上廁所要避開高峰期，高班級(jí)同學(xué)要照看低班級(jí)同學(xué)。

第四，施工平安：我校目前在進(jìn)行后操場(chǎng)的改造施工，學(xué)校用木板搭建隔離墻將施工場(chǎng)地與教學(xué)區(qū)分別，施工期間禁止同學(xué)們進(jìn)入施工區(qū)域。禁止從學(xué)校后門進(jìn)出學(xué)校。同時(shí)每天都有大隊(duì)干部在隔離墻四周進(jìn)行檢查。如違禁者一律重扣班分。

第五，嚴(yán)格規(guī)范操作。體育課、試驗(yàn)課、舞蹈課及其它戶外活動(dòng)要嚴(yán)格聽從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種擔(dān)心全的問(wèn)題發(fā)生。

第六，遵守交通規(guī)章和交通秩序。過(guò)公路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;特殊是學(xué)校門口路小、車多、人擠，放學(xué)回家肯定要當(dāng)心，慢走，左右看;肯定要走人行道，不橫穿公路;肯定要直接回家，不在小攤點(diǎn)門口徘徊、擁擠。

第七，講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯。

第八，增加“防火災(zāi)、防觸電”意識(shí)。不玩火，不焚燒廢棄物;不隨便觸摸各種電器，不濕手開關(guān)電器，撥插座。發(fā)覺有電器損壞的準(zhǔn)時(shí)報(bào)告班主任和總務(wù)處。

第九，增加自護(hù)學(xué)問(wèn)：1、上課期間遇生疏人查找，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)